PROGRAMACION CUARTO AÑO

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DEL REA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO FAMILIA PROFESIONAL DE COMPUTACIN E INFORMTICA1. INFORMACIN GENERAL 1.1. DRE 1.2. UGEL 1.4. rea 1.5. Grado y Seccin1.6. Horas Semanales : : Junn Yauli La Oroya Leoncio Prado Gutirrez Educacin Para el Trabajo Cuarto A, B y C 3 horas David Alcides Contreras Navarro Joel Janampa Trujillo Secundaria de Menores 2008

1.3. Institucin Educativa :: : : : : : :

1.7. Profesor 1.8. Director 1.9. Nivel1.10 Ao Lectivo

2. CALENDARIZACINBIMESTRE DURACION 03 de marzo al 09 de mayo 12 de mayo al 25 de julio 28 de julio al 08 de agosto 11 de agosto al 10 de octubre 13 de octubre al 19 de diciembre 30 de diciembre SEMANAS 10 11 02 09 10

I II Vacaciones III IV Clausura TOTAL

40

3. PRESENTACIN:El rea de educacin para el trabajo tiene por finalidad desarrollar en los educandos del cuarto grado de educacin secundaria, capacidades y actitudes productivas en los proyectos de especialidad de la familia ocupacional de computacin e informtica; en Operacin de Computadoras (Mdulo lenguajes de programacin), para ejercer una funcin productiva y empresarial en alguna actividad econmica del pas, y los capacita para las oportunidades que brinda al mercado local, nacional y global. Se programar y ejecutar utilizando estrategias y tcnicas adecuadas, considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien o servicio, la ejecucin del proyecto, la venta del producto y la evaluacin del proceso de la ejecucin del proyecto.

4. PROPSITOS DE GRADOCAPACIDADES FUNDAMENTALES CAPACIDADES DE REA PROPSITOS DE GRADO Identifica/Analiza.

Empresas de prestacin de servicios informticos enLenguajes de programacin.

Servicios que presta una microempresa de lenguaje deprogramacin.Pensamiento creativo

Formas de promocionar y vender su servicio. Lenguajes de programacin Gestin de procesos

El entorno de trabajo del programa visual Basic y visualfox pro Planifica/Formula/

Las tareas, operaciones y tiempos de ejecucin delproyecto lenguajes de programacin Presupuestos. Organiza Los recursos y espacio de trabajo del laboratorio de computacin La promocin, exposicin y venta de sus productos o servicios que produce. Opera Los equipos del laboratorio de computacin teniendo en cuenta las normas de seguridad. Realiza Produccin de software y bases de datos Analiza/Aplica

Pensamiento crtico.

Solucin de problemas

Ejecucin de procesos productivos

Los principios y normas de seguridad e higieneIndustrial.

Procesos, gestin y ejecucin con visin empresarial.Toma de decisiones.

Comprensin y aplicacin de tecnologas

Identifica/Analiza

El mercado local nacional para su insercin laboral. Condiciones de trabajo y seguridad laboral. Formas de generacin de ideas de negocio. Evala Modalidades laborales y consecuencias trabajador dependiente o independiente.

de

ser

5. TEMAS TRANSVERSALES.NECESIDADES DE APRENDIZAJE TEMA TRANSVERSAL Hbitos de estudio

Estrategias de estudio y aprendizaje. Valor nutricional de los productos de la Regin Mejoramiento de relaciones interpersonales. Promover normas y acuerdos de convivencia Encaminar el trabajo hacia la ejecucin de proyectos.

Estrategias para el cultivo de valores.Prctica de valores Capacidad innovadora y/o creativa

Procesamiento de la informacin de las Ntics.

6. VALORES Y ACTITUDESVALORES INDIVIDUALES Profesionalismo Proactividad Creatividad Innovacin Responsabilidad Autoevaluacin Aprendizaje permanente VALORES ORGANIZACIONALES Calidad Trabajo en equipo Lealtad en el trabajo Disciplina laboral Compromiso social Justicia Identidad institucional Cultura de investigacin

7. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS 7.1. FORMACIN ESPECFICA MODULARUNIDADESUnidad Didctica N 1 Unidad Didctica N 2 Unidad Didctica N 3 Unidad Didctica N 4

TTULO DE LA UNIDAD

TIPO DE UNIDADProyecto de Aprendizaje

TIEMPO

CRONOGRAMA I II III IV

Programando en Visual Basic

42 horas (2 h x S.)

