Proyecto Final desarrollo habilidades

8/18/2019 Proyecto Final desarrollo habilidades

1/7

PROYECTO FINAL

SANDRA REYES CHANDÍA

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL

APRENDIZAJE

INSTITUTO IACC

03/FEBRERO/2016


2/7

Proye!o F"#$%

De&$rro%%o 'e H$("%"'$'e& )$r$ e% A)re#'"*$+e

1, For-.%$"# 'e %$& e&!r$!e"$& y !#"$& 'e e&!.'"o

Se-$#$ %e!"$E&!r$!e"$& y/o !#"$&

e%e"'$&

4C-o &e re%$"o#$# %$&!#"$& y e&!r$!e"$&

o# &. e&!"%o 'e$)re#'"*$+e )re5ere#!e

De&r")"# 'e %$or$#"*$"#7 .&o y -$#e+o'e% !"e-)o7 e% e&)$"o y %o&

re.r&o& 'e e&!.'"o

Se-$#$ 1

• Estrategia de ensayo

• Test

• Estrategia de apoyo

En este caso, comenzabaalgo completamente nuevo,por lo que me dediqué a leer

todos los contenidos y tratarcomprender e integrar elnuevo aprendizajeentregado.

Al comienzo los horarios noestaban organizados, ya quese debía integrar los nuevos

métodos y a la vez la nuevamodalidad de estudio a la vidadiaria. Al principio leía y/odedicaba hora en la ma!anaa ver los contenidos. A"n así,e#isten actividades que noparticipé por desconocimientode la $orma de estudio, como$ue el $oro .

Se-$#$ 2 • Estrategias deelaboraci%n

• Estrategia decomprensi%n

• Técnica de organizaci%n yplani&caci%n

'urante la presente semanautilicé otras estrategias y

técnicas, las cuales seencuentran dentro de lascaracterísticas de mi estilode aprendizaje, el cualpre&ere clasi&car lain$ormaci%n.(i sistema representacionales auditivo y )inestésico.

'urante esta semana, miorganizaci%n de lectura de los

recursos proporcionados por lapro$esora ha mejorado, locual termina con lasactividades entregadas paraesta semana, locorrespondiente al tiempo, locomparto entre el trabajo y lacasa en donde me asigne un


3/7

*a inteligencia m"ltiple quem+s me acomoda y utilizoson la lingística verbal,cenestésica, espacial eintrapersonal.(i modelo de estilo deaprendizaje es divergente.

lugar para realizar lasactividades y que contenga losrecursos necesarios comocomputador, los contenidos enpapel, l+pices y cuaderno parapreparar apuntes.

Se-$#$ 3

- Estrategias de ensayo- -ubrayar- ropios apuntes

enerando algo en mish+bitos de aprendizaje, seacual sea el tema, medediqué a leer y basarme enmis propios usos dematerial, complementandolos entregados por eldocente, leyendo einvestigando por internet.

Ahora agregué horas en lostiempos muertos de mitrabajo, pudiendo así terminarde comprender o estudiar lasmaterias de mis dosasignaturas semanales. 0otuve muchos problemas encomprender y realizar lastareas que se presentan.

Se-$#$ 8 - Estrategia decomprensi%n

- Estrategia de elaboraci%n- Técnica el resumen

En la presente semana laestrategia y técnica elegidasvan de la mano con mi estilode aprendizaje, toda vez queel contenido de la semana ylos recursos adicionales sonmuy interesantes, al poderobservar esta situaci%n y por

una de las características demi estilo de aprendizaje, lacual indica que entra$+cilmente en materia,esperando tener buenosresultados al &nal de larevisi%n de los contenidoslos cuales se ver+nre1ejados en las notas del

'urante esta semana, miorganizaci%n ha tenidobastante é#ito, donde hepodido ver resultados alrespecto, tanto en la lecturade los contenidos y losrecursos adicionales,terminando con las

actividades dispuesta paraesta semana, locorrespondiente en el tiempo,sigo tratando de cumplir elhorario dispuesto, ycompartiendo entre el trabajoy la casa en donde me asigneun lugar para realizar lasactividades y que contenga los


4/7

control y la tarea respectiva. recursos necesarios comocomputador, los contenidos enpapel, l+pices y cuaderno parapreparar apuntes.

Se-$#$ 9

-Estrategia deplani&caci%n

- Estrategia de apoyo- Estrategia de supervisi%n

Esta semana me dediqué aluso del material adicionalque era bastante, revisécada avance de miscompa!eros en los $oros,tome en cuenta cadacomentario de ellos. 2omode alguna manerasupervisando susrespuestas. 3evise y leí acada uno.

lani&qué mis estudios ytareas ya sea en mi trabajocomo en el hogar, separandola semana en dos, %sea parauna asignatura tales días yhoras, sin mezclar estos,aparte repasar m+s de unavez la materia de las materias.

Se-$#$ 6

- Estrategia de ensayo- Estrategia de elaboraci%n- Técnica de la lectura

'urante esta semana secomplementan bien lasestrategias y las técnicascon mi estilo de aprendizaje

Esta semana, mi organizaci%nva avanzando, viéndosere1ejada en las notas, hepodido cumplir con lostiempos y horarios propuestos,lo correspondiente al tiempo,lo comparto entre el trabajo yla casa en donde me asigneun lugar para realizar lasactividades y que contenga los

recursos necesarios comocomputador, los contenidos enpapel, l+pices y cuaderno parapreparar apuntes.

Se-$#$ : - (apas mentales- Estrategias de indagaci%n- Estrategia de

organizaci%n

Estas "ltimas semanas$ueron las m+s entretenidasy did+cticas, debido almaterial, debí organizar mistareas de la semana y

Aquí decidí dedicar mistiempos a crear nuevas $ormasde estudios, así logré agendarmis horas diarias para cadaasignatura. rioricé las


5/7

comenzar ya con el proyecto&nal. (e en$oqué en lamateria, en$oc+ndome enlas ideas centrales

entregas de las tareas a sutiempo. *o correspondiente altiempo, lo comparto entre eltrabajo y la casa en donde me

asigne un lugar para realizarlas actividades y que contengalos recursos necesarios comocomputador, los contenidos enpapel, l+pices y cuaderno parapreparar apuntes.

Se-$#$ ;

- Estrategia decomprensi%n

- Estrategia de ensayo- Técnica de esquema

*a estrategia decomprensi%n y la técnica deesquema se encuentranrelacionadas con mi estilode aprendizaje, en miopini%n, no así la estrategiade ensayo, no siento muyidenti&cada con mi estilo,pero la quise probar paraver si me era c%moda y sitengo los resultadosesperados.

Esta semana, mi organizaci%nest+ mucho mejor en lalectura de los contenidos yrecursos adicionales de lapresente semana, adem+s delas actividades, en el tiempohe podido cumplir con elhorario que me habíadispuesto al principio, locorrespondiente al tiempo, locomparto entre el trabajo y lacasa en donde me asigne unlugar para realizar lasactividades y que contenga losrecursos necesarios como

computador, los contenidos enpapel, l+pices y cuaderno parapreparar apuntes.

2, Re% e& &. ro% o-o e&!.'"$#!e ?.e .r&$ e&!.'"o& &.)er"ore& e# -o'$%"'$' $ '"&!$#"$ e# IACC


6/7

(i rol como estudiante implica e#igencias y demandas, de las cuales puedo mencionar las siguientes4A)re#'er $ $)re#'er se re&ere a que debo desarrollar estrategias, las cuales me permitan

re1e#ionar, plani&car y evaluar mi proceso de estudio y aprendizaje.

A)re#'"*$+e $.!#o-o y $.!o'"r""'o4 En este punto debo desarrollar un grado signi&cativo deautonomía respecto al uso del tiempo, el espacio y los recursos académicos, trans$orm+ndome en el

protagonista y guía de mi proceso de aprendizaje, con relativa independencia del pro$esor.U&o y -$#e+o 'e %$& T"4 Es un aprendizaje auto dirigido, debo estar constantemente actualizando mis

conocimientos sobre el uso de las Tic.Or$#"*$"# 'e% !"e-)o y e&)$"o )$r$ e% $)re#'"*$+e4 -e re&ere a que debo organizar mis

tiempo destinados a estudiar, para lo cual la realizaci%n de una plani&caci%n es crucial, así también el

espacio de estudio, el cual debe ser apropiado para el proceso de $ormaci%n.A)re#'"*$+e o%$(or$!"o Es aprender a interactuar con los dem+s estudiantes de las di$erentes

asignaturas, en el ambiente virtual, compartiendo di$erentes estrategias, sugerencias y actividades.

2, 4@. (e#e"o& y )o!e#"$%"'$'e& &e 'e&)re#'e# 'e -" )$r!"")$"# e# e% -o'e%o IACC7 re&)e!o

$ %$& e="e#"$& 'e %$ &o"e'$' 'e% o#o"-"e#!o y %$ "#5or-$"# y -"& )ro)"$& -e!$& )er&o#$%e&

El 5ene&cios puedo nombrar varios, entre estos el conocimiento adquirido mediante nuevas tecnologías

y metologías, que van de la mano con la nueva sociedad y el avance que esta a tenido. Entre el bene&cio

personal se encuentra el que quiera obtener mi título pro$esional acreditado y así poder aspirar a mejoresmetas, a la vez alimentar mi pro$esionalismo que he creado a lo largo de mi e#periencia laboral, esto lo

logro mediante nuevo conocimiento y sus métodos de estudio que comprender estudiar de buena $orma

cada semana los nuevos temas a tratar.


7/7

3, 4@. $)re#'"*$+e& &e 'e&)re#'e# 'e -" )$r!"")$"# e# %$ $&"#$!.r$ De&$rro%%o 'e $("%"'$'e&

)$r$ e% $)re#'"*$+e )$r$ -" "'$ $$'-"$ y )er&o#$%

-e desprenden varios aprendizajes, comencé a comprender que e#isten di$erentes tipos de estrategias,

de la cual rescato lectura comprensiva, adem+s conocer mi estilo de aprendizaje pre$erente, donde

puedo $ortalecer las características de citado estilo, el cual es el divergente, donde pude conocer cuales

son las técnicas y estrategias mas apropiadas a mi estilo de aprendizaje, esto me ha servido en mi rol de

estudiante y en mi vida personal, así también en lo laboral, es donde mayor provecho le he sacado a esta

asignatura.

BIBLIORAFÍA

.6 2ontenidos entregados, desde semana a semana 7, 'esarrollo de 8abilidades para el aprendizaje, 9nstituto 9A22,

:;< = :;>.

:.6 3ecursos adicionales entregados, desde semana a semana 7, 'esarrollo de 8abilidades para el aprendizaje, 9nstituto

9A22, :;< = :;>.

?6. Tareas, trabajos, $oros y actividades realizadas, desde semana a semana 7, 'esarrollo de 8abilidades para el

aprendizaje, 9nstituto 9A22, :;< = :;>.

Proyecto Final desarrollo habilidades

Documents

Transcript of Proyecto Final desarrollo habilidades