Proyecto de Tesis Suiza

1 Instituto Superior Tecnológico Publico SUIZA

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

Instituto Superior Tecnológico PúblicoSUIZA

Especialidad:

Construcción Civil

Proyecto de Tesis:

“Mercado Libre”- “Material de Construcción”

Docente:

Mauro Guerra Chacón

Presentado por:

Diego Del Aguila Del AguilaSamuel Montoya Oyanguren

Jet Gunter Ruiz HuayabaChaina Choque

Pucallpa-Perú2011

1


Dedicamos este trabajo a Dios a nuestros padres. Maestros por atreverse a confiar en nosotros; es obvio que sin ellos nuestros sueños nunca hubiera podido ser completados.

Los Autores.

2


AGRADECIMIENTO

Agradecemos al Instituto Superior Tecnológico Publico “SUIZA” que contribuye

con nuestra formación.

A la Especialidad de Construcción Civil, la biblioteca especializada porque

estuvieron siempre a disposición nuestra, a los docentes por habernos enseñado a

amar y valorar la profesión sacrificada de Construcción Civil durante los ciclos de

formación que cursamos y aquellos docentes que colaboraron en esta investigación.

El internet y los libros de Ingeniería Civil fueron las herramientas que nos brindó el

desarrollo y las facilidades para la realización de nuestra investigación

3


INTRODUCCION

En una época de globalización y de alta competitividad de productos o servicios, como

lo es en el cambiante mundo del marketing es necesario estar alerta a las exigencias y

expectativas del mercado, para ello es de vital importancia para asegurar el éxito de las

empresas hacer uso de técnicas y herramientas, una de ellas es llevar a cabo un estudio

de mercado, en conjunto con una serie de investigaciones como lo son, competencia, los

canales de distribución, lugares de venta del producto, que tanta publicidad existe en el

mercado, precios, etc.

Es muy frecuente que lo empresarios no tengan claro què es lo que venden. Muchas

veces parece irrelevante preguntarse què vendemos. Evidentemente, todos los

vendedores conocen los productos que ofrecen a los consumidores. Pero no

necesariamente conocen que buscan los consumidores en nuestros productos.

La frase clave es conocer el mercado. Las necesidades del mercado , es decir de los

consumidores son las que dan la pauta para poder definir mejor que es lo que vamos a

vender y a quienes asì como dònde y como lo haremos.

ÍNDICE

Dedicatoria

4


ÍndiceIntroducción

CAPÍTULO I

I. PROBLEMA.I.1 Titulo Descriptivo del Proyecto.I.2 Formulación del Problema.I.3 Objetivo de la Población.

I.3.A Objetivo General.I.3.B Objetivo Especifico II.3.C Objetivo Especifico II

I.4 Justificación.I.5 Limitación.

CAPÍTULO II

II. MARCO DE REFERENCIA.II.1Fundamento Teórico.II.2Antecedente del Problema.II.3Elaboración de la Hipótesis.

II.3.A Hipótesis GeneralII.4Identificación de las Variables.

CAPÍTULO III

III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.III.1 Recursos Humanos.III.2 Presupuesto.

BibliografíaAnexos

PROYECTO INVESTIGACIÓN

I. DATOS PROYECTO INVESTIGACIÓN1.1. Titulo Tentativo

5


MERCADO LIBRE - MATERIAL DE CONSTRUCCION

1.2. AutorXXXXXXXXXXXXXX

1.3. AsesorMauro Guerra Chacón

1.4. Tipo de InvestigaciónDescriptiva y Explicativo

1.5. Área de la Investigación- Materiales de Construcción

- Mercado Libre.

1.6. InstituciónInstituto Superior Tecnológico Publico “SUIZA”

1.7. Duración2 Meses

II. PLAN DE INVESTIGACION2.1. Planteamiento del problema

El desarrollo

El perfil y ética profesional de un ingeniero civil, además del

conocimiento de las ciencias exactas – Física y Matemáticas - y de las

distintas áreas de la Ingeniería - Construcción, Estructuras, Geotecnia,

Hidráulica y Vías Terrestres -, es la capacidad que desarrolla en el

diseño adecuado de las obras relacionadas con el mejoramiento de la

calidad de vida de la población, así como de las obras que ayuden a

conservar el medio ambiente. Es decir; en su desempeño profesional,

el ingeniero civil debe aplicar los conocimientos científicos y

tecnológicos adquiridos, además del ingenio y la creatividad, para el

diseño y construcción de la infraestructura necesaria en beneficio de la

6


sociedad, usando racionalmente los recursos naturales para la

conservación del medio ambiente. Sin embargo; la realidad nos dice

que eso no se ha respetado cabalmente, lo cual podemos constatar al

observar la manera en que nuestro entorno se ha ido deteriorando

paulatinamente desde la época de la revolución industrial hasta

nuestros días. Este deterioro ecológico es causado principalmente por

el descuido y uso desmedido de los recursos naturales; asimismo, por

falta de políticas públicas de los gobiernos del mundo que debieron

tomar con mayor seriedad los efectos negativos ambientales

originados por el crecimiento, desarrollo industrial y económico

principalmente de los países llamados “de primer mundo”.