Programando en Visual Fox Pro

Proyecto de Aprendizaje

38 horas (2 h x S.)

7.2. TECNOLOGAS DE BASE:UNIDADESUnidad Didctica N 1 Unidad Didctica N 2 Unidad Didctica N 3 Unidad Didctica N 4

TTULO DE LA UNIDADProcesos del diseo Recursos tecnolgicos La empresa y el negocio Salud laboral

TIPO DE UNIDADUnidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje

TIEMPO10 horas (1 h x S.) 11 horas (1 h x S.) 9 horas (1 h x S.) 10 horas (1 h x S.)

CRONOGRAMA I II III IV

8. ESTRATEGIAS METODOLGICAS8.1 Mtodos y tcnicas Mtodo de proyectos Mtodo demostrativo Estudio dirigido Tcnicas grupales

- Dinmicas motivacionales 8.2 Medios y materiales

-

Flder y papel bond tamao A4 Lpiz, tajador y borrador Disquete/USB Computadoras. Proyector multimedia.

- Juego de escuadras - Materiales para los proyectos - Plumones - Software Visual Basic. - Tics.

8.3. Estrategias - Experiencia Concreta. Observacin Reflexiva. Conceptualizacin Abstracta. Experimentacin Activa.

9. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.La evaluacin ser permanente e integral. En cada unidad didctica se evaluara las capacidades del rea La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin. Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin. La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de actitudes

-

10. BIBLIOGRAFA10.1 Para el estudiante

-

Visual Basic, SENATI Diccionario Informtico, UNI. Dibujo tcnico, UNI

9.2

Para el docente - Diccionario Informtico, UNI.

-

Visual Basic, RUNING Visual FoxPro, RUNING Dibujo Tcnico, UNI

_______________ Profesor de rea

____________ Director

_________________ Asesor de rea

CARTEL DE CAPACIDADES DIVERSIFICADAS DEL REA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO FAMILIA PROFESIONALDE COMPUTACIN E INFORMTICA.CAPACIDADES FUNDAMENTALES Identifica/analiza/infiere Empresas y/o microempresas de la localidad. Necesidades y oportunidades de negocio de la computacin e informtica. Productos y servicios que requiere el mercado local. Planifica/formula Tareas, operaciones y tiempo de ejecucin de los proyectos empleando Lenguajes de programacin. Presupuesto, financiamiento e implementacin de proyectos. Balance econmico. Organiza El lugar de trabajo. Exposicin de los productos desarrollados. Evala/reconstruye/sistematiza. La calidad del producto. Reconstruye. Los procesos para mejorar el proyecto planificado. GESTIN DE PROCESOS EJECUCUIN DE PROCESOS PRODUCTIVOS CAPACIDADES DE REA Representa/disea. El servicio a prestar Secuencias operativas para desarrollar los proyectos y mdulos Selecciona Los materiales por su calidad, caractersticas y costos. Los proyectos que garantizan la factibilidad operativa. Opera Los equipos de cmputo. Realiza Instalacin de programas. Lenguajes de programacin. Administrac in de archivos Reconstruye. COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

PENSAMIENTO CREATIVO

PENSAMIENTO CRTICO

SOLUCIN DE PROBLEMAS

TOMA DE DECICIONES

Identifica/analiza/Aplica. Principios estticos, antropomtricos y fsicos en el diseo del bien o servicio. Normas internacionales del dibujo de taller y flujogramas de produccin. Diversas clases de energa. Mecanismos de transmisin y transformacin Fundamentos y efectos de la corriente elctrica. Los componentes elementales de la electrnica. Organiza/sistematiza. Informacin proveniente de diversas fuentes. Identifica/analiza/organiza/gestiona. El mercado local Las normas legales y procesos para la constitucin de una microempresa. Elementos de gestin de una microempresa. Evala Capacidades e intereses relacionados con la elaboracin del proyecto y ejecucin de los mdulos. Modalidades laborales y consecuencias del ser un trabajador independiente o dependiente de una

Los procesos para mejorar los productos de los proyectos y mdulos.

empresa. Acciones y normas de seguridad laboral y preservacin de la salud y medio ambiente.

CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS FAMILIA PROFESIONAL DE COMPUTACIN E INFORMTICA TERCER GRADOCOMPONENTES CONTENIDOS PROYECTO: PROGRAMANDO EN VISUAL BASIC 1.Prestacin de servicios informticos. 2.Pasos de la programacin 3.Diagramas de flujo 4.Recursos lgicos y fsicos de produccin de software 5.Instalacin del programa Visual Basic 6.Herramientas de Visual Basic. 7.Abrir y guardar archivos. 8.Elaboracin de proyectos (Produccin de un software educativo). 9.Promocin del producto y servicio. 10. Control de calidad del producto y servicio. 11. Balance econmico de la produccin y venta PROYECTO: PROGRAMANDO EN VISUAL FOXPRO 12. Necesidades y oportunidades de negocio. 13. Diseo de una base de datos. 14. Base de datos. 15. Recursos lgicos y fsicos de produccin de base de datos. 16. Instalacin del programa Visual FoxPro 17. Herramientas de Visual FoxPro 18. Abrir y guardar archivos 19. Elaboracin de proyectos (sistema de base datos). 20. Promocin del producto y servicio. 21. Control de calidad del producto y servicio. 22. Balance econmico de la produccin y venta DISEO.

FORMACIN OCUPACIONAL Y ESPECFICA MODULAR

TECNOLOGIAS DE BASE

23. Mtodos y tcnicas para formular y graficar soluciones en el diseo. 24. Esfuerzos fsicos (traccin, compresin, torsin, flexin, pandeo, cortadura) en el diseo. 25. Proyeccin ortogonal acotada. RECURSOS TECNOLGICOS. 26. Electricidad: generadores (corriente continua o alterna), operadores elctricos (transformadores, fuentes, de alimentacin, conductores, conectores, fusibles), operadores de control (interruptores, conmutadores y pulsadores), circuitos elctricos bsicos. 27. Transformacin de movimiento: incremento y reduccin de velocidades, inversin de giro, transformacin del movimiento (lineal circular, movimiento x, y, z, excntrico, articulado, locomocin). 28. Relacin fuerza velocidad. GESTIN EMPRESARIAL. 29. Contratando y Administrando el Personal 30. Administracin de recursos financieros 31. Utilizacin de Estados Financieros 32. Tecnologa en la Pequea Empresa 33. Administrando las Ventas 34. Administrando el Tiempo FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL 35. 36. 37. 38. Texto nico Ordenado de la ley de Fomento al Empleo: artculos y normas fundamentales. Relacin laboral y relacin civil. Modalidades. Tipos de contrato. Convenios laborales: negociacin colectiva.

PROYECTO DE APRENDIZAJE N 1 PROGRAMANDO EN VISUAL BASIC DATOS INFORMATIVOS:1.1. 1.3.

1.2. 1.4. 1.6. Profesor Grado y seccin Duracin : : : David Alcides Contreras Navarro Primero nico del 12 de mayo al 25 de julio.

1.5.

rea Familia profesional N de horas

: : :

Educacin para el trabajo Computacin e informtica 10 horas

PRESENTACINEl presente proyecto contiene temas relacionados al componente Formacin ocupacional y especfica modular, donde el estudiante ejecuta trabajos de programacin, utilizando el lenguaje de programacin requerido en produccin de software utilizando las herramientas necesarias considerando criterios, especificaciones tcnicas y normas de seguridad, fomentando con ello el pensamiento crtico, creativo, toma de decisiones y solucin de problemas, para que nuestros estudiantes tengan una visn de lo que viene hacer la familia ocupacional de computacin e informtica.

