Proyecto de biologia

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

ÁREA DE ESTUDIO

Salud

TEMA:

Proyecto de elaboración de un gel hidratante y refrescante a base de

aloe vera (sábila). Que sirva para hidratar y humectar la piel de los

estudiantes del Vo2 de la UTMACH durante el periodo de diciembre

del 2013 a febrero del 2014.

PARALELO: “V02”

AUTOR:

Jhonny Jefferson Marisaca Jaramillo

TUTOR.

Bioq. Carlos Alberto García Ms.C.

MACHALA-ECUADOR

Agosto 2013

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AUTOBIOGRAFIA

Mi nombre es Jhonny Jefferson Marisaca Jaramillo, naci en Machala, el 14 de noviembre de 1993. en ese mismo año fui llevado por mi mama hacia la ciudad de quito donde pase gran parte de mi vida.

Mi niñez fue normal como la de cualquiera: entre a la escuela, hice amigos, pero mi vida cambio cuando a los 8 años regrese a mi ciudad natal donde conoci a mi padre, con quien vivi hasta los 18 años pues nunca pude tener una buena relacion con el, quien ademas tuvo varios inconvenientes con mi mama.

Cuando estuve en la escuela ya aquí en machala; logre mi primer triunfo al quedar como escolta de una de las baderas, ya en el colegio mi vida tomo un rumbo distinto pues yo con otras formas de pensar me di cuenta que el estudio seria el cual me lleve al éxito y me fue interesando por este, logre terminar los estudios secundarios satisfactoriamente y estoy muy feliz de que se me haya dado una oportunidad de seguir estudiando y superarme.

Mido 1.54, peso 46kg.

Lo que me gusta mucho es el deporte (jugar futbol, andar en bicicleta), navegar en internet, jugar videojuegos, leer.

Lo que no me gusta es la precion en algo que estuy haciendo, puedo llegar a ser un poco descuaidado pero me gusta hacer mi trabajo.

Soy un poco introvertido por lo cual me resulta algo dificil hacer amigos con facilidad, soy de caracter pacible, no me enojo con facilidad lo que me hace una persona sumamente pacifica.

Mi afecto y cariño muchas veces me lo reservo unicamente para mi familia la cual es una de mis fortalezas mas grandes.

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HOJA DE VIDA

1.- DATOS PERSONALES:

Nombre: Marisaca Jaramillo Jhonny JeffersonApellido paterno Apellido materno Nombres

Lugar de Nacimiento: Machala-El Oro-Ecuador

Dirección Domiciliaria:

Machala: Santa Rosa y Hector Chica (ciudadela adolfo bucaram)

Teléfono(s): 2791-255 -- 0992256221

Correo electrónico: Cédula de Identidad o Pasaporte:

[email protected] 172617665-2

INSTRUCCIÓN

Nivel deInstrucción

Nombre de la Institución Educativa

Título ObtenidoLugar

(País y ciudad)

Primaria Enrrique Mora Sarez Culminación de Primaria Ecuador - Machala

Secundaria Colegio Juan Montavo Bachiller Ecuador – Machala

Técnico Superior

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AGRADECIMIENTO

Agradecemos en primer lugar a Dios darnos la primeramente vida y sabiduria y

oportunidad de ingresar a la Universidad Técnica De Machala , a mi madre quien con

su apoyo moral y económico me brindaon la oportunidad de continuar con nuestros

estudios, a nuestros docentes que con su sabiduría, pacientes y esfuerzo nos han

sabido guiarnos en la realización y culminación de este proyecto , también a nuestros

compañero y amigos quienes también han sido un elemento muy importante en nuestra

superación y a la Universidad Técnica De Machala por acogernos en la aulas del saber.

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DEDICATORIA

Este proyecto es el resultado del esfuerzo y sacrificio logrado. Por esto agradezco a

Dios por habernos guiado por el camino de la responsabilidad, a mi madre por el apoyo

incondicional que me muestra día a día en todas mis triunfos y caídas. A los prfesores

quienes a lo largo de este tiempo han puesto a prueba nuestras capacidades y

conocimientos en el desarrollo de este proyecto, el cual ha finalizado llenando todas

nuestras expectativas

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RESUMEN.El Gel de Aloe Vera puede calmar y suavizar la piel y añadir protección a la piel irritada. El Aloe Vera puede ayudar a reponer la piel. Algunos nutrientes perdidos pueden ser repuestos cuando se aplica el Aloe Vera en la piel.

El Gel se puede poner en la piel a cualquier hora del día o de la noche para lograr una sensación refrescante. El Gel es también muy bueno para poner después del afeitado, ya que ayuda a refrescar tu piel raspada.Este gel es una elección natural cuando se trata del cuidado de la piel ya que proviene de la planta aloe vera. La planta de aloe vera es un cactus que esta lleno de un liquido que resulta muy bueno para la piel.Si tienes una planta de Aloe Vera se puede cortar un trozo de la planta y poner el jugo de la planta directamente sobre la piel. Sin embargo, el Aloe Vera se puede comprar en herboriasterías y farmacias en forma de gel. Es una gran idea tener el gel de Aloe Vera a la mano para cuidar nuestra piel cuando está delicada.También puedes utilizar el Aloe en cualquier momento, no sólo para tratar una quemadura solar, sino también como una buena crema hidratante.El Aloe Vera alivia la sequedad de la piel y hace que tu piel esté más sana y más joven. Además el Aloe Vera es buen protector natural de la piel.Ademas del gel de aloe vera 99,9% biológico, en armonía contamos con una linea de productos naturales con aloe vera que ayudaran a cuidar la salud y belleza de cuerpo y piel.

INDICE

CARATULA........................................................................................................................1

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AGRADECIMIENTO..........................................................................................................2

DEDICATORIA..................................................................................................................3

RESUMEN.........................................................................................................................4

INDICE..............................................................................................................................5ÍNDICE DE TABLAS..........................................................................................................6INTRODUCCIÓN...............................................................................................................7

1.ANTECEDENTESDELAPROBLEMÁTICA.............................................................81.1.1.Contextualización de la problemática en relación con su historia..........................81.1.2.Importancia social sobre laproblemática................................................................9

1.1.3.Referentes universales sobre la problemática........................................................9

1.1.4.Referente nacional y local sobre la problemática y su relación con el Plan de Buen Vivir...................……................................................................................................9

2.SITUACIÓN PROBLÉMATICA...............................................................................9

3.PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA.....................................................................104.OBJETIVO GENERAL..........................................................................................105.TAREAS DE INVESTIGACIÓN.............................................................................106.JUSTIFICACIÓN...................................................................................................101.DESARROLLO......................................................................................................111.1ANTECEDENTES CONTEXTUALES............................................................................................................11

2.1.1.DATOS INFORMATIVOS.......................................................................................112.1.2.CARACTERIZACIÓN DE INSTITUCIÓN................................................................12MISIÓN Y VISIÓN...........................................................................................................14

