1

PROJECTE DE SOSTENIBILITAT I REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT

INSTITUT SALVADOR DALÍ AVINGUDA PARE ANDREU DE PALMA, 1-3 08820-EL PRAT DE LLOBREGAT PROJECTE REALITZAT PER LA COMISSIÓ DE REUTILITZACIÓ I RECICLATGE

DE LLIBRES DE TEXT

GENER 2014

2

INDEX

1.- Introducció

1.1 Justificació

1.2 Creació del Projecte

1.2.1 Comissió Mixta

1.2.2 Grup Diana

1.2.3 Condicions inicials d’adhesió

1.2.4 Calendari d’actuacions durant el curs 2012-13

1.2.5 Participació en el Projecte durant el curs 2013-14

2.- Objectius

2.1 Objectiu General

2.2 Objectius Específics

3.- Planificació del Projecte curs 2014-15

3.1 Procediment ordinari

3.2 Procediment especial

3.3 Procediment alumnes nous i de 1r d’ESO

4.- Propostes de millora

5.- Accions de millora

6.- Indicadors i instruments per a la valoració

7.- Annexos

3

1.- INTRODUCCIÓ

1.1 JUSTIFICACIÓ

L’inici d’aquest Projecte va sorgir amb l’observació per part de la Direcció de l’INS Salvador Dalí de la necessitat de l’estalvi econòmic en la compra d’alguns llibres de lectura per part de les famílies de l’alumnat del Centre.

En aquest sentit, anys enrere, s’havia iniciat un banc de llibres de lectura que consistia en la compra, per part del Centre, d’alguns llibres de lectura en les matèries de Llengua Catalana i Llengua Castellana.

Aquest inici de Projecte continua en funcionament i consisteix en el préstec d’alguns llibres de lectura a l’alumnat que els necessiti. En el moment que s’ha finalitzat tot el treball corresponent a la lectura, l’alumnat retorna el llibre. La gestió del préstec i retorn del llibre és realitzada pel propi professor de l’assignatura.

També des de fa uns anys des de la Direcció es va valorar la conveniència de la creació d’un banc de llibres de text per cobrir la necessitat d’aquell alumnat amb famílies en situació social desfavorida.

En aquests moments, donada la situació socioeconòmica en la qual ens trobem d’una manera global i generalitzada i de com aquesta situació afecta les famílies del nostre alumnat, es va posar en marxa el plantejament d’un canvi de sistema en la utilització dels llibres de text.

Per una banda, plantegem com pal�liar l’impacte de la gran despesa econòmica que suposa per a les famílies la compra de llibres de text a l’inici de cada curs i, per altra banda, tota la comunitat educativa creiem i confiem en un sistema ecològic i sostenible, com així fem palès participant en el Projecte d’Escoles Verdes des del 6 d’octubre de l’any 2003.

També volem destacar la reflexió d’aquest nou plantejament. L’impuls d’aquest Projecte requereix la realització d’un treball educatiu i de sensibilització amb l’alumnat i les seves famílies de manera que es fomentin els valors de l’aprofitament i l’ús racional dels recursos que tenim, el respecte en el maneig dels llibres que s’han de reutilitzar durant alguns anys, la solidaritat, saber compartir i compaginar esforços per preservar tot allò col�lectiu.

Per tant, valorem la necessitat de la implicació per part de tots els agents de la Comunitat Educativa per donar impuls a aquest nou sistema i plantejament.

El nostre Projecte està basat en el Model SORELL, Projecte impulsat pel Departament d’Educació de l’Ajuntament del Prat de Llobregat i en aquest sentit agraïm la dedicació

4

i l’assessorament rebut per part dels seus tècnics en el desenvolupament del Projecte en el Centre.

1.2 CREACIÓ PROJECTE

1.2.1 COMISSIÓ MIXTA

Al finalitzar el curs 2012-13 es va crear la Comissió Mixta de Reutilització i Reciclatge de llibres impulsada per l’AMPA del Centre i formada per:

. Director Centre

. Cap d’Estudis

. Coordinadora Psicopedagògica

. Responsable de Projecte d’Escola Verda

. Quatre membres de l’AMPA

Formalitzada la Comissió es va acordar que la Coordinadora Psicopedagògica fos la representant dels professionals de l’Institut i la responsable de coordinar les accions que s’anessin realitzant en el context intern del Centre.

En les primeres reunions es va decidir:

. Model a aplicar: Projecte SORELL

. Objectius i singularitats en el Centre

. Calendari d’actuacions

1.2.2 GRUP DIANA

El Projecte s’adreça a tot l’alumnat de les famílies que vulgui adherir-s’hi de forma voluntària.

1.2.3 CONDICIONS INICIALS D’ADHESIÓ

Les famílies que van voler participar en l’inici de Projecte de forma voluntària van haver de complir els següents requisits:

. Ser sòcia de l’AMPA

. Signar i lliurar la carta de compromís d’adhesió al Projecte

5

. Haver lliurat els llibres de text de Llengua i Literatura Castellana i el de Ciències Socials.

. Pagar una quota de 5€ per la compra de folres, material fungible i llibres de text que s’havien de substituir per no poder ser reutilitzats.

1.2.4 CALENDARI D’ACTUACIONS DURANT EL CURS 2012-13

. Estudi de la documentació facilitada pel Departament d’Educació de l’Ajuntament relacionada amb el Programa de Reutilització de llibres de text (model de gestió i estratègies). Aquesta documentació la vam utilitzar com a model i la vam adaptar a la nostra singularitat.

. Reunions periòdiques entre Direcció i AMPA per definir i elaborar el Projecte. En aquestes reunions es va acordar que el Projecte s’ha d’iniciar amb la reutilització dels llibres de text de Llengua Castellana i Ciències Socials pels quatre nivells de la ESO.

. Sensibilització i conscienciació del claustre de professorat amb l’explicació exhaustiva del Projecte.

. Reunions informatives amb les famílies de l’alumnat del centre liderades per l’AMPA i la Direcció del Centre:

- Reunió amb les famílies de 1r d’ESO: 29.04.13/18:00h - Reunions amb les famílies de 2n i 3r d’ESO: 6.05.13/ 18:00h.

. Carta explicativa a les famílies adjuntant la Carta de Compromís i l’adhesió al Projecte.

. Recollida de llibres el 14.06.13. La recollida de llibres per les aules va ser realitzada per la Coordinadora Pedagògica amb un grup de l’alumnat voluntari.

. Revisió dels llibres per part de l’AMPA i mares/pares voluntaris durant el mes de juny i setembre.

. Preparació del lots de llibres i lliurament a les famílies que participen en el Projecte (el dia assignat a la venda de llibres de text en el Centre).

1.2.5 PARTICIPACIÓ PROJECTE DURANT 2013-14

Durant el curs 2013-14 estan participant en el Projecte un total de 170 alumnes, majoritàriament de 1r de l’ESO.

6

Per una banda valorem necessari la continuïtat del treball de conscienciació i divulgació del Projecte tant en els alumnes com en les famílies i, per altra banda, valorem la necessitat de l’aplicació d’una metodologia definida i protocolitzada per la participació de les famílies en el Projecte tant a nivell ordinari com a nivell de circumstàncies especials.

2.- OBJECTIUS

2.1 OBJECTIU GENERAL

Fomentar la reutilització i reciclatge de llibres de text

2.2 OBJECTIUS ESPECÍFICS

. Reduir la despesa econòmica de les famílies en la compra de llibres de text.

. Fomentar els valors de responsabilitat, solidaritat i l’ús responsable

. Sensibilització en l’aprofitament dels recursos existents.

. Fomentar la sostenibilitat amb el medi ambient (objectiu inclòs en el Projecte d’Escola Verda del Centre).

. Assolir un impacte significatiu en el Centre.

