Programa de la asignatura

Materia Ttulo de la asignatura: Historia de la msica II: Barroco y Preclasicismo. Curso 2011-2012.

Descripcin:

Esta asignatura estudian las principales manifestaciones musicales en Europa durante los siglos XVII y XVIII, abarcando las pocas que en la Historia de los estilos musicales suelen etiquetarse como Barroco, Preclasicismo y Clasicismo. La asignatura se centra en la principal problemtica respecto a la produccin, difusin y recepcin de la msica en este periodo. No pretende ser exhaustiva. Los datos sobre los grandes compositores y obras de los siglos XVII y XVIII son ya accesibles en cantidad de diccionarios y manuales. Por otra parte, reas de estudio importantes como la msica teatral y la msica espaola se estudian monogrficamente en otras asignaturas, por lo cual slo se tratarn aqu de manera muy general. El material de estudio de esta asignatura est constituido por algunos mdulos escritos especialmente para la Universidad de La Rioja, y por lecturas seleccionadas de manuales clsicos sobre la msica del periodo: Hill, Pestelli, Burkholder, Grout y Palisca, todos ellos traducidos (con mejor o peor fortuna) al castellano (vase la Bibliografa).

Requisitos previos:

- Conocimientos de armona y contrapunto - Conocimientos de la historia social, poltica y artstica del periodo. Para cuestiones de cronologa, geografa poltica, etc., se recomienda la consulta de Kinder, H., Hilgemann, W. y Herat, M. Atlas histrico mundial: delos orgenes a nuestros das. Madrid: Akal, 2007 - Buen nivel de ingls ledo

Objetivos generales: - Adquirir los conocimientos bsicos de la historia de la msica occidental del periodo. - Relacionar las caractersticas formales con su entorno histrico. - Conocer las principales formas, usos, funciones y significados de la msica del periodo. - Discriminar auditivamente los principales estilos musicales, obras y autores del periodo Profesora: Pilar Ramos Lpez Metodologa: Descripcin:

Se aconseja seguir el calendario de estudio propuesto en este Programa. Los 8 primeros mdulos estarn disponibles desde el primer da de clase. Los contenidos restantes estarn disponibles a partir del lunes 12 de marzo. A todos aquellos alumnos que quieran ir adelantando trabajo o que dispongan de ms tiempo en las primeras semanas del curso se les aconseja ir escuchando las principales obras de los siglos XVII y XVIII disponibles en lnea en Naxos.

El principal canal de comunicacin son los foros. Los hay de cuatro tipos: 1) Presentacin de los alumnos, 2) Tabln del Profesor, para la presentacin de cada mdulo y los avisos importantes, 3) Dudas de los mdulos, con los comentarios y consultas sobre los contenidos y 4) Dudas general, para las cuestiones no relacionadas directamente con los contenidos de los mdulos. A travs de la herramienta "Correo" es posible una comunicacin individual con el profesor sobre cuestiones que no sean de inters para el resto de los compaeros

ndice de Contenidos

Se advierte a alumnos matriculados en la asignatura en aos anteriores que estn atentos a todos los cambios y a la presentacin de cada mdulo en el Tabln del Profesor. Adems de los mdulos, los comentarios y temas que surjan en los foros y en las presentaciones de los mdulos son contenido de la asignatura, y como tal materia evaluable. MDULO 1: 1.1 Concepto de Barroco musical. Claude V. Palisca: Baroque, en

S. Sadie (ed.) New Grove Dictionary of Music and Musicians, 29 vols. (Londres: Macmillan, 2001) (edicin online)

1.2. John Walter Hill La retrica de las artes pp. 31-36. La msica barroca. Madrid: Akal, 2008. MDULO 2: La msica en Florencia a finales del siglo XVI y principios del

XVII. Autor: Tim Carter. MDULO 3. Claudio Monteverdi. Autor: Tim Carter MDULO 4. La msica instrumental I. John Walter Hill pp. 69-99 Captulo III

"Nuevos gneros de la msica instrumental" La msica barroca. Madrid: Akal, 2008.

MDULO 5. La msica en Francia en el siglo XVII. John Walter Hill Msica escnica, instrumental y sacra en Francia hasta 1650 pp. 123-152 y La msica en la corte de Luis XIV hasta la muerte de Lully pp. 231-255. La msica barroca. Madrid: Akal, 2008.

MDULO 6. La cantata barroca como gnero musical: el caso de Italia. Autor: Miguel ngel Marn.

MDULO 7. La msica instrumental II. John Walter Hill pp. 335-368, Captulo XII "La sonata y el concierto en Italia a finales del siglo XVII" La msica barroca. Madrid: Akal, 2008.

MDULO 8. Introduccin al siglo XVIII. James Webster: "The eighteenth century as a music-historical period?" Eighteenth-Century Music, 1:1 (2004), 47-60.

