5/21/2018 Proyecto Nuestra Familia 5aos

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-La familia a travs del tiempo en nuestro pasafrodescendientes e inmigrantes.

- Las historias familiares a travs de crnicas

CONTENIDOS

Si nos proponemos construir una escuela capaz de formar ciudadanos crticos quepuedan insertarse en un mundo cada vez ms complejo y cambiante ser preciso poneren a los alumnos en contacto con los cambios que se dan en un espacio tan cotidianocomo las familias; de modo que comprendan que el mundo social no es inmutable y quelas personas tenemos cierta responsabilidad en el devenir de estos procesos.

Se busca construir una actitud abierta, desperjuiciada y tolerante acerca de qu es unafamilia, conociendo que no existe un nico modo de vivi r en familia y que su grupofamiliar es uno entre otros muchos posibles.Y esto permitir estimular el respeto y la valoracin de la diversidad.

SUB.PROYECTO:

LA FAMILIA

FUNDAMENTACIN

Conversaciones sobre los siguientes temas:

POSIBLES ACTIVIDADES

Identificacin del tipo de conformacin familiar al que pertenece cada nio/aConstruccin de un cuadro de doble entrada, donde cada nio/a se ubica en el cuadro correspondiente.Ventajas de la colaboracin familiar.Roles en la familia,tareas.Actividades ldicas compartidas.

Utilizar como disparador el cuento: Familial la ma ,la tuya , la de los dems de Graciela Repn y Elena Hadida.

Ocasiones en que las familias se renen. Destacar cambios y permanencias en dichas fiestas.

Utilizar lbumes de fotos de las distintas familias de los nios.Construir con los nios lneas de tiempo:

- Invitar a la mam y la abuela de un nio para que nos relaten historias de su poca.-Trabajar la familia de la poca colonial: vivienda,estilo de vida,vestimenta ,msicaCerre del proyecto: Taller ldico con las familias para desarrollarla integracin familia- escuela

Cmo son nuestras familias ? Tipos

Por qu son importantes para nosotros ?

Familias de la poca Colonial

OBJETIVOS

-Estimular la observacin y el dilogosobre las diferentes conformaciones familiares.

-Introducir al nio en el ordenamiento secuencialy cronolgico( cambios y permanencias).

REA: del Conocimiento SocialHISTORIA