TEMAS TRANSVERSALES:PROBLEMAS TEMA TRANSVERSAL NECESIDADES DE APRENDIZAJE Estrategias de estudio y aprendizaje. Valor nutricional de los productos de la Regin ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS Ejecucin del Plan Lector. Concurso de Mapas Mentales. Feria Gastronmica. RESPONSABLES Y CRONOGRAMA rea: Comunicacin Fecha: marzo abril rea: Educacin Artstica Fecha: abril. rea: C.T.A. Fecha: abril- mayo

Bajo rendimiento escolar y niveles de Hbitos de estudio logro de aprendizaje

VALORES Y ACTITUDESVALORES INDIVIDUALES Profesionalismo Proactividad Creatividad Innovacin Responsabilidad Autoevaluacin VALORES ORGANIZACIONALES Calidad Trabajo en equipo Lealtad en el trabajo Disciplina laboral Compromiso social Justicia

Aprendizaje permanente

Identidad institucional Cultura de investigacin

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJESARTICULACI N CON OTRAS REAS DURACIN cronograma 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ETAPA DEL PROYECTO

APRENDIZAJES ESPERADOS

ACTIVIDAD Y/O ESTRATGIA

Identifica empresas y/o microEstudio de mercado empresas de prestacin de servicios informticos en programadores de base de datos

Elabora un listado deempresas de la regin que requieren los servicios en programador de base de datos 2 h. CC.SS.

Elabora un sistema simple deDiseo del bien o servicio

Disea el servicio a prestar delos pasos de la base de datos.

bases de datos

Dibuja en su cuaderno losdiferentes pasos para elaborar una base de datos Elaboracin del proyecto.

2 h.

Artes

Formula el presupuesto,Planificacin del bien y servicio financiamiento e implementacin de proyectos de sistema de base de datos.

Organizacin del laboratoriode computacin concerniente a base de datos

4 h.

Matemtica

Organiza el lugar de trabajoordenando los diferentes equipos de base de datos

Selecciona Los materiales porsu calidad, caractersticas y costos de los diferentes recursos lgicos y fsicos para elaborar una base de datos

Adquisicin de recursoslgicos y fsicos.

Ejecucin de la produccin

Instalacin del programavisual fox pro.

Realiza instalacin delprograma Visual Fox Pro

10 h.

Disea en la computadorasistema de base de datos

Matemtica Comunicacin Artes

Realiza sistema de base dedatos utilizando las diferentes herramientas de visual fox pro

PRESUPUESTON DESCRIPCION. CANTIDAD COSTO UNITARIO COSTO TOTAL.

1 2

Papel cuadriculado 1 cuadernillo Otros gastos TOTAL DEL COSTO DEL PROYECTO.

S/. 1.00

s/. 2.00 S/. 10.00 S/. 12.00

EVALUACIONCRITERIO DE EVLUACION. de base de datos. INDICADORES DE EVALUACION. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

Identifica empresas y/o micro empresas de prestacin de servicios en programadoresGESTION DE PROCESOS.

Formula el presupuesto, financiamiento e implementacin de proyectos de sistema debase de datos.

Lista de cotejo

Organiza el lugar de trabajo ordenando los diferentes equipos de base de datos Disea el servicio a prestar en programacin de base de datos utilizando un organizadorEJECUCIN DE PROCESOS Realiza instalacin del programa Visual Fox Pro

Realiza sistema de base de datos utilizando las diferentes herramientas de visual basicfox pro.

Cuadro de progresin Hoja de seguimiento de capacidades.

CRITERIO DE EVLUACION. RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

INDICADORES DE EVALUACION. Actitud frente al rea. Presenta sus trabajos en forma oportuna. Asume la conduccin de su grupo de trabajo y cumple con las labores asignadas en el proyecto. Planifica la ejecucin de sus trabajos y tareas. No infringe las seales de seguridad y las indicaciones de operatividad de los equipos. Ayuda a sus compaeros con sus conocimientos, experiencias y materiales. Se desprende de sus materiales para apoyar a los que no tienen. Contribuye en la conservacin del orden en el aula y/o taller. Muestra disposicin cooperativa y democrtica. Comportamiento. Aplica normas de higiene en su presentacin personal. Contribuye en la conservacin de los bienes de la Institucin. Llega a la hora indicada. Colabora con la institucin educativa con ayuda benfica y participa en ella. Colabora con las instituciones de ayuda social a la comunidad.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

Ficha de seguimiento de actitudes.