2.2. Formulación del Problema2.10.1.Pregunta General.

¿De qué manera nos favorece la importancia del ingeniero civil?

2.10.2.Pregunta Específica.

¿Cuál es la importancia de la identificación de la carrera con la

sociedad?

2.3. JustificaciónLa ingeniería civil es la rama de la ingeniería que aplica los

conocimientos de física, química, cálculo y geología a la elaboración

de infraestructuras, obras hidráulicas y de transporte. La denominación

"civil" se debe a su origen diferenciado de la ingeniería militar.

Tiene también un fuerte componente organizativo que logra su

aplicación en la administración del ambiente urbano principalmente, y

frecuentemente rural; no sólo en lo referente a la construcción, sino

también, al mantenimiento, control y operación de lo construido, así

como en la planificación de la vida humana en el ambiente diseñado

desde esta misma. Esto comprende planes de organización territorial

tales como prevención de desastres, control de tráfico y transporte,

manejo de recursos hídricos, servicios públicos, tratamiento de

basuras y todas aquellas actividades que garantizan el bienestar de la

7


humanidad que desarrolla su vida sobre las obras civiles construidas y

operadas.

2.4. Limitaciones Las limitaciones que presenta el ingeniero civil es de conocimiento

profesional o falta de identificación con la carrera ya que existes

profesionales mediocres que por el hecho de realizar o pertenecer a

una obra o construcción obvia los puntos importante de la misma,

como buenos planos, materiales de primera, profesionales aptos como

también personal apta para las labores de la construcción la cual

requiere la misma, estos son los problemas que existen en la

actualidad.

Por lo cual la analizamos desde el alma del ingeniero civil, partimos de

su ética y su importancia de la misma y de esta manera se deba saber

resolver problemas manualmente por que la práctica es muy

importancia su previo estudio para las edificaciones sino seria riesgoso

para la sociedad y seguridad del mismo.

2.5. AntecedentesSe pudo realizar comparaciones de construcciones de ingenieros

civiles y con las de los arquitectos que también están en el perfil del

profesional apto para realizar edificaciones y esta a su ves demuestra

que algunos profesionales de ingeniería civil realizan su esquema

obviando pasos desarrollando malas construcciones ediles.

2.6. Preguntas de Investigación ¿Los profesores como usan la estrategia de resolución de problemas?

¿Cuáles son los aspectos más y menos valorados para su uso?

¿Saber si los profesores usan los recursos TIC?

¿Cuál es el actuar del docente y de los alumnos en un laboratorio de

computación haciendo uso de la estrategia de resolución de

problemas?

8


2.7. Objetivos2.10.1.General.

Determinar si la computadora como material didáctico influye en

la resolución de problemas matemáticos en los niños de 5 años

de la I.E.I. Nº 232 “Niño Jesús” de Pucallpa – 2011.

2.10.2.Específicos.

Determinar si la computadora es indispensable para cada

alumno.

2.8. Marco Teórico

Mercado LibreSe puede definir el mercado libre como el sistema en el que el precio

de los bienes o servicios es acordado por el consentimiento entre los

vendedores y los consumidores, mediante las leyes de la oferta y la

demanda. Requiere para su implementación de la existencia de la libre

competencia, lo que a su vez requiere que entre los participantes de

una transacción comercial no haya coerción, ni fraude, etc, o, más en

general, que todas las transacciones sean voluntarias.

Lo anterior se puede entender como una propuesta, constructo social o

modelo económico acerca del funcionamiento del mercado de uso

general en economía, economía política, sociología, ciencias políticas,

etc. En las palabras de Ludwig von Mises:

"La construcción imaginaria de una economía de mercado puro o sin

trabas supone que existe división del trabajo y la propiedad privada

(control) de los medios de producción y que por consiguiente hay un

mercado para el intercambio de bienes y servicios. Se supone que el

funcionamiento del mercado no es impedido por factores

institucionales. Se supone que el gobierno, el aparato social de

compulsión y coerción, intenta o se interesa en la preservación de la

operación del sistema de mercado, se abstiene de obstaculizar su

9


funcionamiento, y lo protege contra infracciones por terceros. El

mercado es libre, no hay interferencia, de factores ajenos al mercado,

con los precios, tasas de salarios y tasas de interés. A partir de estos

supuestos la economía trata de dilucidar el funcionamiento de una

economía de mercado puro. Sólo en una fase posterior, después de

haber agotado todo lo que se puede aprender desde el estudio de esta

construcción imaginaria, se vuelca al estudio de los diversos

problemas planteados por la interferencia con el mercado por parte de

los gobiernos y otras agencias que emplean coerción y compulsión."

