Projecte youtubers

1

Escola Sant Esteve

Castellar del Vallès

Curs 2014-15

2

ELS YOUTUBERS 5è A

Escola Sant Esteve 2014-15

PARÍS 5è B

Escola Sant Esteve 2014-15

3

Els Youtubers

Els nens i nenes de 5è A vam triar el nom de la classe: “Els youtubers” i

aquest és el tema del principal projecte realitzat durant tot aquest curs.

En aquest projecte s‟ha dut a terme un treball transversal de les diferents

àrees (català, informatica, medi, plàstica i música)

En aquest dossier volem recollir el resultat del nostre treball dividit en tres

apartats:

1ª part: -Informació sobre Youtube

2ª part - Anuncis publicitaris

3ª part - Curts d‟animació

Dins d‟aquest dossier presentem tota la feina realitzada, demostrant que

ho sabem fer, i el què és més important, que ho sabem explicar.

Els Youtubers de 5é

4

1ª PART

INFORMACIÓ SOBRE YOUTUBE

5

PRESENTACIÓ YOUTUBERS

Hola a tots, som la classe dels youtubers, que és la gent que fa vídeos i els pengen a

Youtube.

Des de principi de curs hem volgut fer projectes relacionats amb aquest tema.

Per ajudar-nos a començar ens va venir a assessorar la Carmen Pablo que és una

mestra que en sap molt de treballar per projectes, i després d‟explicar-li quines eren les

nostres inquietuds ens va animar a fer un treball d‟investigació sobre el tema.

Ara us explicarem com ha anat la nostra investigació.

Per saber més coses sobre els youtubers vam preparar una sèrie de preguntes que

vam classificar entre preguntes investigables i curiositats, aquí teniu un resum de

la informació trobada.

ÍNDEX

● Què és Youtube.

● Qui són els youtubers.

● Tipus de vídeos.

- Links

- Imatges

● Vídeos virals

● Vídeos més vistos al febrer

● Vídeos més vistos a l‟abril

● Curiositats

● Enquesta

6

YOUTUBE

YouTube és una pàgina web (youTube.com) en la que es poden compartir vídeos

digitals fets pels youtubers a través d‟Internet.

YouTube va ser creat al febrer del 2005 en Califòrnia pels ingeniers Chad Hurley, i

Jawed Karim i el disenyador Steve Chen, que s‟havien conegut quan treballaven a

PayPal.

Actualment You Tube és propietat de Google INC.

QUI SÓN ELS YOUTUBERS?

Els youtubers són la gent que fa vídeos a Youtube per guanyar diners o per passar-s‟ho

bé.

Alguns youtubers famosos són: Yuya, Rubius OMG i Pew die pie.

Pew die pie RubiusOMG Yuya

7

TIPUS DE VÍDEOS

• De por,( són els vídeos que fan por)

• De comèdia,(són els vídeos que fan riure)

• De cuina,(són els vídeos que t‟ensenyen a fer receptes).

• Musicals,(són els vídeos de cançons).

• De manualitats,(són el vídeos que t‟ensenyen a fer Manualitats).

• De videojocs,(són els vídeos que graban gent quan juguen).

• De documentals,(són el vídeos que t'ensenyen coses de la vida).

• De moda,(són els vídeos que t'ensenyen a posar-te guapa/o).

• De ciència,(són els vídeos que t'ensenyen a fer experiments)

LINKS

Un link és l‟enllaç per poder arribar més rapidament a la pàgina Web o al vídeo

desitjat.

Per fer-ho servir cal apretar el botó de control i amb el ratolí clicar a sobre del link.

Exemples:

8

IMATGES DE TIPUS DE VÍDEOS

Música Por Cuina

Comèdia Videojocs Moda

Ciència Documentals Manualitats

9

VÍDEOS VIRALS

Què és un vídeo Viral?

Són els vídeos més compartits a les xarxes socials. Són els que els usuaris

han trobat més interesants, polèmics o curiosos.

Què fa que un vídeo sigui Viral?

En principi ha de complir tres requisits:

1 - La Duració: No hauria superar els 2 minuts, si no podria fer-se molt avorrit.

2- Diferent: El nostre vídeo ha de tenir alguna cosa extraordinària o extravagant

que marqui la diferència amb els altres.

3- Humor: Si el vídeo ens treu un somriure tindrem més ganes de compartir-lo.

ELS VÍDEOS MÉS VISITATS

Hem fet un seguiment els mesos de febrer i abril dels vídeos més visitats a

Youtube i el resultat ha estat el següent:

10

VÍDEOS MÉS VISTOS A LA HISTÒRIA

2

1- Gangnam Style 2- Michael Jackson-Thriller

3-Katy Perry- Dark Horse 4- Katy Perry- Roar

VÍDEOS MÉS VISTOS A L’ABRIL

1- El amor de tu vida 2- El kombate legendario

3- Cristiano ronaldo gives kid his shirt 4- Karmaland:Padres de dragón 104

11

CURIOSITATS

El Youtuber més veterà és: “ Jawed Karim”

La primera cançó penjada a Youtube va ser “ Lazy Sunday” l‟any 2005.

ENQUESTA Hem passat la següent enquesta als nens i nenes de 5è A i B de l‟escola Sant Esteve :

ENQUESTA PROJECTE YOUTUBERS

Hola, som la classe dels youtubers i per acabar el nostre projecte

necessitem la vostra col·laboració . Moltes gràcies.

1-Quins tipus de vídeo Youtube t’agraden més i per què? Posa

algun exemple.

El resultat ha estat el següent:

- Els vídeos que més agraden són els de música i videojocs.

-Els canals de Youtube més visitats són els de Yuya, Vegetta777, Willyrex i

Rubius OMG.

Al final amb aquesta informació hem pogut confirmar que els vídeos més visitats

pels alumnes de 5è són els de videojocs

12

2º PART

ANUNCIS PUBLICITARIS

Com hem fet els nostres ANUNCIS!

Youtubers

5è A

Introducció:

Per començar aquest treball, vam parlar dels anuncis publicitaris: Quins tipus

d’anuncis coneixiem, quins eren els més vistos, quines característiques tenien....

I al final ens vam animar a fer els nostres propis anuncis en grup.

Vam posar una condició : Què només podien tenir 3 dibuixos.

Així que vam acceptar el repte i mans a l’obra!

13

Passos per fer un anunci

Per començar a fer els nostres anuncis primen vam decidir quins eren els passos que

havien de seguir.

1- Pensar una idea per l‟anunci i posar-nos d‟acord.

2- Fer els dibuixos que necessitem pel nostre anunci. Vam decidir fer l‟anunci

només amb tres o quatre dibuixos.

15

3-Triar un programa fàcil per fer un vídeo i seguir les instruccions .

Ja ho tenim, Movie Maker!

Programa Movie Maker

Aquest programa té unes instruccions

molt fàcils de seguir.

a) Importar imatges:

Busquem les fotos que hem fet dels

nostres dibuixos i les posem al

programa

b) Escala de temps:

Posem les fotos en ordre mirant

quant de temps volem que duri cada

imatge.

16

c) Posem transicions de vídeo per a que

quedi més divertit.

d) Per últim busquem una

cançó que ens agradi i

l‟afegim al projecte.

MOLT IMPORTANT !!

Cada cop que fem una cosa li hem de donar a guardar, per no perdre el

projecte.

17

e) Visualitzem el projecte per veure com ens està quedant.

Si el vídeo passa massa ràpid, ajustem el temps.

f) Creuem els dits i li donem a finalitzar i guardar com a vídeo.

18

5- Úl tim pas dels nostres anuncis: Penjar el nostre anunci al blog per poder-lo

compartir amb els companys.

Ja tenim els nostres anuncis publicitaris que podeu

veure al blog!!!

19

3ª PART

CURTS D’ANIMACIÓ

Introducció

Ara, seguidament us volem explicar un projecte audiovisual que hem fet sobre els curts

d‟animació. Un curt d‟animació és una petita història projectada amb moltes fotos i

transformada en un vídeo.

Per tal de poder fer-ho bé hem tingut l‟ajut de dues persones molt professionals i que

saben molt sobre el tema: són la Cristina (noia de pràctiques de cinquè) i la Meritxell

( il·lustradora de contes infantils)

En primer lloc, ens vam repartir per grups de nens i nenes a la classe i vam pensar

quina història ens agradaria explicar als nostres curts, quins personatges sortirien i

elaborar l‟ story board.

Hem hagut d‟organitzar molt bé el treball i preparar tot el material necessari com : la

càmera de fotos, el trípode, els ninots, cotxes de joguina,...

Un cop tot preparat, ja estàvem llestos per poder fer el nostre curt d‟animació, que

consisteix en fer moltes fotos, sense moure la càmera i movent els diferents

personatges molt a poc a poc.

Però serà millor que el treball us ho expliquem amb els powers point que hem elaborat

cada grup explicant tot el procés de creació dels curts d‟animació.

Estem molt orgullosos i contents de la feina que hem fet. Des d‟aquí volem agrair a la

Cristina, la Meritxell, la Noelia i l‟Encarna la seva col·laboració i paciència.

20

Un dia a la fira

Lambert, Claudia, Iker, Aya, David , Daira i Angel .

Els Youtubers de 5è

Escola Sant Esteve 2015

21

ÍNDEX

Argument

Story Board

Material utilitzat

Fitxa dels personatges

- Hector

- Sara

- Carla

- Laura

- Lucy

Organització del treball

Com s‟ha fet.

Valoració del treball

ARGUMENT “ UN DIA A LA FIRA “

Un dia la Sara i l'Hèctor, dos nens molt

amics, van anar al parc d'atraccions. A la

Sara li feia por les altures, llavors no volia

pujar a la nòria, però l'Hèctor la va

convèncer i van pujar junts.

Quan van acabar de donar la volta, la

Sara s'ho va passar tant bé, tant bé, que va

voler tornar a pujar un altre cop però no va

poder per que la fira va tancar.

22

STORY BOARD

MATERIAL UTILITZAT :

- 5 nines del Pin i Pon.

- La gelateria, la noria i la taquilla de Pin i Pon.

- Cartolines i pintures pels decorats.

- Càmera de fotos i trípode.

23

FITXA DE PERSONATGES

1-HÈCTOR

NOM: Hèctor

EDAT: 16 Anys.

ON VIU: Al carrer Col.

És el millor amic de la Sara i també ès amic de la Laura, la Carla i la Lucy .

DESCRIPCIÓ FÍSICA: És alt per ser un pin y pon, és fort i guapo i porta el cabell molt llarg.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: És alegre, llest, simpàtic i un bon amic.

2-SARA

NOM: Sara

EDAT: 15 anys

ON VIU: al carrer Tomàquet .

És la millor amiga de l'Hèctor

DESCRIPCIÓ FÍSICA: Té els ulls blaus, és baixeta , té els cabells ros, sempre porta una samarreta lila, una faldilla verda i unes sabates roses.

DESCRIPCIÓ PSICOLÓGICA: És molt alegre i sempre està contenta amb tot el món, tot i que estigui trista somriu a tothom.

3-CARLA

NOM: Carla

EDAT: 20 anys

ON VIU: al carrer dels pebrots. És la venedora d'entrades

DESCRIPCIÓ FÍSICA: És baixeta, té els ulls de color blau,

porta una samarreta amb un cotó de sucre dibuixat i una faldilla

blanca amb unes sabates vermelles.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: És llesta, tímida i el seu color

preferit és el blau i el lila. Li agrada molt la pizza i les patates

fregides.

24

4-LAURA

NOM: Laura

EDAT: 15 anys

ON VIU: Al carrer Patata

És l‟encarregada d'agafar les entrades.

DESCRIPCIÓ FÍSICA: Sempre porta 2 cues, un jersei i una faldilla. Té els cabells llargs, els ulls de color marró i és baixe-ta.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA:És alegre sempre està somrient i té geni.

5-LUCY

NOM: Lucy

EDAT: 14 anys

ON VIU Al carrer Espinacs. És l'encarregada de vendre cotó de sucre.

DESCRIPCIÓ FÍSICA: Té el cabell de color groc. Porta una samarreta amb un llaç i una faldilla.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: És molt alegre i sempre ajuda als amics.

Sempre està molt contenta i el que més li agrada és la música.

MATERIAL UTILITZAT :

- 5 nines del Pin i Pon.

- La gelateria, la noria i la taquilla de Pin i Pon.

- Cartolines i pintures pels decorats.

- Càmera de fotos i trípode.

25

ORGANITZACIÓ DEL TREBALL:

• Story board: Daira

• Argument: Claudia i Lambert

• Descripció de Personatges : Iker, Aya, David, Angel i Daira

• Fotografia: Lambert i Claudia

• Muntatge: Aya, Claudia, Angel, David, Daira, Lambert, Iker i Encarna.

COM S’HA FET:

26

VALORACIÓ DEL TREBALL

Ha estat molt divertit, tot i que ens ha costat bastant organitzar-nos. Hem après a fer un

Story Board i ens hem adonat de tota la feina que porta fer els curts.

27

CURT D’ANIMACIÓ : “UN DIA A LA FIRA”

- https://www.youtube.com/watch?v=UKUel65Xv54

- Bloc 5è Escola Sant Esteve

https://www.youtube.com/watch?v=UKUel65Xv54

28

Policies

29

ÍNDEX

• ARGUMENT

• STORY BOARD

• MATERIALS

• PERSONATGE: Encarna

• PERSONATGE: Maria

• PERSONATGE: Joan

• PERSONATGE: Alfons

• PERSONATGE: Sònia

• OPINIÓ DEL TREBALL

• FOTOS REALITZACIÓ

ARGUMENT

Hi havia una vegada uns nens de 5è que esperaven la visita d'uns policies, i quan

aquests van arribar i es van presentar, els hi van ensenyar durant dos dies les normes

de circulació.

Quan va acabar la visita els van donar el carnet de conductors i una enganxina

reflectant.

Els hi va agradar molt!!

30

STORY BOARD

MATERIALS

- 5 playmòbils,

- Murals de fons

- Una furgoneta de policies

- Cadires de joguina

- Taules de joguina

- Càmera de fotos

- Trípode.

31

PERSONATGES

1-ENCARNA

Nom: Encarna.

Edat: 38 anys.

On viu: Viu a Sabadell.

Relació amb els altres personatges: És la mestra de la classe.

Descripció física: Té el cabell curt i fosc, sol anar amb roba colorida, té els ulls

marrons i és d'alçada mitjana.

Descripció Psicològica: És alegre, és molt disciplinada i amable. Una professora

molt bona i divertida!

2-MARIA

Nom: Maria

Edat: 11 anys

On viu: A Castellar del Vallès.

Relació amb els altres personatges: Ella és una

alumna de 5è i el seu millor amic és en Joan.

Descripció física :És alta, té els ulls i els cabells de color marró i és

prima. Porta una roba molt moderna i colorida.

Descripció Psicològica: És una nena molt llesta i una mica nerviosa, però és molt

amigable. Li agrada molt la natura.

3-JOAN

Nom: Joan

Edat: 10 anys.

On viu: A Castellar del Vallès

Relació amb altres personatges: Molt bona

relació amb la Maria i l‟Encarna.

Descripció física: En Joan és un nen que té el cabell de color negre i la roba antiga.

Descripció psicològica : En Joan és un nen amable, llest, alegre i simpàtic.

32

4-SONIA

Nom: Sònia.

Edat: 37 anys

On viu: A Castellar del Vallès.

Relació amb els altres personatges: És una policia

del poble.

Descripció física: Gaire bé sempre porta la roba del treball per que és molt

treballadora, menys els dies de festa i els caps de setmana.

Descripció psicològica: La Sònia és molt amable amb els nens i nenes de tota

l'escola, li agrada treballar amb els seus companys.

5-ALFONS

Nom: Alfons

Edat: 45 Anys

On viu: Viu a Castellar del Vallès

Relació amb els altres personatges: És policia

municipal i ve a donar un curs de circulació.

Descripció física: L'Alfons té el cabell curt i

negre, i té els ulls marrons.

Descripció psicològica: És molt bona persona i molt amable amb la gent. Li agrada

parlar dels temes del carrer per que diu que és molt interessant

OPINIÓ

Hem après a fer un curt d'animació i a moure els ninots i la càmera, a fer un Story

Board.