BIBLIOGRAFIA.8.1. Para el alumno: Visual Fox pro, SENATI Para el profesor: Diccionario Informtico, UNI. Visual fox pro, RUNING

8.2.


____________ Director

_________________ Asesor de rea

MATRIZ DE EVALUACIN

GESTIN DE PROCESOS

INDICADORES Identifica empresas y/o micro empresas de prestacin de servicios en programadores de base de datos. Formula el presupuesto, financiamiento e implementacin de proyectos de sistema de base de datos. Organiza el lugar de trabajo ordenando los diferentes equipos de base de datos

PESO

N DE REACTIVOS

PUNTAJE

INSTRUMENTO

30%

2(3)

6

30%

40%

2(4)

8

40%

30%

2(3)

6

30%

TOTAL.EJECUCIN DE PROCESOS Disea el servicio a prestar en programacin de base de datos utilizando un organizador Realiza instalacin del programa Visual Fox Pro Realiza sistema de base de datos utilizando las diferentes herramientas de visual basic fox pro.

100%

6

20 Cuadro de progresin

20%

2(2)

4

40%

4(2)

8

Lista de cotejo

40%

4(2)

8

Cuadro de progresin

TOTAL.

100%

10

20


____________ Director

_________________ Asesor de rea

PROYECTO DE APRENDIZAJE N 2 PRESENTACIONES GRFICAS EN MACROMEDIA ULEAD COOL 3D DATOS INFORMATIVOS: 1.1.1.2. Area Profesor Famlia profesional Grado y seccin N de horas Duracin : : : : : : Educacin para el trabajo David Alcides Contreras Navarro Computacin e informtica Tercero A y B 22 horas del 12 mayo al 25 de julio.

1.3. 1.4. 1.5. 1.6.

PRESENTACINEl presente proyecto contiene temas relacionados al componente Formacin ocupacional y especfica modular, donde el estudiante elabora presentaciones grficas, utilizando el software y las herramientas necesarias del programa Alead Cool 3D, considerando criterios, especificaciones tcnicas y normas de seguridad, fomentando con ello el pensamiento crtico, creativo, toma de decisiones y solucin de problemas, para que nuestros estudiantes tengan una visn de lo que viene hacer la familia ocupacional de computacin e informtica.

TEMAS TRANSVERSALES:PROBLEMAS TEMA TRANSVERSAL NECESIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS RESPONSABLES Y CRONOGRAMA

Bajo rendimiento escolar y niveles de Hbitos de estudio logro de aprendizaje

Estrategias de estudio y aprendizaje. Valor nutricional de los productos de la Regin

Ejecucin del Plan Lector. Concurso de Mapas Mentales. Feria Gastronmica.

rea: Comunicacin Fecha: marzo abril rea: Educacin Artstica Fecha: abril.

rea: C.T.A.Fecha: abril- mayo

VALORES Y ACTITUDESVALORES INDIVIDUALES Profesionalismo Proactividad Creatividad Innovacin Responsabilidad Autoevaluacin Aprendizaje permanente VALORES ORGANIZACIONALES Calidad Trabajo en equipo Lealtad en el trabajo Disciplina laboral Compromiso social Justicia Identidad institucional Cultura de investigacin

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJESARTICULACI N CON OTRAS REASDURACIN

ETAPA DEL PROYECTO

cronograma 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



Estudio de mercado

Identifica Necesidades yoportunidades en cabinas o centros de diseos grficos 3D

Elabora un listado deempresas de la regin que requieren los servicios de un diseador grfico 3D 2 h. CC.SS.

Diseo del bien o servicio Planificacin del bien y servicio

Disea secuencias operativaspara desarrollar diseo de representacin animada.

Dibuja en su cuaderno losdiferentes pasos para producir un diseo grfico animado. Elaboracin del proyecto. 2 h. 2 h.

Artes

Formula el presupuesto,financiamiento e implementacin de proyectos de diseo grfico 3D, navegando en Internet.

Organizacin del laboratoriode computacin concerniente a diseo grfico 3D.

Matemtica

Organiza el lugar de trabajoordenado los diferentes equipos del diseo grfico 3D.

