PROPUESTA DE ITINERARIOS FORMATIVOS -...

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PROPUESTA DE ITINERARIOS FORMATIVOS

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PROPUESTA DE

ITINERARIOS

FORMATIVOS

itinerario

(Del lat. itinerarĭus, de iter,

itinĕris, camino).

1. adj. Perteneciente o relativo

a un camino.

2. m. Dirección y descripción

de un camino con expresión de

los lugares, accidentes,

paradas, etc., que existen a lo

largo de él.

3. m. Ruta que se sigue para

llegar a un lugar.

4. m. Guía, lista de datos

referentes a un viaje.

¿Qué modelo de

formación?

El modelo

de Jesús

Una formación de

catequistas que…

Descubre

potencialidades e

inquietudes en la

persona

Ayude a discernir

potencialidades e

inquietudes en el

candidato a

catequista

Invita a su

seguimiento

Acompañe el proceso

de conversión y

acercamiento a Cristo

Introduce al misterio

del Reino de Dios

Inicie en la dinámica

de la vida cristiana

Envía a anunciar la

Buena Nueva

Ratifique y envíe a la

Misión

¿Qué aspectos contempla

cada etapa del proceso?

Hilo conductor Incluir en la

formación…

Encuentro con

Jesucristo:

búsqueda, testimonio,

kerigma, misión

Experiencias que lleven

al encuentro con Cristo

resucitado que busca,

ama y llama

Conversión (descen-

tramiento, acogida,

reunificación,

identificación)

Experiencias de

autoevaluación y

discernimiento

Discipulado como

profundización en el

Misterio de Jesús

Formación inicial –

permanente, participa-

ción en la vida

sacramental

Comunión como

participación en la

vida eclesial

Inserción en la vida y

celebración de la

pequeña y gran

comunidad

Misión como anuncio

y servicio

Coparticipación en la

acción pastoral-solidaria

¿Qué dimensiones están

implicadas? Dimensiones de

una formación

integral

La formación

tiene en cuenta…

Dimensión Humana

y Comunitaria

(Ser-Convivir)

Historia personal y social,

afectividad,

acompañamiento y

discernimiento, relaciones

humanas

Dimensión Espiritual

(Trascender)

Acompañamiento

espiritual, lectura orante

de la Biblia, oración

personal y comunitaria,

lectura cristiana de la

realidad

Dimensión Intelectual

(Saber)

Conocimiento bíblico-

teológico, ciencias

humanas, medios de

comunicación de masas

Dimensión Pastoral y

Misionera

(Saber Hacer)

Comunicación

interpersonal y social,

pedagogía y didáctica

catequéticas, planeación

pastoral, acompañamiento

¿Qué criterios deben regir

los itinerarios?

Criterios

inspiradores

La formación…

Formación centrada en la PALABRA DE DIOS

Capacita para comprender

y hacer uso de la Biblia

(historia de su formación,

criterios eclesiales de

lectura e interpretación)

Formación INTEGRAL,

KERIGMÁTICA y

PERMANENTE

Dirigida a todas las

facetas de la persona

Desarrollado a lo largo de

toda la vida

Formación respetuosa de los PROCESOS,

EDADES y

CONTEXTOS

SOCIOCULTURALES

Propone itinerarios

diversificados y flexibles

Parte de un proyecto

orgánico elaborado

competentemente y

consensuado por todas

las fuerzas vivas

Llevado a cabo por un

Equipo formador de

laicos, consagrados y

presbíteros

Criterios

inspiradores

La formación…

Formación ACOMPAÑADA y

EVALUADA

Con personal capacitado

para iniciar, acompañar

y sostener a los

catequistas de los

diferentes itinerarios

Formación en una ESPIRITUALIDAD

MISIONERA

Acompaña procesos de

discernimiento.

Suscita la pastoral

vocacional y el aprecio

de la piedad popular

Formación con LENGUAJE

SIGNIFICATIVO

Atenta a las necesidades

de la persona y del

entorno cultural que le

rodea.

Aprende nuevas

tecnologías (facebook,

twitter, blog…)

¿Qué criterios deben regir

los itinerarios?

Lugares

propicios para la

Iniciación

Retos

a la

formación

¿Qué retos ponen los

lugares a la formación?