També hem après a treballar en grup, tot i que algunes vegades ens barallavem,

però creiem que hem fet una bona feina.

Gràcies per haver llegit el nostre treball.

34

Curt d’animació “Un dia a la fira “

canal youtube :cinque sant esteve

Blog 5è escola Sant Esteve

36

ÍNDEX

- Argument

- Personatges:

Marc

Meritxell

Toby

- Story board

- Opinió personal

- Fotos

ARGUMENT

Un dia el Jordi estava fent deures quan va venir el seu germà Víctor. En Víctor no

parava de dir-li que anés a jugar amb ell. El Jordi al final va dir que aniria a jugar.

Mentres que el Jordi i el Víctor estaven jugant, el Toby, el Marc i la Meritxell, que són

uns ninos que estaven amagats dins l'estoig del Jordi, van anar a fer-li els deures.

El Toby i el Marc van començar a ficar números aleatoris, però estava tot malament,

fins que va vindre la Meritxell i va escriure els números correctament.

El Jordi i el Víctor van tornar i es van donar conte de que els deures ja estaven fets,

llavors es van anar a jugar un altre cop.

PERSONATGES: Marc

EDAT: 10 anys

ON VIU: A la caixa de joguines

RELACIÓ AMB ELS ALTRES PERSONATGES: Amic dels personatges del curt.

DESCRIPCIÓ FÍSICA: És un nen baixet i prim, té la cara groga i lletja. Porta un barret blau i una americana blava . DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: És llest, divertit,

competitiu i li agrada corregir quan els altres

s‟equivoquen. També és molt esportista.

37

Meritxell

EDAT: 11 anys

ON VIU: a una mansió

RELACIÓ AMB ELS ALTRES PERSONATGES: Bona, però de

vegades s'emprenya amb el Marc i el Toby.

DESCRIPCIÓ FÍSICA: És una nena molt alta amb els ulls negres i el cabell ros.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: És molt llesta i quasi mai s'equivoca.

Toby

EDAT: 10 anys

ON VIU: A la caixa de joguines

DESCRIPCIÓ FÍSICA: És un nen alt , té la cara una mica

pàl·lida, té el caball marró i una samarreta vermella amb els

pantalons blaus, és molt prim però molt guapo.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: És tontet, divertit, competitiu,

s'equivoca molt i és molt esportista.

MATERIALS QUE HEM FET SERVIR • 2 playmobils i un lego.

• Un estoig.

• Fil de pescar

• Taula de l'escola

• 2 llapis i 2 gomes d‟esborrar

• Pilota (basquet o de futbol)

• Quadern de matemàtiques(nou i mig).

38

STORY BOARD

OPINIÓ PERSONAL Víctor: He après a treballar amb companys també ha fer un curt d'animació i ens ho

hem passat molt bé.

Miquel:He après a fer un story board i fer que un curt d'animació quedi bé.

Judit: He après ha treballar en grup, també he après a fer un curt d'animació.

Jordi: He après ha treballar, a grabar amb ninos fent en un curt d'animació.

Carla: He après ha fer un curt d'animació, també he après a moure els ninots

centímetre a centímetre amb molta cura. A fer fotos vigilant molt que no es mogui la

càmera. M'ha agradat molt, ha sigut molt divertit.

Laia: He après a fer un curt d'animació i els passos a seguir. Com fer story board,

l'argument. També he vist el material que necessitem... M'ha agradat molt.

39

FOTOS

40

Curt “ La guerra dels números”



Sant Esteve 2015

41

L'AVI MARXÓS

ANDREA, ANGELA, LLUNA, LLUIS, JAVI I NIL.Els youtubers de 5è A

42

ÍNDEX • Argument

• Story board

• Materials emprats

• Personatges

• Fotografies del procés

• Valoració del treball

ARGUMENT Hi havia una vegada un noi que portava una gorra, una

armilla i una ràdio amb altaveus grans. El noi va deixar la

ràdio en un banc.

En aquell moment passava un avi, el noi va encendre la

ràdio posant música rap. Quant el avi va escoltar aquell

rap es va posar a ballar fent el monwalker, el noi li va

agradar i li va fer el gest amb la ma de molt bé.

MATERIALS Cartolines de colors

Xinxetes

Blutac

Càmera

Trípode

Llapis

Goma

Tissores

Retoladors

43

STORY BOARD

PERSONATGES : JOSEP

EDAT: 70 Anys.

ON VIU: Davant d‟un parc.

DESCRIPCIÓ FÍSICA: Vell, baixet,

arrugat, té l'esquena torçada, té només

una mica de cabell, els ulls quasi tancats

i la roba molt antiga.

DESCRIPCIÓ PISOLÒGICA: Sembla un avi normal i aborrit, però en el fons és un gran

ballarí, li agrada anar al parc i donar-li menjar als ànecs.

44

ZARCORT

EDAT: 19 Anys.

ON VIU: Carrer Nou 152.

RELACIÓ AMB L’ALTRE PERSONATGES:

És un noi del barri que no coneix a l‟avi.

DESCRIPCIÓ FÍSICA: El nen és alt i prim, porta una gorra

vermella, unes ulleres de sol, una armilla taronja amb una dessuadora blava, uns

pantalons cagats blaus i unes bambes grogues.

DESCRIPCIÓ PISOLÒGICA: Té un caràcter molt diferent al dels nois normals i té una

increible adicció al rap.

VALORACIÓ DEL TREBALL

Nil: M„ha agradat molt fer aquest treball, mai imaginaria que quedés tant bé.

M'agradaria fer més treballs com aquest.

Andrea: M„ ha agradat molt fer aquest treball, ha sigut molt entretingut, encara que

hem tingut moltes baralles.

Luna: M' ho he passat molt bé fent aquest treball, ha sigut molt entretingut.

Luis: M„ha agradat aquest treball i m'ho he passat molt bé. Per que m'agrada la

plàstica y he après a fer un curt d'animació.

Angela: M' ha agradat molt fer aquest treball encara que sigui bastant difícil.

Javi: M‟ha agradat fer aquest treball i he après moltes coses importants com a utilitzar

el Movie Maker.

ESPEREM QUE US AGRADI !!!!!

45

Curt “ Avi marxós”



Com s'ha fet l'avi marxós

46

SUPER DOG

NAYRA, LAIA, ANABEL, DUNA, IZASKUN, AINHARA, DANI, ELOY.

CLASSE 5é B- PARIS

47

INDEX • Argument

• Story board

• Materials emprats

• Personatges

• Fotografies del procés

• Valoració del treball

ARGUMENT Hi havia una vegada, una família a la seva caseta al bosc i els protegia el seu gos que

es deia Super dog .

Un dia va arribar un dinosaure, que va intentar menjar-se a la família. Aleshores va

arribar el Super dog, va lluitar amb al dinosaure i... va guanyar!!!

Des d„aleshores van viure feliços per sempre.

.

ARGUMENT

Super dog

Hi havia una vegada...

Un dia va arribar... Volia menjar-se la família

Va arribar van lluitar... i... va guanyar!!!

van viure feliços per sempre

48

STORY BOARD

MATERIALS EMPRATS • Un fons de paisatge

• Càmera de fotos

• Ninots: Mare, Pare, Bebè, Gos i Dinosaure.

• Tauleta petita

• Sofà petit

• Llauna de cervesa

• Una cadira petita

• Paper

• Retolador negre

• Bolígraf negre

49

MARTA (la mare) Edat :27 anys

On viu: viu en un bosc amb la seva família i el seu gos.

Descripció física: És rosa amb el cabell llis; és baixeta i és jove...

Descripció psicològica: És amable, simpàtica,i li agraden molts els nens. És professora de 2n.

JÚLIA (BEBÉ)

Edat: 1 any i mig

On viu: Al bosc amb la seva família.

Descripció física: Petita, baixeta, guapa.

Descripció psicològica: És simpàtica,

dolça, carinyosa i trapella.

SUPER DOG

Edat: 3 anys

On viu: Ha una caseta al bosc

Relació amb els altres: És el gos de la família.

Descripció física: És molt fort , una mica jove, amb unes orelles grans i el pel bastant suau

Descripció psicològica: És molt bó i fidel. Cuida molt de la família.

PEP (PARE)

Descripció física: És jove, té una família, és guapo i

té el cabell castany.

