PROYECTO ÁULICO DE EPISTEMOLOGÍA

2
PROYECTO ÁULICO MATERIA: FILOSOFÍA TEMA: “EPISTEMOLOGÍA Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO” PROFESORA: ANALÍA MELLANO – PSICOLOGÍA Y CIENCIA DE LA EDUCACIÓN DNI Nº 13.476.482 – VILLA VALLE MARÍA CURSO: 6to AÑO CBO FUNDAMENTACIÓN: Con este proyecto se pretende introducir el conocimiento sobre la Epistemología, se presentará por medio de un power point el cual reflejará los principales contenidos de la cátedra sobre los cuales los alumnos deberán investigar.- OBJETIVOS Conocer la importancia de la aplicación en la teoría del conocimiento de la ciencia y la epistemología Diferenciar conocimiento común del conocimiento epistemológico Profundizar las principales corrientes epistemológicas CONTENIDOS La importancia de la reflexión científica Que es la epistemología Historia y características de las ciencias Positivismo, critisismo, Neopositivismo, Falsacionismo Relación entre epistemología y ciencia ACTIVIDADES Del docente: presentará el tema por medio de un power point, por eso se trabajará en la sala de informática. Al presentar cada diapositiva dará un breve enfoque de cada una para luego ir desarrollando cada concepto en distintas clases.- De los alumnos: deberán investigar la principales corrientes epistemológicas y sus representantes utilizando internet RECURSOS:

description

Selección y utilización de las tics en los medio educativos / Proyecto áulico /

Transcript of PROYECTO ÁULICO DE EPISTEMOLOGÍA

Page 1: PROYECTO ÁULICO DE EPISTEMOLOGÍA

PROYECTO ÁULICO

MATERIA: FILOSOFÍA

TEMA: “EPISTEMOLOGÍA Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”

PROFESORA: ANALÍA MELLANO – PSICOLOGÍA Y CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

DNI Nº 13.476.482 – VILLA VALLE MARÍA

CURSO: 6to AÑO CBO

FUNDAMENTACIÓN:

Con este proyecto se pretende introducir el conocimiento sobre la Epistemología, se presentará por medio de un power point el cual reflejará los principales contenidos de la cátedra sobre los cuales los alumnos deberán investigar.-

OBJETIVOS

Conocer la importancia de la aplicación en la teoría del conocimiento de la ciencia y la epistemología

Diferenciar conocimiento común del conocimiento epistemológico Profundizar las principales corrientes epistemológicas

CONTENIDOS

La importancia de la reflexión científica Que es la epistemología Historia y características de las ciencias Positivismo, critisismo, Neopositivismo, Falsacionismo Relación entre epistemología y ciencia

ACTIVIDADES

Del docente: presentará el tema por medio de un power point, por eso se trabajará en la sala de informática. Al presentar cada diapositiva dará un breve enfoque de cada una para luego ir desarrollando cada concepto en distintas clases.-

De los alumnos: deberán investigar la principales corrientes epistemológicas y sus representantes utilizando internet

RECURSOS:

Computadoras Cañón Internet

EVALUACIÓN:

Se evaluará procesualmente y la actividad realizada en investigación por internet a modo de trabajo práctico.-