3.- PLANIFICACIÓ DEL PROJECTE PER AL CURS 2014-15

Al setembre del 2013 hem iniciat les reunions de la Comissió de Projecte. La Comissió ha acordat per una banda, la continuïtat dels objectius inicials. Creiem que la situació de crisi econòmica en la qual ens trobem i la creença en un model de sistema sostenible i ecològic ofereix criteris per la implementació del pla durant el pròxim curs amb una anàlisi de millores. En aquesta línea la Comissió ha decidit que els llibres reutilitzables durant el curs 2014-15 siguin tots els llibres de text tant per als quatre nivells de l’ESO com per als nivells de Batxillerat i ha definit els Procediments d’actuació per la participació en el Projecte.

Els Procediments per la participació en el Projecte són els següents:

3.1 Procediment ordinari

Seguiran aquest procediment totes les famílies de l’alumnat que vulgui participar de forma voluntària en el Projecte:

. Fer-se sòcia de l’AMPA.

7

. Signar el document/carta de compromís i adhesió al Projecte.

. Realitzar l’ingrés del pagament al compte corrent facilitat per l’AMPA en el termini indicat amb l’objectiu de confirmar la Carta de Compromís.

. Lliurar els llibres de text en les condicions adequades per ser reutilitzats el dia que s’acordi des de la Comissió.

. Recollir el lot de llibres de text per al pròxim curs el dia establert per la Comissió.

3.2 Procediment especial

Donat el cas que una família realitzi demanda a la Direcció o a l’AMPA d’ajuda per poder obtenir els llibres de text es seguirà el següent procediment:

. La demanda d’ajuda serà adreçada a la Coordinadora Pedagògica del Centre com a membre de la Comissió Social

. La Coordinació Pedagògica exposarà la situació de l’alumne en reunió de la Comissió Social del Centre.

. La Comissió Social realitzarà la valoració d’idoneïtat d’ajuda pels llibres de text per aquest cas. La Comissió Social realitzarà acta de la reunió perquè el Centre tingui constància de la valoració tècnica de la necessitat.

. En el cas que la Comissió Social valori la no idoneïtat d’ajuda a la família, aquesta seguirà el procediment ordinari.

. En el cas que la Comissió Social valori l’adequació d’ajuda a la família, aquesta haurà de:

- Fer-se sòcia de l’AMPA en el cas que no ho sigui. L’AMPA facilitarà en tot moment el pagament de la quota i aquest serà acordat amb la família.

- Signar la Carta de Compromís i Adhesió en el Projecte en el cas que no ho hagi fet.

- La família deixarà en dipòsit 15 € en concepte del préstec del lot de llibres per part del Centre. Aquest dipòsit es retornarà a la família en el moment que es retornin els llibres i aquests es trobin en condicions adequades per ser reutilitzats.

NOTA: Aquest procediment serà revisat anualment amb el Projecte i es tindrà en compte la situació econòmica tant de les famílies com de les aportacions econòmiques de les diferents institucions: Departament d’Ensenyament de la Generalitat i Ajuntament del Prat de Llobregat.

8

3.3 Procediment per a l’alumnat nous o que inicia 1r de l’ESO

. En el moment que una família realitzi la inscripció en el Centre per cursar 1r de l’ESO o un altre nivell se li lliurarà la Carta d’adhesió al Projecte de reutilització de llibres de text.

. La família omplirà la carta de compromís d’adhesió i si la resposta és afirmativa se li indicarà adreçar-se a l’AMPA per realitzar el pagament de la quota de sòcia i poder ser informada del Projecte.

4.- PROPOSTES DE MILLORA

PUNTS FORTS PUNTS FEBLES PROPOSTES DE MILLORA

Implicació per part de Direcció, AMPA i professorat

Sensibilització en les famílies i en l’alumnat en la conservació dels llibres

Treball de conscienciació a les famílies i a l’alumnat de la necessitat de conservació dels llibres

Treball coordinat entre els membres de la Comissió

Conscienciació de les famílies en el compliment dels terminis

Treball de sensibilització a les famílies del compliment dels terminis

Confiança en el Projecte per part de tota la Comunitat Educativa

Pobre feed-back amb les famílies

Aplicació dels procediments per a l’adhesió al Projecte

Dependència de les subvencions i aportacions econòmiques per part de les administracions públiques

Augment del nombre de llibres de text en la reutilització i ampliació de nivells (Batxillerat)

9

5.- ACCIONS DE MILLORA

. Aplicació dels procediments d’adhesió al Projecte.

