Propuesta para un Plan de Desarrollo de la Informática Educativa

Identificación del establecimiento

Participantes en el diseño del Plan Nombre Cargo o Función

• Responsable(s) de la ejecución del Plan• Nombres• Cargo

• Fecha Inicio del Plan

• Fecha Término del Plan

ASPECTOS GENERALES DE DIAGNOSTICO

Breve descripción del contexto actual de la Informática Educativa en el Establecimiento Cuál es el estado actual de desarrollo de la Informática Educativa,

nivel de impacto de las TIC en el curriculum, consistencia con el Proyecto Educativo

Hardware disponible en el establecimiento Equipamiento informático destinado para uso educativo

Software disponible en el establecimiento Tipo de programas y cantidad de licencias

Población usuaria Quiénes son los potenciales usuarios de los recursos informáticos

DISEÑO DEL PLAN DE DESARROLLO DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

Finalidad, consiste en definir cuál es el propósito trascendente del Plan de DesarrolloObjetivos, Enunciados operacionales de los propósitos educativos asignados al uso curricular de las TICEstrategias, Conjunto de modalidades y cursos de acción que concretizan las formas de enseñar y de aprender con uso de TIC, asumidas éstas como positivo factor de innovación del currículumMetas, logros esperados y plazos para los mismos.Actividades, Definición específica de las actividades que se desarrollarán para obtención de metas.

CRONO-SECUENCIA

Carta Gannt con distribución de tiempos ideales planificados para cada actividad.

Modalidades de evaluación

Requerimientos Hardware, equipamiento necesario para cumplir con el Plan

Requerimientos de Software, programas, licencia y actualizaciones para cumplir con el Plan

Requerimientos de Insumos Insumos necesarios para cumplir con el Plan

– papel, disquetes, tinta, etc. Programa de adquisiciones

Programación de adquisiciones de Hardware, Software e Insumos