Descripció psicològica: És amable, simpàtic, educat

i agradable.

50

DINOSAURE

Nom: Dino

Edat: 10 anys

On viu: Al bosc

És porta malament amb els altres personatges.

Descripció física: És lleig, i sempre està enfadat, és de color lila fosc.

Descripció psicològica: És molt dolent i maleducat.

VALORACIÓ GENERAL

Hem après a fer un story board i a grabar amb ninots fent un curt d'animació.

Hem vist que s‟han de moure els ninots centímetre a centímetre amb molta cura.

Hem après a treballar amb companys, encara que hem tingut molts problemes però els

hem sapigut solucionar.

Ens ho hem passat molt bé, ens ha agradat molt i ha sigut molt divertit.

FOTOS DEL CURT

51

Curt “Super Dog”



FOTOS DEL CURT

53

ÍNDEX MINECRAF Material utilitzat

Com es va fer...

Argument

Story board

Fitxa dels personatges

Opinió del treball

Fotos.

Curt d‟animació

MATERIAL Uns quants fulls per pensar la història.

Uns llapis unes gomes

un story board

l'argument

les fitxes dels personatges

una càmera.

COM ES VA FER El primer que vam fer va ser el paisatge.

Vam dibuixar el bosc.

Vam anar al laboratori i vam gravar la història amb la Cristina

54

ARGUMENT Havia una vegada uns bessons que van encendre una foguera per cantar, els bessons

cantaven mentre s‟escalfaven al foc.

Van vindre dos monstres i es van barallar amb els bessons. Els bessons van

aconseguir guanyar. I van anar a la foguera a cantar victòria.

STORY BOARD

55

FITXA DELS PERSONATGES Enderman Edat: 28 anys On viu: al regne de l' End Descripció fisica: fort amb músculs, negre i es pot teletransportar. Des. Psicològica: l' Enderman és un malvat de la història.

Zombie

Edat: 15 anys

On viu: Al bosc, en una casa

Descripció fisica: fort, verd i blau i es sap defensar.

Des. Psicològica: és un Zombie bo i va sempre amb el seu

germà bessó.

The Killer.

Edat: Infinita.

On viu: A l'Infern.

Descripció física: És fort, ossut, intel·ligent, ràpid, alt, prim i

sempre va de gris.

Steve.

Edat: 15 anys . On viu: En una casa al bosc. Relació amb altres personatges: És amic dels altres personatges. Descripció física: és fort, té músculs sempre va de blau. Descripció psicològica: és el protagonista amb el Zombie. Els seus enemics són l‟ Enderman i The Killer .

56

OPINIÓ PERSONAL Ho hem passat molt bé, hem après moltes coses com per exemple:

Fer un curt d‟animació

Fer un story board.

57

CURT “MINECRAFT”



58

VIATGE A SATURN• Natalia

• Alba

• Aleix

• Arnau

• Georgina

• Anna.f

• Anna.p

• Òscar

• 5è B París

59

MATERIAL PER REALITZAR EL PROJECTE

LLISTA DE MATERIAL PER ALS

PERSONATGES : Quatre playmobils , un cotxe i

quatre globus.

LLISTA DE MATERIALS PER A

L'ESCENOGRAFIA: Goma eva , cartolina verda ,

blava i negra , playmobils , cotxe , paper , blutack

i cinta de pintor.

ORGANITZACIÓ DEL TREBALL EN GRUP:

Alba i Arnau : L'espaí.

Georgina i Anna p. :Música.

Natalia i Aleix : La carretera

. Anna.f : Ha portat palymobils , cotxe i arbres.

Aleix :Va portar unes fotos de planetes.

Argument:

Hi havia una vegada una família que va anar al bosc amb cotxe. Es van trobar 4 globus

de colors diferents i quan els van agafar van sortir volant. Van arribar a l'espai i es

van trobar a sobre del planeta Saturn. Es van posar sobre els anells de saturn i s'ho

van passar super bé.

FI

60

STORY BOARD

FITXA DELS PERSONATGES Wonder

EDAT :10 anys

ON VIU :Barcelona

RELACIÓ AMB ELS ALTRES PERSONATGES : La relació amb

els altres personatges és que són família.

DESCRIPCIÓ FÍSICA : El Wonder és prim, fort, guapo, té el

cabell de color marró i curt, no és gaire alt, i té els ulls marrons.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA : El Wonder és un nen molt amable,

sempre està somrient, és alegre, simpàtic i molt valent.

61

Worrik

EDAT: 35 anys

ON VIU: Barcelona

DESCRIPCIÓ FÍSICA: En Worrik és fort, té els ulls verds, els cabells

castanys i és bastant alt.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: En Worrik és molt valent , alegre,

simpàtic i amigable.

Noelia

EDAT: 34 anys

ON VIU: A Barcelona

DESCRIPCIÓ FÍSICA: La Noelia és pelroja, té els ulls marrons, és prima i

guapa.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: La Noelia és alegre, divertida, amigable,

simpàtica

Ivette

EDAT: 9 anys

ON VIU: A Barcelona

DESCRIPCIÓ FÍSICA:La Ivette és rosa , té els ulls negres ,

prima i té el cabell curt.

DESCRIPCIÓ PSICOLÒGICA: La Ivette és valenta , alegre ,

amigable , simpàtica i divertida.

62

OPINIÓ DEL GRUP Aquest projecte ha sigut molt interessant i ens hem divertit molt fent-lo amb els nostres

companys.

La feina ha sigut interessant ens ha semblat molt divertit i a l'hora una mica difícil,

perquè a l'hora de fer les fotos teníem que tindre molta paciència. vam estar moltes

hores treballant per aconseguir un bon curt d'animació, i ens ha quedat molt bé.

Hem après que per fer un curt d'animació hem de tenir molta paciència .

COM S'HA FET VIATGE A SATURN

63

CURT “VIATGE A SATURN



EL NOSTRE GRUP

64

5è B “PARÍS”

65

VALORACIÓ DEL PROJECTE

Nom del projecte : Youtubers CLASSE : 5é A - B DATA: Juny 2015

QUÈ HEM APRÈS ?

Fer un curt d‟animació

Story Board

Fer anuncis publicitaris

Buscar informació sobre el tema dels youtubers, investigació.

Fer treballs en grup: organitzar-nos, posar-nos d‟acord, paciència.

Hem après a utilitzar diferents programes: movie maker, audios, power point.

Organitzar el contingut del treball: índex, ordre de pàgines.

Hem treballat la descripció física i psicològica, argument, narració, valoració, presentació, ortografia i gramàtica i utilitzar el diccionari.

COM HO HEM APRÈS ?

Treballant en grup

Repasant-lo moltes vegades (estudiant)

Utilitzant el diccionari

Revisar faltes

Ens van explicar com es fan els curts d‟animació.

Escoltant

Tenint paciència

Imaginant des del principi com podia quedar.

Assesorament de profesionals

Apendre a fer esborranys

Buscant informació en internet.

Aprenent dels errors

Escoltant als altres

JO COM HO FAIG?

HE APRÈS

Jo he après a treballar en grup.

Tenir més paciència amb els companys.

He après tot el treball que porta fer un curt perquè necessita molta preparació

He après a organitzar-me les meves propies feines.

A fer un anunci amb dibuixos.

A escoltar als demés.

EM COSTA

No xerrar tant.

Em costa treballar amb la gent que va més endarrerida.

Revisar les faltes en el diccionari.

Aceptar les idees dels altres,

Tenir paciència amb els demés.

Buscar la informació de veritat en internet.

Fer treballs individuals.

Parlar en públic.

Em costa fer bona lletra.

Canviar de grup quan m‟acostumo a un grup determinat.

66

QUÈ PUC FER PER MILLORAR?

Millorar la cal·ligràfia

Esforçar-me més

Estudiar més

Fer esborrais, corregir.

Fer més treballs individuals

No desconcentrar-me tant

Pregutar els dubtes

Deixar de pensar tant en mi i pensar més en els demés

Xerrar menys

Dir les coses que no m‟agraden

Exposar més les meves idees

Proposar-nos allò que volem aconseguir i intentar-lo

Fer els deures a temps

67

ANNEXOS

Projecte youtubers

Education

Transcript of Projecte youtubers