PROPUESTA DIDÁCTICA · 2019. 4. 11. · De un extraterrestre. 4 3. En el primer cuento, «El...
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PROPUESTA DIDÁCTICA
PLAN LECTOR ALGARCON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR
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Propuestas didácticas referidas al libro La máquina de los cuentos (ISBN: 978-84-7660-640-7)© Algar Editorial, SL© Dibujos de Paco GiménezAdaptación: Departamento Didáctico de Algar Editorial
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FICHA DEL LIBRO
TÍTULO DE LA OBRA: .........................................................................................................................................................................................................
AUTOR: ...............................................................................................................................................................................................................................................................
ILUSTRADOR: .......................................................................................................................................................................................................................................
ALGAR EDITORIALCOLECCIÓN: ...........................................................................................................................................................................................................................................
SERIE: ......................................................................................................................................................................................................... NÚM.: ................................
ANTES DE LA LECTURA
1. Relaciona cada historia con su protagonista e indica cuál es el asunto del cuento.
TítuloProtagonista o protagonistas
Asunto
«El dibujante feliz» Tres cerditosSe buscan la vida por el mundo.
«El sueño más hermoso»
El elefanteLa escuela del pueblo es minúscula.
«El mayor espectá-culo del mundo»
RosaEl dibujante trabaja muy despacio.
«La cajita de cerillas» Un niñoSe enamoró de una trape-cista.
«Los tres cerditos de Jijona»
Un dibujanteUn niño no consigue termi-nar sus sueños.
2. De dónde aparecen todos estos cuentos? Marca la respuesta correcta.
De una máquina tragaperras. De la máquina de los cuentos. De un extraterrestre.
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3. En el primer cuento, «El dibujante feliz», la mujer ayuda al dibujante por media de una estratagema parecida a un juego muy similar. Vuelve al cuento para averiguar cuál es este juego, y explica cómo se juega. ..............................................................................................................................................................................................................................................................
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4. Uno de los cuentos que regala la máquina se llama «El cuento más hermo-so». Seguro que tú también sueñas. Explica brevemente cuando tuviste el último sueño que recuerdas y de qué trataba. Puedes seguir esta guía:• ¿Cuánto tiempo hace que tuviste el sueño?
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• ¿Era un sueño de miedo, de felicidad, de amor, del futuro, del pasado...? .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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• ¿Qué pasó al principio? .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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• ¿Y después? .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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• ¿Cómo terminó? .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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• ¿Cómo te sentiste? .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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5. El niño soñador pasó un buen rato buscando sueños. Busca tú, en esta sopa de letras, los seis sitios donde no los encontró.
A J C C F P O F SS A L B U M E S X
E R I G T A I J C
L D B T S R A A D
L I R V L L Q R T
O N O F L M E D U
S S S S E S N I D
O F M R G H Q N P
P F O T O S S E AD A N Z A S Z S Q
6. Recuerda la historia «El mayor espectáculo del mundo». Ponle otro título y explica por qué lo has escogido.
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7. Escribe el nombre del pueblo del cuento «La cajita de cerillas».
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8. Seguro que conoces otros pueblos que empiecen de la misma forma que el de la actividad anterior. Escribe cuatro, y si no conoces tantos de memoria, pide ayuda a un familiar o amigo.
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2. ...........................................................................................................................................
3. ...........................................................................................................................................
4. ...........................................................................................................................................
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9. Resume en tres líneas el cuento «La cajita de cerillas». ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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10. Describe con tus palabras cómo te imaginas que era aquella cajita que, según se dice, llevaba hasta ruedas. Después, diseña tú una a tu gusto. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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11. El cerdito espabilado de la última historia se hace rico gracias a una receta que tiene mucho éxito. ¿Cuál es? Inventa la lista de los ingredientes y la forma de prepararla: ¡puede que tu futuro sea dedicarte a la restauración! ..................................................................................................................................................................