. Cartes explicatives del Projecte adreçades a les famílies.

. Reunió amb els delegats verds amb l’objectiu d’explicació del Projecte i demanda de la seva ajuda per part de la Comissió per la sensibilització de l’alumnat en la conservació dels llibres.

. Establir reunions periòdiques prefixades en agenda de la Comissió de Reutilització i reciclatge per planificar, organitzar, revisar, fer seguiment i fer la valoració del Projecte.

. Realització i utilització de la plantilla-planning per planificar i organitzar les accions i activitats a realitzar.

. Realitzar enquesta valorativa adreçada a les famílies participants.

10

6.- INDICADORS I INSTRUMENTS PER LA VALORACIÓ

INDICADORS D’AVALUACIÓ

INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ

1.- Impacte en el Centre

Percentatge d’alumnat que hi participa

2.- Aplicació dels procediments

Percentatge d’incidències

3.- Compliment dels terminis per part de les famílies: a) Retorn de Cartes de Compromís b) Pagament c) Donació de llibres

a) Percentatge de cartes retornades dins el termini b) Percentatge de pagament dins el termini c) Percentatge de llibres retornats dins el termini

4.- Feedback amb les famílies

a) Percentatge de consultes a l’AMPA o Direcció b) Enquesta valorativa de les famílies

5.- Respecte en l’ús dels llibres

Percentatge de llibres retornats per poder ser reutilitzables

11

ANNEX 1 (carta explicativa Projecte curs 2012-13)

AMPA IES SALVADOR DALÍ

Benvolgudes famílies,

En el Consell Escolar del Centre s’està treballant la possibilitat de posar en marxa un programa

de reutilització de llibres de text aprofitant la convocatòria de subvencions que sobre aquest

tema ha convocat el Departament d’Educació de l'Ajuntament del Prat de Llobregat.

El sistema consisteix en què l’alumnat, un cop finalitzat el curs, ha de retornar els llibres en

condicions per poder ser reutilitzats per un altre alumne el curs següent.

Aquest programa respon a dos objectius:

� Aconseguir una reducció del cost que representa per cada família la compra cada any dels llibres de text.

� Promoure el reciclatge i la reutilització dels recursos, així com un ús més racional d’aquests materials (en aquest cas dels llibres).

La implementació del programa serà gradual amb la voluntat d’aconseguir al final una veritable

reducció de la despesa de cada família i tot plegat dependrà del volum de llibres recollits. És

per això que us demanem la vostra col·laboració per iniciar aquest projecte.

Per poder preparar la feina, necessitaríem saber quantes famílies estaríeu interessades a

participar-hi. En aquest sentit, us agrairem que ens torneu la butlleta que us adjuntem amb

aquesta carta indicant si us interessa el tema o no.

Que ara digueu que us interessa el tema no és cap compromís, és simplement per saber el nombre de llibres aproximat que necessitarem. Més endavant, quan estiguin concretats tots

els detalls, serà el moment d’adherir-se al programa.

Per a qualsevol consulta o dubte, podeu posar-vos en contacte amb l’AMPA.

Atentament,

AMPA IES SALVADOR DALÍ

12

ANNEX 2 (compromís d’adhesió Projecte curs 2012-13)

AMPA IES SALVADOR DALÍ

PROGRAMA DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT

(CAL OMPLIR UN IMPRÈS PER CADA ALUMNE/A)

Nom: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(pare, mare o tutor legal)

Email: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(pare, mare o tutor legal)

Nom alumne/a: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (indicar el curs actual)

€ SÍ estarien interessats a participar en el programa de reutilització de llibres de text. En

qualsevol cas la decisió final la prendrem un cop coneguem la proposta detalladament.

€ NO estarien interessats a participar en el programa de reutilització de llibres de text. En

qualsevol cas la decisió final la prendrem un cop coneguem la proposta detalladament.

