CURSO DE INVESTIGACION CUALITATIVA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

LABORATORIO Y PRÁCTICA

ARLES CIFUENTES C.c. 7.547.724

CARLOS ALBERTO ROJAS

JOHANNY ZULUAGA VALBUENA

ERBIN DAVID SANTOS

JIMMY GUIDO

GRUPO: 401122_2

Presentado a la Tutora

LIGIA ORTIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

MARZO DE 2013

INTRODUCCION

La importancia de la familia como unidad básica, donde el niño crece y aprende a

socializarse a través de una figura materna y otra paterna, las cuales son

significativas para su proceso de crecimiento y evolución, siendo indispensables

para que el niño alcance una estabilidad emocional, física, social y educativa.

La disolución familiar provoca en los infantes la aparición de una serie de

sentimientos pensamientos que llegan a incidir en su vida personal y emocional.

El presente trabajo de investigacion busca resaltar y analizar el impacto que

genera la separación de una pareja, con una estructura familiar definida en la vida

de los niños. Vemos como este fenómeno influye en el desarrollo psicosocial del

menor.

Propuesta de investigación.

“Construcción del significado de familia en hijos de parejas separadas”

Tema o Problema:

Existe cantidad de definiciones respecto a la familia, pero si generalizamos

podemos decir que la familia es una organización humana universal que se

manifiesta de diversas formas y maneras, la cual es influenciada por la época y la

situación geográfica donde viven, es importante reconocer que es un constructo

social que debemos reconocer y respetar. La familia se considera como un

organismo activo de la sociedad, es la institución social que la que se transmiten

valores, códigos de conducta, normas y reglas, es el medio donde las relaciones

más íntimas se establecen. Los lasos familiares constituyen el compromiso más

importante que existe entre las personas para el sano desarrollo de los seres

humanos y llega a ser un ente socializador.

Los padres en este proceso de socialización actúan como modelos, los cuales

llegan a ser imitados por sus hijos, desafortunadamente las familias se ven

influenciadas por factores internos como externos que hacen en algunas

ocasiones que ellas se descompongan.

En las familias se presentan problemas sociales y conflictos familiares, ya sea de

carácter económico, social, desenamoramiento, infidelidad entre otros, los cuales

conllevan a tomar la decisión del divorcio. Esta decisión afecta tanto a los

cónyuges como a los hijos, en muchas ocasiones se toma esta decisión sin pensar

en los niños, ocasionando en ellos sufrimiento y decepción. Las consecuencias en

los niños de poca edad son más traumáticas ya que pueden ocasionar en ellos

trastornos en su desarrollo, problemas de personalidad y de relación, debemos

saber que los niños necesitan de un padre y de una madre para su normal

desarrollo.

1. Formulación del problema.

¿Cómo afecta la separación de los padres a los niños?

2. Justificación

La población infantil es el futuro de nuestro país, radica entonces la importancia de

conocer a fondo las situaciones por las cuales están pasando, ya que de una

forma u otra contribuyen a la formación de ellos ya sea en el ámbito familiar,

personal o social que los pueden llevar a determinados comportamientos en el

ámbito escolar o familiar. Por otra parte es necesario estudiar a la familia como

centro de la sociedad, la cual se encarga de la socialización del niño en las

diferentes etapas y procesos.

3. Objetivos

Objetivo general del trabajo

Determinar el impacto de la separación de los padres en sus hijos, de la

comunidad Barrio Bombay III, Dosquebradas, Risaralda.

Objetivos específicos.

- Identificar las consecuencias de la separación de los padres en los niños y

como afecta su crecimiento emocional.

- Consultar los efectos emocionales, psicológicos, escolares, que conlleva la

separación de los padres.

- Comprobar como la separación de los padres influye en la salud mental del

niño

- Establecer de qué forma los niños de padres separados establecen

vínculos afectivos, en espacios diferentes como son el colegio, el hogar y

grupos de pares.