Propuesta par Profesionalizacion del Tecnico Superior en Enfermeria Venezuela

““El liderazgo cultivador y transformador se centra en el El liderazgo cultivador y transformador se centra en el compromiso conducente al nacimiento de historias y compromiso conducente al nacimiento de historias y

deberes únicos orientados al crecimiento personal y profesional”deberes únicos orientados al crecimiento personal y profesional”

““Enfermería configura su imagen-objetivo anteEnfermería configura su imagen-objetivo ante la sociedad honrándose así misma”la sociedad honrándose así misma”

DIRECCION ESCUELA DE ENFERMERÏA

COORDINACION GENERAL DEL PROGRAMA

CONSEJO DE ESCUELA

SECRETARIA Y ARCHIVO

COORDINACION DE SECCION DE APOYO DOCENTE

COORDINACION DE SECCION

DE ORIENTACION

COORDINACION DE SECCION ADMINISTRATIVA

COORDINACION DE SECCION ACADEMICA

NO SE INDICAN NIVELESJERARQUICOS

CONSEJO ACADEMICO

DECANATO FACULTAD DE MEDICINA

CONSEJO DE FACULTAD

COORDINACION DE CENTROS REGIONALES, SUBREGIONALES Y LOCALES

-Relación de Asesorías: -Relación de Coordinación:

SED-LUZ

UNIDAD DE APOYO ADMINISTRATIVO DE

EDUCACIÓN A DISTANCIA FACULTAD DE MEDICINA

PROGRAMAPROGRAMAPROSECUCION DE CARRERA DEL PROSECUCION DE CARRERA DEL

TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIATECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIA

Organigrama EstructuralOrganigrama Estructural

DECANATO

DIRECCION CONSEJO DE ESCUELA

SECRETARIA DOCENTE

SECCION DE INVESTIGACION

DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA

CLÍNICO COMUNITARIO

UNIDAD ACADEMICA DE EDUCACION A DISTANCIA

ASAMBLEA DE FACULTAD

CONSEJO DE FACULTAD

DEPARTAMENTO DE

GERENCIA Y SALUD

ADMINISTRACION

DEPARTAMENTO DECIENCIAS BÁSICAS

APLICADAS A ENFERMERIA

CATEDRAS CATEDRAS CATEDRAS



Organigrama Estructural

DIRECTORA DE ESCUELA

COORDINADOR (A) DEL PROGRAMA

CONSEJO ACADEMICO DEL PROGRAMA

SECRETARIA Y ARCHIVO

COORDINADOR (A) SECCION

DE APOYO DOCENTE

COORDINADOR (A) SECCION

DE ORIENTACION

COORDINADOR (A)SECCION

ADMINISTRATIVA

COORDINADOR (A) DE LA SECCION

ACADEMICA

CONSEJO DE ESCUELA

COORDINADOR (A) DE CENTROS REGIONALES, SUBREGIONALES

Y LOCALES

DECANO (A) FACULTAD DE MEDICINA

CONSEJO DE FACULTAD




SED-LUZ CONSEJO



Organigrama Funcional Funcional

DIRECCION DE ESCUELA

COORDINACION GENERAL DEL

PROGRAMA

COORDINACION DEL CENTRO REGIONAL ZULIA

COORDINACIÓNCENTRO

SUB-REGIONAL MARACAIBO

COORDINACIONCENTRO

SUB-REGIONALCOSTA ORIENTAL DEL LAGO

CONSEJO DE FACULTAD

COORDINACIÓNDOCENTE-ASISTENCIAL

CENTRO LOCAL HOSPITALUNIVERSITARIO DE MCBO.


CENTRO LOCAL HOSPITAL CENTRAL


CENTRO LOCAL HOSPITAL COROMOTO


CENTRO LOCAL HOSPITALDR. ADOLFO POND’S


CENTRO LOCAL HOSPITALGENERAL DEL SUR


CENTRO LOCAL HOSPITAL CHIQUINQUIRÁ


CENTRO LOCAL HOSPITAL DE NIÑOS


CENTRO LOCAL HOSPITAL DR. NORIEGA TRIGO

COORDINACIÓNCENTRO LOCAL

HOSPITALPRIVADO EL ROSARIO


HOSPITAL DR. PEDRO GARCIA CLARA


RED DEAMBULATORIOS

COORDINACIÓN CENTRO LOCAL

HOSPITALDR. ADOLFO D’EMPAIRE

COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL

CENTROS LOCALES RED DEAMBULATORIOS


CENTRO LOCAL HOSPITAL CLINICO

DECANATO FACULTAD DE MEDICINA

CONSEJO DE ESCUELA

DOCENTES FACILITADORES


SED-LUZ

CONSEJO ACADEMICO



PROGRAMAPROSECUCION DE CARRERA DEL

TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIAOrganigrama Estructural Centros Organigrama Estructural Centros

Regionales, Sub-regionales y LocalesRegionales, Sub-regionales y Locales

SED-LUZ

DECANO (A) FACULTAD DE MEDICINA

DIRECTOR (A) ESCUELA DE ENFERMERIA

COORDINADOR (A) GENERAL DEL PROGRAMA

COORDINADOR (A) CENTRO REGIONAL ZULIA

COORDINADOR (A) CENTRO SUB-REGIONAL

COSTA ORIENTAL DEL LAGO

COORDINADOR (A)CENTRO LOCAL

HOSPITALGENERAL DEL SUR

COORDINACIONCENTRO LOCAL

HOSPITALCHIQUINQUIRA

COORDINADOR (A) CENTRO LOCALHOSPITAL “Dr. ADOLFO PONS”

COORDINADOR (A) CENTRO LOCALHOSPITAL “Dr.

MANUEL NORIEGA TRIGO”

COORDINADOR (A) CENTRO LOCAL

HOSPITALUNIVERSITARIO DE MARACAIBO

COORDINACIONCENTRO LOCAL

HOSPITAL CENTRAL “Dr. URQUINAONA”


HOSPITAL“Dr. ADOLFO D’ EMPIRE”


HOSPITALPRIVADO EL ROSARIO

COORDINADOR (A)CENTROS LOCALES RED

DE AMBULATORIOSLA SUB-REGION

COORDINADOR (A)CENTRO LOCAL HOSPITAL “Dr.

PEDRO GARCIA CLARA”

SUPERVISORES CLÍNICOS

CONSEJO DE FACULTAD

CONSEJO ESCUELA DE ENFERMERIA

DOCENTESFACILITADORES

ESTUDIANTES

SUPERVISORES CLÍNICOS

ESTUDIANTES

COORDINADOR (A) CENTRO

SUB-REGIONALMARACAIBO




Organigrama Funcional Centros Regionales, Sub-regionales y Locales



DIAGRAMA DE REDES (RECEPTORA Y APOYO)

ORGANISMOS DE APOYO

INTERNACIONAL

REDRECEPTORA

ORGANISMOSDE APOYO

NACIONAL Y REGIONAL

RED

DE

APOYO

UNIV.DEL

VALLE

COLOMBIA

UNIV.MINAS

GERAIS

BRASIL

UNED.

COSTARICA

U.N.A.M.

MEXICO

UNIV.DEL ROSARIO

ARGENTINA

UNIV.NACONAL DE

COLOMBIA

COLOMBIA

UNIV.CATOLICA

CHILE

UNIV.NAC. DE LA

HABANA

CUBA

UNIV.DE LA

PATAGONIA

ARGENTINA

U.N.A.

L.U.Z.

SISTEMADE EDUC.

A DISTANCIA

U.N.I.C.A. U.R.B.E.UNIV.

SIMONRODRIGUEZ

ESCUELADE

ENFERMERIA

L.U.Z.

PUNTO FIJO

L.U.Z.

COSTA ORIENTAL DEL LAGO

L.U.Z.

CENTROACTIVADOR

OMS / OPSFUNDACION

W.K KELLOGGR.E.A.L.

P.A.S.C.A.PBIREMECINAHL

ALADEFE - UDUAL

M.S.D.S.I.V.S.S.M.E.S.

D.R.S.D.SD.M.S.D.S

N U C L E O SN U C L E O S

INST.TECNOLOGICO

DEMONTERREY

MEXICO



GRAFICO No. 18PROGRAMA DE PROSECUCION DE CARRERA DEL TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIAESCUELA DE ENFERMERIA - FACULTAD DE MEDICINA - UNIVERSIDAD DEL ZULIA 2005

DISTRIBUCION DE LA RED RECEPTORA NACIONAL (CENTRO ACTIVADOR Y NUCLEOS)

LEYENDA:

CENTRO ACTIVADOR DE LA RED:

ESCUELA DE ENFERMERIA

NUCLEOS DE LA RED:

NUCLEO COSTA ORIENTAL DEL LAGO

NUCLEO PUNTO FIJO


DIVISION POR SECTORES

LEYENDA:

1 SECTOR CAPITAL 2 SECTOR CENTRO OCCIDENTAL

3 SECTOR ORIENTAL

1

1

2

2

2

2

33

3

3

3

2

SECTOR

CAPITAL

DEMANDA A ATENDER:

DEPENDENCIA RESPONSABLE:

600 TECNICOS SUPERIORES EN ENFERMERIA



NUCLEO PUNTO FIJO


SECTORIZACION PARA ATENDER DEMANDA

DTTO. CAPITAL

M I R A N D A

SECTOR

CENTRO OCCIDENTAL

FALCON

DEMANDA A ATENDER:





NUCLEO PUNTO FIJO



Z U L

I A

TRUJILLO

TACHIRA

SECTOR

ORIENTAL

NVA. ESPARTA

BOLIVAR

AN

ZOA

TEG

UI

MONAGAS

DEMANDA A ATENDER:




NUCLEO PUNTO FIJO




TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIA

Proceso de continuidad de Formación Académica del TSU en Enfermería para optar al Titulo de

Licenciado en Enfermería

Programa Direccional Organizadopor dos (2) Sub-programas

Enmarcado en

II Ciclo de Carrera Complementario al TSU



MisiónMisión::

Atender y cubrir las necesidades y expectativas de prosecución de estudios universitarios a los Técnicos Superiores en Enfermería que están en ejercicio hasta alcanzar el rango de mayor jerarquía del pre-grado en Venezuela como lo es la Licenciatura en Enfermería, a través del desarrollo de Subprogramas aplicando como

metodología innovadora la educación a distancia semipresencial y la filosofía estudio-trabajo sin

desincorporación de los escenarios laborales, elevando de esta manera, la imagen-objetivo de la profesión y la calidad

de los servicios de salud de la población del país y las regiones en las cuales se oferte esta Programa.



VisiónVisión::

Ser un programa docente-asistencial y gremial de carácter estratégico, por su modelo organizacional innovador, de estructura flexible y descentralizada, de cultura proactiva, sinérgica y corporativa; de respuesta oportuna académico-administrativa ante los actores sociales que lo conforman y líder vanguardista en la prosecución de estudios de los Técnicos Superiores en Enfermería en ejercicio, desarrollado en el marco epistemológico de la integración docencia-asistencia y gremio; la educación a distancia semipresencial y la filosofía estudio-trabajo, a través de Subprogramas de estudios diferenciados del Curriculum de la carrera de Enfermería de la Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia.


TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIA

PolíticasPolíticas::

Las políticas son lineamientos directrices que guían la gestión del Programa, que están relacionadas con el desarrollo de las funciones universitarias: Docencia, Investigación y Extensión, las mismas se

basan en las Políticas de la Escuela de Enfermería, de la Facultad de Medicina y de la Universidad del Zulia. Estas son:

— Reorientar las ofertas educacionales en concordancia con los cambios sociales científicos y tecnológicos del mundo contemporáneo,

con miras a lograr la satisfacción de las necesidades sociales y económicas de la región y el país.

— Impulsar las tecnologías educativas apoyadas en la telemática e informática utilizando estas herramientas comunicacionales para el

aprendizaje orientado.

— Desarrollar modalidades de estudios de pre-grado en función de la formación inter e intradisciplinaria, la acreditación de

aprendizajes experienciales mediante el trabajo adquirido en contextos formales y no formales, y su vinculación con la

investigación.— Fortalecer las estrategias de enlace con organismos

internacionales, nacionales, regionales y locales, estableciendo nuevas estrategias en las áreas prioritarias para el desarrollo de la

enfermería en el país.— Desarrollar servicios de información que permitan a los

estudiantes tener el acceso a las redes nacionales e internacionales del conocimiento.

— Diseñar e implementar un sistema de información gerencial oportuno, preciso y acorde con las necesidades del

Programa .— Definir e instrumentar los mecanismos de evaluación, seguimiento y control permanente de la gestión académico-

administrativa del Programa.