El Prat de Llobregat, .... de .......................... de 2012

13

ANNEX 3 (punt de llibre amb dades de l’alumne)

Punt de llibre personalitzat amb la base de dades de l’alumnat adherit al Projecte

Curs : «curs» Curs : «curs»

Classe: «classe» Classe: «classe»

Alumne: «M_1cognom» «M_2cognom» , «Alumne»Alumne: «M_1cognom» «M_2cognom» , «Alumne»

14

ANNEX 4 (compromís d’adhesió al Projecte curs 2013-14)

PROGRAMA DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT

CURS 2013/2014

En / Na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . amb DNI núm.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i

e-mail (en majúscules) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . com a pare/mare/tutor de l’alumne/a:

Nom (de l’alumne/a) Curs

«M_1R_COGNOM» «M_2N_COGNOM», «NOM» PRIMER ESO

€ SÍ estic interessat a participar en el programa de reutilització de llibres de text.

€ NO estic interessat a participar en el programa de reutilització de llibres de text.

Punts bàsics de funcionament del programa de reutilització de llibres de text que organitza

l’INSTITUT SALVADOR DALÍ:

• El centre cedirà pel curs 2013/14 els llibres de les matèries següents:

• SOCIALS

• CASTELLÀ

• Els llibres es recolliran al despatx de l’AMPA el mateix dia que es dedicarà a la compra de la resta de llibres al setembre: 4/9/13

• En el moment de la recollida es deixarà una quota de manteniment de 5 euros.

15

• La família es compromet a tenir cura del llibres cedits per assegurar-ne la reutilització per un altre alumne/a en el següent curs. De forma específica es compromet a:

• No guixar, ni pintar, ni escriure ni subratllar en el llibre.

• Si es folra el llibre per protegir-ho, NO fer servir paper adhesiu, sinó paper o plàstic que es pugui treure.

• Si el llibre es perd o no queda apte per a un ús posterior, s’haurà d’abonar el preu fixat oficialment a les llibreries

• Només podran participar en el Projecte les famílies que siguin sòcies de l’AMPA (han de disposar del comprovant d’haver pagat la quota del curs 2013-2014)

El Prat de Llobregat, a juny de 2013

Firma del pare, mare o tutor/a

16

ANNEX 5 (contracte d’adhesió al Projecte curs 2013-14) Programa de reutilització de Llibres de text

CONTRACTE D’ADHESIÓ AL PROGRAMA DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT I

MATERIALS CURRICULARS

CURS 2013 – 2014

En/Na _________________________________________________________amb DNI núm.: _________________ com a

pare/mare o tutor de l’alumne/a:

...................... escolaritzat/da al nivell ....................................

Em faig coneixedor de les normes que regeixen la participació en el Programa de Reutilització de llibres de text que gestiona

l’Institut Salvador Dalí i del que és beneficiari el meu fill/a.

El Centre cedeix en custòdia els següents llibres de text pel curs escolar abans esmentat:

Llista de llibres de 2on:

LLENGUA CASTELLANA Nuevo Aldaba Lengua Castellana y literatura 2 ESO Ed. Barcanova ISBN: 978-84-489-2265-8

SOCIALS Nuo Polis 2 Ed. Vicens Vives

ISBN: 9788468208978

• Em comprometo a vetllar pel bon ús dels llibres cedits per tal d’assegurar la seva reutilització per altres alumnes en els següents cursos escolars.

• Recordaré i vetllaré perquè el meu fill no guixi, no pinti, escrigui o subratlli res en el llibre. En cas contrari em comprometo a reparar-ho.

• En el cas que el llibre es perdi, no quedi apte per l’ús posterior o la Comissió de seguiment i gestió consideri que no es retorna en l’estat previsible ( un estat inferior al del lliurament), abonaré el preu fixat oficialment a les llibreries.

El Prat de Llobregat, a de setembre de 2013

Firma del pare, mare o tutor/a

17

ANNEX 6 (programa de reutilització de llibres de text 2014-15)

PROGRAMA DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT

CURS 2014/2015

Nom (de l’alumna/e) Curs

«M_1R_COGNOM» «M_2N_COGNOM», «NOM» PRIMER ESO

En / Na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . amb DNI núm.: . . . . . . . . . i e-mail (en

majúscules) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . com a mare/pare/tutor de l’alumne/a, manifesto que:

€ SÍ VULL participar en el programa de reutilització de llibres de text.

€ NO VULL participar en el programa de reutilització de llibres de text.

Entregar aquest full omplert abans del XX_X_XX.

Com a la majoria de centres del municipi, al nostre institut hi ha un projecte de

reutilització de llibres de text. Si us hi adheriu, el centre us proporcionarà la major part

del lot de cada curs (excepte el dossier de Matemàtiques i el llibre d’exercicis d’anglès).

Punts bàsics de funcionament del programa de reutilització de llibres de text que organitza

l’INSTITUT SALVADOR DALÍ:

18

• La família es compromet a tenir cura dels llibres cedits per assegurar-ne la reutilització per un altre alumne/a en el següent curs. De forma específica es compromet a:

• No guixar, ni pintar, ni escriure ni subratllar res en el llibre.

• Si algun llibre del lot que us lliurarem al setembre no el retorneu al juny següent o no queda apte per a un ús posterior, s’haurà d’abonar el preu fixat oficialment a les llibreries.

• Es realitzarà un pagament per tal de comprar llibres en cas que no en tinguem prou amb els que es recullin per cobrir tota la demanda. La quantitat estipulada i la data per fer l’ingrés, es determinarà més endavant (quan se sabrà l’alumnat que entra al projecte, se sabrà quants llibres es necessitaran); tanmateix, s’estima que la quantitat serà d’uns 120 euros (penseu que, a canvi, us serà lliurada la majoria de llibres de primer). El pagament s’haurà de fer efectiu abans del XX-XX del 2014. El compte corrent on es realitzen els pagaments és xxxxxxxxxxxxxxxxx. Cal tenir present que aquest compte no és el mateix on es fan els pagaments del centre.

• Els llibres es recolliran al centre a final de curs (data i lloc per determinar). S’han de lliurar tots el que s’han rebut al setembre:

• SOCIALS

• CASTELLÀ

• LECTURES: Historia de una gaviota..., Manolito on the Road, Charlie y la fábrica de chocolate.

• CATALÀ

• LECTURES: Pots comptar els estels, Les cartes d’Hèrcules Poirot.

• ANGLÈS

• LECTURES: The Beauty and the Beast, The happy prince.

• NATURALS

• TECNOLOGIA

No s’han de lliurar els llibres d’exercicis, ni el dossier de Matemàtiques, ni el d’Educació Física;

aquests materials es faran servir a segon.

• El lot s’ha d’entregar dins una única bossa resistent per aguantar-ne el volum i pes.

19

• Si necessitéssiu algun llibre per a recuperar alguna assignatura al setembre, els lliureu per tal de revisar-los i valorar-ne l’estat; després se us tornarà el que necessiteu al cap d’uns dies. Us donarem una data per fer l’entrega de nou al setembre.

• Quan feu entrega del lot al juny, se us entregarà un rebut. És el comprovant que demostra que heu fet l’entrega. L’heu de guardar per si al setembre, a l’hora de recollir el vostre lot de SEGON, hi hagués alguna incidència.

• Només podran participar en el Projecte les famílies que siguin sòcies de l’AMPA (que portin el comprovant d’haver pagat la quota del curs 2014-2015).

Esteu participant en un projecte conjunt (AMPA, centre i famílies) que no només us permet

estalviar diners, sinó que col·laboreu en un millor aprofitament dels recursos i a reduir

l’impacte que els nostres residus fan al medi ambient.

El Prat de Llobregat, a desembre de 2013

Firma del pare, mare o tutor/a

20

ANNEX 7 (planning anual curs 2014-15)

PROJECTE RECICLATGE I REUTILITZACIÓ DE LLIBRES: PLANNING ANUAL

Setembre 13

Octubre 13

Novembre 13

Desembre 13

21

Gener 14 Febrer 14

Març 14

Abril 14

22

Maig 14

Juny 14

Juliol 14

Agost 14

23

Setembre 14

Octubre 14

Novembre 14

Desembre 14