Proyecto para entregar

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“ARMANDO Y DESARMANDO PALABRAS” ca – ba – llo Menú principal: - Categoría novatos - Categoría expertos - Evaluación novatos - Evaluación expertos

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“ARMANDO Y DESARMANDO PALABRAS”

ca – ba – llo

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NOVATOS

• Agudas

• Graves

• Esdrújulas

ATRÁS ADELANTE

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PALABRAS AGUDAS

ATRÁS ADELANTE

Page 4: Proyecto para entregar

CLA – VEL

ATRÁS ADELANTE

Page 5: Proyecto para entregar

cla – vel

cla – vel

ATRÁS ADELANTE

Page 6: Proyecto para entregar

ME – LÓN

ATRÁS ADELANTE

Page 7: Proyecto para entregar

me – lon

me – lón

ATRÁS ADELANTE

Page 8: Proyecto para entregar

RE – DON – DEZ

ATRÁS ADELANTE

Page 9: Proyecto para entregar

re – don – dez

re – don – dez

re – don – dez

ATRÁS ADELANTE

Page 10: Proyecto para entregar

FE – LIZ

ATRÁS ADELANTE

Page 11: Proyecto para entregar

fe – liz

fe – liz

ATRÁS ADELANTE

Page 12: Proyecto para entregar

PALABRAS GRAVES

ATRÁS ADELANTE

Page 13: Proyecto para entregar

VEN – TA – NA

ATRÁS ADELANTE

Page 14: Proyecto para entregar

ven – ta – na

ven – ta – na

ven – ta – na

ATRÁS ADELANTE

Page 15: Proyecto para entregar

PE – LO – TA

ATRÁS ADELANTE

Page 16: Proyecto para entregar

pe – lo – ta

pe – lo – ta

pe – lo – ta

ATRÁS ADELANTE

Page 17: Proyecto para entregar

ÁR – BOL

ATRÁS ADELANTE

Page 18: Proyecto para entregar

ár – bol

ar – bol

ATRÁS ADELANTE

Page 19: Proyecto para entregar

E – CLIP – SE

ATRÁS ADELANTE

Page 20: Proyecto para entregar

e – clip – se

e – clip – se

e – clip – sé

ATRÁS ADELANTE

Page 21: Proyecto para entregar

PALABRAS ESDRÚJULAS

ATRÁS ADELANTE

Page 22: Proyecto para entregar

PLÁ – TA – NO

ATRÁS ADELANTE

Page 23: Proyecto para entregar

plá – ta – no

pla – ta – no

pla – ta – no

ATRÁS ADELANTE

Page 24: Proyecto para entregar

REC – TÁN – GU – LO

ATRÁS ADELANTE

Page 25: Proyecto para entregar

rec – tan – gu – lo

rec – tán – gu – lo

rec – tan – gu – lo

rec – tan – gu – ló

ATRÁS ADELANTE

Page 26: Proyecto para entregar

I – MÁ – GE – NES

ATRÁS ADELANTE

Page 27: Proyecto para entregar

i – ma – ge – nes

i – má – ge – nes

i – ma – ge – nes

i – ma – ge – nes

ATRÁS ADELANTE

Page 28: Proyecto para entregar

TE – LÉ – FO – NO

ATRÁS ADELANTE

Page 29: Proyecto para entregar

te – le – fo – no

te – lé – fo – no

te – le – fo – no

te – le – fo – no

ATRÁS ADELANTE

Page 30: Proyecto para entregar

EVALUACIÓN NOVATOS

Ya has avanzado con estos ejercicios para poder identificar cuál es la sílaba tónica en una palabra. Con los ejercicios que vienen a continuación te darás cuenta si ya identificas bien la sílaba tónica. Si quieres puedes repasar la lección y después realizar este ejercicio o si quieres puedes ya iniciarlo:

Realizar el ejercicio.

Repasar la la lección.

Page 31: Proyecto para entregar

Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente

me – lon

me – lón

re – don – dez

re – don – dez

re – don – dez

…Siguiente

Page 32: Proyecto para entregar

e – clip – se

e – clip – se

e – clip – sé

Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente

e – clip – se

e – clip – se

e – clip – sé

…Siguiente

Page 33: Proyecto para entregar

Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente

pe – lo – ta

pe – lo – ta

pe – lo – ta

ár – bol

ar – bol

…Siguiente

Page 34: Proyecto para entregar

Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente

plá – ta – no

pla – ta – no

pla – ta – no

plá – ta – no

pla – ta – no

pla – ta – no

“FIN DE LA EVALUACIÓN”

Page 35: Proyecto para entregar

CORRECTO

REGRESAR…

Page 36: Proyecto para entregar

INCORRECTO

REGRESAR…