ORGANIGRAMA.............................................................................................................15

2.2. ANTECEDENTES TEÓRICOS.................................................................................16

2.2.1. REFERENCIAS CONCEPTUALES......................................................................16

2.2.2. PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS...........................................20

2.2.3 VARIABLES............................................................................................................20

3.PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO.......................................................................203.1HOJA DE VIDA...........................................................................................................20

3.2 CRONOGRAMA DEL PROYECTO...........................................................................21

2.3.3.PRESUPUESTO DEL PROYECTO........................................................................222.5 PROPUESTA DEL PROYECTO................................................................................22

2.3.4.MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS...............................222.4.1 UNIDADES DE ANÁLISIS

2.4.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.........................................22

2.4.3ENCUESTAS REALIZADAS...................................................................................23

2.5.1. Descripción de la propuesta..................................................................................27

2.5.2. Desarrollo de la propuesta....................................................................................272.5.3. Beneficios y Beneficiarios.....................................................................................27

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ÍNDICE DE TABLAS.

cronograma de proyecto..................................................................................................21

presupuesto del proyecto................................................................................................22

Tabla1: ............................................................................................................................23

Tabla 2.............................................................................................................................24

Tabla 3.............................................................................................................................25

Tabla 4.............................................................................................................................26

INTRODUCCIÓN

El gel pertenece al grupo de los semi sólidos. Un gel es un sistema coloidal, en el

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cual el movimiento del medio de dispersión está restringido por partículas solvatadas

entrelazadas o por macromoléculas de la fase dispersada. El estado semisólido es debido al aumento de viscosidad causado por entrelazamiento y por la consecuente alta fricción interna. Las sustancias gelificantes absorben agua y se hinchan. La absorción de un líquido por un gel sin un aumento considerable de volumen es conocido como inhibición.

La interacción entre las partículas de la fase dispersa puede ser tan fuerte que al

permanecer en reposo el medio de dispersión es empujado fuera del gel en forma de gotas.

Aunque los geles orgánicos consisten en macromoléculas solvatadas en una sola base las macromoléculas se sostienen entrelazadas por fuerzas polares. Frecuentemente un

gel puede ser formado de un sol hidrofílico, usando una alta concentración del hidrocoloide por un cambio de medio de dispersión o disminuyendo la temperatura , tal es el caso de una solución de gelatina caliente al 2% cuando se enfría , las macromoléculas pierden energía cinética, con la pérdida de energía cinética las macromoléculas de la gelatina son asociadas a través de una interacción de agregados; el número de estas asociaciones aumenta hasta que el medio de dispersión se sostiene en los intersticios del sistema entrelazante de las macromoléculas de gelatina, y la viscosidad aumenta a la de un semisólido. La mayor parte de las gomas, el agar, la alginina, la pectina y la goma de tragacanto forman geles por el mismo mecanismo que la gelatina.

El carbopol 940 ha encontrado una gran aplicación en la preparación de geles acuosos y alcohólicos tales geles son opticamente transparentes. El vehículo puede ser un líquido, una mezcla hidro alcohólica, la combinación de un lípido, alcohol y agua o únicamente agua. Estructuralmente, dichos sistemas pueden ser, geles verdaderos, sistemas verdaderos, sistemas solubilizantes o micro emulsiones.

Geles hidroalcohólicos pueden sin embargo ser preparados fácilmente con carbopol 940 y aminas como agentes neutralizantes; los lípidos pueden ser gelados con bajas

concentraciones de sílice (3-6%), en este caso la firmeza del gel depende además de la

fuerza de agitación usada en la dispersión del polvo.

La pilocarpina es un alcaloide que cuando se aplica en el ojo produce constricción en la pupila, por lo que es el agente miótico en el tratamiento inicial del glaucoma

1.ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA.1.1.1.Contextualización de la problemática en relación con su historia.

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Si bien es cierto a lo largo de las historia atraves del avance cientifico y tecnologico hemos contado con varios tipos de productos que hacen mas facil ciertas actividades.

Contamos con objetos para matener la piel fresca pero muchos de ellos no estan hechos con material que beneficie a la piel como el aloe vera.

El uso del Aloe Vera se remonta a los orígenes de la humanidad. Los chinos fueron los primeros en usar el aloe y en el antiguo Egipto era comúnmente utilizado para fabricar elixires de larga vida conteniendo zumo de aloe (papiro de Ebers, Siglo XVI a. C.) y se referían al aloe como la planta de la inmortalidad. También dos reinas históricas utilizaban el Aloe para remarcar su belleza:. En el siglo I a. C., la famosa reina Cleopatra cuidaba su cutis untándolo con geles de Aloe. La reina de Saba, en el sigloX a. C., usaba aceites balsámicos con zumos de aloes de su país para cuidar su piel y cabellos.La Biblia hace referencia repetidas veces al aloe: El cuerpo de Jesús fue envuelto en rollo de mirra y aloes por Nicodemus. Ya en el siglo I de nuestra era, Dioscórides escribía en su famoso tratado de Materia Médica acerca de las muchas virtudes del aloe, ya fuera en uso interno (insomnio, desórdenes estomacales, dolores localizados, estreñimiento, dolor de ca beza ), como en uso externo (pérdida de cabello, heridas, dolor de riñones, infecciones de la boca y encías, manchas y quemaduras de sol).Los nativos de Centroamérica y Sudamérica han utilizado siempre las hojas del aloe para tratar quemaduras y otros problemas cutáneos, así como para infecciones urinarias, prostatitis, disentería (infección intestinaria, diarrea), afecciones gástricas e intestinales, estomatitis...Los jesuitas españoles trasladaron el aloe desde el continente africano al Nuevo Mundo, probablemente a la isla de Barbados, de la que procedería posteriormente su nombre científico, Aloe Barbadensis, alrededor de 1590.En la India se utiliza desde hace siglos para tratar procesos inflamatorios, y es sabido que Mahatma Gandhi bebía a menudo zumo de aloe.Si bien es cierto que se ha conservado su uso tradicional a través de las generaciones y las culturas de los pueblos, no se redescubrió el valor terapéutico real del Aloe Vera hasta finalizar la Segunda Guerra Mundial. Las quemaduras causadas en las poblaciones de Hiroshima y Nagasaki por las explosiones atómicas, gracias al Aloe en muchos casos no dejaron señales ni cicatrices.Actualmente sus propiedades han sido comprobadas clínicamente y los científicos se interesan cada vez más por sus aplicaciones.Popularmente se le considera portadora de buena suerte.

1.1.2.Importancia social sobre la problemática.

Hoy en pleno siglo XXI los geles para refrescar la piel son muchos pero asi mismo

muchos afectan a la piel.

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Este producto sería de gran importancia ya que contribuiría en el uso personal

logrando asi un mejor trato de la piel de cualquier alumno de la UTMACH.

