Propuesta de clase Pedagogía Crítica

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Leidy Tatiana Vargas Ruiz Jhonan Cardona Melo 2015

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Leidy Tatiana Vargas Ruiz

Jhonan Cardona Melo

2015

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El bullying(también conocido como matoneo)es cualquier

forma de maltrato físico, psicológico o verbal que se presenta

la mayoría de la veces entre compañeros de la escuela de

manera reiterada en el aula de clase o a través de las redes

sociales. Es importante abordar este tema ya que hoy en día

este problema ha alcanzado un alto nivel en la sociedad y aún

no se han tomado las medidas pertinentes para que esto no

siga convirtiéndose en un temor para las personas y sobre

todo los niños víctimas del acoso escolar. De acuerdo con lo

anterior, estas actividades están dirigidas a niños entre 7 y 11

años para que tomen conciencia a cerca de las causas y

consecuencias que trae este tipo de maltrato en sus

compañeros.

Page 3: Propuesta de clase Pedagogía Crítica

Concientizar a la población sobre los efectos del

bullying.

Demostrar que maltratando a los compañeros no

se gana algún beneficio.

Aconsejar la cerca de las medidas que se deben

tomar cuando se presencia o se evidencia algún

tipo del maltrato escolar.

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CORTOMETRAJE ANIMADO SOBRE EL BULLYING

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En grupos de 4 estudiantes realizar la

socialización y comentarios a cerca del video

visto. Responder las siguientes preguntas:

¿Por qué cree usted que los tres jóvenes

maltratan a su compañero?

¿Cuál es la reacción de la víctima?

¿Qué acción hizo que los jóvenes dejaran de

maltratar al compañero?

¿Cuál cree usted que sería la mejor reacción

ante una situación como esta?

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De acuerdo a lo discutido en el

ejercicio anterior propongo

diferentes perspectivas a cerca

de lo que creo que puede ser un

factor principal que desencadena

el bullying. Aquí algunos

ejemplos:

Factor Social

Factor Psicológico

Factor Emocional

Factor Físico

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En grupos de 4 estudiantes realizar una obra teatro que

refleje una situación de bullying con causas, consecuencias

y las medidas que deben tomar para terminar con esa

situación. Se tendrá en cuenta la participación de cada

estudiante y la creatividad del grupo.

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El docente realizará una

breve intervención para

puntualizar y poner en

claro los aspectos

principales a cerca de lo

que es el bullying,

causas, consecuencias y

medidas a seguir para

evitarlo.

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De manera individual, responder con sinceridad las siguientes preguntas teniendo en cuenta el tema visto:

¿He sido víctima del bullying?

¿Alguna vez he practicado el bullying acosando a alguno de mis compañeros?

¿Qué aspectos puedo mejorar para evitar el bullying?

¿Alguna vez he hecho algo para evitar que mis compañeros dejen de ser víctimas del bullying?

¿Qué acciones debo seguir cuando sé que mis compañeros están siendo víctimas del acoso?

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http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar