Programa Calendarizado DES 2014 1

8/22/2019 Programa Calendarizado DES 2014 1

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Derecho,EstadoySociedad(2014-1)ProgramacalendarizadoProf.IvnGarcaGrate

FCPyS-UNAMProgramacalendarizadoparaelsemestre2014-1.

Sesin#1 5deagosto

Objetivo Presentacindelamateria.

Tema Programadeestudios,formasdeevaluacin,trabajos.Actividades Introduccin de la materia y del curso. Presentacin de ayudantes del profesor.

Preguntasdelosestudiantes.Primerosplanteamientos:QueselDerecho?

Carga

acadmica

Leeryhacerunasentencia:Fuller,LonL.ElCasodelosExploradoresdeCavernas,BuenosAires,Abeledo-Perrot,2002.Elformatodelasentenciaeslibre.(Seentregael8deagosto).Iniciarelplanteamientogeneraldelainvestigacinempricasobreuntemajurdico-estatal.Iniciarseguimientolegislativo.

Sesin#2 8deagosto

Objetivo Hacerunaintroduccinaliusnaturalismo,positivismojurdicoyrealismosociolgico.Explicarlosconceptosbsicosdellenguajejurdico.

Tema Corrientesdepensamientojurdico.Eliusnaturalismo.Positivismojurdico.Realismosociolgico.ConceptosbsicosdelDerecho.

Actividades Lecturadelassentencias.Anlisisdelosargumentosdemaneragrupal.Exposicindelprofesordelosconceptosbsicos.

Carga

acadmica

Lectura:(elcontroldelecturaseentregael15deagosto)GarcaMaynez Eduardo,Positivismo jurdico, realismo sociolgico y iusnaturalismo.Mxico,EditorialFontamara,1993.pp.941,75125y143161.

Sesin#3 12deagosto

Objetivo Analizarlosplanteamientosgeneralesdelascorrientesjurdicas.

Tema Eliusnaturalismo.Positivismojurdico.Realismosociolgico.

Actividades Exposicinporpartedelprofesor,discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

Instruccionesparaelcontroldelectura:Elaboraruncuadrocomparativoenelquesedistinganlosplanteamientosprincipalesdecadaunadelascorrientesdepensamientojurdico.Seentregaenformatoelectrnicoporcorreo.

Sesin#4 15deagosto

Objetivo Concluirlosplanteamientosgeneralesdelascorrientesjurdicas.

Tema LaTeoradelostrescrculos.

Actividades Exposicinporpartedelprofesor,discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

Esrecomendablequelaalumna/oconsiderelassiguienteslecturas(sediscutirnyse

entregarcontroldelecturaapartirdel26deagosto): Foucault, Michel, Vigilar y castigar, el nacimiento de la prisin, Mxico, Siglo XXI

Editores, (1976) 1989. 139 231 (26 de agosto)

Foucault, Michel, La verdad y las formas jurdicas, Buenos Aires, Editorial Gedisa,2007 (1978). pp. 93 148. ( 29 de agosto)

Habermas, Jrgen, Facticidad y Validez, Madrid, Trotta, 2008. 63 -146; 311 362 (2 y5 de septiembre respectivamente; 469 532. (9 de septiembre)

Santos, Boaventura de Sousa, Sociologa Jurdica Crtica, Madrid, ILS, Editorial Trotta,2009. 29 - 131 (12 y 19 de septiembre)

Cullar, Anglica, Los Jueces de la Tradicin, Mxico, FCPyS - UNAM / SITESA,2008, pp. 27 52; 197 - 205 (23 de septiembre)

Sesin#5 19deagostoObjetivo EstudiarlasfuentesdelDerecho


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FCPyS-UNAM

Tema Civil lawy la fuente legislativa del Derecho.Common lawy la fuente judicial del Derecho.

Actividades Exposicindelprofesor.

Cargaacadmica

Sesin#6 22deagosto

Objetivo Estudiarlasfundamentosdelacienciajurdica.

Tema El Derecho como sistema de normas. Fines y funciones del Derecho. Laideologa jurdica.

Actividades Exposicindelprofesor.

Carga

acadmica

Sesin#7 26deagosto

Objetivo AnalizaralgunosejemplosdelosestudiossociolgicosdelDerecho.Tema Michel Foucault Vigilar y Castigar.Actividades Discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

Sesin#8 29deagosto

Objetivo AnalizaralgunosejemplosdelosestudiossociolgicosdelDerecho.

Tema Michel Foucault La verdad y las formas jurdicas.Actividades Discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

ElaboracindeuncontroldelecturasobrelosdostextosdeMichelFoucaultapartirdelaspreguntasdadasenclase.(Seentregael2deseptiembre).

Sesin#9 2deseptiembre


Tema Jrgen Habermas, Facticidad y Validez.Actividades Discusindelaslecturas.

Carga

acadmica



Tema Jrgen Habermas, Facticidad y Validez.

Actividades Discusindelaslecturas.Carga

acadmica



Tema Jrgen Habermas, Facticidad y Validez.Actividades Discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

ControldelecturasobretextodeHabermasapartirdelaspreguntasdadasenclase.Seentregael12deseptiembre.