1.1.3.Referentes universales sobre la problemática.

A nivel mundial el avance de la tecnología a sido mucho y muy contribuyentes. Los

productos de hoy en dia contribuyen mucho en en el avance cientifico, medico y

educacional. Lo cual permite el desarrollo de este producto el cual va a ser de gran

ayuda .

1.1.4.Referente nacional y local sobre la problemática y su relación con el Plan de

Buen Vivir.

Como varias personas no solo compañeros de la universidad tecnica de machala tienen

problemas de humectacion y refrescar la piel reseca este problema se relaciona con el

Plan del Buen Vivir número 3, el cual indica: “Buscamos condiciones para la vida

satisfactoria y saludable de todas las personas, familias y colectividades

respetando su diversidad. Fortalecemos la capacidad pública y social para lograr

una atención equilibrada, sustentable y creativa de las necesidades de

ciudadanas y ciudadanos”.

2.SITUACIÓN PROBLÉMICA

Mediantes estudios realizados a través de encuestas en cursos de nivelacion de la

UTMACH se pudo ver que en la misma muchos de alumnos no cuentan con un

producto que les ayude a humectar y refrscar la piel

En la encuesta realizada a los estudiantes el % respondió positivamente a la

interrogante en la cual se plantea la utilidad de un gel humectante y refrescante para la

piel, por lo cual hace factible el desarrollo del proyecto planteado

3.PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

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¿Cómo brindar un producto eficiente que sea capas de humectar y refrescar la piel

reseca a los alumnos del V02 del area de salud del curso de nivelacion de la UTMACH

en el periodo de diciembre del 2013 hasta febrero del 2014?

4.OBJETIVO GENERAL

Elaborar un gel humectante a base de aloe vera (sabila) para los estudiantes del V02

del area de salud del curso de nivelacion de la UTMACH en el periodo de diciembre del

2013 a febrero del 2014, mediante un estudio de los requerimientos, procesos de

análisis, con la finalidad de brindar un producto de calidad que sirva para humectar y

refrescar la piel de los alumnos.

5.TAREAS DE INVESTIGACIÓN

Investigar sobre componentes de un gel .

Investigar sobre las propiedades del aloe vera (sabila)

Analizar y aplicar la investigación ya realizada.

Consultar el producto con un Bioquimico.

Desarrollo del gel humectante y refrescante.

1.JUSTIFICACIÓNLa hidratación de la piel es muy importante ya que esto tiene mucho con el bienestar

físico y con nuestra imagen es por eso que este gel nos viene muy bien.

¿Cómo brindar un producto eficiente para hidratar y refrescar la piel de los alumnos del

V02 del área de salud del curso de nivelacion de la UTMACH en el año 2013?

Mediante el desarrollo y aplicación del software se pretende solucionar el problema ya

establecido mediante encuestas realizadas a médicos y pacientes.

1.DESARROLLO

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1.ANTECEDENTES CONTEXTUALES

2.1.1.DATOS INFORMATIVOS

LUGAR DE INVESTIGACIÓN: Universidad Tecnica de Machala

CIUDAD: Machala.

DIRECCIÓN Y CROQUIS DE UBICACIÓN: Av. Panamericana Km. 5 1/2 vía a

Pasaje (Machala).

TELÉFONO: (593-07-2)983362, 983364, 983365, 983366,

REPRESENTANTES:

AÑO DE CREACIÓN: Fecha de creación: 1969

2.1.2.CARACTERIZACIÓN DE INSTITUCIÓN:

RESEÑA HISTÓRICA

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Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la fundación de la

universidad, desde las luchas en las calles que costó la vida de hombres de nuestro

pueblo, hasta las polémicas parlamentarias, como producto de los intereses que se

reflejan al interior de la sociedad. 

Después de una serie de gestiones y tramites, Universidad Técnica de Machala, se creó

por la resolución del honorable Congreso Nacional de la República del Ecuador, por

decreto ley No. 69-04, del 14 de abril de 1969, publicado en el Registro Oficial No. 161,

del 18 del mismo mes y año. Habiéndose iniciado con la Facultad de Agronomía y

Veterinaria.

Por resolución oficial se encargó a la Casa de la Cultura Núcleo de El Oro, presidida por

el Lcdo. Diego Minuche Garrido, la organización de la universidad, con la Asesoria de la

Comisión de Coordinación Académica del Consejo Nacional de Educación Superior,

hasta que se designe el rector.

El 23 de julio de 1969, el señor Presidente de la República Dr. José María Velasco

Ibarra, declaró solemnemente inaugurada la Universidad Técnica de Machala en visita a

la provincia de El Oro.

El 14 de febrero de 1970, se reúne la Asamblea Universitaria y nomina al Ing. Galo

Acosta Hidalgo como Vicerrector titular, encargándole el rectorado. Durante esta

administración se emprendió fundamentalmente a la organización de la universidad. 

El 20 de Marzo de 1972, en la cuarta Asamblea Universitaria, se eligió al Econ. Manuel

Zúñiga Mascote, como el primer Rector titula, quedando también designado como

Vicerrector el Ing. Guillermo Ojeda López. Esta administración frente a las necesidades

de la juventud estudiosa de la Provincia, procedió a la estructuración de nuevas

facultades, la creación de Departamento de Investigación y la adecuación de la

ciudadela Diez de Agosto, para atender la demanda de matriculas en la universidad.

El 12 de diciembre de 1972, el Ing. Rafael Bustamante Ibáñez, Decano de la Facultad

de Agronomía y Veterinaria, se encargó del Rectorado; y el Dr. Gerardo Fernández

Capa, Decano de la Facultad de Ciencias y Administración asumió las Funciones de

Vicerrector encargado.

El 20 de noviembre de 1973, la asamblea universitaria eligió rector al Ing. Gonzalo

Gambarroti Gavilnez y Vicerrector al Dr. Carlos García Rizzo. La administración del Ing.

Gonzalo Gambarrotti, tuvo una duración de dos años aproximadamente y su gestión se

fundamento en la implementación de aulas y equipos que se demandaban para ese

entonces. Se emprendió en programas de Extensión Cultural y se efectuaron los

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tramites indispensables para la adquisición de nuevas propiedades.

La H. Asamblea Universitaria del 15 de Enero de 1977, nombro como rector de la

Universidad Técnica de Machala, al Dr. Gerardo Fernández Capa y como Vicerrector al

Dr. Jaime Palacios Peralta; quienes después de cumplir exitosamente su periodo

administrativo merecieron su reelección, en sus mismas dignidades el 17 de Enero de

1981.

Estas autoridades efectuaron programaciones y obras que reclamaban las propias

exigencias del crecimiento de la población universitaria y el desarrollo del medio. Dieron

prioritaria atención a la adecuada marcha académico-administrativa de la Universidad, a

la iniciación de la construcción del Campus Universitario y el Complejo Deportivo y a la

elevada formación científico-técnica de los estudiantes.