Es necesario notar que lo anterior sugiere la posibilidad de dos

criterios o aproximaciones (no necesariamente alternativas). El primero

pone énfasis en las condiciones políticas legales -tales como la libertad

de los actores para decidir. Desde este punto de vista generalmente se

considera que la fuente ultima de una tal impedimenta es el gobierno o

Estado y consecuentemente el concepto se opone al de mercado

regulado, entendido como ese el en cual el gobierno controla las

fuentes de suministros, los precios o la producción, etc. La segunda

aproximación pone acento en las condiciones económicas necesarias

para la existencia de un mercado libre. Esas esencialmente son

conocidas como competencia perfecta y su existencia es asumida,

especialmente a niveles introductorios a la disciplina, a fin de facilitar el

estudio de la misma

En la practica el termino economía de libre mercado es utilizado como

un término descriptivo de los sistemas económicos en un territorio

particular, usualmente un estado-nación. Implica que el sistema

económico se aproxima al modelo ideal. Tal sistema concreto puede

ser descrito como más libre que otros, como “relativamente libre” o

como "no libre", de acuerdo al criterio utilizado. Que la economía deba

ser libre o el grado de libertad deseable u optimo o incluso el grado en

el cual una economía es de hecho libre es, junto con sus presumidas

precondiciones y consecuencias, una disputa política, constituyendo

10


uno de los aspectos más importantes del debate político económico

moderno.

Tales problemas son evitados con el uso del término economía de

mercado, que se refiere a cualquiera en la cual el mercado juega un

papel "de importancia" pero admite un rol estatal, es decir, lo que

algunos llaman una economía mixta. Sin embargo, no hay un

consenso acerca de cuál sería el balance de intervención estatal

permisible sin que una tal economía de mercado se transforme en

economía dirigida.

Origines del conceptoLas actividades económicas y el comercio son prácticas sociales

encontradas en casi todas las sociedades conocidas, lo que implica

algún tipo de intercambio o trueque o mercado, posiblemente muy

simple. Por ejemplo, Aristóteles se refiere a la adquisición “no natural”

de bienes (a diferencia de la “adquisición natural” que se logra a través

de la caza, pesca y agricultura). . En el Génesis la Biblia se refiere a

“donaciones” de oro y joyas a los padres de mujeres a cambio de ellas

(refiriéndose a esos acuerdos como "Alianzas" o "Convenios"), para

posteriormente, en el Éxodo relatar la oferta de un “pago” por uso de

agua para beber. Y Tucídides relata como 7 mil habitantes de Hyccara

(en Sicilia) fueron hechos prisioneros y 'vendidos' como esclavos en

Catania, etc.

Generalmente se percibe que el mayor desarrollo de la “libre

competencia” se dio en el Reino Unido, a partir de la propuesta de

Smith, a mediados del siglo XIX.

Problemática General del Mercado LibreComo se avanzo, el termino economía de libre mercado es utilizado en

dos sentidos generales: como una propuesta política general, a su vez

con dos sentidos: el primero como un desideratum o prescripción de

11


un estado ideal a perseguir, y un segundo sentido mas descriptivo, que

se relaciona con el grado con el cual un sistema económico dado, ya

sea a nivel de un país determinado o la economía en general, se

aproxima al modelo ideal. Desde este punto de vista, sistemas

económicos particulares han sido descritos como "de economía libre"

aun cuando el estado intervenga en la economía, con tal que esa

intervención sea dentro de ciertos límites. Así, los términos

capitalismo, economía de libre mercado y economía mixta son, desde

esta perspectiva, términos prácticamente intercambiables. Sin

embargo, y quizás obviamente, no todos están de acuerdo: "Pero la

imagen que mucha gente tiene de la "economía de mercado"

seguramente ya es la de una economía mixta, como sugiere el hecho

de que mayorías aún más importantes apoyen fuertes regulaciones

estatales. Eso, y minorías sustanciales tajantemente en contra del

mercado, explica por qué vivimos en una economía mixta y no en una

economía libre."

Desde este punto de vista el libre mercado teórico funciona de acuerdo

al postulado de la oferta y demanda, lo que lleva los precios de

mercado hacia un equilibrio económico que balancea las demandas de

los productos contra las ofertas de los productores. A estos precios de

equilibrio, el mercado distribuiría los productos a los compradores de

acuerdo a la utilidad que cada comprador otorgue a cada producto,

dentro del límites del poder de compra. Los componentes necesarios

para el funcionamiento de un libre mercado ideal incluyen:

Un mercado en competencia perfecta, con acceso general e igual a

información.