Familia:

padres y

familiares,

padrinos

Parroquia:

formación

intergeneracional

Capacitar a los catequistas

para ayudar a los papás o

abuelos a ser los primeros

evangelizadores

Capacitar para acoger y

acompañar en la diversidad

de realidades familiares

Capacitar para la

interacción familiar, social y

eclesial

Conocimiento y vivencia de

la realidad parroquial y sus

dinamismos:

Celebraciones, pequeñas

comunidades, movimientos,

etc.

Lugares

propicios para la

Iniciación

Retos

a la

formación

¿Qué retos ponen los

lugares a la formación?

Seminarios y

Casas de

Formación para

Consagrados

Educación y escuela

católica

Implementar el año

propedéutico y la

formación inicial de

consagrados/as en clave

catecumenal

Conocimiento y vivencia

de la realidad escolar, sus

dinamismos pastorales

(currículo, catequesis,

jóvenes, familia,

promoción humana) y su

relación con la comunidad

cristiana

Piedad

popular

Conocer y experimentar

los dinamismos propios

de la espiritualidad

popular

Adultos

bautizados no

suficientemente

evangelizados

Niños

bautizados en

proceso de

completar su

IC

No bautizados

que quieren

abrazar la fe

Agentes de

Pastoral

presentes y

futuros

Etapa de

compromisos

personales en la

comunidad

Punto de partida

Punto de

llegada

Etapa de contacto,

recuperar el interés

Etapa de

profundización

Acercamiento,

invitación a estar,

compartir, dialogar,

actuar, preguntar…

Ofrecer una

Buena Noticia

Suscitar

y acompañar

el deseo de cambio

Expresión verbal

y actitudinal

de cambio

Experiencia de pequeña comunidad

que comparte, reflexiona, actúa y celebra

Evaluación

del caminar

Reiniciar

el camino

de vuelta

Rito de cambio

Equipo de

Catequistas y

Comunidad

Completar la IC

o renovar los

compromisos

sacramentales

Adulto bautizado

no suficientemente

evangelizado

Discípulo

Misionero

Anuncio Misionero

Nueva Evangelización

Catequesis

de adultos

Testimonio, caridad,

servicio,

Promoción humana

Diálogo, piedad popular

Anuncio de

Cristo vivo

Revalorización

del bautismo

Reconversión

Evaluación

inicial

Reiniciación Bíblica, Doctrinal, Litúrgica,

Moral, Comunitaria y Cultural

Evaluación

intermedia

Reinserción eclesial

y compromiso

misionero

Evaluación Final

Equipo de

Catequistas y

Comunidad

Reincorporación

a la gran

comunidad

Niño bautizado,

familia y padrinos

Discípulos

Misioneros

Toma de conciencia

del potencial religioso

presente en el ambiente

Celebración

de los sacramentos Diálogo con la

pequeña

comunidad Participación

en catequesis

Diálogo con la

pequeña

comunidad

Participación en

actividades

de la parroquia

Rito de finalización

de la iniciación

Equipo de

Catequistas y

Comunidad

Retomar tradiciones

Diálogo en

familia

Participación en

actividades

puntuales

Celebración

Sacramental

Acercamiento

la pequeña

comunidad

Incorporación

a la vida

comunitaria

Niño bautizado,

familia y padrinos

Discípulos

Misioneros

Despertar

Religioso

Incorporación a

vida sacramental

Preparación de

Familia y padrinos

Anuncio de

Cristo vivo

Conversión

Evaluación

intermedia Participación

catequesis

grupal-familiar

Evaluación

intermedia

Participación en

Catequesis

permanente

y en comunidad

Evaluación Final

Equipo de

Catequistas y

Comunidad

Actividades

Religiosas en familia

Evaluación

inicial

Renovación

Promesas B.

