Proyecto Cultural Corregir

7/26/2019 Proyecto Cultural Corregir

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACINC.E.E. RAFAEL NARVEZ CADENILLAS

LOS RAFAELINOS AL RESCATE DE LA CULTURA EN FIESTAS PATRIAS

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institucin Educatia: Rafael Narvez Cadenillas1.!. Di"#ccin "#$i%na&: xxxxxxxxxUgel1.'. Di"#ct%": Cecilio Venegas Piminchumo1.(. As#s%"a d# ci#ncias s%cias: Soledad Cruz Gamboa1.). Ni#& * M%da&idad: Educacin Secundaria1.+. ,"ad%s: ! "#!" $!" %! & '!1.-. "#a: Cul(ural1./. F#c0a: #')*+)#*,-.- R#s%nsa2s: Soledad Cruz Gamboa

Cam/os Pisco Ces&Chirinos Gordillo 0iorelaPa1illa Villanueva 2iara

Pereira Rafael 3hordPereda4445ilagros6si7ue 3ulca 3ose 8uis

II. ANLISIS DE NECESSIDADES:

!.1. PRO3LEMA:

9 0al(a de iden(idad /ersonal-

9 0al(a de iden(idad ins(i(ucional-

9 0al(a de iden(idad nacional-

II.!. CAUSAS:

9 8a se/aracin de los /adres /or diversos mo(ivos" /roduce una ru/(ura familiar" es as: como sus hi1os /ierden sen(i

de /er(encia a su hogar- Emocionalmen(e sufren" &a 7ue su felicidad de/ende de un hogar acogedor & unido- Esgenera una ba1a au(oes(ima" &a 7ue /iensan 7ue son una carga /ara sus /adres & no se ace/(an (al & como son-

9 En /leno siglo ;;< se ha ado/(ado inadecuadamen(e diversas formas de ves(ir" es(o se refle1a claramen(e fuera de

ins(i(ucin" an(es de en(rar al /lan(el educa(ivo los alumnos reci=n se fa1an" /or imi(ar nuevas modas no res/e(an el u

adecuado del uniforme escolar" generando as: 7ue no se iden(ifi7uen con su alma ma(er-

9 8a difusin de cos(umbres ex(ran1eras /or los medios de medios de comunicacin" en el (eleviden(e genera u

/ensamien(o e7uivoco debe ser: generan en los televidentes un /ensamien(o e7u:voco" al ex(remo 7ue /iensan 7

o(ros /a:ses son me1ores 7ue el Per> /or7ue (ienen un me1or desarrollo socio econmico" desvalorando as: su /ro/


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cul(ura- 8os medios de comunicacin no di4und#n la diversidad cul(ural /eruana es decir no t"as5it#nel ar(e" m>si

& cos(umbres" /or dar /aso a una /rogramacin inadecuada de1an de lado la cul(ura /eruana-

9 El es(ado" universidades & colegios (an(o es(a(ales como a"ticu&a"#sno invier(en en la difusin de nues(ra au(=n(i

cul(ura" es as: 7ue es(a u#d #llegar a desa/arecer" /roduci=ndose" as:" un asesina(o cul(ural o un e(nocidio-

9 8os escndalos /ol:(icos" /or corru/cin" narco(rfico" lavado de ac(ivos" ac%5a6anun sen(imien(o de frus(racin"

7ue el gobierno no solucione 7ue no ha&a gobernan(e & congreso 7ue (ermine con esos /roblemas" lo 7ue hace 7ue

/eruano admire a o(ros /a:ses 7ue es(n en 7asde desarrollo" /erdiendo as: la fe en 7ue su /a:s /rogrese? & es a

(ambi=n como /ierde iden(idad con su nacin-

!.'. SOLUCI8N:

9 Realizar una feria gas(ronmica" /ara 7ue (an(o alumnos como /rofesores conozcan & degus(en los /la(os (:/icos 7

#ist# nen nues(ro /ais & regin 8a 8iber(ad- Una feria es un even(o social & cul(ural" 7ue busca resca(ar los /la(o

(:/icos 7ue se han /erdido en el (iem/o" &a 7ue ho& en d:a los /eruanos es(n ado/(ando las c%stu52"#s#t"an;#"a

es decir la /referencia /or la comida r/ida" sin darse cuen(a 7ue al consumir es(e (i/o de comida" #st


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Se hace necesaria la realizacin de un /ro&ec(o cul(ural donde se concien(ice a los es(udian(es rafaelinos sobre l

im/or(ancia del reconocimien(o de la iden(idad de cada ser humano &a 7ue es(o generar es/acios de sana convivenc

de1ando de lado el individualismo 7ue nos ha de1ado el legado colonial- 8as /ersonas unidas & bien organizadas so

ca/aces de lograr ac(ividades /osi(ivas en beneficio de su ins(i(ucin" localidad & nacin- 6 7ue me1or fecha /ar

difundir la iden(idad de nues(ro /a:s 7ue en el marco de las fies(as /a(rias" fechas a/ro/iadas donde se recuerda

desligamien(o de la Es/a@a euro/ea-

IV. FINALIDAD:

Se /re(ende 7ue los rafaelinos se iden(ifi7uen consigo mismo" con la ins(i(ucin & con el /a:s" 7ue conozcan la ri7uez

cul(ural de su /a:s & 7ue se llenen de orgullo al saber 7ue son herederos de una gran civilizacin" 7ue ellos disfru(en d

una feria gas(ronmica" desfilen con ves(imen(as (:/icas de su /a:s & 7ue realicen es(am/as" con(ribui

significa(ivamen(e en la formacin de su iden(idad" realizar es(as ac(ividades en el marco de las fies(as /a(rias" se

a/ro/iado /ara resca(ar & difundir nues(ra cul(ura" digna de admiracin en (odo el mundo- Con las ac(ividades se@alad

se lograr 7ue el alumnado rafaelino se/a acerca de su cul(ura" &a 7ue es(a forma /ar(e de su iden(idad- 8a cul(ura es" d

dnde vienes" los alimen(os 7ue comemos" la m>sica 7ue escuchas" & los valores 7ue (ienes- Por lo (an(o" conocer

abrazar la cul(ura con(ribu&e a la iden(idad-

Con la celebracin de fies(as /a(rias en el mes de 1ulio & la realizacin de una serie de ac(ividades los rafaelinos sern l

encargados de dar a conocerlas" man(enerlas vivas & (rasmi(irlas a los com/a(rio(as 7ue no valoran su /a

BRANS5
n a/er(urar su

(erri(orios al res(o del mundo & 7ue /or ello se des7ui(aba con sus avasallados colonos" sin manifes(ar 7ue no (odo

colonial fuese malo /ara el (erri(orio" /ero las corrien(es de moda euro/eas" se difund:an r/idamen(e? (an(o en Euro/

como en Am=rica" lo 7ue /ermi(i conocer a la nuevas corrien(es e ideolog:as" basados en los (=rminos" de igualda

1us(icia" liber(ad & fra(ernida

El valien(e & (i(nico (raba1o realizado (an(o /or los Precursores como /or los Prceres de la


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llegada" al sur /eruano de la Primera Ex/edicin 8iber(adora" /rovenien(e (an(o de Argen(ina como de Chile" & 7u

gracias a su esfuerzo & la colaboracin de hacendados & /obladores /eruanos" /udieron com/render 7ue el cambio d

men(alidad era mu& necesario /ara la suer(e del fu(uro de Am=rica" /asar:an a>n algunos a@os de luchas" enfren(amien(

& comba(es /ara /oder lograr sellar la ansiada " El Re& de Es/a@a hab:a reconocido 7ue 8ima" I8a Ciudad de los Re&esJ e

considerada como la J ni@a boni(a de la realeza Dis/anaI" & 7ue a7u: se le hab:a condicionado (odo (i/o de facilidades

beneficios coloniales /or su leal(ad demos(rada con la Pen:nsula -

8as 0ies(as Pa(rias del Per> son las celebraciones nacionales anuales 7ue celebran la des/u=s d

dominio de Es/a@a- Cons(an oficialmen(e de dos d:as El #M de 1ulio" en conmemoracin a

la declara(oria de


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im/or(an(es eran el #M de 1ulioKHeclaracin de la es uno de los /a:ses 7ue (iene muchos menos a@os

(iene ms de un mo(ivo /ara can(ar & danzar" en es(a o/or(unidad /or la

fes(ividades /a(ria

Ban(o el comercio como (urismo crecen es/ecialmen(e en es(as fies(as &a 7ue con los feriados" en 7ue la gen(e busca su

mo(ivos /ara darse el (iem/o de visi(ar & recorrer el Per> /ara /ar(ici/ar e in(egrarse en es(as fes(ivas celebraciones" lo

