Programa calendarizado Der const 2014-I versión final

8/22/2019 Programa calendarizado Der const 2014-I versin final

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Derecho constitucional (2014 -1)Programa calendarizadoProf. Ivn Garca Grate

FCPyS - UNAM

Programa calendarizado para el semestre 2014-1.

Sesin # 1 5 de agosto

Objetivo Presentacin de la materia.

Tema Programa de estudios, formas de evaluacin, trabajos y reglas de clase.

Actividades Introduccin de la materia y del curso. Presentacin de las ayudantes del profesor.

Preguntas de los estudiantes. Primeros planteamientos Constitucin y

constitucionalismo.

Carga

acadmica

Leer, analizar y elaborar notas de los siguientes documentos constitucionales

buscando las similitudes y diferencias entre ellos:

Carta Magna de Inglaterra 1215. (eningls)

Constitucin de los Estados Unidos de Amrica. (eningls)

Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

Visita al Museo de las Constituciones:

http://www.museodelasconstituciones.unam.mx/Museo/index.html Responder las

siguientes preguntas:

Elaborar una lnea de tiempo de los momentos constitucionales ms importantes delpas y el contexto histrico-poltico y social del momento. (Trabajo necesario para la

presentacin del primer examen parcial, se entrega 9 de septiembre)

Arranca seguimiento legislativo (voluntario. Se entrega 29 de noviembre)

Arranca solicitud de informacin. (Obligatorio. Se entrega 29 de noviembre)

Control de lectura (entrega 12 de agosto).

Lassalle, Ferdinand,Qu es una constitucin?, Varias ediciones. Primera conferencia.

(pp. 52-71)

Schmitt, Carl,Teora de la Constitucin, Madrid, Alianza editorial, 1996 (1927), p. 29-

62.


Objetivo Construir una definicin de Constitucin y constitucionalismo.Tema Constitucin y constitucionalismo.

Constitucionalismo antiguo y moderno. Continuidades y diferencias.

Constitucionalismo liberal moderno. Constitucin de Estados Unidos de Amrica.

Constitucionalismo social mexicano.

Actividades Ejercicio de comparacin con base en los textos constitucionales mencionados

anteriormente. Exposicin del profesor para introducir al concepto de constitucin y

su historia.

Carga

acadmica


Objetivo Introducir al estudiante a la teora constitucional.

Tema Conclusin sobre Constitucin y constitucionalismo. Constitucin y Teora del Estado.

Principales transformaciones del Constitucionalismo posteriores a la Segunda Guerra

Mundial.

Actividades Entrega de control. Exposicin por parte del profesor y discusin con base en las

lecturas.

Carga

acadmica

Lecturas: (Entrega 19 de agosto)

Jellinek, Georg, Teora General del Estado, Mxico, FCE, 2000 (1911), p. 457 484.

Heller, Herman, Teora del Estado, Mxico, FCE, 2002 (1934), p. 316 353.

Kelsen, Hans, Teora General del Derecho y del Estado, Mxico, UNAM, 2008 (1949),

135- 144, 302 318.