Tema Boaventura de Sousa Santos, Sociologa jurdica crtica


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FCPyS-UNAM

Actividades Discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

Sesin#13 19deseptiembre.


Tema Boaventura de Sousa Santos, Sociologa jurdica crticaActividades Discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

ControldelecturadetextoSantosapartirdelaspreguntasdadasenclase.Seentregael23deseptiembre.



Tema AnglicaCullar,LosJuecesdelatradicin.


Cargaacadmica

Siguienteslecturas:MaxWeber, EconomaySociedad,Mxico,FCE,2002(1922),pp.695753.(26deseptiembre)HermannHeller,TeoriadelEstado,Mxico,FCE,2002(1934),pp.253302.(30deseptiembre)HansKelsen,TeorageneraldelDerechoydelEstado ,Mxico,UNAM,215246(3deoctubre)Elcontroldelecturaseentregarelda7deoctubreconbaseenlaspreguntasdadasenclase.


Objetivo ComprenderlarelacinentreDerechoyEstado.

Tema Max Weber y las formas de dominacinActividades Exposicinporpartedelprofesorydiscusindelalectura.

Carga

acadmica


Objetivo ComprenderlarelacinEstadoyDerecho.

Tema Hermann Heller concepto jurdico y sociolgico de Estado.Actividades Exposicinporpartedelprofesorydiscusindelectura.

Carga

acadmica

Sesin#17 3deoctubre

Objetivo ComprenderlarelacinEstadoyDerecho.

Tema Hans Kelsen. Teora del Derecho y del EstadoActividades Exposicindelprofesor,discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

ElaborarcontroldelecturasobrelaslecturasdeWeber,HelleryKelsen.Lassiguienteslecturas:Bobbio, Norberto, La Teora de las Formas de Gobierno en la historia del pensamiento poltico,Mxico, FCE, 2008 (1976). Pgs. 15 63 (7 de octubre); 64 167 (10 de octubre)

MartaHarneker,Losconceptoselementalesdelmaterialismohistrico,Mxico,SigloXXIeditores,1983(1969).Pp.112135.(14deoctubre).Nicos Poulantzas, PoderPoltico y Clases Sociales enel Estadocapitalista,Mxico,SigloXXIeditores,241327.(17deoctubre)

Proudhon,PierreJoseph,Queslapropiedad?,CaptuloIyII,PrimeraParte.VariasEdiciones.(21deoctubre)


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FCPyS-UNAM

RicardoFloresMagn, ProgramadelPartidoLiberalMexicano(21deoctubre)

Sesin#18 7deoctubre

Objetivo Estudiarhistricamentelas diferentesetapasdelas formasdeorganizacin estatal,formasdegobiernoyderecho.

Tema EstadoyDerechoantiguos.Grecia,RomayEdadMedia.

Actividades Exposicindelprofesor.Discusindelalectura.

Carga

acadmica

Sesin#19 10deoctubre

Objetivo EstudiarelnacimientodelEstadomoderno.

Tema ElEstadomoderno.

Actividades Discusindelalectura.Exposicinporpartedelprofesor.

Carga

acadmica.

Sesin#20 14octubre

Objetivo AnalizarlascrticasalDerechoyelEstadoModerno.

Tema CrticasmarxistasalEstadomoderno.Anlisisdelaslecturas.

Actividades EntregadecontroldelecturadeNorbertoBobbio.

Carga

acadmica


Objetivo EstudiarlascrticasalEstadomoderno.

Tema CrticasmarxistasalEstadomoderno.

Actividades Discusindelaslecturas.Carga

acadmica

HansKelsen,TeorageneraldelDerechoydelEstado ,Mxico,UNAM,146192y246a317.(24deoctubre).


Objetivo EstudiarlascrticasalEstadomoderno.

Tema CrticasanarquistasalEstadomoderno.


Carga

acadmica


Objetivo EstudiarelEstadodeDerechocreadoenelsigloXX.Tema Elementos del Estado de DerechoActividades Discusindelaslecturas.

Carga

acadmica

Siguientelectura:Ferrajoli,Luigi,DerechosyGarantas.LaLey delmsdbil,EditorialTrotta,Madrid,2006(1999),pp.125176.(31deoctubre)Bauman,Zygmunt,LaGlobalizacin.ConsecuenciasHumanas.Mxico,FCE,2006,pp.75103;135166.(3denoviembre)Flores Olea, Vctor, Crtica de la Globalidad, Mxico, FCE,(1999) 2000. Pp. 107 190. (3 denoviembre)


Objetivo AnlisisdelEstadoenelcontextohistricodelaprimeramitaddelsigloXX.Tema Contexto histrico de la primera mitad del siglo XX. El Estado de Derecho y sus


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FCPyS-UNAM

elementos.

Actividades Exposicinporpartedelprofesor.DiscutirloselementosdelEstadodeDerecho

Carga

acadmica


Objetivo ExplicarelnacimientodelDerechointernacionalactualylarupturaconlasoberananacional.