Selecciona Los materiales porsu calidad, caractersticas y costos de los diferentes recursos lgicos y fsicos para producir un diseo grfico 3D. Adquisicin de recursos lgicos y fsicos.

Realiza instalacin delprograma Alead Cool 3D

Instalacin del diseadorgrfico Ulead Cool 3D en las computadoras.

Realiza diseos grficosEjecucin de la produccin animados utilizando las diferentes herramientas de Ulead Cool 3D Realiza administracin de archivos al importar y exportar archivos.

Disea en la computadorareplicas de gifs animados. 10 h.

Practica abrir y guardararchivos de diferentes tipos de formatos de imgenes animados.


Reconstruye los procesos deproduccin del diseo grfico 3D en la elaboracin de sus proyectos. Comercializacin de la produccin Organiza la promocin del producto y servicio mediante exhibicin y venta.

Elaboran diferentes imgenesanimados publicitarios.

Realiza ferias escolares para ofrecer su producto y servicio.

2 h.

Comunicacin

Evala el control de calidad delEvaluacin de la produccin producto y servicio en el proceso y terminado.

Practica el control de calidaddel producto terminado, evaluando el desarrollo de su proyecto de diseo grfico. Elaboracin del balance econmico considerando el ingreso, egreso y utilidad. 2 h. Comunicacin

Formula el balance econmicode la produccin y venta.


1 2 3 5 6

Papel votocopy 10 unidades Tinta de impresora 2 cartuchos Pilas de camara fotogrfica 2 unidades Escaneado de fotografias 5 Otros gastos TOTAL DEL COSTO DEL PROYECTO.

S/. 0.10 s/. 12.00 s/. 1.00 s/. 0.50

s/. 1.00 S/. 24.00 S/. 2.00 S/. 2.50 S/. 10.00 S/. 39.50

EVALUACIONCRITERIO DE EVLUACION. GESTION DE PROCESOS. EJECUCIN DE PROCESOS CRITERIO DE EVLUACION. INDICADORES DE EVALUACION. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

Identifica Necesidades y oportunidades en cabinas o centros de diseos grficos 3D Organiza la promocin del producto y servicio mediante exhibicin y venta.

Ficha de observacin. Lista de cotejo. Lista de cotejo Cuadro de progresin Hoja de seguimiento de capacidades. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

Formula el balance econmico de la produccin y venta. Disea secuencias operativas para desarrollar diseo de representacin animada. Realiza diseos grficos animados utilizando las diferentes herramientas de Ulead Cool 3D Reconstruye los procesos de produccin del diseo grfico 3D en la elaboracin de sus proyectos. INDICADORES DE EVALUACION. Actitud frente al rea. Presenta sus trabajos en forma oportuna. Asume la conduccin de su grupo de trabajo y cumple con las labores asignadas en el proyecto. Planifica la ejecucin de sus trabajos y tareas. No infringe las seales de seguridad y las indicaciones de operatividad de los equipos. Comportamiento. Aplica normas de higiene en su presentacin personal. Contribuye en la conservacin de los bienes de la Institucin. Llega a la hora indicada.

RESPONSABILIDAD


SOLIDARIDAD

Ayuda a sus compaeros con sus conocimientos, experiencias y materiales. Se desprende de sus materiales para apoyar a los que no tienen. Contribuye en la conservacin del orden en el aula y/o taller. Muestra disposicin cooperativa y democrtica.

Colabora con la institucin educativa con ayuda benfica y participa en ella. Colabora con las instituciones de ayuda social a la comunidad.


BIBLIOGRAFIA.8.3. Para el alumno: Macromedia UleadCool 3D, Pagina Web Para el profesor: Diccionario Informtico, UNI. Macromedia Ulead Cool 3D, Dr. Max Express.

8.4.


____________ Director

_________________ Asesor de rea

MATRIZ DE EVALUACIN

GESTIN DE PROCESOS

INDICADORES Identifica Necesidades y oportunidades en cabinas o centros de diseos grficos 3D Organiza la promocin del producto y servicio mediante exhibicin y venta. Formula el balance econmico de la produccin y venta.