Dabin, Jean. Doctrina General del Estado, Mxico, IIJ-UNAM, 2003 (1939), pp. 157-

165.Malberg, R. Carr de, Teora General del Estado, Mxico, FCE-UNAM, Facultad de
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/6/2698/17.pdfhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/6/2698/17.pdfhttp://www.constitution.org/eng/magnacar.pdfhttp://www.constitution.org/eng/magnacar.pdfhttp://www.constitution.org/eng/magnacar.pdfhttp://www.constitutionfacts.com/content/constitution/files/usconstitution_spanish.pdfhttp://www.constitutionfacts.com/content/constitution/files/usconstitution_spanish.pdfhttp://www.usconstitution.net/const.pdfhttp://www.usconstitution.net/const.pdfhttp://www.usconstitution.net/const.pdfhttp://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdfhttp://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdfhttp://www.museodelasconstituciones.unam.mx/Museo/index.htmlhttp://www.museodelasconstituciones.unam.mx/Museo/index.htmlhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/5/2284/5.pdfhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/5/2284/5.pdfhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/5/2284/5.pdfhttp://www.pdf-archive.com/2012/04/16/libro-carl-schmitt-teoria-de-la-constituci-n/libro-carl-schmitt-teoria-de-la-constituci-n.pdfhttp://www.pdf-archive.com/2012/04/16/libro-carl-schmitt-teoria-de-la-constituci-n/libro-carl-schmitt-teoria-de-la-constituci-n.pdfhttp://www.pdf-archive.com/2012/04/16/libro-carl-schmitt-teoria-de-la-constituci-n/libro-carl-schmitt-teoria-de-la-constituci-n.pdfhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=832http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=832http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=832http://es.scribd.com/doc/132713472/CARRE-DE-MALBERG-Teoria-General-del-Estadohttp://es.scribd.com/doc/132713472/CARRE-DE-MALBERG-Teoria-General-del-Estadohttp://es.scribd.com/doc/132713472/CARRE-DE-MALBERG-Teoria-General-del-Estadohttp://es.scribd.com/doc/132713472/CARRE-DE-MALBERG-Teoria-General-del-Estadohttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=832http://www.pdf-archive.com/2012/04/16/libro-carl-schmitt-teoria-de-la-constituci-n/libro-carl-schmitt-teoria-de-la-constituci-n.pdfhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/5/2284/5.pdfhttp://www.museodelasconstituciones.unam.mx/Museo/index.htmlhttp://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdfhttp://www.usconstitution.net/const.pdfhttp://www.constitutionfacts.com/content/constitution/files/usconstitution_spanish.pdfhttp://www.constitution.org/eng/magnacar.pdfhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/6/2698/17.pdf


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FCPyS - UNAM

Derecho,1988 (1922) pg. 1161- 1178.


Objetivo Definir los nuevos paradigmas del derecho constitucional y las tendencias del

constitucionalismo contemporneo

Tema El Constitucionalismo contemporneo

Actividades Discusin sobre los cambios de paradigmas del Derecho constitucional en el siglo XX.

Introduccin a los tericos contemporneos.

Carga

acadmica


Objetivo Estudiar los conceptos bsicos de la Teora constitucional.

Tema Concepto de constitucin. Clasificaciones.

Actividades Entrega de control de lectura.Exposicin del profesor y discusin con base en las

lecturas.

Carga

acadmica

Siguiente lectura:

Hberle, Peter,El Estado Constitucional,Mxico, IIJ-UNAM, 2001, pp. 1-44, 169 294.

(Se entrega el 2 de septiembre)

Sesin # 6 22 de agosto.


Tema Divisin de la constitucin. Principios generales. Derecho constitucional de los

derechos humanos. Derecho constitucional electoral. Derecho constitucional

eclesistico.

Actividades Exposicin por parte del profesor y discusin de la lectura.

Carga

acadmica

Sesin # 7 26 de agosto.


Tema Los derechos humanos y la teora constitucional

Actividades Continuacin con la discusin de la lectura. Elaboracin de un ndice de la

Constitucin.

Carga

acadmica


Objetivo Analizar la creacin y formacin de las Constituciones y el Poder Constituyente.

Tema Las ideas de soberana. Soberana moderna y soberana contempornea.Actividades Exposicin por parte de profesor.

Carga

acadmica

Sesin # 9 2 de septiembre

Objetivo Analizar la creacin y formacin de las Constituciones y el Poder Constituyente.

Tema Poder constituyente y poderes constituidos. Lmites al Poder constituyente.

Actividades Entrega de control. Exposicin por parte de profesor.Organizacin de equipos para

elaboracin de iniciativa de ley.

