Programa de Recuperación de La Dislexia

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ABC CENTRO DE PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE LA DISLEXIA

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ABC CENTRO DE PSICOLOGA Y PEDAGOGA PROGRAMA DE RECUPERACIN DE LA DISLEXIA

A.- JUSTIFICACINC.- PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA RECUPERACIN DE LA DISLEXIAA continuacin pasamos a explicar el mtodo que sigue el Gabinete en el desarrollo de la competencia lectora.Desarrollo de la va fonolgicaFavorecemos esta fase en el desarrollo de la lectura (fase fonolgica) teniendo en cuenta las habilidades que estn implicadas en ella. Segmentacin de palabras en fonemas Segmentacin de palabras en slabas Conversin sonido letra (grafa) Ensamblaje de sonidos Automatizacin de la lectura. Velocidad y prosodiaPara ello realizaremos aprendizajes motivadores a travs de diferentes materiales destinados a conseguir estas habilidades Metafonolgicas.Desarrollo de la va lxica u ortogrficaLlegados a esta fase el objetivo es afianzar las habilidades fonolgicas fundamentalmente la velocidad lectora y la prosodia directamente relacionadas con la comprensin lectora. Entendemos que un nio que tiene una lectura silbica y un ritmo lento e inseguro de lectura as como problemas de confusin, omisin o adicciones de letras en slabas y palabras puede tener un rendimiento significativamente en inferior en la comprensin de oraciones y textos. Hemos de tener en cuenta el favorecer una lectura visual la cual consiste en contemplar la palabra en su conjunto y posteriormente verbalizarla dentro del momento de la lectura.

Actividades Listas de lectura interactivas Ejercicios de prosodia Creacin de un cuaderno digital o fsico de palabras segn vayan surgiendo a lo largo de los ejercicios realizados. Es interesante que sea algo motivador por lo que procuraremos dibujos y otros elementos similaresCmo trabajamos la ortografa en la Dislexia? En primer lugar diferenciando los tres tipos de ortografa existente, fontica, arbitraria y reglada. En base a ello proponemos el siguiente mtodo de trabajo: Conocer la regla sujeta a la ortografa invariable y reglada. Nos tomaremos tiempo para ello (2- 3 semanas por regla). Realizar actividades significativas y prcticas en relacin a esta ortografa. Favorecemos el aprendizaje interactivo. La ortografa arbitraria se trabajar mediante la visualizacin de las palabras y uso prctico. Cuaderno digital o fsico Lectura interactiva y con material fsico