Tanto la demanda como la oferta son variables independientes

entre sí.

La oferta es constreñida solo por la existencia (cantidad) de

recursos económicos.

12


Lo anterior se interpreta, a nivel de economía política, como la

ausencia completa de presiones artificiales sobre el precio, tales como

impuestos, subsidios, tarifas, y otros fenómenos producto de

regulaciones gubernamentales "innecesarias", tales como la existencia

de patentes y monopolios gubernamentales; junto a la no existencia

mas general de monopolios, oligopolios y otros fallos del mercado.

Mercado y éticaPara muchos, parece por lo menos cuestionable introducir cuestiones

de ética en el funcionamiento del mercado. Sin embargo tal

introducción puede ser avalada desde dos puntos de vista. El primero

dice relación con las condiciones necesarias del funcionamiento que

un mercado libre implica. El segundo se refiere a las consecuencias en

el comportamiento humano que el mercado libre supuestamente

produce.

El grado de libertad del mercadoHay una variedad de índices y/o tentativas de estimar o medir el grado

que la economía de un país determinado posee o exhibe "libertad de

comercio" o su tendencia opuesta: la concentración industrial o

monopólica de poder económico. El éxito de estas tentativas es

discutible.

Por ejemplo, la Fundación Heritage, un ala de pensamiento

conservador, trató de identificar los factores clave que permiten medir

el grado de libertad de la economía de un país en particular. En 1986

introdujeron el Índice de Libertad Económica (ILE) que está basado en

unas cincuenta variables. Este y otros índices similares no definen un

mercado libre, pero miden el grado en el cual una economía moderna

es libre, lo que significa en la mayoría de los casos que está libre de

intervención del estado. Las variables están divididas en los siguientes

principales grupos:

Política de comercio

13


Carga fiscal gubernamental

Intervención gubernamental en la economía

Política monetaria

Flujo de capital e inversión extranjera

Banca y financiamiento

Salarios y precios

Derechos de propiedad privada

Reglamentos, y

Actividad del mercado informal

A cada grupo se le asigna un valor entre 1 y 5; ILE es el promedio

aritmético de los valores, redondeado a centésimas.

Inicialmente, países que son tradicionalmente considerados

capitalistas de libre mercado recibieron altos rangos, pero la situación

evoluciono, con el resultado que en el presente —y desde por lo

menos 1995— los dos países con mejores resultado son Singapur y

Hong Kong, que, irónicamente, son países que practican la

planificación indicativa.

Otras tentativas incluyen el Índice de Lerner y el Índice de Herfindahl.

A pesar que estas medidas son técnicas, por lo que gozan de

aceptación entre economistas, no logran el mismo nivel de popularidad

entre los partidarios del mercado libre.

Material de construcciónUn material de construcción es una materia prima o con más

frecuencia un producto manufacturado, empleado en la construcción

de edificios u obras de ingeniería civil.

OrígenesDesde sus comienzos, el ser humano ha modificado su entorno para

adaptarlo a sus necesidades. Para ello ha hecho uso de todo tipo de

materiales naturales que, con el paso del tiempo y el desarrollo de la

tecnología, se han ido trasformando en distintos productos mediante

14


procesos de manufactura de creciente sofisticación. Los materiales

naturales sin procesar (arcilla, arena, mármol) se suelen denominar

materias primas, mientras que los productos elaborados a partir de

ellas (ladrillo, vidrio, baldosa) se denominan materiales de

construcción.

No obstante, en los procesos constructivos muchas materias primas se

siguen utilizando con poco o ningún tratamiento previo. En estos

casos, estas materias primas se consideran también materiales de

construcción propiamente dichos.

Por este motivo, es posible encontrar un mismo material englobado en

distintas categorías: por ejemplo, la arena puede encontrarse como

material de construcción (lechos o camas de arena bajo algunos tipos

de pavimento), o como parte integrante de otros materiales de

construcción (como los morteros), o como materia prima para la

elaboración de un material de construcción distinto (el vidrio, o la fibra

de vidrio).

Los primeros materiales empleados por el hombre fueron el barro, la

piedra, y fibras vegetales como madera o paja.

Los primeros "materiales manufacturados" por el hombre

probablemente hayan sido los ladrillos de barro (adobe), que se

remontan hasta el 13.000 a. C, mientras que los primeros ladrillos de

arcilla cocida que se conocen datan del 4.000 a. C.

Entre los primeros materiales habría que mencionar también tejidos y

pieles, empleados como envolventes en las tiendas, o a modo de

puertas y ventanas primitivas.

