Projecte Científic - FLL2015

24

Transcript of Projecte Científic - FLL2015

Page 1: Projecte Científic - FLL2015
Page 2: Projecte Científic - FLL2015

El Nostre Projecte

Objectius

Justificació del tema

Estudis Inicials

Experimentació i Conclusions

Solució

Resultat

Page 3: Projecte Científic - FLL2015

“Podem crear una aplicació o un enginy

que ens ajudi a memoritzar?”

Page 4: Projecte Científic - FLL2015

Objectius

Descobrir tècnica funcional per a ajudar a la

memorització d’un tema concret

Dissenyar una aplicació o enginy per tal de

ajudar a que cada persona sigui capaç de

trobar la seva tècnica perfecte per

memoritzar un aspecte concret.

Page 5: Projecte Científic - FLL2015

Encara és necessari memoritzar?

Per la vida quotidiana.

Per aspectes d’especialització.

Per desenvolupar la intel·ligència.

Page 6: Projecte Científic - FLL2015

Estudis Inicials

Page 7: Projecte Científic - FLL2015

Tècniques Mnemotècniques

Associacions

Relacionar paraules amb imatges

Page 8: Projecte Científic - FLL2015

QUÈ PODEM MEMORITZAR

Sèries sense sentit lògic

Sèries numèriques

Mètode contrasenyes

"WhatsApp"

Sèries paraules

Mètode contrasenyes

Joc

"WhatsApp"

Narracions, cançons,

novel·les... Sèries lògiques

Trobar la lògica

Page 9: Projecte Científic - FLL2015

Experimentació i

Conclusions

Page 10: Projecte Científic - FLL2015

Conclusions

Que les associacions i especialment amb imatges ajuden a la memorització.

Vam concloure que a l’hora de memoritzar es demana certa constància, es a dir que periòdicament hagis de pensar en allò que has de recordar.

Els mòbils tan per accessibilitat com per freqüència d’utilització, faciliten la constància de repetició.

L’interès millora els processos de memorització i el joc fomenta l’interès.

La interacció entre persones a través del joc també fomenta l’interès.

Page 11: Projecte Científic - FLL2015

Solució

Page 12: Projecte Científic - FLL2015

Kazakhstan

Astanà

Page 13: Projecte Científic - FLL2015
Page 14: Projecte Científic - FLL2015
Page 15: Projecte Científic - FLL2015

Kazakhstan

Astanà

Page 16: Projecte Científic - FLL2015

Contrastar la solució

amb l’especialista

....El que esteu plantejant és una tasca de tipus relacional, que

efectivament afavoreix la memòria declarativa o relacional. És la

memòria sobre les coses (semàntica), sobre la nostra vida (episòdica) o

sobre l'espai (espacial).

...La tasca que esteu fent servirà per memoritzar millor les paraules que

treballeu.

Page 17: Projecte Científic - FLL2015

Resultat

Page 18: Projecte Científic - FLL2015
Page 19: Projecte Científic - FLL2015

Web

Page 20: Projecte Científic - FLL2015
Page 21: Projecte Científic - FLL2015
Page 22: Projecte Científic - FLL2015
Page 23: Projecte Científic - FLL2015

Institut de Gurb, 2015

Page 24: Projecte Científic - FLL2015