Celebración

Sacramental

Primer

Anuncio

Mistagogia

Persona no

bautizada

Discípula

Misionera

Kerigma

Iluminación

y

purificación

Testimonio, caridad,

servicio, diálogo

Celebraciones

de la Palabra

Conversión

Elección e inscripción

de nombre

Sacramentos

Inserción

comunitaria

Evaluación Final

Equipo de

Catequistas y

Comunidad

Anuncio de

Cristo vivo

Evaluación inicial

Exorcismo y

bendiciones

Escrutinios y

Símbolos

Catecumenado

Admisión

Participación en

Liturgia de la P. Presencia en

Celebraciones IC

Cooperación

acción pastoral

Evaluación

intermedia

Profundización

en la Fe

Completar la IC

o renovar los

compromisos

sacramentales

Adulto bautizado

no suficientemente

evangelizado

Discípulo

Misionero

Anuncio Misionero

Nueva Evangelización

Catequesis

de adultos

Compartir la vida

Anunciar la Buena

Nueva

Descubrir signos

de Dios

Inserción en grupo

Discernir procesos

Pedagogía con adultos

Reexpresión de la vivencia cristiana

Acompañamiento

Discernimiento personal y comunitarios

Reinserción eclesial

Acompañar

experiencias

pastorales

Discernimiento ¿Qué

formación al

catequista?

Incorporación

a la vida

comunitaria

Niño bautizado,

familia y padrinos

Discípulos

Misioneros

Despertar

Religioso

Incorporación a

vida sacramental

Conocer situación

vital y empatizar

Redescubrir sentido

religioso cotidiano

Discernir proceso

Introducir a familia

en comunidad de IC

Resonancia de la

Buena Nueva

Experiencias de

encuentro con

Jesús

Discernimiento

Introducir a familia

en comunidad

eclesial

Pedagogía familiar e infantil

Iluminación doctrinal y experiencial

Discernimiento personal y familiar

Inmersión litúrgica y sacramental

Inmersión del grupo

en la comunidad

Participación en

Celebraciones y

Pastoral

Discernimiento

¿Qué

formación al

catequista?

Primer Anuncio

Mistagogia

Persona no

bautizada

Discípula

Misionera

Kerigma

Iluminación

y

purificación

Compartir y empatizar

Anuncio evangélico con

lenguaje actual

Descubrir signos de Dios

Discernir decisión

Introducir al grupo

Compartir fe y vida

Introducir en dinámica

Sacramental

Involucrar a familia

en proceso

Crear ambiente

de acogida

Presentación orgánica

de lo celebrado

Acompañar experiencia

de encuentro

comunitario y

participación

en la pastoral

Discernimiento

personal

¿Qué

formación al

catequista?

Catecumenado

Empatizar y conocer la

situación vital

Introducción doctrinal y

experiencial

Discernimiento

personal y grupal

Conexión con personas

significativas de la

comunidad

Cristiano en

comunidad

Catequista

Discípulo

Misionero

Fase

Kerigmática

Fase

Mistagógica Su objetivo es

discernir la llamada

de Jesús

a ser catequista

unida a la voluntad

firme de formarse

para ello

Su objetivo

es ayudar

a degustar la

experiencia de

ser enviado como

catequista,

profundizando en

las implicaciones

de la misión

y estrechando

los lazos de

unión con la

comunidad y

el grupo de

catequistas

Pautas

para un

itinerario

Fase Catecumenal

Su objetivo es madurar

en la fe y conversión

para conocer mejor a

Jesús y su misterio y

reincorporarse de

manera nueva a la vida

y la misión de la

comunidad

Cristiano en

comunidad

Catequista

Discípulo

Misionero

Fase

Kerigmática

Fase

Mistagógica

Contenidos

Experiencias y

Ritos de Pasaje

Contenidos

Experiencias y

Ritos de Pasaje

Fase

Catecumenal Contenidos

Experiencias y

ritos de pasaje

Pautas

para un

itinerario

¿y luego de la iniciación a

la vida cristiana?

Catequesis…

Que promueva la adhesión personal y

comunitaria a Cristo

Que sea tarea de toda la comunidad

Planificada como itinerario catequético

permanente, para todo el arco de la

vida

Especialmente dirigida al mundo adulto

Que cultive la amistad con Cristo

Que fomente el aprecio por la

celebración litúrgica, la vivencia

comunitaria, el compromiso apostólico

Que acompañe la espiritualidad popular

y la piedad mariana

iniciación

a la vida

cristiana

Compromiso

misionero

comunitario

Formación

bíblico-doctrinal

y en ciencias humanas

Lectura

orante de la

Palabra

Año litúrgico

Eucaristía

Domingos y fiestas

Recon

ciliación

Oración

personal Actividades

parroquiales y

diocesanas

Vivencia

comunitaria

catequesis

que permea la

vida de la

comunidad

Experiencia

religiosa

Oración

comunitaria

Compromiso

con los pobres,

afligidos y

enfermos

Devoción

mariana

Piedad

popular