MDULO 9. Johann Sebastian Bach. John Walter Hill pp. 463-501, Captulo XVI Tradiciones e innovaciones alemanas, 1690-1750 La msica barroca. Madrid: Akal, 2008,

MDULO 10. Georg Friederic Hndel. Burkholder, J. P., Grout, D. J., y Palisca, Claude V. Georg Friederic Hndel pp. 524-538, Historia de la msica occidental. Madrid: Alianza, 2008.

MDULO 11. C. P. E. Bach y el Sturm und Drang. Autor: Thomas Schmitt. MDULO 12. El Clasicismo. Franz J. Haydn y W. A. Mozart. Giorgio Pestelli: Haydn y Mozart, pp. 99-156, La poca de Mozart y Beethoven, en Historia de la msica, vol. 7 (Madrid: Turner Msica, 1986; original de 1982).

Calendario: 23 enero - 26 enero. Programa de la asignatura. Mdulo 1 30 enero 3 febrero. Mdulo 2 6 febrero 10 febrero. Mdulo 3 13 febrero - 17 febrero Mdulo 4 20 febrero - 24 febrero Mdulo 5 27 febrero -2 marzo Mdulo 6 5 marzo- 9 marzo. Mdulo 7 12 marzo-16 marzo Repaso mdulos 1-7 20 marzo- 23 marzo Mdulo 8 26 marzo- 30 marzo Mdulo 9 2 abril- 4 abril Mdulo 10 (VACACIONES DE SEMANA SANTA: 5 de abril a 15 de abril) 16 abril 20 abril Mdulo 11 23 abril - 27 abril Mdulo 11 30 abril - 4 mayo Mdulo 12 7 mayo 10 de mayo Repaso mdulos 8-12

Criterios de evaluacin:

La evaluacin de esta asignatura se realiza por medio de un examen presencial escrito que tendr lugar en el Campus de la Universidad de La Rioja. En el examen ser necesaria la presentacin del DNI. El examen presencial consistir en una serie de preguntas cortas y de audiciones cuya puntuacin constar en el enunciado. Las preguntas estarn relacionadas con el contenido de los mdulos, de las lecturas obligatorias, y de las cuestiones discutidas en los foros. Las audiciones sern representativas de los distintos mdulos, pero no estarn necesariamente entre las audiciones publicadas dentro de la herramienta "Contenidos del curso". Para la calificacin se valorar la claridad de ideas, la expresin, la coherencia y la ortografa. La participacin activa y crtica en los foros, as como la realizacin de actividades sugeridas a lo largo de la asignatura, que siempre sern voluntarias, podrn decantar la nota en medio punto a favor del alumno. Baremo: 0-4,9 Suspenso 5-6,9 Aprobado 7-8,9 Notable 9-10 Sobresaliente. La calificacin de sobresaliente y matrcula exige la consulta de bibliografa especializada

Bibliografa bsica

- Lorenzo Bianconi: El siglo XVII en Historia de la msica, vol. 5 (Madrid: Turner Msica, 1986). - Friederich Blume: Renaissance and baroque music: a comprehensive survey (New York: Faber and Faber, 1969; original alemn de 1968). - George J. Buelow (ed.): The late Baroque era: from 1680s to 1740, Man and Music, vol. 4 (Londres: Macmillan, 1993) - Manfred Bukofzer: La msica en la poca barroca: de Monteverdi a Bach (Madrid: Alianza Editorial, 1986 y 1998, original de 1947) - Tim Carter: Music in late Renaissance and early Baroque Italy (Londres: Batsford 1992).

- Tim Carter y John Butt (Eds.) The Cambridge History of Seventeenth-Century Music. (Cambridge: Cambridge University Press, 2005). - Philip G. Downs: La msica clsica (Madrid: Akal, 1998). - Robert O. Djerdingen: Music in the galant style. (New York: Oxford University Press, 2007) - Daniel Heartz: Music in European capitals: the galant style 1720-1780. (New York, London: Norton, 2003). - John Walter Hill: La msica barroca. (Madrid: Akal, 2008; original 2005) - Claude Palisca: La msica del barroco (Buenos Aires: Victor Ler, 1983; original de 1968). - Nino Pirrota: Music and Culture in Italy from de Middle Ages to the Baroque (Cambridge: Massachusetts, 1984). - Curtis Price (ed.): The Early Baroque Era: From the late 16th century to th 1660s, Man and Music, vol. 3 (Londres: Macmillan, 1993). - Charles Rosen: El estilo clsico: Haydn, Mozart y Beethoven (Madrid: Alianza, 1986). - Richard Taruskin: The seventeenth and eighteenth centuries, The Oxford History of Western Music, vol. 2 (New York: Oxford University Press, 2005). - Neal Zaslaw (ed.): The Classical Era, Man and Music, vol. 5 (Londres: Macmillan, 1989). Enlaces: - Proyecto Biblioteca Internacional de Partituras Musicales IMSLP http://imslp.org/wiki/P%C3%A1gina_principal - Centre du musique baroque de Versailles http://www.cmbv.fr/ - Eighteenth Century Ressources-Music http://www.andromeda.rutgers.edu/~jlynch/18th/music.html