/eruanos somos mu& buenos (raba1adores K reconocidos en es(e (=rmino ms /or los em/resarios ex(ran1eros 7ue l

mismo /eruanos" aun7ue noso(ros lo sabemos? /ues nos hemos demos(rado 7ue (enemos hora de inicio de nues(
https://es.wikipedia.org/wiki/28_de_juliohttps://es.wikipedia.org/wiki/Declaraci%C3%B3n_de_Independencia_del_Per%C3%BAhttps://es.wikipedia.org/wiki/9_de_diciembrehttps://es.wikipedia.org/wiki/9_de_diciembrehttps://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_Ayacuchohttp://viventura.es/blog/peru/celebra-fiestas-patriashttps://es.wikipedia.org/wiki/28_de_juliohttps://es.wikipedia.org/wiki/Declaraci%C3%B3n_de_Independencia_del_Per%C3%BAhttps://es.wikipedia.org/wiki/9_de_diciembrehttps://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_Ayacuchohttp://viventura.es/blog/peru/celebra-fiestas-patrias


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labores & /or lo general no (enemos hora exac(a de finalizacin" /or involucrarnos en nues(ras res/onsabilidad

com/rome(idas? /or ello es 7ue buscamos es(as ocasiones /ara recrearnos" dis(raernos" des/e1arnos & deses(resarnos" /a

ex/ulsar las(res 7ue nos /ermi(a revi(alizarnos /ensando en el re(orno al (raba1o & as: volver a las (areas co(idianas co

muchas fuerzas laborale

8a gen(e (an(o en el Per>" como a7uellos 7ue es(n fuera del /a:s /or diversas razones (raba1o" familia" negocio

es(udios" residencia? (enemos har(os mo(ivos /ara celebrar" & cuando es(amos fuera como 7ue lo sen(imos & a@oramo

mucho ms" /ues el /a:s 7ue nos acogi /ara residir" no nos ofrece (odo lo 7ue alguna disfru(amos a7u: & 7uisi=ram

es(ar o(ra vez ah:" es/ecialmen(e /ara /oder disfru(ar de sus comidas & bebidas" /or eso es bueno (ener en cuen(a

acercarnos a =l /ara /robar un ri7u:simo ceviche de corvina" o de /e1erre& o un mix(i(o del Callao" unos chori(os a

chalaca " un /escado fri(o con sus &u7ui(as & bas(an(e ensalada" una arroz chaufa" arroz verde o amarillo con /a(o" u

sal(ado de /ollo o de carne" un lomo a lo /obre" una causa a la lime@a" unos calien(es an(icuchi(os" un aroma(ico

incom/arable /ollo a la brasa o una rica /a/a a la huanca:na" una /achamanca del cen(ro" un (amali(o verde del nor

acom/a@ado de su cabri(o con arroz & bas(an(e guiso & fri1oles" o si nos vamos al sur una rica cara/ulcra i7ue@a" un

so/a seca chinchana" un ex7uisi(o adobo are7ui/e@o" un delicioso cu&ci(o a la mo7ueguana" una /al(a rellena o u

/ican(e a la (acne@a" /ara luego asen(arlo con una cerveci(a bien helada" o un /isco sour K/roduc(o bandera del Per> L

(al vez una chichi(a nor(e@a & 7ue dir:amos de los ricos /os(res o dulces" bien lime@os la mazamorri(a morada" el sus/i

lime@o" un dulce de membrillo" hi1os rellenos de man1ar blanco" /eras al horno" los alfa1ores" los merengues" el Qing Qon

nor(e@o" los guergueros & alfa1or de /enco mo7ueguanos" las (e1as de FICOS:

9 Promover en los alumnos rafaelinos el gus(o /or nues(ra au(en(ica cul(ura culinaria-9 Conocer las cos(umbres & (radiciones de un /ueblo" a (rav=s de es(am/as-

VII. 3ENEFICIADOS:

9 Alumnos9 Padres de fam:lia9 Hocen(es Rafaelinos-

VIII. PLAN DE E=ECUCI8N DE ACTIVIDADES:


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ACTIVIDADES FEC?A ?ORA

Pasacalle #' de 1ulio del #*,

0eria Gas(ronmica #' de 1ulio del #*,

Es(am/as #' de 1ulio del #*,

I@. PRESUPUESTO

D#sc"icinCantida

dPU TOTAL

0rase

0ondo5u@ecos

5a/a del Per>

Gigan(ograf:a

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