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12. Observa el dibujo de la página 64, donde televisiones de países diversos entrevistan al niño de la lata. ¿Qué preguntas crees que le estarán hacien-do? Redacta una entrevista como si fueras el reportero de una cadena tele-visiva importante.
Entrevista al niño de la lata..................................................................................................................................
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13. Explica, con ayuda del diccionario, el significado de las expresiones su-brayadas que aparecen en el libro.El alcalde ponía cara de pocos amigos. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ya iban a marcharse cada cual por su lado. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Pasaron sin pena ni gloria. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
El muchacho iba cocidito. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Los espías apuntaban con pelos y señales. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Reventó como una morcilla. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
14. Anota cuatro características que describan a:Paquito, el dibujante: .........................................................................................................................................................................................................
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Rosa, la maestra: ..........................................................................................................................................................................................................................
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El elefante trapecista: ........................................................................................................................................................................................................
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15. Pide a un adulto que te cuente un cuento de cuando era pequeño y có-pialo. También puedes grabarlo leído por la persona que te lo ha contado y dibujarlo como si fuera un cómic en un folio aparte. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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16. Fíjate en este dibujo. Indica quiénes son los personajes que se observan y píntalos. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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17. Identifica estas escenas con la historia correspondiente.
El artefacto Sueños ¡Carambola! La maestra ¡Vaya idea!
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18. Ahora que ya eres todo un especialista en máquinas, inventa y dibuja una máquina o un robot y explica qué cosas hace.
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19. Escoge los dos personajes que más te hayan gustado del libro e imagínate-los en otro sitio. ¿Qué habría pasado, por ejemplo, si la trapecista y el ele-fante se hubieran conocido en una isla desierta? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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20. Imagina que eres periodista y tienes que escribir una reseña del libro. ¿Qué dirías, a parte de lo que has puesto en la ficha? Responde.• ¿Cuál es el argumento?
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• ¿Qué detalles del libro te han parecido interesantes? ........................................................................................................................................................................................................................................................................
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• ¿Cuál es la escena más divertida, según tú? ....................................................................................................................................................................................................................................................
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21. Haz otro dibujo para la cubierta donde aparezca el personaje que más te haya gustado del libro.
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VALORACIÓN DEL LIBRO
1. La máquina de los cuentos es un libro formado por cinco historias. ¿Cuál es la que más te ha gustado? Anota el título y di por qué te ha gustado tanto. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
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2. Después, cuéntala con tus palabras, es decir, haz un resumen. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
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3. ¿Dónde te gustaría que apareciera la máquina? ¿Por qué? ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
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4. ¿Cómo reaccionarías si la máquina aterrizara de repente en medio de la pla-za de tu pueblo? ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
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5. Escribe los motivos por los que recomendarías leer La máquina de los cuentos a un compañero o compañera. ........................................................................................................................
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6. Puntúa los cuentos del 5 al 1. Pon un 5 al que más te haya gustado y un 1 al que menos, y justifica la valoración. ........................................................................................................................
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El dibujante felizEl sueño más hermosoEl mayor espectáculo del mundoLa cajita de cerillasLos tres cerditos de Jijona
7. Pinta la puntuación del 1 al 5 para La máquina de los cuentos, según cuánto te haya gustado leer el libro.
Poco 1 2 3 4 5 Mucho
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La máquina de los cuentos
a partir de 8 años
En aquel pueblo nunca había ocurrido nada emocionante. Hasta que apareció en la plaza un extraño artefacto: una máquina de cuentos. A veces, cuando alguien se le acercaba, la máquina escribía un cuento; el problema era que este caprichoso aparato sólo escribía cuando quería y a quien quería. A partir de aquel momento, todo el pueblo estaría pendiente de la máquina prodigiosa.
Carles Cano (Valencia, 1957) es un autor conocido y reconocido gracias a una obra imaginativa formada, sobre todo, por libros para niños y niñas.