Características

15


Los materiales de construcción se emplean en grandes cantidades, por

lo que deben provenir de materias primas abundantes y baratas. Por

ello, la mayoría de los materiales de construcción se elaboran a partir

de materiales de gran disponibilidad como arena, arcilla o piedra.

Además, es conveniente que los procesos de manufactura requeridos

consuman poca energía y no sean excesivamente elaborados. Esta es

la razón por la que el vidrio es considerablemente más caro que el

ladrillo, proviniendo ambos de materias primas tan comunes como la

arena y la arcilla, respectivamente.

Los materiales de construcción tienen como característica común el

ser duraderos. Dependiendo de su uso, además deberán satisfacer

otros requisitos tales como la dureza, la resistencia mecánica, la

resistencia al fuego, o la facilidad de limpieza.

Por norma general, ningún material de construcción cumple

simultáneamente todas las necesidades requeridas: la disciplina de la

construcción es la encargada de combinar los materiales para

satisfacer adecuadamente dichas necesidades.

Propiedades de los materialesCon objeto de utilizar y combinar adecuadamente los materiales de

construcción, es necesario conocer sus propiedades. Los fabricantes

deben garantizar unos requisitos mínimos en sus productos, que se

detallan en hojas de especificaciones. Entre las distintas propiedades

de los materiales se encuentran:

Densidad: relación entre la masa y el volumen

Higroscopicidad: capacidad para absorber el agua

Coeficiente de dilatación: variación de tamaño en función de la

temperatura

16


Conductividad térmica: facilidad con que un material permite el

paso del calor

Resistencia mecánica: capacidad de los materiales para soportar

esfuerzos

Elasticidad: capacidad para recuperar la forma original al

desaparecer el esfuerzo

Plasticidad: deformación permanente del material ante una carga o

esfuerzo

Rigidez: capacidad de los materiales de soportar cargas con poca

deformación, es la resistencia a la deformación

RegulaciónEn los países desarrollados, los materiales de construcción están

regulados por una serie de códigos y normativas que definen las

características que deben cumplir, así como su ámbito de aplicación.

El propósito de esta regulación es doble: por un lado garantiza unos

estándares de calidad mínimos en la construcción, y por otro permite a

los arquitectos e ingenieros conocer de forma más precisa el

comportamiento y características de los materiales empleados.

Las normas internacionales más empleadas para regular los

materiales de construcción son las normas ISO.

En España existe la entidad certificadora AENOR con el mismo

propósito.

NomenclaturaPuesto que los productos deben pasar unos controles de calidad antes

poder ser utilizados, la totalidad de los materiales empleados hoy día

en la construcción están suministrados por empresas. Para los

materiales más comunes existen multitud de fábricas y marcas

comerciales, por lo que el nombre genérico del material se respeta

17


(cemento, ladrillo, etc). Sin embargo, cuando el fabricante posee una

parte importante del mercado, es común que el nombre genérico sea

sustituido por el de la marca dominante. Este es el caso del

fibrocemento (Uralita), del cartón yeso (Pladur), o de los suelos

laminados (Pergo). Tampoco es inusual que determinados productos,

bien sea por ser más específicos, minoritarios, o recientes, sólo sean

suministrados por un fabricante. En estos casos, no siempre existe un

nombre genérico para el material, que recibe entonces el nombre o

marca con el que comercializa. Esta situación se produce

frecuentemente en materiales compuestos (como en algunos paneles

sandwich) o en composites muy especializados.

Materiales de construcción más solventes:

El ladrillo:Un ladrillo es una pieza de construcción, generalmente cerámica y con

forma ortoédrica, cuyas dimensiones permiten que se pueda colocar

con una sola mano por parte de un operario. Se emplea en albañilería

para la ejecución de fábricas en general.

HistoriaLos ladrillos son utilizados como elemento para la construcción desde

hace unos 11.000 años. Los primeros en utilizarlos fueron quizá los

mesopotámicos y los palestinos, ya que en las áreas donde levantaron

sus ciudades apenas existía la madera y la piedra. Los sumerios y

babilonios secaban sus ladrillos al sol; sin embargo, para reforzar sus

muros y murallas, en las partes externas, los recubrían con ladrillos

cocidos, por ser estos más resistentes. En ocasiones también los

cubrían con esmaltes para conseguir efectos decorativos. Las

dimensiones de los ladrillos fueron cambiando en el tiempo y según la

zona en la que se utilizaron.

18


El ladrillo como elemento constructivo

La arcillaLa arcilla con la que se elaboran los ladrillos es un material

sedimentario de partículas muy pequeñas de silicatos hidratados de

alúmina, además de otros minerales como el caolín, la montmorillonita

y la illita. Se considera el adobe como el precursor del ladrillo, puesto

que se basa en el concepto de utilización de barro arcilloso para la

ejecución de muros, aunque el adobe no experimenta los cambios

físico-químicos de la cocción. El ladrillo es la versión irreversible del

adobe, producto de la cocción a altas temperaturas.