En lo que respecta a la construcción de la Ciudadela Universitaria se dotó de un

complejo arquitectónico a la Facultad de Agronomía y Veterinaria; y se iniciaron las

obras de los edificios de las Facultades de Sociología, Ingeniería Civil y Ciencias

Químicas. Durante esta administración se creó el Departamento de Planificación y tres

nuevas carreras: Acuacultura, Educación Parvularia, y Enfermería.

En diciembre de 1983, fallece el Dr. Jaime Palacios Peralta, Vicerrector de la

Universidad, y en su reemplazo el 30 de junio de 1984, la H. Asamblea Universitaria

designó al Ing. Marino Uriguen Barreto.

La tarea educativa debe llevar a enseñar como discernir lo verdadero de lo falso, lo

justo de lo injusto, lo moral de lo inmoral, lo que eleva a la persona y lo que la manipula.

MISIÓN Y VISIÓN

Misión: .

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•La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior orientada a la docencia, que forma y perfecciona profesionales en diversas áreas del conocimiento, competentes emprendedores y comprometidos con el desarrollo humano, generando ciencia y tecnología para el mejoramiento de la calidad de vida de la población en su área de influencia.

Visión:

ORGANIGRAMA

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Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la región y elpaís.

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2.2. ANTECEDENTES TEÓRICOS2.2.1. REFERENCIAS CONCEPTUALES

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Trietanolamina

 Trietanolamina, a menudo abreviado como TEA, es un compuesto orgánico viscoso que es a la vez una amina terciaria y un triol. Un triol es una molécula con tres grupos de alcohol. Al igual que otras aminas, trietanolamina es una base débil. Trietanolamina también puede ser abreviada como TEOA, que puede ayudar a distinguirla de trietilamina. Aproximadamente 150.000 toneladas fueron producidas en 1999. Se trata de un compuesto incoloro aunque las muestras pueden aparecer amarilla debido a impurezas.

ProducciónTrietanolamina se produce a partir de la reacción de óxido de etileno con amoníaco acuoso, producido también son etanolamina y dietanolamina. La proporción de los productos puede ser controlada mediante el cambio de la estequiometría de los reactivos.

AplicacionesTrietanolamina se utiliza principalmente como un emulsionante y tensioactivo. Es un ingrediente común en las formulaciones usadas para ambos productos industriales y de consumo. La trietanolamina neutraliza los ácidos grasos, se ajusta y amortigua el pH, y solubiliza los aceites y otros ingredientes que no son completamente solubles en agua. Algunos productos comunes en las que se encuentra son trietanolamina detergentes líquidos de lavandería, líquidos para lavavajillas, limpiadores generales, limpiadores de mano, productos de limpieza, líquidos de metalistería, pinturas, crema de afeitar y tintas de impresión.

Carbopol

El carbopol (denominado también como carbomer) es un polímero reticulado del ácido acrílico. Es considerado como un polímeros hidrofílico y por lo tanto no repele el agua. En su estructura molecular cuenta con abundante cantidad de grupos carboxilos, pro-piedad esta que permite cobrar más volumen en presencia de agua. Al disolverse en agua las moléculas de carbomer cambian sus propiedades de interacción y adquiere el producto una mayor viscosidad que se traduce en un aspecto gel. Las reacciones de neutralización en medios acuosos permiten que el carbopol se hinche incrementando su volumen, simultáneamente que su viscosidad.2 Los geles de carbopol se emplean fre-cuentemente en el mundo de la industria cosmética y farmacéutica.

El carbopol posee ciertas características que lo convierten en un material con aspecto de gel, empleado en la industria cosmética: geles fijadores para el cabello. En la indus-tria farmacéutica se elaboran igualmente geles desinfectantes, pastas dentífricas. Una de las principales características es que sirve de base permanente para la suspensión de ingredientes solubles. El espesado, considerado como un aumento de la viscosidad del material, resulta ser homogéneo afectando por igual a las propiedades reológicas del gel formado.

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Glicerina

La glicerina o glicerol es un líquido viscoso o espeso, neutro, dulce, incoloro, inodoro, higroscópico que al enfriarse resulta gelatinoso al tacto y a la vista. Tiene un punto de ebullición alto. La glicerina se disuelve en agua o alcohol. No se disuelve en aceites. Su nombre oficial IUPAC. Todas las grasas y aceites naturales, tanto vegetales como animales contienen glicerina o glicerol. Sus moléculas se combinan para formar triglicéridos. Esto se descubrió con la fabricación de jabones del tipo jabón de Marsella o jabón de Alepo, cuya base son aceites naturales y sosa. En este proceso de fabricación, se añade sal a la mezcla anterior para separar la glicerina del producto, la sal permite separar el jabón propiamente del resto de impurezas, entre ellas la glicerina. La obtención de glicerina se lleva a cabo mediante separación a través de destilación de los residuos de la fabricación del jabón. Una vez destilado, se filtra el producto resultante y se solidifica en la forma adecuada dentro de un molde.En la antigüedad, cuando la glicerina era uno de los componentes del jabón le proporcionaba a este unas características beneficiosas adicionales, pero cuando se descubrió la fórmula de la nitroglicerina: un explosivo muy valorado en la fabricación de bombas, que se conseguía mezclando ácido nítrico concentrado, ácido sulfúrico y glicerina. Entonces se empezó a separar la glicerina del jabón, porque el producto resultante era más rentable separado. La nitroglicerina fue poco a poco sustituida por la dinamita, explosivo mucho más estable que la nitroglicerina y aunque hoy en día sigue siendo utilizada como componente de explosivos mucho más sofisticados, su mayor uso es como medicamento para el infarto de miocardio o la insuficiencia cardíaca.Hoy en día, la glicerina sigue siendo un producto valioso y sigue siendo extraída del proceso de fabricación del jabón.

Glicerina – productos que la contienen- Productos medicinales: supositorios para el estreñimiento, excipiente de jarabes, productos para desinfectar, emulsionante, para dejar de fumar en los cigarrillos electrónicos, etc. La glicerina es utilizada como excipiente, estabilizante y disolvente de otros principios medicinales.- Cosméticos: La glicerina es muy utilizada en la fabricación de jabones por el aspecto transparente que les aporta. Los jabones de glicerina son muy utilizados por los artesanos manuales del jabón por la facilidad que tienen de moldear y la rapidez en solidificar. Esa cualidad también hace que un jabón de glicerina se deshaga mucho antes y dure menos. A causa de su alto contenido en agua, los jabones de glicerina son muy hidratantes para la piel. También es muy valorada como componentes de cremas de manos o pasta de dientes, etc.- Industria: Por su elevada viscosidad, la glicerina se utiliza como lubricante para engrasar las bombas de petróleo ya que no se disuelve en este producto. Como

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lubricante para las máquinas alimentarias o de medicamentos, pues carece de toxicidad.En la industria textil se utiliza en la fabricación de fibras textiles. La industria del cuero lo usa en el curtido y preservación de las pieles.La industria del tabaco lo utiliza para disminuir el olor del tabaco.Aparece también en la fabricación de plásticos, pinturas, barnices, fibra de vidrio, etc.

Aloe vera (sabila)

El aloe (llamado a menudo aloe vera) produce dos sustancias, un gel y un látex, que se usan para los medicamentos. El gel de aloe es la sustancia transparente, como gelatina, que se encuentra en la pulpa de las hojas de la planta de aloe. El látex de aloe se obtiene de justo debajo de la piel de la planta y es de color amarillo. Algunos productos de aloe se hacen a partir de la hoja entera y triturada, de manera que contienen tanto el gel como el látex. El aloe que se menciona en la Biblia es una madera fragante que se usa como incienso y no tiene relación con esta planta.

Los medicamentos de aloe se pueden tomar por vía oral o se pueden aplicar sobre la piel. El gel de aloe se toma por vía oral para la osteoartritis, para las enfermedades intestinales que incluyen colitis ulcerativa, fiebre, picazón e inflamación y también se usa como un tónico. Se usa además para las úlceras estomacales, la diabetes, el asma y para el tratamiento de algunos efectos secundarios del tratamiento con radiación.

Pero la mayoría de las personas usan el aloe de forma tópica, como un remedio para afecciones de la piel que incluyen quemaduras, quemaduras de sol, quemaduras por frío, psoriasis y herpes labial. Algunas personas usan también el gel de aloe para ayudar a cicatrizar más rápido las escaras y las heridas después de una cirugía. Hay evidencia científica que apoya estos usos. Algunas sustancias químicas en el gel de aloe parecen ser capaces de aumentar la circulación en los pequeños vasos sanguíneos en la piel y además matar las bacterias. Juntos, esto efectos sugieren que el gel de aloe podría ser eficaz para acelerar la cicatrización de las heridas. Pero es demasiado pronto para llegar a esta conclusión. Las pruebas que hay son contradictorias. Hay un estudio que sugiere que el gel de aloe podría en realidad retrasar la cicatrización de las heridas.

Algunas personas toman el látex de aloe por vía oral, generalmente para el estreñimiento. Menos a menudo, el látex de aloe se usa por vía oral para la epilepsia, el asma, los resfríos, la pérdida de sangre, la amenorrea, la colitis, la depresión, la diabetes, la esclerosis múltiple, las hemorroides, las venas varicosas, la bursitis, la osteoartritis, el glaucoma y otros problemas de visión.

Pero el tomar el látex de aloe por vía oral probablemente no es seguro, especialmente en dosis altas. Hay cierta preocupación de que algunas de las sustancias químicas que se encuentran en el látex de aloe podrían producir cáncer. Además, el látex de aloe puede causar problemas en los riñones y podría llevar a serios problemas renales y aún

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causar la muerte.

Años atrás, la Administración de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos (FDA) se preocupó acerca de la seguridad del uso del látex de aloe, ya que era un ingrediente en muchos productos laxantes. La preocupación de la FDA aumentó debido al hecho de que la gente desarrolla un tipo de “tolerancia” al látex de aloe. Tienen que tomar cada vez más para que pueda ejercer un efecto laxante. Eso significa que van a tender a aumentar las dosis y así van a aumentar los riesgos. La FDA pidió informes sobre la seguridad del uso de laxantes de látex de aloe pero los fabricantes no los proporcionaron posiblemente debido al alto gasto que significa llevar a cabo estos estudios. La FDA exigió entonces a los fabricantes que retiraran del mercado de los Estados Unidos o reformularan todos los productos laxantes que contenían aloe y que se venden sin receta médica (OTC) y se dio plazo hasta el 5 de Noviembre del 2002 para su cumplimiento.

¿Qué tan efectivo es?Natural Medicines Comprehensive Database (La Base Exhaustiva de Datos de Medicamentos Naturales) clasifica la eficacia, basada en evidencia científica, de acuerdo a la siguiente escala: Eficaz, Probablemente Eficaz, Posiblemente Eficaz, Posiblemente Ineficaz, Probablemente Ineficaz, Ineficaz, e Insuficiente Evidencia para Hacer una Determinación.

La clasificación de la eficacia para este producto es la siguiente:

Posiblemente eficaz para...

La psoriasis. Cuando se aplica a la piel una crema que contiene 0.5 % de aloe y se usa por cuatro semanas se observa una disminución de las “placas” en la piel asociadas con la psoriasis.

El estreñimiento. El tomar látex de aloe por vía oral puede disminuir el estreñi-miento y producir diarrea. Toma alrededor de 10 horas para que el látex de aloe produzca una evacuación intestinal. Si se usa en forma habitual, se necesitan dosis más grandes para obtener el mismo efecto laxante. Esto se debe a que el látex de aloe produce pérdida de potasio de las células que recubren el intestino.

2.2.2. PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS

La creación de un gel humectante para alumnos de la universidad técnica de Machala

servirá como herramienta para mantener humectada y refrescar la piel.

22

Page 23: Proyecto de biologia

2.2.3 VARIABLES

2.2.3.1 VARIABLE INDEPENDIENTEProblemas de resequedad de la piel.

2.2.3.2 VARIABLE(s) DEPENDIENTE(s)Estudiantes del V02 del area de salud de la UTMACH

3.PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

3.1HOJA DE VIDA

1.- DATOS PERSONALES:

Nombre: Marisaca Jaramillo Jhonny JeffersonApellido paterno Apellido materno Nombres

Lugar de Nacimiento: Machala-El Oro-Ecuador

Dirección Domiciliaria:

Machala: Santa Rosa y Hector Chica (ciudadela adolfo bucaram)

Teléfono(s): 2791-255 -- 0992256221

Correo electrónico: Cédula de Identidad o Pasaporte:

[email protected] 172617665-2

2.- INSTRUCCIÓN

Nivel deInstrucción

Nombre de la Institución Educativa

Título ObtenidoLugar

(País y ciudad)

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Page 24: Proyecto de biologia

Primaria Enrrique Mora Sarez Culminación de Primaria Ecuador - Machala

Secundaria Colegio Juan Montavo Bachiller Ecuador – Machala

Técnico Superior

3.2 CRONOGRAMA DEL PROYECTO.

CRONOGRAMA DE PROYECTO DE AULA

EQUIPO: TEMA: Elaboración de un extracto a base de caña de azúcar

Tarea de Investigación

Fecha de Cumplimiento Responsable Observaciones

Buscar un problema y

10/12/13 Jhonny Marisaca //////

empezar con la investgacion

12/12/13 Jhonny Marisaca /////

Aplicar encuestas 01/02/14 Jhonny Marisaca /////

Empezar a preparar el producto 02/02/14 Jhonny Marisaca /////

Culminar el producto

03/02/14 Jhonny Marisaca /////

Culminar el proyecto escrito

05/02/14 Jhonny Marisaa /////

2.3.3.PRESUPUESTO DEL PROYECTO.

