Programa de Clase
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PROGRAMA DE CLASELENGUAJE
Sesión 1 (Miércoles 17 de Julio)
Introducción (08:30-10:20)
o Bienvenidao Presentación yoo Avisos generales
2 Recesos Por favor no alimentos Si tienen que salir o si necesitan cualquier cosa, favor de pasar
a la administración generalo Pasar lista de datos correctos o Nociones generales del curso
Presentación (Decir nombre y empleo/algo personal) Qué es la comunicación y cuál es su importancia Objetivos del curso
Aprender cómo podemos comunicarnos de manera más eficaz (específicamente dentro de la comunicación escrita, mediante la redacción y la lectura)
o Aplicación de “Evaluación inicial”
Receso 1 (10:20-10:40)
Teorías sobre el origen del lenguaje (10:40-11:30)o Elementos del lenguajeo Funciones del lenguaje
Aspectos fundamentales del lenguaje (11:30-12:45):o El habla
Ejercicio A)o Elementos del habla:
Competencia lingüística (11:30-11:45)
Competencia lectora (11:45-12:00)
Búsqueda o recuperación de información (12:00-12:20)o Ejercicio B)
Receso 2 (12:45-01:00)
Morfosintaxis (01:00-02:30)
Elementos morfológicos de la oracióno Ejercicio C)o Ejercicio D)o Ejercicio E)
Construcciones gramaticales eficientes
Sesión 2 (Jueves 18 de Julio)
Recuperación de los principales puntos de la sesión 1 (9:00-9:30) Dudas (9:30-9:45)
Principios de la sintaxis (9:45-10:30)o Ejercicio F)o Ejercicio G)o Ejercicio H)
Conectores lingüísticos (10:30-11:30)o Conectores sintácticoso Conectores lógicos
Ejercicio I)
Receso 1 (11:30-11:50)
Reglas de Acentuación (11:50-12:30) Usos del punto y de la coma (12:30-01:00)
o Puntoo Coma
Errores ortográficos frecuentes (01:00-01:30)o Ejercicio J)o Ejercicio k)
Construcción de textos (01:30-01:45) La estructura argumental (01:45-02:30)
o Ejercicio L)o Ejercicio M)
Evaluación final (2:30-00:00)