Carga

acadmica

Control de lecturas: (se entrega el 9 de septiembre)

Ferrajoli, Luigi, Derechos y Garantas. La Ley del ms dbil, Editorial Trotta, Madrid,

2006 (1999), pp. 15

72.Pisarello, Gerardo, Globalizacin, Constitucionalismo y Derechos: la vas del
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=14http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=14http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=14http://www.cubc.mx/biblioteca/libros/30.-%20Derechos%20Y%20Garantias%20%28La%20Ley%20Del%20Mas%20Debil%29%20-%20Ferrajoli.pdfhttp://www.cubc.mx/biblioteca/libros/30.-%20Derechos%20Y%20Garantias%20%28La%20Ley%20Del%20Mas%20Debil%29%20-%20Ferrajoli.pdfhttp://www.cubc.mx/biblioteca/libros/30.-%20Derechos%20Y%20Garantias%20%28La%20Ley%20Del%20Mas%20Debil%29%20-%20Ferrajoli.pdfhttp://www.cubc.mx/biblioteca/libros/30.-%20Derechos%20Y%20Garantias%20%28La%20Ley%20Del%20Mas%20Debil%29%20-%20Ferrajoli.pdfhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=14


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FCPyS - UNAM

cosmopolitismo jurdico, en Miguel Carbonell (editor), Teora del

neoconstitucionalismo: ensayos escogidos, Madrid, Trotta, 2007, pp. 159- 184.

Zagreblesky, Gustavo, El Derecho Dctil, Madrid, Trotta, 2007 (1995) pp. 21 46;131

- 156.

Primer avance de seguimiento legislativo.


Objetivo Analizar la relacin entre Revolucin y Constitucin.

Tema Revolucin y Constitucin. Las asambleas constituyentes mexicanas. Las

constituciones de 1857 y 1917. Derecho a la Revolucin. Objecin de conciencia y

desobediencia civil.

Actividades Discusin de lectura

Carga

acadmica

Control de lectura.


Objetivo Estudiar las bases y principios del derecho constitucional de los derechos humanos.

Tema Historia de los derechos humanos en la Constitucin Mexicana.El Derecho

constitucional y el Derecho Internacional de los Derechos Humanos.La reforma de

Derechos Humanos.

Actividades Entrega de control. Entrega de trabajo Museo de las Constituciones.

Carga

acadmica


Objetivo Estudiar las bases y principios del derecho constitucional de los derechos humanos.

Tema Principios generales.Obligaciones del Estado.Bloque de constitucionalidad y control de

convencionalidad.

Actividades Utilizar algunos de los materiales de apoyo dehttp://www.reformadh.org.mx/


Objetivo Evaluar los aprendizajes obtenidos sobre los tres primeros temas del programa de

estudio.

Tema Todos los anteriores.

Actividades Examen escrito. Porcentaje de la calificacin final: 20%.

Objetivo y

carga

acadmica.

Evaluar los aprendizajes obtenidos sobre las cuatro primeras unidades del programa

de estudio.

Control de lectura: (se entrega el 26 de septiembre)

Dworkin, Ronald, El imperio de la justicia: de la teora general del derecho, de lasdecisiones e interpretaciones de los jueces y de la integridad poltica y legal como clave

de la teora y prctica, Barcelona, Gedisa, 2008 (1988), pp.

Guastini, Riccardo, Teora e ideologa de la interpretacin constitucional, Madrid,

Mnima Trotta / IIJ-UNAM, 2008.

Gargarella, Roberto, Teora y crtica del Derecho Constitucional, Buenos Aires,

Abeledo-Perrot, 2008, pp. 123 148.


Objetivo Anlisis de la Teora de la Divisin de poderes.

Tema Divisin de Poderes.Relaciones entre poderes.El Control constitucional.

Actividades Entrega primer avance de iniciativa del ley.

