INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS

UNIVERSIDAD SALAZAR

CLAVE: 07PSU0002DDIRECCIÓN DE POSGRADO

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR

TESIS DE MAESTRIA PRESENTADO POR :

ROSA EDITH JIMENEZ SANTIAGO

DIRIGIDA POR:

MTRO. FELIPE PÉREZ SUÁREZ

TEMA DE TESIS:

EDUCACION

TITULO DE TESIS:

“ANALISIS DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN EL CBTIS 144”.

TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS; A 24 DE AGOSTO DEL 2013

Tema

Titulo

Objetivo General

Marco teórico

Capítulos

OBJETIVO GENERAL

Analizar el desempeño docente y resolver los

problemas generados por la utilización de

técnicas y métodos inadecuados dentro del

salón de clases.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

o Generar cursos de actualización docente para tener

conocimiento de nuevas técnicas de enseñanza.

o Elaborar los instrumentos didácticos y técnico-

docentes para las diversas áreas de desempeño.

o Fortalecer los procesos de reingeniería, en el cbtis

144.

INTEGRACION CAPITULAR

CAPITULO PRIMERO

Antecedentes Históricos del Cbtis 144.

CAPITULO SEGUNDO

Funciones del Docente.

CAPITULO TERCERO

Factores que garantizan la excelencia en

el aprendizaje .

CAPITULO CUARTO

Responsabilidad del desarrollo

profesional

CAPITULO PRIMERO

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES HISTORICOS DEL

CBTIS 144.

1.1 Historia de la educación tecnológica en México

1.2 DGETI. Dirección General de Educación

Tecnológica Industrial.

1.3 Fundadores del Cbtis 144. Centro de Bachillerato

Tecnológico Industrial y de Servicios.

CAPITULO SEGUNDO

MARCO TEÓRICO

FUNCIONES DEL DOCENTE

2.1Calidad en la docencia

2.2 Evaluación del desempeño de los profesores

CAPITULO TERCERO

FACTORES QUE GARANTIZAN LA

EXELENCIA EN EL APRENDIZAJE

3.1 Recursos didácticos

CAPITULO CUARTO

RESPONSABILIDAD DEL

DESARROLLO PROFESIONAL

4.1 Autoridades Educativas

4.2 Control Administrativo

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS