PROYECTO PIIDUZ-2007 Elaboración de un Código de Prácticas para la docencia en Derecho:...

PROYECTO PIIDUZ-2007Elaboración de un Código de Prácticas para la

docencia en Derecho: continuación y expansión

(ECPDE)

EL DERECHO DEL VOTO Y LAS TIC

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

P5: Coste real de la asignatura para el alumno

P5.1 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios

P5.2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido

P5.3 Número de horas de clases prácticas que ha asistido

P5.4 Número de horas invertidas para resolución de casos

P5.5 Número de horas de estudio invertidas

P5.6 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas

P5.7 Número de horas de examen invertida

P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas

P5.9 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido

P5.10 Número de horas invertidas en otras actividades

ASISTENCIA A CLASE (TEÓRICAS Y PRÁCTICAS)

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Asistencia a clase

0

20

40

60

1 2

Horas totales Horas teoría alumno Horas práctica alumno Horas totales alumno

HORAS INVERTIDAS FUERA DEL HORARIO DE CLASE


Horas invertidas fuera del horario de clase

0

5

10

15

20

25

30

1 2

Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades):

Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido

Número de horas de autoevaluación invertidas

Número de horas de examen invertidas

Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas

Número de horas de estudio invertidas

Número de horas invertidas para resolución de casos

HORAS PARA RESOLUCIÓN DE CASOS


Horas invertidas fuera del horario de clase (1)

0

10

20

30

1 2

Número de horas invertidas para resolución de casos

HORAS DE ESTUDIO



0

10

20

30

1 2

Número de horas de estudio invertidas

HORAS DE LECTURAS Y TRABAJOS ADICIONALES



0

10

20

30

1 2

Número de horas de lecturas y trabajosadicionales invertidas

HORAS DE EXAMENES



0

1

2

3

4

5

1 2

Número de horas deexamen invertidas

HORAS DE AUTOEVALUACIÓN



0

1

1 2Número de horas de autoevaluacióninvertidas

HORAS DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS



0

1

2

1 2

Número de horas de exposición de trabajos que hainvertido

HORAS DE OTRAS ACTIVIDADES



0

2

1 2

Número de horas invertidasen otras actividades(especificar las actividades):

HORAS TOTALES FUERA DEL HORARIO DE CLASE


Horas invertidas fuera del horario de clase (grupo)

0

30

60

90

1 2

Horas totales

Opinión del profesor

RESUMEN DE RESULTADOS


Mín Media MáxDesviación

típicaP5: Coste real de la asignatura para el alumno

P5.1 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios (en horas) 3,00 4,50 6,00 2,12P5.2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido 15,00 22,50 30,00 10,61P5.3 Número de horas de clases prácticas que ha asistido 15,00 22,50 30,00 10,61

P5.4 Número de horas invertidas para resolución de casos 0,00 15,00 30,00 21,21P5.5 Número de horas de estudio invertidas 15,00 22,50 30,00 10,61P5.6 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas 10,00 20,00 30,00 14,14P5.7 Número de horas de examen invertidas 0,00 2,50 5,00 3,54P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas 0,00 0,00 0,00 0,00P5.9 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido 0,00 1,00 2,00 1,41P5.10 Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades): 0,00 0,00 0,00 0,00Suma P5.4 a P5.10 32,00 61,00 90,00 41,01

Horas invertidas-Varias actividades

0

10

20

30

1 2 3 4 5 6 7

Min Media Max

P6: Competencias específicas adquiridas

(valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido)

P6.1 Facultar para la docencia en estudios de Derecho

P6.2 Facultar para la investigación en materias relacionadas con Informática y Derecho

P6.3 Conocer las características básicas de la falta de seguridad de las comunicaciones electrónicas

P6.4 Conocer las características básicas de las soluciones para remediar los problemas de seguridad del uso de las TIC

P6.5 Democracia electrónica: posibilidades y limites

P6.6 Gobierno de las sociedades e Internet como precedente. La práctica de la Democracia electrónica

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ADQUIRIDAS


Competencias específicas adquiridas

1

2

3

4

5

1 2

Facultar para la docencia en estudios de Derecho

Conocer las características básicas de la falta de seguridad de las comunicaciones electrónicas

Conocer las características básicas de las soluciones para remediar los problemas de seguridad

Democracia electrónica: posibilidades y límites

Gobierno de las sociedades e Internet como precedente. La práctica de la Democracia

Gobierno de las sociedades e Internet como precedente. La práctica de la Democracia

FACULTAR PARA LA DOCENCIA EN ESTUDIOS DE DERECHO


Competencias específicas adquiridas (1)

0

1

2

3

4

5

1 2

Facultar para la docencia en estudiosde Derecho

FACULTAR PARA LA INVESTIGACIÓN EN MATERIAS RELACIONADAS CON INFORMATICA Y DERECHO



0

1

2

3

4

5

1 2

Conocer las características básicas de la falta deseguridad de las comunicaciones electrónicas

CONOCER LAS CARACTERISTICAS BASICAS DE LA FALTA DE SEGURIDAD DE LAS COMUNICACIONES ELECTRÓNICAS



1

2

3

4

5

1 2Conocer las características básicas de lassoluciones para remediar los problemas deseguridad

CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LAS SOLUCIONES PARA REMEDIAR LOS PROBLEMAS DE

SEGURIDAD DEL USO DE LAS TIC



1

2

3

4

5

1 2

Democracia electrónica: posibilidades y límites

DEMOCRACIA ELECTRÓNICA: POSIBILIDADES Y LIMITES



1

2

3

4

5

1 2

Gobierno de las sociedades e Internet comoprecedente. La práctica de la Democracia

GOBIERNO DE LAS SOCIEDADES E INTERNET COMO PRECEDENTE. LA PRACTICA DE LA DEMOCRACIA ELECTRÓNICA



0

1

2

3

4

5

1 2Gobierno de las sociedades e Internet comoprecedente. La práctica de la Democracia




típicaP6: Competencias específicas adquiridas

(valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido)

P6.1 Facultar para la docencia en estudios de Derecho 4,00 4,00 4,00 0,00P6.2 Facultar para la investigación en materias relacionadas con Informática y Derecho 5,00 5,00 5,00 0,00P6.3 Conocer las características básicas de la falta de seguridad de las comunicaciones electrónicas 4,00 4,50 5,00 0,71P6.4 Conocer las características básicas de las soluciones para remediar los problemas de seguridad del uso de las TIC 3,00 4,00 5,00 1,41P6.5 Democracia electrónica: posibilidades y límites 5,00 5,00 5,00 0,00P6,6 Gobierno de las sociedades e Internet como precedente. La práctica de la Democracia electrónica 4,00 4,00 4,00 0,00

Competencias Específicas Adquiridas

122334455

P6.1 P6.2 P6.3 P6.4 P6.5Mín Media Máx

P7: Conocimientos Adquiridos• Tiempo dedicado en horas • Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido

P7.1 Introducción.- La realización del doctorado: requerimientos

P7.2 Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las comunicaciones electrónicas

P7.3 Toma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad y estándares

P7.4 Toma de posición sobre la confianza en Internet

P7.5 Toma de posición sobre las posibilidades de la Democracia electrónica

P7.6 Toma de posición sobre realizaciones de Democracia electrónica

TIEMPO INVERTIDO PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS


Tiempo invertido para adquirir conocimientos

0

5

10

15

20

25

30

1 2

Introducción.- La realización del doctorado: requerimientos

Toma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad y estándares


Toma de posición sobre la confianza en Internet

Toma de posición sobre realizaciones de Democracia electrónica




Tiempo invertido para adquirir conocimientos (1)

0

1

2

3

4

1 2



Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las comunicaciones electrónicas



0

10

20

30

1 2

Toma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad yestándaresOpinión del profesor




0

5

10

15

20

25

1 2

Toma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad yestándaresOpinión del profesor




0

5

10

15

20

25

1 2Toma de posición sobre la confianza en Internet


Toma de posición sobre las posibilidades de la Democracia electrónica



0

5

10

15

20

25

1 2Toma de posición sobre las posibilidades de laDemocracia electrónicaOpinión del profesor




0

5

10

15

20

25

1 2






típicaP7: Conocimientos Adquiridos

- Tiempo dedicado en horas

P7.1 0,00 7,50 15,00 10,61P7.2 Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las comunicaciones electrónicas 10,00 20,00 30,00 14,14P7.3 5,00 15,00 25,00 14,14P7.4 Toma de posición sobre la confianza en Internet 5,00 15,00 25,00 14,14P7,5 Toma de posición sobre las posibilidades de la Democracia electrónica 5,00 15,00 25,00 14,14P7,6 Toma de posición sobre realizaciones de Democracia electrónica 5,00 15,00 25,00 14,14

Introducción.- la realización del doctorado: requerimientos


Tiempo invertido para adquirir conocimentos

0

10

20

30

1 2 3 4 5 6

Min Media Max

CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS


Conocimientos adquiridos

1

2

3

4

5

1 2

Introducción.- La realización del doctorado: requerimientosToma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las comunicaciones electrónicasToma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad y estándaresToma de posición sobre la confianza en InternetToma de posición sobre realizaciones de Democracia electrónica



Conocimientos adquiridos (1)

1

2

3

4

5

1 2

Introducción.- La realización del doctorado:requerimientos

Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las comunicaciones electrónicas



1

2

3

4

5

1 2

Toma de conciencia sobre las debilidades de laseguridad de las comunicaciones electrónicas




1

2

3

4

5

1 2Toma de conciencia sobre los problemas deInteroperabilidad y estándares




1

2

3

4

5

1 2


Toma de posición sobre las posibilidades de la Democracia electrónica



1

2

3

4

5

1 2Toma de posición sobre realizaciones de Democraciaelectrónica




1

2

3

4

5

1 2

Toma de posición sobre realizaciones deDemocracia electrónica




típica

- Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido

P7.1 Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las comunicaciones electrónicas 0,00 2,00 4,00 2,83P7.2 4,00 4,00 4,00 0,00P7.3 Toma de posición sobre la confianza en Internet 3,00 4,00 5,00 1,41P7.4 Toma de posición sobre la confianza en Internet 5,00 5,00 5,00 0,00P7.5 Toma de posición sobre las posibilidades de la Democracia electrónica 5,00 5,00 5,00 0,00P7,6 Toma de posición sobre realizaciones de Democracia electrónica 3,00 4,00 5,00 1,41


Conocimentos Adquiridos

1

2

3

4

5

P7.1 P7.2 P7.3 P7.4 P7.5

Mín Media Máx

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