GeometríaNomenclatura de las caras y lados de un ladrillo.

Su forma es la de un prisma rectangular, en el que sus diferentes

dimensiones reciben el nombre de soga, tizón y grueso, siendo la soga

su dimensión mayor. Así mismo, las diferentes caras del ladrillo

reciben el nombre de tabla, canto y testa (la tabla es la mayor). Por lo

general, la soga es del doble de longitud que el tizón o, más

exactamente, dos tizones más una junta, lo que permite combinarlos

libremente. El grueso, por el contrario, puede no estar modulado.

Existen diferentes formatos de ladrillo, por lo general son de un tamaño

que permita manejarlo con una mano. En particular, destacan el

formato métrico, en el que las dimensiones son 24 x 11,5 x 5,25 / 7 /

3,5 cm (cada dimensión es dos veces la inmediatamente menor, más 1

cm de junta) y el formato catalán de dimensiones 29 x 14 x 5,2 / 7,5 / 6

cm, y los más normalizados que miden 25 x 12 x 5 cm.

Actualmente también se utilizan por su gran demanda, dado su

reducido coste en obra, medidas de 50 x 24 x 5 cm.

Tipos de ladrillo

19


Según su forma, los ladrillos se clasifican en:

Ladrillo perforado, que son todos aquellos que tienen

perforaciones en la tabla que ocupen más del 10% de la superficie

de la misma. Se utilizan en la ejecución de fachadas de ladrillo.

Ladrillo macizo, aquellos con menos de un 10% de perforaciones

en la tabla. Algunos modelos presentan rebajes en dichas tablas y

en las testas para ejecución de muros sin llagas.

Ladrillo tejar o manual, simulan los antiguos ladrillos de

fabricación artesanal, con apariencia tosca y caras rugosas. Tienen

buenas propiedades ornamentales.

Ladrillo aplantillado, aquel que tiene un perfil curvo, de forma que

al colocar una hilada de ladrillo, generalmente a sardinel,

conforman una moldura corrida. El nombre proviene de las

plantillas que utilizaban los canteros para labrar las piedras, y que

se utilizan para dar la citada forma al ladrillo.

Ladrillo hueco, son aquellos que poseen perforaciones en el canto

o en la testa que reducen el peso y el volumen del material

empleado en ellos, facilitando su corte y manejo. Aquellos que

poseen orificios horizontales son utilizados para tabiquería que no

vaya a soportar grandes cargas. Pueden ser de varios tipos:

o Rasilla: su soga y tizón son mucho mayores que su grueso. En

España, sus dimensiones más habituales son 24 x 11,5 x 2,5

cm.

o Ladrillo hueco simple: posee una hilera de perforaciones en la

testa.

o Ladrillo hueco doble: con dos hileras de perforaciones en la

testa.

20


o Ladrillo hueco triple: posee tres hileras de perforaciones en la

testa.

Ladrillo caravista: son aquellos que se utilizan en exteriores con

un acabado especial.

Ladrillo refractario: se coloca en lugares donde debe soportar

altas temperaturas, como hornos o chimeneas.

UsosLos ladrillos son utilizados en construcción en cerramientos, fachadas

y particiones. Se utiliza principalmente para construir muros o tabiques.

Aunque se pueden colocar a hueso, lo habitual es que se reciban con

mortero. La disposición de los ladrillos en el muro se conoce como

aparejo, existiendo gran variedad de ellos.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

DefiniciónUn problema es un obstáculo arrojado ante la inteligencia para ser

superado, una dificultad que exige ser resuelta, una cuestión que

reclama ser aclarada.

Todos vivimos resolviendo problemas: desde el más básico de

asegurar la cotidiana subsistencia, común a todos los seres vivos,

hasta los más complejos desafíos planteados por la ciencia y la

tecnología. La importancia de la actividad de resolución de problemas

es evidente; en definitiva, todo el progreso científico y tecnológico, el

bienestar y hasta la supervivencia de la especie humana dependen de

esta habilidad. No es de extrañar por lo tanto que la misma se haya

convertido en un nuevo objeto de estudio, atrayendo por igual la

atención de psicólogos, ingenieros, matemáticos, especialistas en

inteligencia artificial y científicos de todas las disciplinas. En el campo

21


educativo se ha reconocido ampliamente su importancia. y en muchas

Universidades el desarrollo de la creatividad y de la habilidad para

resolver problemas es una parte integral del curriculum.

