Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01
-
Upload
carlos-alberto-baechtold -
Category
Education
-
view
116 -
download
0
Transcript of Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01
![Page 1: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/1.jpg)
ProjetoEscola de Pais
1º Encontro
Centro de Educação Infantil Águas Claras - CEIACServiço Especializado de Apoio à Aprendizagem - SEAA
31 de agosto de 2013
![Page 2: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/2.jpg)
DISCIPLINA, LIMITES E ROTINANA EDUCAÇÃO FAMILIAR
Palestrante:Anaí Haeser Peña
Psicóloga, Mestre em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, Instituto de Psicologia, UnB
![Page 3: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/3.jpg)
DINÂMICA - A REDE
![Page 4: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/4.jpg)
A família funciona como uma rede, na qual cada um de seus membros é um ponto de sua trama.
O que acontece com um dos membros da família afeta todos os demais.
O que um faz, tem resultados em todos os outros.
O que nela se aprende, fica e é transmitido.
![Page 5: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/5.jpg)
“A força dos pais está em transmitir aos filhos a diferença entre o que é aceitável ou inaceitável, adequado ou inadequado, entre o que é essencial e supérfluo...”
![Page 6: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/6.jpg)
c
Diferentes famílias mas um elemento em comum
• Toda família é o primeiro lugar onde uma pessoa se
desenvolve, tendo como função:
– Proteção e cuidados básicos
– Educação
• Valores, crenças
• Costumes, comportamentos
![Page 7: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/7.jpg)
NINGUÉM NASCE SABENDO...
COMPORTAMENTOS SÃO APRENDIDOS
![Page 8: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/8.jpg)
Experiência
Observação/ Imitação
Instrução/ Regras
Com
o ap
rend
emos
?
![Page 9: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/9.jpg)
c
ModeloLimites/ RegrasConsequênciasAmbiente
O que é necessário para aprendermos?
![Page 10: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/10.jpg)
O ambiente → ROTINA
![Page 11: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/11.jpg)
O ambiente → Organização, limpeza
![Page 12: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/12.jpg)
Os cuidados ambientais com
- a organização- a limpeza- a rotina
estabelecem limites, criam hábitos.
![Page 13: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/13.jpg)
O modelo → O responsável
Faça o que eu digo e não faça o
que eu faço Faça aquilo que eu faço!
![Page 14: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/14.jpg)
RESPEITO E OBEDIÊNCIA• Estabelecimento de regras e limites– Clareza– Coerência– Consistência– Monitoria
• Importância da frustração parao reconhecimento dos limites
• Reconhecer e apoiar
![Page 15: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/15.jpg)
E QUANDO OS LIMITES SÃO FALHOS?
![Page 16: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/16.jpg)
A falta de limites em casa traz a sensação de que tudo é possível em qualquer lugar.
Isso chama-se falta de limites e gera indisciplina
. .
.
INDISCIPLINA
![Page 17: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/17.jpg)
BRINCADEIRA:QUÁQUÁ-PALMAS-BUM
![Page 18: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/18.jpg)
Quando um comportamento errado foi estabelecido e nos damos conta de que precisa ser mudado...
a mudança pode ser difícil.
![Page 19: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/19.jpg)
• O que torna a mudança de comportamento possível?
c
Persistência
Paciência
Mudar pode ser difícil, mas é possível
![Page 20: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/20.jpg)
• Para a criança aprender, a fala é poucoFalar não basta!
• É preciso:– Mostrar– Acompanhar/ monitorar– Reconhecer (consequência)
• Estabelecer regras claras e consistentes
cComo educar?
![Page 21: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/21.jpg)
• Reconhecer os acertos• Reforçar o bom comportamento– Reforço social– Atividades– Objetos
• Cuidar:– Equilíbrio ao elogiar
– Cuidado com a ironia e o sarcasmo
– Elogiar após o comportamento corretocComo disciplinar?
![Page 22: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/22.jpg)
• Reconhecer os erros– Relembrar as regras: chance para se autocorrigir
– Caso a regra não tenha sido estabelecida: orientar
– Consistência: cumprir com o prometido
• Consequências recomendadas ao erro:– Ignorar (birras)
– Conversa/ diálogo
– Cantinho da disciplina
– Estabelecer consequências (retirar algo que a criança gosta ou coloca-la em uma situação que não gosta)
cComo disciplinar? (continuação)
![Page 23: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/23.jpg)
Tipos de disciplina
PUNITIVAAlto controle e
baixo apoio
RESTAURATIVAAlto controle e
alto apoio
NEGLIGENTEBaixo controle e
baixo apoio
PERMISSIVABaixo controle e
alto apoio
CON
TRO
LE (d
iscip
lina,
lim
ites)
APOIO (encorajamento, sustentação)
+
![Page 24: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/24.jpg)
O APOIO E O ENCORAJAMENTODIVIRTA-SE COM SEU FILHO, DEIXE-O DIVERTIR-SE
![Page 25: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/25.jpg)
“ Educa a criança no caminho em que deve andar;e até quando envelhecer não se desviará dele.”Provérbios 22:6
![Page 26: Projetoescoladepais primeiroencontro-disciplinalimiteserotina-130831150753-phpapp01](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062523/58ecd2e81a28abbb098b462b/html5/thumbnails/26.jpg)
FIM!
Obrigada pela participação!