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Page 25: Proyecto de biologia

PRESUPUESTOTipo de Recursos Descripción de Recursos Cantidad P/U TOTAL

Materiales

ALOE VERA (SABILA) - 0AGUA - 0,5 0,5ESCENCIA 1 0,5 0,5 GLICERINA 1 0,5 0,5ACEITE PARA BEBE 1 0,75 0,75RECIPIENTE DE PLASTICO 1 1 1CUCHARA 1 0 0TAZA MEDIDORA 1 0 0LICUADORA O BATIDORA 1 0 0FRASCO ESTERILIZADO CON TAPA 1 1 1

TECNOLOGIA PENDRIVE 1 0 0COSTO TOTAL 4,25

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

2.4.1 UNIDADES DE ANÁLISISPara llevar a cabo este proyecto se investigo en la UTMACH, respecto a los diferentes problemas que se pueden sufrir en la piel debido a la resequedad. Para ello se realizara encuesta a estudiantes.

2.4.2   TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓNLa técnica que se utilizó fueron diferentes encuestas para estudiantes, en las cuales se plantea el producto de gel humectante y refrescante para la piel seca.

Técnica InstrumentoEncuesta Cuestionario

2.4.3ENCUESTAS REALIZADAS

Conoce usted algun tipo de producto humectante?

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Page 26: Proyecto de biologia

Si : 18

No: 0

Tabla 1: Resultado estadistico sobre el conocimiento de producto humectante por parte de los estudiantes.

Escala valorativa

Frecuencia Porcentaje

SI 18 100 %

NO 0 0

Autor: Jhonny Jefferson Marisaca Jaramillo

Fuente: Alumnos del V02 del curso de niv. Del area de salud de la UTMACH

Como pudemos observar en la tabla anterior el 100%de los alumnos del V02 dicen que conocen algun tipo de humectante para la piel.

Sabe usted cuales son las propiedades y beneficios del aloe vera?

SI: 3

NO: 15

Tabla 2 : Resultado estadistico sobre el conocimiento de propiedades y beneficios del aloe vera

Escala valorativa

frecuencia porcentaje

Si 3 15%

No 15 75%

AUTOR: Jhonny Jefferson Marisaca Jaramillo

26

Page 27: Proyecto de biologia

FUENTE: Alumnos del V02 del curso de niv. Del area de salud de la UTMACH

Como podemos observar en la tabla anterior el 15% de los encuestados dijo que conoce sobre los beneficios y propiedades del aloe vera, mientras que el 75% ignora de las propiedades del mismo.

¿A utilizado usted algun producto para humectar y refrescar su piel?

SI: 15

No: 3

Tabla 3: Resulatdo estadistico sobre la utilizacion de algun producto para humectar la piel

Escala valorativa

Frecuencia Porcentaje

Si 15 75%

No 3 15%

AUTOR: Jhonny Jefferson Marisaca Jaramillo

FUENTE: Alumnos del V02 del curso de niv. Del area de salud de la UTMACH

como podemos observar en la tabla anterior el 15% de los encuestados dicen que si han utilizado en alguna vez un producto humectante para la piel, mientras que el 75% niegan haber utilizado un producto para humectar la piel.

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Page 28: Proyecto de biologia

¿Le gustaria utilizar un gel humectante que refresque su piel?

SI: 18

NO: 0

Tabla 4: resulatdo estadistico sobre el agrado de usar un refrescante para la piel.

Escala valorativa

frecuencia porcentaje

Si 18 100%

no 0 0%

AUTOR: Jhonny Jefferson Marisaca Jaramillo

FUENTE: Alumnos del V02 del curso de niv. Del area de salud de la UTMACH

Como podemos observar en la tabla anterior el 100% de los alumnos encuestados les gustaría usar un gel refrescante para la piel.

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO

2.5.1. Descripción de la propuestaEste proyecto tiene como objetivo desarrollar un gel humectante y refrescante

que sea capas de mantener la piel fresca y humectada, para los estudiantes del

V02 del area de salud del curso de nivelacion de la UTMACH en el periodo de

diciembre de 2013 a febrero del 2014.

2.5.2. Desarrollo de la propuesta

Para poder desarrollar este producto primeramente se realizaron encuestas a

estudiantes. Una vez tabuladas las interrogantes, se pudo establecer que el

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Page 29: Proyecto de biologia

desarrollo del proyecto es aprobado, para lo cual hemos utilizado aloe vera y con

algunas sustancias mas llevamos a cabo la realización del gel que servira para

humectar y refrescar la piel.

2.5.3. Beneficios y BeneficiariosEste producto tiene como beneficio brindar humectacion a la piel de los alumnos

del V02 del area de salud del curso de nivelacion de la UTMACH para diferentes.

2.5.4. Resultados y evidencias

Este proyecto tubo como resultado un producto de exelente calidad el cual logro su mas importante objetivo el cual era beneficiar a los alumnos al brindarles un

producto que le humecte y refresque la piel.

3.CONCLUSIONES.

En conclusión con este producto se puede beneficiar mucho los alumnos , este gel

humectante permite mantener la piel humectada y fresca sin efectos secundarios.

4.RECOMENDACIONES.

Se recomienda que este producto sea usado con mucho cuidado puesto que alguna

persona no este enterada de cuáles son las ventajas y desventajas y esto podria

causar problemas de alergia y otros por eso es mejor utilizarlo siempre que se este

al tanto de todas sus cualidades y defectos.

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Page 30: Proyecto de biologia

5.WEBGRAFIA

Fuentes Electrónicas:

http://ecocosas.com/salud-natural/gel-de-aloe-vera-hecho-en-casa/

http://armoniabio.com/noticias/el-gel-aloe-vera-y-sus-beneficios-para-la-piel-delicada/

http://www.profeco.gob.mx/tecnologias/usoperso/gelhpiel.asp

https://www.google.com.ec/webhp?source=search_app&gws_rd=cr

http://es.w ikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

6.GLOSARIO

Ámbito: Espacio comprendido dentro de unos límites determinados:

Aloe vera: También conocido como sábila, sávila, aloe de Barbados o aloe de Curazao,

entre otros, es una planta suculenta de la subfamilia Asphodeloideae dentro de la

familia Xanthorrhoeaceae.

Indagar: Investigar, averiguar algo

Preliminar: Que sirve de introducción para tratar un tema o una materia

Afable: Agradable en la conversación y el trato:

Empírico: que procede de la experiencia

Carencia: Falta o privación de algo necesario:

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Page 31: Proyecto de biologia

Terapéutico: Parte de la medicina que tiene por objeto el tratamiento de las

enfermedades.

Inmerso: Absorto, ensimismado:

Idóneo: Adecuado, conveniente:

Demografía: Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones

humanas y que trata de su dimensión, estructura, evolución y características generales.

