PROGRAMA DE EDUCACION CONTINUADA DE CAFAM PROGRAMA DE EDUCACION CONTINUADA DE CAFAM.
Programa de clases educacion
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Pedagogía en Educación Básica
Pedro Zurita JiraldoProfesor de Ed. BásicaMagister en Educación-Curriculum
La actividad curricular sobre el uso de TIC’spara la excelencia y mejoramiento se preocupa del empleo de computadoras y diversas aplicaciones tecnológicas para transformar, almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar información necesaria para el logro de los aprendizajes.
Con el uso de las Tics, el (la) docente podrá crear nuevos espacios de aprendizaje significativos y constructivos donde el estudiante se convierte en autogestor de sus propias competencias, generando personas autónomas, eficaces, responsables, críticas y reflexivas al seleccionar y utilizar la información. El aprendizaje se realiza con la participación activa del estudiante en talleres de trabajo tanto individual como grupal.
Buscar y procesar información para el aprendizaje, usando diversas fuentes físicas y digitales en forma sistemática.
Trabajar en equipo para participar activamente en el proceso de enseñanza aprendizaje, asumiendo roles y responsabilidades sociales.
1. El docente ante la sociedad del conocimiento y las nuevas tecnologías
2. Nativos digitales
3. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
4. Posibilidades del ordenador en la enseñanza
5. Integración curricular de la informática
6. Selección, evaluación y gestión de software educativo
7. Windows
8. Internet como herramienta de investigación
9. Correo electrónico
10. Trabajo en red
11. Microsoft Office
12. Software educativos
Creación de email (…………[email protected])
Creación de weblog individual.
En parejas.
Trabajo en clases evaluadas.
Disertaciones con uso de las TIC
29 de Abril 20% Escrita
20 de Mayo 25% Expositiva
17 de Junio 20% Escrita
1 de Julio 35% Trabajo Final Expositiva
• Ausencias (baja un punto la evaluación) sin certificado médico.
• Un alumno que falte a la exposición su nota es la mínima)