I. DATOS GENERALES:

UGEL

:01 S.J.M.

I.E.

:N 7098 RODRIGO LARA BONILLA

DISTRITO

:LURN

DIRECTOR

:LIC. VCTOR NICOLS NEZ OBISPO

SUB.DIRECT.FORM. GRAL.:LIC. SILVIA GONZALES VSQUEZ

SUB.DIRECT. PRIM.

:LIC. DALILA ZAMBRANO RUCOBA

PERIODO DE EJECUCIN:MARZO-DICIEMBRE 2015RESPONSABLES

: PROF. MIRIAN MANTILLA PROF. JULIO DE LA MATA PROF. NOEM CHUMPITAZ PROF. PEDRO VILLAGARAY

II. FUNDAMENTACIN DEL PROYECTO:Que el Ministerio de Educacin tiene como una de sus funciones promover una evaluacin formativa que motive el desarrollo integral del estudiante, de acuerdo a los principios y fines de la educacin, conforme lo establece la Ley N 28044, Ley General de Educacin;

Que en el marco del Proceso de Descentralizacin y de la Emergencia del Sistema Educativo Nacional, el Ministerio de Educacin est facultado para que adopte las medidas que resulten necesarias para el desarrollo de las actividades educativas;

Que mediante Resolucin Ministerial N 048-2005-ED, se aprueba la Orientaciones

y Normas para la Gestin en las Instituciones de Educacin Bsica y Educacin Tcnico Productiva, establecindose lineamientos sobre la evaluacin de los aprendizajes para la Educacin Bsica Regullar.El proceso de la enseanza aprendizajes de los alumnos est establecido en tres elementos fundamentales: Entradas o Preparacin, Proceso o Realizacin y Salidas o Resultados. Como todo proceso, igualmente lleva a la par otro proceso de evaluacin continua que permite en cada fase anteriormente sealada el recibir datos sobre su funcionamiento y disponer en su caso de los elementos de mejora o rectificacin necesariosIII. OBJETIVOS

3.1 Establecer normas, orientaciones y procedimientos pedaggicos y administrativos de la evaluacin de los aprendizajes de acuerdo con el Diseo Curricular Nacional de la EBR

3.2 Establecer lneas de base que permitan orientar nuestro trabajo pedaggico IV. ALCANCES:

Direcciones Nacionales de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria de la EBR.

Direcciones Regionales de Educacin.

Unidades de Gestin Educativa Local.

Instituciones Educativas pblicas y privadas de la EBR de los niveles Inicial, Primaria y secundariaV. METAS: Mejorar en un 20% los resultados de la evaluacin de entrada Crear pruebas estandarizadas para poder establecer un banco de pruebas y preguntas

VI. RECURSOS ( Humanos, Materiales) DOCENTES DE AMBOS NIVELES

VII. ACTIVIDADES:

ACTIVIDADESACCIONESRESPONSABLESCRONOGRAMA

-Evaluacin-Jornada

Elaborar una prueba de diagnostico Aplicar la prueba de diagnostico Sistematizar la informacin Jornada de reflexin Direccin

Subdireccin

Prof. De Aula Prof. De rea-Apoyo de los docentes de Matemtica

Marzo Junio

Noviembre Julio Noviembre

VIII. PRESUPUESTO: Para la jornada de reflexin

Ponente

Regrigerio

IX. FINANCIAMIENTO:La Direccin con el apoyo de convenios con instituciones pblicas y privadasX. EVALUACIN:Permanente durante todo el ao lectivo 2015

.. PROF. MIRIAN MANTILLA PROF. JULIO DE LA MATA

..PRO. NOEMI CHUMPITAZ M. PRO. PEDRO VILLAGARAY