PESO

N DE REACTIVOS

PUNTAJE

INSTRUMENTO

30%

2(3)

6

Ficha de observacin

40%

2(4)

8

Lista de cotejo

30%

2(3)

6

Lista de cotejo

TOTAL.EJECUCIN DE PROCESOS Disea secuencias operativas para desarrollar diseo de representacin animada. Realiza diseos grficos animados utilizando las diferentes herramientas de Ulead Cool 3D Reconstruye los procesos de produccin del diseo grfico 3D en la elaboracin de sus proyectos.

100% 20%

6 2(2) 4


40%

4(2)

8

Lista de cotejo

40%

4(2)

8

Cuadro de progresin

TOTAL.

100%

10

20


____________ Director

_________________ Asesor de rea

PROYECTO DE APRENDIZAJE N 1 PRESENTACIONES GRFICAS EN PHOTOSHOP DATOS INFORMATIVOS: 1.7.1.8. Area Profesor Famlia profesional Grado y seccin N de horas Duracin : : : : : : Educacin para el trabajo David Alcides Contreras Navarro Computacin e informtica Tercero A y B 18 horas del 11 de agosto al 10 de octubre.

1.9. 1.10. 1.11. 1.12.

PRESENTACINEl presente proyecto contiene temas relacionados al componente Formacin ocupacional y especfica modular, donde el estudiante elabora presentaciones grficas, utilizando el software y las herramientas necesarias del programa Photoshop, considerando criterios, especificaciones tcnicas y normas de seguridad, fomentando con ello el pensamiento crtico, creativo, toma de decisiones y solucin de problemas, para que nuestros estudiantes tengan una visn de lo que viene hacer la familia ocupacional de computacin e informtica.

TEMAS TRANSVERSALES:PROBLEMAS TEMA TRANSVERSAL NECESIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS RESPONSABLES Y CRONOGRAMA

Estrategias para el cultivoSector de alumno Prctica de valores con falta de valores de valores. Mejoramiento de relaciones interpersonales. Promover normas y acuerdos de convivencia

Charla sobrevalores.

rea: TutoraFecha: agosto

Paseos adiferentes lugares.

rea: Educacinreligiosa Fecha: setiembre.

VALORES Y ACTITUDESVALORES INDIVIDUALES Profesionalismo Proactividad Creatividad Innovacin Responsabilidad Autoevaluacin Aprendizaje permanente VALORES ORGANIZACIONALES Calidad Trabajo en equipo Lealtad en el trabajo Disciplina laboral Compromiso social Justicia Identidad institucional Cultura de investigacin

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJESDURACIN ARTICULACIN CON OTRAS REAS cronograma 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ETAPA DEL PROYECTO



Identifica productos y serviciosEstudio de mercado que requiere el mercado local en cabinas o centros de diseos grficos.

Elabora un listado deproductos y servicios que requiere el mercado local en diseo grfico de fotografas. 2 h. CC.SS.

Disea el servicio a prestar deDiseo del bien o servicio Planificacin del bien y servicio los pasos de imgenes digitales, utilizando un organizador.

Dibuja en su cuaderno losdiferentes pasos para producir una imagen digital. Elaboracin del proyecto. 2 h. 2 h.

Artes

Formula el presupuesto,financiamiento e implementacin de proyectos

Organizacin del laboratoriode computacin concerniente

Matemtica

de diseo grfico en imgenes digitales.

Organiza el lugar de trabajoordenado los diferentes equipos del diseo grfico en imgenes digitales.

a diseo grfico de imgenes digitales..

Selecciona Los materiales porsu calidad, caractersticas y costos de los diferentes recursos lgicos y fsicos de produccin de imagen digital. Adquisicin de recursos lgicos y fsicos. Instalacin del diseador grfico en las computadoras. Disea en la computadora replicas de avisos publicitario. Prctica de abrir y guardar archivos de diferentes tipos de formatos de imgenes.

Realiza instalacin delprograma PhotoShop. Ejecucin de la produccin

Realiza diseos grficos enimgenes digitales utilizando las diferentes herramientas de PhotoShop. Realiza administracin de archivos al importar y exportar archivos. Reconstruye los procesos de produccin del diseo grfico en la elaboracin de sus proyectos. Organiza la promocin del producto y servicio mediante exhibicin y venta.