La comunicación en los problemas matemáticos.La utilización de un idioma requiere de unos conocimientos mínimos

para poder desarrollarse, por supuesto. Pero sobre todo se necesitan

situaciones que inviten a comunicarse por medio de ese idioma, a

esforzarse en lograrlo, y, desde luego, de unas técnicas para hacerlo.

En el caso del idioma matemático, una de las técnicas fundamentales

de comunicación son los métodos de Resolución de Problemas.

Estrategias MetodológicasEl uso de estrategias permite una mejor metodología, considerada

como formas de responder a una determinada situación dentro de una

estructura conceptual.

Dado que el conocimiento matemático es dinámico, hablar de

estrategias implica ser creativo para elegir entre varias vías la más

adecuada o inventar otras nuevas para responder a una situación. El

uso de una estrategia implica el dominio de la estructura conceptual,

así como grandes dosis de creatividad e imaginación, que permitan

descubrir nuevas relaciones o nuevos sentidos en relaciones ya

conocidas. Entre las estrategias más utilizadas por los estudiantes en

la educación básica se encuentran la estimación, la aproximación, la

elaboración de modelos, la construcción de tablas, la búsqueda de

patrones y regularidades, la simplificación de tareas difíciles, la

comprobación y el establecimiento de conjeturas.

Es muy importante lograr que la comunidad educativa entienda que la

matemática es agradable si su enseñanza se imparte mediante una

adecuada orientación que implique una permanente interacción entre

el maestro y sus estudiantes; de modo que sean capaces a través de

22


la exploración, de la abstracción, de clasificaciones, mediciones y

estimaciones de llegar a resultados que les permitan comunicarse,

hacer interpretaciones y representaciones; en fin, descubrir que la

matemática está íntimamente relacionada con la realidad y con las

situaciones que los rodean.

Es indudable que la matemática se relaciona con el desarrollo del

pensamiento racional, es esencial para el desarrollo de la ciencia y la

tecnología, pero además puede contribuir a la formación de

ciudadanos responsables y diligentes frente a las situaciones y

decisiones de orden nacional o local y, por tanto, al sostenimiento o

consolidación de estructuras sociales democráticas.

Toma de decisionesEs un estudio formal sobre la toma de decisiones. Los estudios de

casos reales, que se sirven de la inspección y los experimentos, se

denominan teoría descriptiva de decisión; los estudios de la toma de

decisiones racionales, que utilizan la lógica y la estadística, se llaman

teoría preceptiva de decisión. Estos estudios se hacen más

complicados cuando hay mas de un individuo, cuando los resultados

de diversas opciones no se conocen con exactitud y cuando las

probabilidades de los distintos resultados son desconocidas.

La toma de decisión es también un proceso durante el cual la persona

debe escoger entre dos o más alternativas. Todos y cada uno de

nosotros pasamos los días y las horas de nuestra vida teniendo que

tomar decisiones. Algunas decisiones tienen una importancia relativa

en el desarrollo de nuestra vida, mientras otras son gravitantes en ella.

En los administradores, el proceso de toma de decisión es sin duda

una de las mayores responsabilidades.

23


La toma de decisiones en una organización se circunscribe a una serie

de personas que están apoyando el mismo proyecto. Debemos

empezar por hacer una selección de decisiones, y esta selección es

una de las tareas de gran trascendencia.

Con frecuencia se dice que las decisiones son algo así como el motor

de los negocios y en efecto, de la adecuada selección de alternativas

depende en gran parte el éxito de cualquier organización.

Una decisión puede variar en trascendencia y connotación.

Los administradores consideran a veces la toma de decisiones como

su trabajo principal, porque constantemente tienen que decidir lo que

debe hacerse, quién ha de hacerlo, cuándo y dónde, y en ocasiones

hasta cómo se hará. Sin embargo, la toma de decisiones sólo es un

paso de la planeación, incluso cuando se hace con rapidez y

dedicándole poca atención o cuando influye sobre la acción sólo

durante unos minutos

CementoSe denomina cemento a un conglomerante formado a partir de una

mezcla de caliza y arcilla calcinadas y posteriormente molidas, que

tiene la propiedad de endurecer al contacto con el agua. Mezclado con

agregados pétreos (grava y arena) y agua, crea una mezcla uniforme,

maleable y plástica que fragua y se endurece, adquiriendo

consistencia pétrea, denominada hormigón (en España, parte de

Sudamérica y el Caribe hispano) o concreto (en México y parte de

Sudamérica). Su uso está muy generalizado en construcción e

ingeniería civil.

Tipos de cementosSe pueden establecer dos tipos básicos de cementos:

24


1. de origen arcilloso: obtenidos a partir de arcilla y piedra caliza en

proporción 1 a 4 aproximadamente;

2. de origen puzolánico: la puzolana del cemento puede ser de origen

orgánico o volcánico.