OBJETIVOS CORPORATIVOS2005-2010

Universidad del ZuliaFacultad de Medicina

Escuela de Enfermería

Programa Prosecución de Carrera delTécnico Superior en Enfermería

LiderazgoTransformador

CorporativoAdecuaciónEstructura

OrganizacionalCrecimientoAcadémico

Administrativo

Conocimiento deMercadeo

Corporativo

Desarrollo delTalento Humano

Investigación yDesarrollo

TecnológicoCultura

Corporativa deServicio al

Estudiante – Trabajador(Cliente)

Evaluación e Indicadores de

Gestión de CalidadTotal

Productividad y

Rentabilidad

AlianzasEstratégicas

Gerenciapor

Procesos

PlanificaciónEstratégica

Aplicada



Objetivos Corporativos:Objetivos Corporativos:



Planificar, organizar, ejecutar, coordinar y controlar el componente académico del Programa en el marco del currículum vigente de la Carrera de Enfermería y los Elementos del Modelo Instruccional que

determine el Sistema de Estudios a Distancia de la Universidad del Zulia (SED-LUZ). Dirigir y controlar el funcionamiento académico del Programa a nivel Nacional, en los dos (2) Sub--

Programas que lo conforman, en relación proactiva con los organismos de salud y gremio.Decidir sobre los cambios Curriculares que amerite el Programa, con base en los resultados de la

evaluación permanente realizada en el marco intersectorial establecido. Coordinar las actividades de desarrollo del Programa con los Organismos Empleadores y Gremiales del

país, así como en las regiones donde funcione este Programa.Establecer alianzas estratégicas en búsqueda de cooperación técnica y financiera para el desarrollo

académico del Programa, conjuntamente con los organismos empleadores y gremiales.Fortalecer el posicionamiento estratégico académico-administrativo de la educación a distancia

semipresencial de la Carrera de Enfermería, liderado por la Escuela de Enfermería conjuntamente con la Facultad de Medicina, el SED-LUZ y los Organismos Empleadores y gremiales de las regiones y el país.

Establecer monitoreo y evaluación permanentes de Programa, conjuntamente con la Facultad de Medicina, el SED-LUZ, Organismos de Salud y Gremial.

Contribuir con el desarrollo de los estudios a distancia en otras Escuelas y Facultades de LUZ, en el marco de las Normativas Institucionales establecidas.

Organizar eventos académicos que difundan el conocimiento científico, tecnológico, producto de la experiencia que la Escuela de Enfermería ha acumulado sobre educación a distancia semipresencial en

Enfermería, durante quince (15) años de gerencia exitosa.

Atribuciones del Centro ActivadorAtribuciones del Centro Activador::



Dirigir y controlar la ejecución del Sub-programa Complementario al Técnico Superior en Enfermería en el área de influencia, para

garantizar la cobertura de la demanda, en el marco del direccionamiento estratégico corporativo de la Escuela de

Enfermería como Centro Activador de la Red. Organizar y adecuar las Unidades Docente-Asistenciales que servirán de sede a las actividades académicas del Sub-programa

Complementario al Técnico Superior en Enfermería, bajo coordinación, control y asesoría de la Escuela de Enfermería de

LUZ. Rendir informe de la ejecución de las Actividades Académicas desarrolladas en el Sub-programa a las Instancias Universitarias

correspondientes y al Centro Activador de la Red Receptora.

Atribuciones de los NúcleosAtribuciones de los Núcleos::

a) Desnutrición y deficiencia de micronutrientes: El país está en la categoría de autonomía crítica, con una alta tasa de dependencia de alimentos importados, lo que ocasiona una situación de inseguridad alimentaria al disminuir el poder adquisitivo de los ciudadanos. Para el año 2000 los más afectados por desnutrición fueron los siguientes grupos:

Grupos de edades %

< 2 años 11.7%

2 a 6 años 22.4%

7 a 14 años 24.4%

Pre-escolares (escuelas públicas) 24.7%

Cuadro No. 1Causas de Mortalidad en Venezuela

Causas Cruda Mas. Fem. R. T. AVPP

Enfermedades del Corazón 91.9 102.8 80.8 1.3 10.8

Cáncer 62.8 62.6 63.0 1.0 12.0

Enfermedades Cerebrovasculares 34.4 32.9 36.0 0.9 4.0

Accidentes de todo tipo 33.0 50.0 15.8 3.2 13.8

Accidentes de Vehículo a motor 19.8 31.3 8.1 3.9 8.8

Diabetes 24.1 22.5 25.9 0.9 3.3

Afecciones del Período Perinatal 22.4 26.4 18.4 1.5 0.0

Suicidios y Homicidios 22.2 39.9 4,3 9.5 10.6

Enfermedades Crónicas vías respiratorias 12.7 13.6 11.7 1.2 1.4

Influenza y Neumonía 12.2 12.9 11.4 1.1 2.0

Enfermedades infecciosas intestinales 8.99.7 8.1 1.2 1.5

F. de I. Departamento Regional de Epidemiología. Maracaibo. Año 1999

Problemas y cuestiones de salud

Determinantes de salud

Políticas y estrategias de salud

¿Son eficaces las políticas y estrategias?

Reforma del sistema de salud

Gráfico No. 7Modelo para las Vinculaciones. La principal pregunta que han de responderse

los diferentes gestores de enfermería es:

¿En qué puntos del Modelo y cómo puede enfermería cubrir y mejorar la situación?

En el Gráfico No 7 se detallan los En el Gráfico No 7 se detallan los elementos del Modelo para las elementos del Modelo para las

Vinculaciones Vinculaciones

Cuadro No. 2Capacidad Total de Camas Hospitalarias y por Servicios

Estado Zulia Año 2005

CATEGORÍANÚMERO DE CAMAS POR SERVICIOS BÁSICOS

TOTALGinec y Obst Cirugía Med. Inerno Pediatría U.C.I. Otras

Arquitectónicas 898 951 1.347 1.253 - - 4.431

Presupuestadas 798 815 1.031 1.183 - - 3.827

Funcionando 592 445 609 795 36 21 2.498

F.I: Departamento de Enfermería Dirección Regional de Salud y Desarrollo Social del Estado Zulia

Año 2005

Cuadro No. 3Déficit de Recursos Humanos Especialistas en

Enfermería

Estado Zulia Año 2005


Año 2005

Denominación de Clase de Cargo No. de RRHH

Hemoterapista Especialista I 100

Hemoterapista Especialista II 20

Hemoterapista Especialista III 10

Intensivista Especialista I 129

Intensivista Especialista II 19

Intensivista Especialista III 4

Total .............282

Cuadro No. 4

Déficit de Recursos Humanos en Enfermería por Areas Comunitarias y

Hospitalaria Estado Zulia Año 2005

AREA DEFICIT

Comunitaria 600

Hospitalaria 2.050

Total ................... 2.650


Año 2005

Universidades Nacionales Ciudad/Estado

Universidad del Zulia (LUZ) Maracaibo - Zulia

Universidad Central de Venezuela (UCV) Caracas – Distrito Capital

Universidad de Carabobo (UC) Valencia - Carabobo

Universidad de Los Andes (ULA) Mérida - Mérida

Universidad Centro Occidental “Lisandro Alvarado” (UCLA)

Barquisimeto - Lara

Universidad de Oriente (UDO) Cumaná- Sucre Ciudad Bolívar – Bolívar

Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda (UNEFM)

Coro - Falcón

Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos (UNERG).

San Juan de los Morros - Guarico

Categoría Instituto Formador Ciudad - Estado

PÚBLICOS

Colegio Universitario los Teques “Cecilio Acosta” (CULTCA)Colegio Universitario de la Gobernación del Distrito Federal.Instituto Tecnológico de YaracuyInstituto Tecnológico de CaripitoInstituto Universitario Tecnológico “Delfín Mendoza”

Los Teques - MirandaCaracas - Distrito CapitalYaracuy - Cojedes Maturin - MonagasTemblador- Monagas

PRIVADOS

Colegio Universitario de la Cruz RojaColegio Universitario “Centro Médico Caracas”Colegio Universitario “Jean Piaget”Instituto Universitario de Tecnología “Pablo Pérez Alfonso (IUTEPAL)Instituto Universitario de Tecnología y AdministraciónInstituto Universitario “READIC”

Caracas - Distrito CapitalCaracas - Distrito CapitalCaracas - Distrito CapitalValencia - CaraboboMaracaibo - Zulia Caracas - Distrito CapitalMaracaibo - Zulia

Objetivos Específicos Variable Dimensiones Indicadores

1.Caracterizar el personal deEnfermería que labora en los Estable-cimientos de Salud, adscritos al MSDS-IVSS y Privados de la Región. Zulia.

1.Verificar la existencia de los insumos medico-quirúrgicos usados para la prestación de servicios a los usuarios.

2.Verificar la existencia de recursos relacionados con la docencia en los Establecimientos de Salud de la Región Zulia.

Diagnóstico de los Estableci-mientos de Sa-lud

- Nivel educativo de los recursos humanos en Enfermería

-Recursos mate-riales (insumos y equipos medicoquirúrgicos).

- Recursos Didácticos

-Licenciado en Enfermería.-Técnico Superior en Enfermería.-Bachiller Asistencial en Enfermería-Enfermeras (os) de nivel medio.

-Equipos Básicos:-Fármacos-Lencería-Equipos Especiales-Papelería-Transporte

-Material Biológico.-Biblioteca-Textos-Aulas-Sala de Reuniones-Material didáctico

Propuesta par Profesionalizacion del Tecnico Superior en Enfermeria Venezuela

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