Proyecto guadalinfo y ciencia Tarea 2

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Proyecto Guadalinfo y Ciencia.

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Presentación del proyecto Guadalinfo y Ciencia.

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ProyectoGuadalinfo y Ciencia.

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¿Por qué Ciencia?

Richard Feynman explica en qué consiste la investigación científica

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Introducción

Viaje a Marte y creación de una colonia espacial.

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Imagine Mars (NASA)– Proyecto de la NASA donde se unen las artes, las

ciencias, la educación y la tecnología para guiar a los estudiantes en el diseño de una futurista comunidad en Marte para 100 personas.

Proyecto Carabelas– Dicho proyecto está destinado a fomentar en el alumnado

de Educación Primaria el espíritu emprendedor necesario para transformar las ideas en actos así como para saber interpretar la realidad en la que viven y dar respuesta a los problemas y necesidades de su entorno.

International Space Station (ESA)– Guía educativa que incluye diferente material multimedia y

escrito, creada por la Agencia Espacial Europea, la cual puede ser solicitada desde su página web y en la que se encuentran diferentes actividades sobre ciencia para realizar con los niños todo ello girando entorno a la idea de entrenar y convertir a los alumnos de forma figurada en astronautas.

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Línea de trabajo y Grupo de interés

Este proyecto se enmarca dentro de la línea de trabajo infancia.Se trabajará con los alumnos del C.E.I.P. “Bachiller Pérez de Moya”.Personas colaboradoras en el proyecto:

- Beatriz Sevilla.- Pilar Gómez.

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Entidades colaboradas–

- Fundación Descubre.

- Instituto de Astrofísica de Andalucía.

- Observatorio de Calar­Alto.

-C.E.I.P. “Bachiller Pérez de Moya”.

-Ayuntamiento de Santisteban del Puerto.

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Objetivos del proyecto

Mostrar a los niños la importancia que supone el trabajo científico y alimentar el interés hacia la ciencia . Al mismo tiempo está inmersión en la ciencia lleva también unido como objetivo el interés de fomentar la cultura emprendedora, la innovación y la creatividad entre los alumnos

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Actividades principales

– Participación en el proyecto S'COOL– Medida del Radio de la Tierra– Contaminación lumínica.– ¿Qué es una estrella para ti?.– Proyecto de investigación de astrofísica.– Observación remota con el telescopio de Calar-Alto

(CAHA)– Entrevistas digitales.

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El proyecto CERES es un instrumento de medida que se encuentra acoplado en diferentes satélites que están orbitando ahora mismo alrededor de La Tierra. El fin de dichas medidas es intentar comprender a partir de ellas cómo afectan las nubes al clima del planeta. Paralelamente a este experimento científico se desarrolló S’COOL que permite la participación de los colegios en la observación del cielo al mismo tiempo que el paso de uno de los cuatro satélites que forman CERES, reportando dichas observaciones a la página web del proyecto.

Proyecto CERES S'COOL

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Medida del Radio de La Tierra

El planteamiento es repetir el experimento de Eratóstenes hace 2000 años que le permitió obtener de una forma aproximada las dimensiones de La Tierra. Consiste en medir la longitud de la sombra que forma un gnomon en diferentes instantes del mediodía y dichas medidas enviarlas a una página web que permita la recogida de los datos obtenidos para posteriormente procesarlos y conseguir una medida aproximada del diámetro terrestre.

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¿Qué es una estrella para ti?

Intento de experimento social para conocer la percepción que tiene la población en general sobre la ciencia y el trabajo científico. La metodología seguida será la de realizar una seria de preguntas a los usuarios/as sobre ciencia y grabar sus repuestas.

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Contaminación lumínica

Iniciativa, basándose en otras como IACO ( http://www.iaco.es/ ), que trata de medir la contaminación lumínica y crear, aprovechando la red Guadalinfo, un mapa de iluminación de Andalucía.

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Proyecto de investigación

Trabajar con grupos de alumnos del IES o del colegio de la localidad para que realicen un proyecto de investigación guiado basándose en programas ya realizados como el Spanish Virtual Observatory.

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Observación remota desde CAHA

El observatorio de Calar Alto y la Fundación DESCUBRE ofrecen la posibilidad de realizar observaciones remotas utilizando los recursos de dicho observatorio.

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Otras actividades a realizar

● Viajes y observaciones nocturnas.● Ciencia experimental.● Ciencia distribuida (BOINC).