Contingencia: Posibilidad o riesgo de que suceda una cosa:

Cesantía: Paga que reciben algunos cesantes.

Cesante: Persona, particularmente del funcionariado público que se queda sin empleo.

Cobertura: Dinero u otros valores que sirven de garantía en operaciones financieras o

mercantiles:

Explícito: Que expresa con claridad una cosa

Biosíntesis: elaboración de un producto por un organismo vivo.

Detección: investigación, descubrimiento: detección.

Etiología: causa de una enfermedad.

7.ANEXOS

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

ENCUESTAS

1.Conoce usted algun tipo de producto humectante?

Si No

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Page 32: Proyecto de biologia

2.Sabe usted cuales son las propiedades y beneficios del aloe vera?

Si No

3.A utilizado usted algun producto para humectar y refrescar su piel?

Si No

4.Le gustaria utilizar un gel humectante que refresque su piel?

Si No

ANALOGIAS.

aloe vera : piel :: esmalte : uñas

hidratar : mojado :: resecar : seco

aloe vera : hidratante para piel :: informacion : proyecto

planta : hojas :: estudio : conocimiento

carbopol : gel :: texapon : jabon

FORMULACION ESTRATEGICA DE UN PROBLEMA.

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Page 33: Proyecto de biologia

En la elaboración de un gel va metil parabeno en mayor cantidad que trietanolamina pero en menor cantidad que el agua . Si el carbopol va en mayor cantidad que todos los componentes ¿cual sera el componente que ira en menor cantidad en el compuesto (gel) ?

Variable: cantidad del compuesto

Representacion :

GEL

CARBOPOL H2O METIL TRIETANOLAMINA

PARBENO

RESPUESTA:

La sustancia que ira en menor cantidad en el gel es la trietanolamina

ARTICULO CIENTIFICO (ALOE VERA)

EL ALOE VERA (ALOE BARBADENSIS MILLER) COMO COMPONENTE DE ALIMENTOS FUNCIONALE

ALOE VERA (ALOE BARBADENSIS MILLER) AS A COMPONENT OF FUNCTIONAL FOODS

Antonio Vega G., Nevenka Ampuero C., Luis Díaz N., Roberto Lemus M.

Departamento de Ingeniería en Alimentos, Universidad de La Serena, La Serena, Chile.

Origen e historia del Aloe vera

La planta de Aloe vera es originaria de África, específicamente de la península de Arabia. Su nombre genérico Aloe proviene del término árabe alloeh que significa sustancia brillante y amarga, se le denomina también con el nombre de sábila; ésta y

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Page 34: Proyecto de biologia

otras variantes se debe a la deformación del vocablo árabe Çabila que significa planta espinosa. Al continente americano fue introducida por Cristóbal Colón en los tiempos del descubrimiento de América, debido a que éste la utilizaba como medicina para su tripulación. En esos años España ya tenía plantaciones considerables de este vegetal, probablemente dejadas como herencia de la invasión musulmana.

El Aloe vera durante siglos fue utilizada por sus propiedades medicinales y terapéuticas sin ningún entendimiento claro o análisis científico de cada una de sus propiedades (1). En la actualidad, se usa en muchos lugares del mundo en la medicina moderna para tratar múltiples enfermedades, además de ser utilizada en la industria cosmetológica, farmacéutica y alimentaria.

Clasificación botánica de la planta

El Aloe vera pertenece al reino Plantae; División:

Magnoliophyta; Clase: Liliopsida; Orden: Liliales; Familia: Liliaceaes; Género: Aloe; Especie: Aloe barbadensis (Miller); nombre común: Aloe vera (2).

Dentro de ésta familia también se encuentran el ajo, la cebolla y los espárragos, todos son conocidos por presentar ciertas propiedades medicinales (3,4).

Como muestra la figura 1, es una planta de hojas alongadas, carnosas y ricas en agua, alcanza una altura de 50 a 70 cm; las hojas están agrupadas hacia el extremo, con tallos de 30 a 40 cm de longitud, poseen el borde espinoso dentado; las flores son tubulares, colgantes, amarillas (5). Esta planta es xerófila, o sea, se adapta a vivir en áreas de poca disponibilidad de agua y se caracteriza por poseer tejidos para el almacenamiento de agua (6,7)

Propiedades generales del Aloe Vera

El Aloe Vera es una planta de gran interés medicinal utilizada como tal desde hace más de 3000 años. De alrededor de 300 especies de Aloe, se ha demostrado científicamente que son cuatro tipos los que presentan mayores propiedades medicinales: Aloe barbadensis Miller, Aloe perryi Baker, Aloe ferox y Aloe arborescens. No obstante, el Aloe barbadensis Miller es considerada como la más utilizada en la medicina curativa y la más popular en el mundo entero llamada comúnmente Aloe vera (3, 8).

Desde las hojas de la planta de Aloe vera se pueden obtener tres tipos de productos comerciales:

• Un exudado seco, excretado desde las células de aloína presentes en la zona vascular, comúnmente denominado Aloe. Es una droga natural bien conocida por su efecto catártico y también utilizado como un agente amargo en bebidas alcohólicas.

• Un líquido concentrado de mucílagos presentes en el centro de las hojas, conocido como gel, el que es usado como un producto dermatológico y como un agente beneficioso para la piel, al aportar suavidad y tersura, propiedades que son

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Page 35: Proyecto de biologia

aprovechadas en la industria cosmetológica y farmacéutica. Además éste gel es utilizado en varias bebidas como suplemento dietético.

• El aceite, extraído mediante solventes orgánicos, es la fracción lipídica de las hojas y es utilizada solo en la industria cosmetológica como un transportador de pigmento y agente sedante (9, 10).

Muchas propiedades han sido atribuidas a esta planta, por ejemplo su acción desinfectante, antiviral, antibacterial, laxante, protección contra la radiación, antiinflamatorio e inmunoestimulatorio (11). Se destaca su actividad contra enfermedades de la piel, como dermatitis, psoriasis y contra los daños de la irradiación, también ayuda a las afecciones en los ojos. Por otra parte ayuda en los desórdenes intestinales, tales como estreñimiento atribuyéndole acción antidisentérica, antihemorroidal, cicatrizante, laxante y coletérica (5, 12, 13).

Estructura celular del tejido

El la figura 2, se observa la forma característica de una hoja madura de la planta de Aloe vera, y en la figura anidada se muestra un corte transversal ampliado de la sección indicada en el rectángulo, donde se distinguen claramente dos partes de la hoja; una corteza externa gruesa de color verde (piel) y una abundante pulpa interna (gel), constituida mayoritariamente de agua, ya que la materia seca sólo representa un 0,9 %.

En la figura 3, se muestran células del parénquima central del gel de Aloe vera fresco, obsérvese su forma hexagonal y el ordenamiento de las mismas, además de su alto contenido en agua (mayor a 0,985 g agua/g m.s.) (14), envueltas por una delgada pared celular.