Existen diversos tipos de cemento, diferentes por su composición, por

sus propiedades de resistencia y durabilidad, y por lo tanto por sus

destinos y usos.

Desde el punto de vista químico se trata en general de una mezcla de

silicatos y aluminatos de calcio, obtenidos a través del cocido de

calcáreo, arcilla y arena. El material obtenido, molido muy finamente,

una vez que se mezcla con agua se hidrata y solidifica

progresivamente. Puesto que la composición química de los cementos

es compleja, se utilizan terminologías específicas para definir las

composiciones

2.9. Hipótesis

Los mercados de consumidores conformados por personas y

hogares, son aquellos en los cuales las personas compran

productos para su consumo individual y familiar.

De todo lo dicho, se deduce que en un país o en una gran ciudad

pueden haber tantos mercados como ramas importantes del

comercio haya, que tales mercados puedan o no tener mercados

fijos, es decir, lugares especiales de reunión; y que la extensión

geográfica de cada mercado dependerá mucho de la naturaleza de

los bienes que se ofrecen en venta.

Mercados Organizacionales, conformados por entidades, sean

empresas o instituciones en general. En este caso, entidades

adquieren productos ya sea como insumos o para utilizarlos en el

25


funcionamiento de la organización como maquinaria, lubricantes,

útiles y materiales de limpieza, útiles de oficina, servicios bancarios,

de auditoría o de vigilancia entre otros.

Los mercados organizacionales pueden representar entidades

fabricantes o comercializadoras de bienes y servicios.

Los mercados son importantes porque se identifica con un

mecanismo impersonal y racional que sirve de marco a la oferta y

la demanda, puede tener diversas interpretaciones.

Una ley natural, para el liberalismo y la clásica.

La esfera oponente a las modalidades del intercambio de las

mercancías propias del modo de producción capitalista, para el

marxismo.

Sería importante implementar este tipo de emprendimiento ya que

la diversión y los entretenimientos son negocios rentables, la

experiencia lo indica.

Sería importante que a este proyecto lo evaluaran varias personas,

así de esta manera se podrían tener nuevos puntos de vistas,

nuevas ideas, etc. Las cuales podrían ser aplicadas en el proyecto.

Con todo esto quiero decir, que este proyecto no solo necesita un

aporte financiero, sino que también requiere de todo un potencial

intelectual y creativo para ser aplicado.

Los emprendedores de la organización tienen él deber de visualizar

las practicas de otros emprendimientos similares, de manera tal

que nos sirva como punto diferenciador y competitivo.

26


Como conclusión final, me parece sensato reconocer la importancia

de la investigación comercial, la cual es la clave del éxito y de la

toma de correctas decisiones.

2.10.Diseño De Investigación2.10.1.Metodología de Desarrollo

Tipo y diseño metodológico de la investigación

Descriptivo - Explicativo, porque se centra en recolectar datos

que muestren la realidad del Ingeniero Civil y la sociedad con

respecto a su importancia y comportamiento profesional, hecho

o contexto que ocurre y se evalúan la relación que existe entre

su categoría o variable social (en un contexto en particular).

2.10.2.Población y Muestra

Colegio de Ingenieros de Ucayali

2.10.3.Fuentes, Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos

Técnicas: Revisión.

2.10.4.Procesamiento y Presentación de Datos

Para la presentación de datos incluiremos resumen y

analizaremos las muestras otorgadas por la institución.

III. ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO3.1. Recursos

3.1.1. Recursos Humanos

Investigación en la biblioteca UNU y SUIZA

3.1.2. Recursos materiales

- Computadora Intel Celeron

- Impresora

- 1/2 millar papel Bond

- Tinta para impresora

- Lapicero

27


- Internet

- Gastos gasolina

- Gastos de pasaje

- Gastos varios

3.2. Presupuesto Presupuesto: Costos de operación e inversión

GASTOS COSTOS COSTOS DE INVERSIONINVESTIGADO INSTITUCIONES

1. BIENES

- Bibliografía especializada

- Otros imprevistos

60

90

60

60

2. SERVICIOS

- - Pasajes

- Tipeo e impresión

- Internet

60

90

80

30

20

20TOTALES 380 190

3.3. FinanciamientoPropio y apoyo familiar

28


IV. REFERENCES BIBLIOGRAFICAS

http://es.wikipedia.org/wiki/MercadoLibre


http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml#CONCLUS

http://es.wikipedia.org/wiki/Construcci%C3%B3n

29

http://es.wikipedia.org/wiki/Construcci%C3%B3n






ANEXOS

30


31

Proyecto de Tesis Suiza

Documents

Transcript of Proyecto de Tesis Suiza