Proyecto FB-Dimensión CV
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¿Qué tiene que ver Facebook con las
Comunidades Virtuales?
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Nuestro Objetivo:
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Investigar Facebook como
plataforma de interacciónplataforma de interacción, observando particularmente algunas
de sus comunidades virtualescomunidades virtuales con sus respectivas características.
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Se basa en el estudio de estas comunidades en FacebookFacebook
Que es una
pancomunidad
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La idea es involucrarse en la experiencia de conocer
comunidades
Y tratar distintos problemas que emerjan de este estudio, formando parteformando parte de las propias comunidades.
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CONOCER ES HACER
SUJETO Y OBJETO SON INDISOCIABLES,
SE CO-CONSTRUYEN EN RED
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TRABAJO COLABORATIVO INTERCOMISIÓN
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Para esto:Para esto:Tuvimos la necesidad de
consensuar una definición definición de comunidades virtualesde comunidades virtuales
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Recurrimos a Recurrimos a los aportes los aportes
de:de:
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Lawrence Lessig
Flo
ren
cia
Mo
rad
o
Ho
war
d R
hei
ng
old
Pierre Levy
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Comunidad VirtualComunidad Virtual como: como:- Un agregado social que surge de la red y permanece en el tiempo. Ecosistema de subculturas y grupos espontáneamente constituidos.
- Un nuevo universo, paralelo, creado y sustentado por las TICS. La emocionalidad está muy presente.
- Un espacio que tiene vida propia, que adquiere un sentido específico para sus miembros y que está regulado por costumbres sociales, normas formales y arquitectura.
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Comunidades en torno a:Comunidades en torno a:
Grupos en Grupos en redes socialesredes sociales
ForosForosBBSBBS
IRC (chats)IRC (chats)
Mensajería Mensajería instantáneainstantánea
MUDsMUDs
Listas de discusión Listas de discusión y distribucióny distribución
BlogsBlogs WikisWikis
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La geografía deja de ser una barrera
DESTERRITORIALIZACIÓN
No se puede pensar una comunidad virtual sin reflexionar sobre el propio movimiento general de virtualización
(Lévy)(Lévy)
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Borramiento de las fronteras real/virtual
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TRABAJO EN LA COMISIÓN
Pregunta central:Pregunta central:
¿Qué lugar ocupa Facebook en mi vida?
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Actividades principales en el Subgrupo de la Dimensión
- Videos de presentación
- Casos tratados en notas periodísticas, artículos, comentarios en los medios
masivos.
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Actividades principales en el Subgrupo de la Dimensión
- Exploración general de comunidades FB y Web 2.0
- Ensayo sobre la potencialidad de FB para crear o afianzar comunidades
- Elección de una comunidad para hacer observación participante (trabajo grupal)
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Preguntas iniciales de la Preguntas iniciales de la investigacióninvestigación ¿Qué es lo que transforma a este conjunto de usuarios en
una comunidad y no en un mero amontonamiento?
¿Quiénes son: usuarios conociendo gente nueva o reafirmando sus lazos analógicos existentes?
¿Cómo participan e interactúan?
¿Qué los une?
¿Importa más pertenecer que participar?
¿Hay un fenómeno de contagio e imitación para formar parte de un grupo?
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Comunidades Comunidades elegidas por los elegidas por los
alumnos para alumnos para investigarinvestigar
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Los PiojosLos Piojos
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Grupo de asesoría Grupo de asesoría de la UBA de la UBA (la mejor… LEJOS!!)(la mejor… LEJOS!!)
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No a la pena de muerteNo a la pena de muerte
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Red SolidariaRed Solidaria
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Necesito tu Necesito tu foto para foto para hacer una hacer una
Obra de Arte!Obra de Arte!
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Te lo dice un amigoTe lo dice un amigo
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NUEVAS IDEAS y NUEVAS IDEAS y OBSERVACIONES DE OBSERVACIONES DE
LOS ALUMNOS LOS ALUMNOS
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"Las comunidades "Las comunidades están articuladas por están articuladas por
un sentimiento de un sentimiento de pertenencia"pertenencia"
JuliaJulia
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"Lo que los hace miembros "Lo que los hace miembros de esa comunidad es el de esa comunidad es el
hecho de que comparten un hecho de que comparten un interés común, la idea de interés común, la idea de pertenencia y valores en pertenencia y valores en
común que vimos en clase"común que vimos en clase"
CarlosCarlos
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"El mayor valor de "El mayor valor de las redes sociales es las redes sociales es
la participación"la participación"
Ma. Victoria
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"Las comunidades virtuales son "Las comunidades virtuales son agrupamientos de usuarios que agrupamientos de usuarios que
comparten una idea, un gusto, una comparten una idea, un gusto, una causa social, etc.causa social, etc.
En todos los casos la libertad de En todos los casos la libertad de expresión es importante"expresión es importante"
BrunoBruno
![Page 35: Proyecto FB-Dimensión CV](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022050904/54737c64b4af9fa90a8b528a/html5/thumbnails/35.jpg)
Nataly
"FB da cuenta de un cambio "FB da cuenta de un cambio tecnológico pero también de un cambio tecnológico pero también de un cambio
social, porque más allá de su social, porque más allá de su arquitectura ofrece a las comunidades la arquitectura ofrece a las comunidades la posibilidad de contar con herramientas posibilidad de contar con herramientas que multipliquen las formas en que se que multipliquen las formas en que se genera y distribuye el conocimiento"genera y distribuye el conocimiento"
![Page 36: Proyecto FB-Dimensión CV](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022050904/54737c64b4af9fa90a8b528a/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Proyecto FB-Dimensión CV](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022050904/54737c64b4af9fa90a8b528a/html5/thumbnails/37.jpg)
Testeamos 3 Testeamos 3 hipótesis centraleshipótesis centrales
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FB facilita la creación de FB facilita la creación de comunidades pero necesita de comunidades pero necesita de
un ATRACTOR que las un ATRACTOR que las sostenga en cantidad de sostenga en cantidad de
usuarios, continuidad y calidad usuarios, continuidad y calidad de participaciones.de participaciones.
![Page 39: Proyecto FB-Dimensión CV](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022050904/54737c64b4af9fa90a8b528a/html5/thumbnails/39.jpg)
En FB operan las tesis de En FB operan las tesis de Barabási: Cantidad de Barabási: Cantidad de
enlaces, Fitness (propiedad, enlaces, Fitness (propiedad, conveniencia, oportunidad) conveniencia, oportunidad)
y Antigüedad. y Antigüedad.
![Page 40: Proyecto FB-Dimensión CV](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022050904/54737c64b4af9fa90a8b528a/html5/thumbnails/40.jpg)
El sentido de El sentido de PERTENENCIA es clave.PERTENENCIA es clave.
¿Por qué y para ¿Por qué y para qué pertenecer?qué pertenecer?
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Queremos generar un OUTPUT Queremos generar un OUTPUT FINAL de toda la comisiónFINAL de toda la comisión
resultado de todos los resultado de todos los trabajos, lecturas, clases y trabajos, lecturas, clases y
discusiones que realizamos en discusiones que realizamos en el transcurso de la cursadael transcurso de la cursada
![Page 42: Proyecto FB-Dimensión CV](https://reader033.fdocumento.com/reader033/viewer/2022050904/54737c64b4af9fa90a8b528a/html5/thumbnails/42.jpg)
Buscaremos las mejores Buscaremos las mejores hipótesis y conclusiones a hipótesis y conclusiones a
las que llegamos como las que llegamos como grupogrupo
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UN VIDEO ÚNICOUN VIDEO ÚNICO
EL DESAFIOEL DESAFIO
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¿Preguntas?¿Preguntas?
¿Comentarios?¿Comentarios?
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¡Gracias!¡Gracias!
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Ignacio UmanCarolina Venesio
Esteban Decurnex
MARIA SOLEDAD AZZATIMARIA DE LA PAZ BIANCHI
CARLOS BORKOWSKI JULIA DELFINI
MARIA VICTORIA FERNANDEZ BRUNO GUGLIELMONE
LUCAS KUPERMAN CELESTE LATTANZIO
MAGALI LLANO LAURA OLAZAGOITIA
ANAHI PEREZ CECILIA RIOS NAVARRO
SANTIAGO RUFFA DIEGO TREFNY
NATALY YUJRA MEDINA MARIA JOSE ZURITA