Cargaacadmica
http://www.austral.edu.ar/aplic/webSIA/webSIA2004.nsf/6905fd7e3ce10eca03256e0b0056c5b9/3ae132eef54e132c0325713e005c2504/$FILE/Zagrebelsky,%20El%20Derecho%20d%C3%BActil.pdfhttp://www.austral.edu.ar/aplic/webSIA/webSIA2004.nsf/6905fd7e3ce10eca03256e0b0056c5b9/3ae132eef54e132c0325713e005c2504/$FILE/Zagrebelsky,%20El%20Derecho%20d%C3%BActil.pdfhttp://www.austral.edu.ar/aplic/webSIA/webSIA2004.nsf/6905fd7e3ce10eca03256e0b0056c5b9/3ae132eef54e132c0325713e005c2504/$FILE/Zagrebelsky,%20El%20Derecho%20d%C3%BActil.pdfhttp://www.austral.edu.ar/aplic/webSIA/webSIA2004.nsf/6905fd7e3ce10eca03256e0b0056c5b9/3ae132eef54e132c0325713e005c2504/$FILE/Zagrebelsky,%20El%20Derecho%20d%C3%BActil.pdfhttp://www.reformadh.org.mx/http://www.reformadh.org.mx/http://www.reformadh.org.mx/http://www.equidad.scjn.gob.mx/spip.php?page=ficha_biblioteca&id_article=1182http://www.equidad.scjn.gob.mx/spip.php?page=ficha_biblioteca&id_article=1182http://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/GARGARELLA_ROBERTO-_La_dificultosa_tarea_de_la_interpretacion_constitucional_1_.pdfhttp://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/GARGARELLA_ROBERTO-_La_dificultosa_tarea_de_la_interpretacion_constitucional_1_.pdfhttp://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/GARGARELLA_ROBERTO-_La_dificultosa_tarea_de_la_interpretacion_constitucional_1_.pdfhttp://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/GARGARELLA_ROBERTO-_La_dificultosa_tarea_de_la_interpretacion_constitucional_1_.pdfhttp://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/GARGARELLA_ROBERTO-_La_dificultosa_tarea_de_la_interpretacion_constitucional_1_.pdfhttp://www.reformadh.org.mx/http://www.reformadh.org.mx/http://www.reformadh.org.mx/http://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/GARGARELLA_ROBERTO-_La_dificultosa_tarea_de_la_interpretacion_constitucional_1_.pdfhttp://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/GARGARELLA_ROBERTO-_La_dificultosa_tarea_de_la_interpretacion_constitucional_1_.pdfhttp://www.equidad.scjn.gob.mx/spip.php?page=ficha_biblioteca&id_article=1182http://www.reformadh.org.mx/http://www.austral.edu.ar/aplic/webSIA/webSIA2004.nsf/6905fd7e3ce10eca03256e0b0056c5b9/3ae132eef54e132c0325713e005c2504/$FILE/Zagrebelsky,%20El%20Derecho%20d%C3%BActil.pdfhttp://www.austral.edu.ar/aplic/webSIA/webSIA2004.nsf/6905fd7e3ce10eca03256e0b0056c5b9/3ae132eef54e132c0325713e005c2504/$FILE/Zagrebelsky,%20El%20Derecho%20d%C3%BActil.pdfhttp://www.austral.edu.ar/aplic/webSIA/webSIA2004.nsf/6905fd7e3ce10eca03256e0b0056c5b9/3ae132eef54e132c0325713e005c2504/$FILE/Zagrebelsky,%20El%20Derecho%20d%C3%BActil.pdf


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Objetivo Anlisis del Federalismo.

Tema i. Antecedentes del federalismo en Mxico.ii. El Federalismo en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

Actividades Entrega de control.

Carga

acadmica

Control de lectura: (se entrega el 3 de octubre)

Abramovich, Vctor (compilador), Desde otra mirada, Textos de Teora Crtica del

Derecho, Argentina, Eudeba, 2009 (2001).

De Sousa Santos, Boaventura, Sociologa jurdica crtica, Madrid, Editorial Trotta,

2009, p 454 542.


Objetivo Anlisis del Federalismo.

Tema Estados, municipio y Distrito Federal en la Constitucin de los Estados Unidos

Mexicanos. Principios generales.

Actividades Exposicin por parte del profesor

Carga

acadmica

Sesin # 20 3 de octubre

Objetivo Anlisis del sistema presidencial mexicano

Tema Historia constitucional del Poder Ejecutivo en Mxico. Integracin y organizacin del

Poder Ejecutivo en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

Actividades Entrega de control. Discusin de la lectura

Carga

acadmica

Elaboracin de cuadros sinpticos de los Poderes federales; de las entidades

federativas, del municipio y del DF; y del IFE, la CNDH, el Banco de Mxico, el IFAI, el

INEGI, el IFETEL, la COFECO, el INE.

Estos cuadros sinpticos deben de hacerse con base en la Constitucin solamente. (Se

entrega el 31 de octubre)


Objetivo Continuacin estudio Poder Ejecutivo.