Figura 1 Plantas de Aloe barbadensis Miller (Aloe vera)

Figura 2 Hoja entera y corte transversal de Aloe vera

Figura 3 Células de Aloe vera en estado fresco (X 100 aumentos

Composición química

El gel de Aloe vera contiene alrededor de 98,5% de agua, es rico en mucílagos. Los mucílagos se caracterizan por estar formados por ácidos galacturónicos, glucorónicos y unidos a azúcares como glucosa, galactosa y arabinosa. También están presentes otros polisacáridos con alto contenido en ácidos urónicos, fructosa y otros azúcares hidrolizables.

Químicamente se caracteriza por la presencia de compuestos fenólicos de gran poder antioxidante, que son generalmente clasificados en dos grupos principales: las cromonas y las antroquinonas.

Las cromonas son componentes bioactivos en fuentes naturales, se utilizan como antiinflamatorios y antibióticos. Dentro de ellos podemos encontrar a Aloesin, también denominada Aloeresin B (15) y el Aloeresin A (16).

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Las antraquinonas son compuestos aromáticos polihidroxilados, que constituyen el numeroso grupo de sustancias polifenólicas que conforman la base y la fuente de una importante cantidad de colorantes. Las antroquinonas pueden encontrarse en la corteza y la raíz de diversos géneros y especies de las familias: Leguminosas, Rubiáceas, Liliáceas. Dentro de las antraquinonas se encuentran la Aloína llamada también Barbaloína (17); la Isobarbaloína y la Aloemodina (18).

Varios polisacáridos han sido detectados y aislados desde la pulpa del Aloe vera, incluyendo manosa (19), galactosa, arabinosa, sustancias pécticas y ácido glucurónico (20). Estudios han identificado a la manosa como el azúcar más importante presente en el gel de Aloe vera (21), mientras que otros estudios han reportado la ausencia de este azúcar, encontrando a su vez a las sustancias pécticas como el mayor componente (11). Las pectinas forman un grupo complejo de polisacáridos, que están constituidas de ácido galacturónico unidas por enlaces _ (1Æ4) (22). Las discrepancias señaladas se deben principalmente a los diferentes lugares geográficos en donde se desarrolla la planta de Aloe vera (23).

Otros polisacáridos presentes en el gel de Aloe vera son: glucomanano y acemanano (24). El primero es un polisacárido, del tipo heteropolisacárido, el cual presenta una estructura química compuesta por D-manosa y D-glucosa (en una porción 8: 5, respectivamente), unidas por enlaces ß (1Æ 4) al igual que el acemanano (25).

Propiedades antimicrobianas

Muchas de las actividades biológicas, incluyendo antiviral, antibacterial, han sido atribuidas al Aloe Vera, en particular a los polisacáridos presentes en él (11, 26). Las antraquinonas como la Aloemodina en general actúan sobre los virus, lo que trae como resultado la prevención de la adsorción del virus y consecuentemente impedir su replicación (27).

El acemanano es una sustancia producida por nuestro organismo hasta antes de la pubertad, posterior a esta etapa del crecimiento, solo es absorbida a través de los alimentos. Su presencia aumenta la resistencia inmunológica de nuestro organismo contra parásitos, virus y bacterias causantes de enfermedades

Propiedades nutricionales y funcionales del Aloe Vera

El Aloe vera contiene algunas vitaminas hidrosolubles como: tiamina (B1), riboflavina (B2), niacina (B3), ácido fólico y ácido ascórbico (C); y entre las liposolubles las vitaminas A y E (4,8). Algunas investigaciones sugieren que también presenta trazas de vitamina B12, la cual es normalmente extraída de fuente animal.

La vitamina B1, ayuda al cuerpo a convertir los alimentos en energía y colabora con la actividad del corazón y el sistema cardiovascular, ayudando también a la función del cerebro y del sistema nervioso. La deficiencia de esta vitamina ocasiona una polineuritis

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(proceso inflamatorio o degenerativo de los nervios) resultando en una debilidad general y rigidez dolorosa de los miembros.

La vitamina B2, funciona en conjunto con otras vitaminas del complejo B y es importante en el crecimiento corporal, la producción de glóbulos rojos y en la liberación de energía de los carbohidratos. La deficiencia de esta vitamina produce una grave inflamación en la boca y lengua. En casos extremos ocasiona una inflamación gastrointestinal con abundante diarrea.

La función principal de la vitamina B3 es convertir los alimentos en energía y la deficiencia de ella se traduce en la enfermedad conocida como pelagra cuyos efectos son dermatitis, diarreas y en casos extremos trastornos mentales.

El ácido fólico en la actualidad es de mucha importancia, pues se ha demostrado que la ingesta de éste ácido previene las malformaciones congénitas del Sistema Nervioso Central que se traduce en abortos espontáneos, muertes al nacer, muertes durante el primer año de vida o discapacidad permanente.

La vitamina C ayuda al desarrollo de dientes y encías sanos, a la adsorción del hierro y al mantenimiento del tejido conectivo normal, así como también a la cicatrización de heridas. Además es un antioxidante poderoso atrapando radicales libres en la fase acuosa.

La principal función de la vitamina E es actuar como antioxidante natural ya que reacciona con los radicales libres que se generan en la fase lipídica protegiendo a los lípidos de las membranas, también desempeña una función fisicoquímica en el ordenamiento de las membranas lipídicas, estabilizando las estructuras de membranas (28). La vitamina A también actúa en la fase lipídica atrapando radicales libres y protegiendo de la oxidación a las sustancias liposolubles. En general esta vitamina ayuda a proteger la piel para que no se produzca erupciones cutáneas, acné y psoriasis

En cuanto a la presencia de minerales en Aloe vera, han sido identificados: calcio, fósforo, potasio, hierro, sodio, magnesio, manganeso, cobre, cromo, cinc.

El Aloe contiene alrededor de 17 aminoácidos, los cuales fueron detectados cuando el extracto de Aloe Vera a estudiar se encontraba en estado fresco, donde el aminoácido principal es Arginina representando un 20% del total de los aminoácidos (29).

Además presenta enzimas como la oxidasa, catalasa y amilasa (30). La catalasa integra parte del sistema antioxidante y es importante ya que su función es destruir el H2O2 generado durante el metabolismo celular (31).

El glucomanano es una fibra muy soluble, que posee una excepcional capacidad de captar agua, formando soluciones muy viscosas. Posee un alto peso molecular y una viscosidad más elevada que cualquiera fibra conocida. Se ha demostrado que es eficaz para combatir la obesidad, por la sensación de saciedad que produce; en el estreñimiento debido a que aumenta el volumen fecal; asimismo disminuye los niveles

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de glucosa e insulina, probablemente debido a que retrasa el vaciado gástrico y, por lo tanto, dificulta el acceso de la glucosa a la mucosa intestinal (32).

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