Proyecto de intervención con TIC

FALTA DE HÁBITOS DE ESTUDIO EN LOS ALUMNOS

Proyecto elaborado por: Lorena Lomelí García

Agosto 2014

Abstracc / Resumen

El presente proyecto responde a un problema prioritario en mi grupo de sexto pues tienen una escasa práctica de hábitos de estudio y esto trae como consecuencia un bajo rendimiento académico.La implementación y ejecución de dicho proyecto incidirá favorablemente en el estudiante con la mejora en su formación de hábitos de estudio y por lo tanto de su aprendizaje.A través de la WebQuest y el Hangout se espera que los estudiantes logren hábitos de estudio de forma dinámica, interesante y atractiva.

Contexto Escuela urbana 466 “Pedro Moreno” T/V pertenece a la zona escolar 110 del sector educativo 1 en la comunidad de Tesistán, municipio de Zapopan, institución de organización completa.

Estructura de la escuela.

Planteamiento del problema detectado

El alumnado de 6° presenta bajo rendimiento académico y quisiera saber si esta deficiencia es porque no tienen hábitos de estudio y para ello es necesario que conozca a los alumnos para comprender sus problemas en lo académico y así tratar de resolver dicha problemática. La relevancia de este proyecto es la de establecer la relación que existe entre los hábitos de estudio y su rendimiento académico.

Justificación

Es de particular importancia, urgente y necesaria la formación de los alumnos en los buenos hábitos de estudio para que logren desenvolverse socialmente y que su rendimiento académico así lo demuestre y que a partir de la implementación de algunas herramientas web: WebQuest y Hangouts se modifiquen sus hábitos de estudio.

Objetivo del proyecto

Contribuir al mejoramiento de los hábitos de estudio de los alumnos de 6° con el uso de una Webquest que servirá como puente de encuentro y la Videoconferencia para desarrollar en ellos resultados favorables y significativos que les permitirán obtener un buen rendimiento académico.

Población, impacto y relevancia del proyecto En forma directa se beneficiaran los estudiantes de sexto grado

de la escuela Primaria Urbana N. 466 “Pedro Moreno” y en forma indirecta el maestro de grupo y los padres de familia.

Para la formación de hábitos de estudio es evidente que la práctica conduce al aprendizaje y el saber si lo que se hace este bien o mal y esto incida en el estudiante a modificar su conducta para que sea más eficiente en sus estudios.Es por ello que debemos colaborar en ese proceso de formación de hábitos de estudio por medio de las TICS.

El presente proyecto responde a un problema prioritario en mi grupo de sexto pues tienen una escasa práctica de hábitos de estudio y esto trae como consecuencia un bajo rendimiento académico. .

Desarrollo del proyecto Acciones del docente-Identificar la necesidad detectada en el grupo.-Elaborar la planeación del proyecto.-Planear que herramientas web puedo utilizar en mi proyecto.- Establecer los conceptos y la metodología del proyecto.- Diseñar actividades con el uso de las TIC respecto a mi objetivo.- Definir los instrumentos de evaluación.- Crear WebQuest “mishábitosdeestudio” - Invitar a los alumnos a videoconferencia o Hangout “¡Preparate!”.- Implementar proyecto en el aula.- Evaluar resultados obtenidos.- Elaborar conclusiones.  Acciones de los estudiantesParticipar activamente en el proyecto.Crear cuenta en gmail para acceder al proyecto.Desarrollar las actividades sugeridas en la WebQuest.Trabajar colaborativamente.Expresar sus puntos de vista respecto a lo desarrollado en el proyecto.Realizar una autoevaluación.

Actividad Tiempo Recursos Responsable

Planeación del proyecto Julio y Agosto Laptop e internet Lorena Lomelí García

Diseño de WebQuest y Hangouts

Julio y Agosto Laptop e internet Lorena Lomelí García

Creación de correos en gmail para alumnos

Agosto Laptop, celulares y tabletas e internet

Lorena Lomelí García y alumnos

Entregar liga o URL de WebQuest

Agosto Laptop, celulares y tabletas e internet

Lorena Lomelí García

Participar activamente en el proyecto

Agosto a Octubre Laptop, celulares y tabletas e internet

Alumnos y Lorena Lomelí García

Evaluar resultados del proyecto

Octubre y Noviembre Laptop e internet Alumnos y Lorena Lomelí García

CRONOGRAMA

 RECURSOSLecturas: COMO ELABORAR UN PROYECTO EN 10 PASOS, Por: Castillo Miguel¿Cómo diseñar un proyecto?, Por: Diana Catalina Contreras ArzoffPasos para crear proyectos, el diagnóstico, Por: Diana Catalina Contreras Arzoff

Tecnológicos:WebQuest “mishábitosdeestudio”Hangouts “¡Preparate!