Tema Facultades del Poder Ejecutivo. La Facultad reglamentaria. La Administracin Pblica

Federal. La Administracin Pblica Federal. Administracin pblica centralizada y

paraestatal. Ley Orgnica de la Administracin Pblica.

Actividades Exposicin por parte del profesor y revisin de la Constitucin.

Carga

acadmica

Sesin # 21 10 de octubreObjetivo Continuacin estudio Poder Ejecutivo.

Tema La Administracin Pblica Federal. Administracin pblica centralizada y paraestatal.

Ley Orgnica de la Administracin Pblica.

Actividades Exposicin por parte del profesor y revisin de la Constitucin.

Carga

acadmica


Objetivo Estudiar el Poder Legislativo en Mxico

Tema Historia constitucional del Poder Legislativo de los Estados Unidos Mexicanos.

Integracin y organizacin.Actividades Discusin de lectura y revisin de la Constitucin.
http://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdfhttp://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdfhttp://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdfhttp://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdfhttp://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdfhttp://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdfhttp://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdfhttp://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdfhttp://webiigg.sociales.uba.ar/grassi/textos/Sousa_DDHH.pdf


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FCPyS - UNAM

Carga

acadmica


Objetivo Continuacin estudio Poder Legislativo

Tema Facultades del Congreso de la Unin

Actividades Exposicin del profesor y revisin de la Constitucin.

Entrega de lineamientos para el ensayo final.

Carga

acadmica


Objetivo Continuacin estudio Poder Legislativo

Tema Facultades exclusivas de las Cmaras.La Comisin Permanente.


Entrega de lineamientos para el ensayo final.

Carga

acadmica

Organizacin de equipos para exposicin de sentencias de la SCJN y de la Corte IDH.


Objetivo Anlisis del Poder Judicial de la Federacin

Tema Historia constitucional del Poder Judicial de la Federacin.Integracin y

organizacin.La Suprema Corte de Justicia de la Nacin y el Control constitucional.La

interpretacin de la Constitucin.


Carga

acadmica


Objetivo Anlisis del Poder Judicial de la Federacin

Tema La Suprema Corte de Justicia de la Nacin y el Control constitucional. La interpretacin

de la Constitucin.

Actividades Exposicin del equipo 1 y 2 de las sentencias.

Carga

acadmica


Objetivo Continuacin Poder Judicial.

Tema El Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federacin. Los medios de impugnacin

en materia electoral.Actividades Entrega de cuadros. Exposicin 3 y 4

Carga

acadmica

Sesin # 26 4 de noviembre

Objetivo Estudio de los rganos constitucionales autnomos y las designaciones pblicas.

Tema Naturaleza de los rganos constitucionales autnomos. Instituto Federal Electoral.

IFAI. CNDH. Banco de Mxico.

Actividades Exposicin 5 y 6.

Carga

acadmica



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Objetivo Estudiar los derechos humanos y sus garantas. Contenidos y estndares.

Tema Igualdad y no discriminacin. Composicin pluricultural.


Carga

acadmica



Tema Derechos econmicos, sociales, culturales y ambientales.


Carga

acadmica

Preparar ensayo final (25 de noviembre) y examen (29 de noviembre).



Tema Libertades pblicas.Actividades Exposicin por parte del profesor y revisin de la Constitucin.

Carga

acadmica


Objetivo Estudiar los derechos humanos y sus garantas. Contenidos y Estndares.

Tema Tutela judicial.

Actividades Entrega final de iniciativa de ley. Exposicin del profesor.

Carga

acadmica

Sesin # 31 21 de noviembreObjetivo Estudiar los derechos humanos y sus garantas. Contenidos y Estndares.

Tema Derechos de la personalidad y patrimoniales.

Actividades Exposicin por parte del profesor.

Carga

acadmica


Objetivo Entregar ensayo final

Tema

Actividades Breve exposicin voluntaria del ensayo final.

Carga

acadmica


Objetivo Evaluar los conocimientos adquiridos.

Tema De la Unidad V a la Unidad XI

Actividades Examen final.

Carga

acadmica

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