8 h.


Elaboran diferentes diseosgrficos como Cuadros, paisajes, lbunes de colecciones, etc.

Comercializacin de la produccin Evaluacin de la produccin

Realiza ferias escolares para ofrecer su producto y servicio.

2 h. 2 h.

Comunicacin Comunicacin

Evala el control de calidad delproducto y servicio en el proceso y terminado.

Practica el control de calidaddel producto terminado, evaluando el desarrollo de su proyecto de diseo grfico en imgenes digitales.

Formula el balance econmicode la produccin y venta.

Elaboracin del balance econmico considerando el ingreso, egreso y utilidad.


1 2 3 5 6

Madera para cuadro 1 metro vidrio 20 x 10 cm. Papel fotogrfico 1 pliego Escaneado de fotografias 10 Otros gastos TOTAL DEL COSTO DEL PROYECTO.

S/. 3.00 S/. 2.00 S/. 2.00 S/. 0.50

s/. 3.00 S/. 2.00 S/. 2.00 S/. 5.00 S/. 10.00 S/. 22.50

EVALUACIONCRITERIO DE EVLUACION. GESTION DE PROCESOS. INDICADORES DE EVALUACION. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION. Ficha de observacin Lista de cotejo. Lista de cotejo

Identifica productos y servicios que requiere el mercado local en cabinas o centros dediseos grficos. Organiza la promocin del producto y servicio mediante exhibicin y venta.

Formula el balance econmico de la produccin y venta.EJECUCIN DE PROCESOS Disea el servicio a prestar de los pasos de imgenes digitales, utilizando un organizador. Realiza diseos grficos en imgenes digitales utilizando las diferentes herramientas de PhotoShop. Reconstruye los procesos de produccin del diseo grfico en la elaboracin de sus proyectos. INDICADORES DE EVALUACION. Actitud frente al rea. Comportamiento.

Cuadro de progresin Hoja de seguimiento de capacidades. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

CRITERIO DE EVLUACION.

RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD

Presenta sus trabajos en forma oportuna. Asume la conduccin de su grupo de trabajo y cumple con las labores asignadas en el proyecto. Planifica la ejecucin de sus trabajos y tareas. No infringe las seales de seguridad y las indicaciones de operatividad de los equipos. Ayuda a sus compaeros con sus conocimientos, experiencias y materiales. Se desprende de sus materiales para apoyar a los que no tienen. Contribuye en la conservacin del orden en el aula y/o taller. Muestra disposicin cooperativa y democrtica.

Aplica normas de higiene en su presentacin personal. Contribuye en la conservacin de los bienes de la Institucin. Llega a la hora indicada. Colabora con la institucin educativa con ayuda benfica y participa en ella. Colabora con las instituciones de ayuda social a la comunidad.



BIBLIOGRAFIA.8.5. Para el alumno: Macromedia PhotoShop, Enlaces web Para el profesor: Diccionario Informtico, UNI. Retoque de imagesnes con PhotoShop, Dr. Max Express.

8.6.


____________ Director

_________________ Asesor de rea

MATRIZ DE EVALUACIN

GESTIN DE PROCESOS

INDICADORES Identifica productos y servicios que requiere el mercado local en cabinas o centros de diseos grficos. Organiza la promocin del producto y servicio mediante exhibicin y venta. Formula el balance econmico de la produccin y venta.

PESO

N DE REACTIVOS

PUNTAJE

INSTRUMENTO

30%

2(3)

6

Ficha de observacin

40%

2(4)

8

Lista de cotejo

30%

2(3)

6

Lista de cotejo

TOTAL.EJECUCIN DE PROCESOS Disea el servicio a prestar de los pasos de imgenes digitales, utilizando un organizador. Realiza diseos grficos en imgenes digitales utilizando las diferentes herramientas de PhotoShop. Reconstruye los procesos de produccin del diseo grfico en la elaboracin de sus proyectos.

100%

6


20%

2(2)

4

40%

4(2)

8

Lista de cotejo

40%

4(2)

8

Cuadro de progresin

TOTAL.

100%

10

20


____________ Director

_________________ Asesor de rea

PROGRAMACION CUARTO AÑO

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