Tema NacimientodeNacionesUnidas,elderechointernacionalyloscuestionamientosalasoberana.


Carga

acadmica

Sesin#26 4denoviembre.

Objetivo Anlisisdelascontradiccionesdelaglobalizacineconmicaylademocracia.

Tema Laglobalizacin,elEstadoylademocracia.

Actividades

Carga

acadmica

Hberle,Peter,ElEstadoConstitucional,Mxico,IIJ-UNAM,2001,pp.1-44,169294.(Seentregael2deseptiembre)Pisarello, Gerardo, Globalizacin, Constitucionalismo y Derechos: la vas delcosmopolitismo jurdico, en Miguel Carbonell (editor), Teora delneoconstitucionalismo:ensayosescogidos ,Madrid,Trotta,2007,pp.159-184.Zagreblesky,Gustavo,ElDerechoDctil,Madrid,Trotta,2007(1995)pp.2146;131-156De Sousa Santos, Boaventura, Sociologa jurdica crtica, Madrid, Editorial Trotta,2009,p454542.Prez Lled, Juan A. Teoras crticas del Derecho en Garzn Valds, Ernesto yLaporta,Francisco J,ElDerecho y la Justicia,Madrid, Trotta / Consejo SuperiordeInvestigacincientfica/BoletnOficialdeEstado,Wolkmer, Antonio Carlos. Introduccin al pensamiento jurdico crtico Coleccin EnClavedeSur.1ed.ILSA,BogotD.C.Colombia,octubrede2003.

Sesin #

27

7denoviembre

Objetivo Introduccina losderechoshumanos comomanifestacin especfica de la relacin delEstadoconlasociedadpormediodelDerecho.

Tema Ladignidadhumana,lademocraciapluralylosderechoshumanos.

Actividade

s

Exposicindelprofesorconbaseenlaslecturas.

Carga

acadmica

RevisarsentenciasdelaSCJNydelaCorteIDH.SistemaInternacionaldeProteccindelosDerechosHumanos.SistemaInteramericanodeProteccindelosDerechosHumanos.Corte IDH.Caso AlfonsoMartn delCampo DoddVs. Mxico.Excepciones Preliminares.Sentenciade3deseptiembrede2004.SerieCNo.113CorteIDH.CasoCastaedaGutmanVs.Mxico.ExcepcionesPreliminares,Fondo,ReparacionesyCostas.Sentenciade6deagostode2008.SerieCNo.184CorteIDH.CasoGonzlezyotras(CampoAlgodonero)Vs.Mxico.ExcepcinPreliminar,Fondo,ReparacionesyCostas.Sentenciade16denoviembrede2009.SerieCNo.205CorteIDH.CasoRadillaPachecoVs.Mxico.ExcepcionesPreliminares,Fondo,ReparacionesyCostas.Sentenciade23deNoviembrede2009.SerieCNo.209

CorteIDH.CasoFernndezOrtegayotros.Vs.Mxico.ExcepcinPreliminar,Fondo,ReparacionesyCostas.Sentenciade30deagostode2010SerieCNo.215


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FCPyS-UNAM

CorteIDH.CasoRosendoCantyotraVs.Mxico.ExcepcinPreliminar,Fondo,ReparacionesyCostas.Sentenciade31deagostode2010.SerieCNo.216CorteIDH.CasoCabreraGarcayMontielFloresVs.Mxico.ExcepcinPreliminar,Fondo,ReparacionesyCostas.Sentenciade26denoviembrede2010.SerieCNo.220.

DelaSCJNAmparodirectoenrevisin2806/2012.Sentenciadel6demarzode2013.PrimeraSala.Ministro Ponente: Arturo Zaldvar Lelo de Larrea. Disponible en:http://www.miguelcarbonell.com/artman/uploads/1/Sentencia_amparo_en_revisi__n_2806-2012.pdfSESINPBLICADELAPRIMERASALADELASUPREMACORTEDEJUSTICIADELANACIN,CasoFlorenceCassez.Versinestenogrfica.AccindeInconstitucionalidadrelativaaladespenalizacindelabortohastalas12semanasdegestacin(aborto)

Sesin#28 11denoviembre

Objetivo Estudiarloscontenidosdelosderechoshumanos.Tema Principiosgeneralesdelosderechoshumanos.Igualdadynodiscriminacin.

Actividades Exposicindelprofesorconbaseenlasentenciasmencionadas.

Carga

acadmica


Objetivo Estudiarloscontenidosdelosderechoshumanos.

Tema DESC,ComposicinmulticulturaldelaNacin.Derechospatrimonialesyfamiliares.

Actividades Exposicindelprofesorconbaseenlassentenciasmencionadas.

Carga

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Tema Libertadespblicas.

Actividades Exposicindelprofesorconbaseenlassentenciasmencionadas.

Carga

acadmica



Tema Tutelajudicial.

Actividades Exposicindelprofesorconbaseenlassentenciasmencionadas.Cargaacadmica


Objetivo Concluirsobrelostemasdelcurso

Tema Todos

Actividades Sacarconclusionesdelostemasdelcurso.

Carga

acadmica

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