PROYECTO PEDAGÓGICO YOLIMA
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CONVIVENCIA ESCOLAR CON TIC PROYECTO REALIZADO CON ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO QUE PRESENTAN DIFICULTADES PARA LA SANA CONVIVENCIA YOLIMA PÉREZ CÁRDENAS COLEGIO LA LLANITA SEDE A SIMACOTA SANTANDER Este proyecto fue acompañado por el gestor JULIÁN ORTÍZ en el marco de procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de Gai@ TS
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CONVIVENCIA ESCOLAR CON TICPROYECTO REALIZADO CON ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO QUE PRESENTAN DIFICULTADES PARA LA SANA CONVIVENCIA
YOLIMA PÉREZ CÁRDENAS
COLEGIO LA LLANITA
SEDE A
SIMACOTA SANTANDER
Este proyecto fue acompañado por el gestor JULIÁN ORTÍZ en el marco de procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de
Gai@ TS
ContextoEste proyecto se ha desarrollado con estudiantes de grado sexto, cuyas edades oscilan entre 10 y 12 años.
El desplazamiento diario ala institución demora entre 15 y 45 minutos, a pie por carretera o caminos veredales.
Estos estudiantes han presentado dificultades para la convivencia, ya que se presenta agresividad y poca practica de valores, principalmente el respeto.
Problemática
¿ CÓMO MEJORAR LA CONVIVENCIA DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA, Y EN LOS ESPACIOS RECREATIVOS, EN EL COLEGIO
LA LLANITA UTILIZANDO LAS TIC ?
Objetivo General
Tomado de: http://creativecommons.org
Promover e inculcar la practica de valores, para crear una conciencia en el mejoramiento de la convivencia en el aula y los espacios recreativos, a través del uso de las Tic, en los estudiantes del Colegio la Llanita.
Qué se esperaba lograr
Con la realización de estas actividades se pretende, motivar el interés de los estudiantes, a través de la utilización de herramientas tecnológicas, buscando la aplicación a la vida diaria en los diferentes contextos donde interactúa, mejorando la convivencia en el aula y en los espacios recreativos.
Actividades Propuestas
Resultados Obtenidos
Presentación y Funcionamiento
Aprendizajes, conclusiones y oportunidades
Con esta actividad nos damos cuenta, que se pueden involucrar las herramientas tecnológicas, en todas las áreas, incluso en la Educación Física, ya que esta se interrelaciona mas facilmente con las demás.
Se concluye que el uso de herramientas tecnológicas, hacen mas activo e interesante, el proceso pedagógico.
A través de estas actividades, se brindan oportunidades de aprendizaje en diferentes campos, de una manera práctica.
