Propuesta Evaluación Cátedra Morfosintaxis

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Cátedra N° 1 de Lingüística II Nombre: ___________________________ Fecha: ________________ Puntaje Total : 68 puntos Puntaje obtenido Tiempo : 1 hr y 30 minutos Docente : Vanessa Cisterna I.- De las siguiente oración, clasifique semánticamente cada sustantivo : 10 pts. 1) “Hoy no tengo ánimo de fiestas ni mucho menos” 2) “Esa tarde todos comimos pan” 3) “Marianne dice que la fruta es muy cara en su país” 4) “El enorme cardumen fue atrapado por las redes navieras” 5) “Casi no he dormido esta semana” II.- Responda V o F si la siguiente clasificación de los adjetivos es correcta. Justifique la falsa: 5 ptos. 1.- ____ En “ Décimo expediente” se encuentra un adjetivo numeral 2.- ____ En “Aquella música” se encuentra un adjetivo demostrativo 3.- ____ En “La lluvia abundante” se encuentra un Adjetivo indefinido 4.-____ En “Ambas Víctimas” se encuentra un adjetivo distributivo

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Una propuesta de evaluación del nivel morfosintáctico del lenguaje, tipo cátedra, para estudiantes universitarios o de educación media

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Ctedra N 1 de Lingstica II

Nombre: ___________________________ Fecha: ________________

Puntaje Total : 68 puntos Puntaje obtenido : Tiempo : 1 hr y 30 minutosDocente: Vanessa Cisterna

I.- De las siguiente oracin, clasifique semnticamente cada sustantivo: 10 pts.

1) Hoy no tengonimodefiestasni mucho menos2) Esatardetodos comimospan3) Mariannedice que lafrutaes muy cara en supas4) El enormecardumenfue atrapado por lasredesnavieras5) Casi no he dormido estasemana

II.- Responda V o F si la siguiente clasificacin de los adjetivos es correcta. Justifique la falsa: 5 ptos.1.- ____ En Dcimo expediente se encuentra un adjetivo numeral2.- ____ En Aquella msica se encuentra un adjetivo demostrativo3.- ____En La lluvia abundante se encuentra un Adjetivo indefinido4.-____ En Ambas Vctimas se encuentra un adjetivo distributivo5.- ____En La nieve nfima se encuentra un adjetivo comparativoIII.- Construya oraciones en las que la palabra destacada cumpla las diversas funciones que se solicitan: 10 PTOS.Ejemplo: TODOS:Oracin como adjetivo: Todo hombre tiene dignidadOracin como pronombre: Todo fue consumado

1) ALGUNA: Oracin como adjetivoOracin como pronombre 2) MUCHOSOracin como adjetivoOracin como pronombre 3) NUESTRA:Oracin como adjetivoOracin como pronombre 4) AMBASOracin como adjetivoOracin como pronombre 5) DOSOracin como adjetivoOracin como pronombre 6) UNASOracin como adjetivoOracin como pronombre 7) OTRAS:Oracin como adjetivoOracin como pronombre 8) VARIASOracin como adjetivoOracin como pronombre 9) ESOSOracin como adjetivoOracin como pronombre 10) AQUELLASOracin como adjetivoOracin como pronombre

IV. Clasificar los adjetivos morfolgicamente y segn el grado: (6 ptos.)jardnhermossimo

calleancha

rbolesms verdes

nievemuy blanca

rbolalto

niams estudiosa

V. D ejemplos de cada clase de palabra solicitada: 7 ptos. (1,0 c/u)a) Sustantivo: gnero epiceno, nmero plural, comn, concreto, animado, individual, contable: b) Sustantivo de gnero ambiguo, nmero singular, comn, concreto:c) Escriba el grado superlativo de Pequeo:d) Adjetivo descriptivo numeral partitivo:e) Escriba el plural de la palabra anlisis: f) Escriba una oracin que contenga un pronombre personal en segunda persona plural:g) Escriba una oracin que contenga un artculo definido+ pronombre posesivo:

VI.- Responda si son Verdaderas (V) o Falsas (F) las siguientes afirmaciones. Justifique las Falsas.(10 ptos.)1.- ____ La conjuncin, la preposicin y el sustantivo son algunas de las partes variables de la oracin. 2.- ____ Morfolgicamente blancura es un sustantivo parasinttico. 3.- ____ El Superlativo de bueno es mejor. 4.- ____ El comparativo de malo es psimo. 5.- ____ Supremo es el superlativo de alto. 6.- ____ El significado de epiceno se refiere a los nombres de personas y animales que aluden tanto al macho como a la hembra. 7.- ____ La clasificacin semntica de enjambre es comn, concreto, contable, individual, inanimado. 8.- ____ mi, tu, nuestro, cuando acompaan a un sustantivo son denominados pronombres posesivos. 9.- ____ El superlativo de malo es peor. 10.- ____ El comparativo de grande es mximo.

VII. Unir los ejemplos de la columna izquierda con el respectivo concepto que se encuentra a la derecha, adicionando en la columna final el nmero que le corresponda.(10 ptos.)

1/fn.te/ por elefanteEpntesis

2/ka.pe.c.ta/ por caperucitaAfresis

3/la.ru.da/ en vez de ruedaInversin

4/a.xn.go/ en vez de ajenjoSncopa

5/to.b.ya/ en vez de toallaAsimilacin

6/bas.tn.tes/ en vez de bastanteApcopa

7/a.re.o.pur.to/ en vez de aeropuertoDiferenciacin

8/ka.y.yo/ en vez de cabelloPrtesis

9/ma.dr/ en vez de MadridParagoge

10/pu.fnd.da/ en vez de bufandaEnsordecimiento

VIII.- Analice las siguientes palabras en cuanto a los morfemas que las componen: (10 ptos.) Empanada: Entristecido: Cubrecama: Sol: Televisor: Allertop: Boquiabiertas: Discordia: Enamorada: Transformaciones: