Proyecto integrado

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PROYECTO INTEGRADO: CINE-FÓRUM, SEGUNDA RONDA. Orientaciones mínimas a navegantes despistados: - A cada grupo se le asignará, con un tiempo prudencial, una película adecuada a la filosofía de nuestro Cine-Fórum particular. - Los integrantes del grupo tendrán que visionar la película previamente a su presentación. - Habrá que reproducir, no escatiméis en medios, algunas de las escenas más relevantes y representativas de la película en cuestión. - Presentación: justo antes del visionado de la película en clase, el grupo tendrá que presentarnos brevemente la película a modo de sinopsis creativa sin desvelar demasiado, por supuesto. - Análisis y exposición: una vez visionada la película, comenzará el análisis: Deberíais comenzar con un análisis general, anticipando los aspectos principales que vais a exponer. A continuación, utilizaréis las escenas que habéis reproducido para comentar, una a una, algunos de los temas más relevantes y claves de la película; por ello os recuerdo que las escenas tienen que ser lo más representativas posible. Para terminar la exposición, podéis incluir una sección de curiosidades, detalles que casi nadie conoce de la película. También podéis comentarnos anécdotas que os han sucedido a lo largo del rodaje de las escenas o elaboración del proyecto, así como tomas falsas. La última parte es la dedicada a las conclusiones y opiniones personales inspiradas por la película. En esta parte comenzará un breve debate en clase en el que participaremos todos, compartiendo puntos de vista. * Os recuerdo que en la parte de la presentación y del análisis hay que exponer, no se trata de leer, podéis llevar un breve guión/chuleta, pero se trata de que nos miréis a todos y nos expongáis lo que habéis trabajado. Os podéis “inspirar” en páginas de cine, pero no plagiar, quiero vuestras impresiones originales. - No olvidéis que tenéis que dejar constancia de vuestras opiniones en la sección del blog de Proyecto Integrado, tanto integrantes del grupo como espectadores. A continuación tenéis los grupos y sus integrantes: Y recordad: "Tu madre hoy no ha podido venir porque se está sujetando el sombrero en el maizal al atardecer" Grupo Integrantes 1 Gracián, Mª Osorio, Inma Callejón, Marina, Ismael, Miguel Sánchez, Antonio, Mª Ángeles 2 Rocío Santos, Miguel Ferrón, Rocío Herrera, Yolanda Santos, Beatriz, Shuhao, Celia 3 Andrea, Esther, Javi, Raquel, Fran, Inma Bonilla, Yolanda Rodríguez, Elisabeth Grupo Integrantes 1 Fº Villegas, Pilar, Lirola, María, Mónica, Cristina, Fº Barazas, Fátima, Alberto, Mª José 2 Miguel, A. Rubio, Estefanía, Barrionuevo, Minerva, Alejandro, Mer. Villegas, Mª Ángeles, Gádor 3 Marina, Mer. Barrionuevo, Isa, Mer. Manrique, Lidia, Davinia, Gallardo, Mª Bonilla, Sole

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Page 1: Proyecto integrado

PROYECTO INTEGRADO: CINE-FÓRUM, SEGUNDA RONDA.

Orientaciones mínimas a navegantes despistados:

- A cada grupo se le asignará, con un tiempo prudencial, una película adecuada a la filosofía de nuestro Cine-Fórum

particular.

- Los integrantes del grupo tendrán que visionar la película previamente a su presentación.

- Habrá que reproducir, no escatiméis en medios, algunas de las escenas más relevantes y representativas de la

película en cuestión.

- Presentación: justo antes del visionado de la película en clase, el grupo tendrá que presentarnos brevemente la

película a modo de sinopsis creativa sin desvelar demasiado, por supuesto.

- Análisis y exposición: una vez visionada la película, comenzará el análisis:

Deberíais comenzar con un análisis general, anticipando los aspectos principales que vais a exponer.

A continuación, utilizaréis las escenas que habéis reproducido para comentar, una a una, algunos de los

temas más relevantes y claves de la película; por ello os recuerdo que las escenas tienen que ser lo más

representativas posible.

Para terminar la exposición, podéis incluir una sección de curiosidades, detalles que casi nadie conoce de

la película. También podéis comentarnos anécdotas que os han sucedido a lo largo del rodaje de las

escenas o elaboración del proyecto, así como tomas falsas.

La última parte es la dedicada a las conclusiones y opiniones personales inspiradas por la película. En esta

parte comenzará un breve debate en clase en el que participaremos todos, compartiendo puntos de vista.

* Os recuerdo que en la parte de la presentación y del análisis hay que exponer, no se trata de leer,

podéis llevar un breve guión/chuleta, pero se trata de que nos miréis a todos y nos expongáis lo que

habéis trabajado. Os podéis “inspirar” en páginas de cine, pero no plagiar, quiero vuestras impresiones

originales.

- No olvidéis que tenéis que dejar constancia de vuestras opiniones en la sección del blog de Proyecto Integrado,

tanto integrantes del grupo como espectadores.

A continuación tenéis los grupos y sus integrantes:

Y recordad: "Tu madre hoy no ha podido venir porque se está sujetando el sombrero en el maizal al atardecer"

Grupo Integrantes

1 Gracián, Mª Osorio, Inma Callejón, Marina, Ismael, Miguel Sánchez, Antonio, Mª Ángeles

2 Rocío Santos, Miguel Ferrón, Rocío Herrera, Yolanda Santos, Beatriz, Shuhao, Celia

3 Andrea, Esther, Javi, Raquel, Fran, Inma Bonilla, Yolanda Rodríguez, Elisabeth

Grupo Integrantes

1 Fº Villegas, Pilar, Lirola, María, Mónica, Cristina, Fº Barazas, Fátima, Alberto, Mª José

2 Miguel, A. Rubio, Estefanía, Barrionuevo, Minerva, Alejandro, Mer. Villegas, Mª Ángeles, Gádor

3 Marina, Mer. Barrionuevo, Isa, Mer. Manrique, Lidia, Davinia, Gallardo, Mª Bonilla, Sole