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PROYECTO DE GESTION TECNOLOGICA MTIC ¿CÓMO MEJORAR Y FORTALECER EL RENDIMIENTO PROFESIONAL DE LOS DIRECTIVOS DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO A PARTIR DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS? CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIAS EMPRESARIALES, EDUCACION Y SALUD CORSALUD- 2010

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PROYECTO DE GESTION

TECNOLOGICA MTIC

¿CÓMO MEJORAR Y FORTALECER EL RENDIMIENTO

PROFESIONAL DE LOS DIRECTIVOS DOCENTES DEL

DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO A PARTIR DEL USO DE

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS?

CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIAS

EMPRESARIALES, EDUCACION Y SALUD –CORSALUD-

2010

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL.

Diseñar un proyecto de Gestión Tecnológica de uso de las MTIC encaminado a fortalecer

los procesos pedagógicos a partir de las acciones de las diferentes áreas institucionales

para el mejoramiento de los ambientes de aprendizaje y la optimización de la calidad y el

servicio educativo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conformar el equipo de gestión tecnológica.

•Elaborar un diagnóstico situacional DOFA que oriente la formulación de la Visión, los

Propósitos y las Metas del proyecto de Gestión Tecnológica de uso de las MTIC.

•Establecer el Direccionamiento estratégico para el Proyecto de uso de las MTIC.

•Diseñar el proyecto de acción para la implementación del uso delas MTIC. estableciendo el

propósito del mismo.

•Trazar estrategias de seguimiento, evaluación y divulgación en el uso de las MTIC.

INTRODUCCION

La Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga Sede Antonio Nariño Para hacer

frente a la globalización y a los avances del conocimiento incursiona en las ciencias

tecnológicas como elemento de información y comunicación que apunta a la información y al

internet,

Los cuales constituyen los ejes de sistematización, actualización, optimización de los

procesos comunicativos, pedagógicos y administrativos.

El Proyecto de Gestión Tecnológica de la Institución Educativa Técnico Comercial De

Sabanalarga Sede Antonio Nariño, para información de los interesados en conocerlo por

medios virtuales se encuentra en el siguiente blog: http://www.antonionarino.blogspot.com

2. ENFOQUE QUE ORIENTA EL PLAN DE GESTION PARA EL

FORYALECIMIENTO DEL USO DE LAS MTIC I.E.T.C.S.S.A.N.

Indiscutiblemente, se presenta un enfoque experimental basado e aprender a conocer,

aprender a hacer y aprender a ser dentro de un contexto de exploración del conocimiento.

Es de destacar que este enfoque se desarrolla con una estrategia de intervención de la

escuela, fundada en la orientación pedagógica y en las acciones de acercamiento a la

tecnología de la informática e innovación en la construcción de esquemas mentales

creativos y contextuales con Modelos y Simulaciones.

EQUIPO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCATIVA

NOMBRE ROL N° DE

IDENTIFICACIÓN

CORREO

ELECTRÓNICO

Nelly Soto Blanco Coordinadora 22.631.312

Zully cuentas García Docente 32.849.685 [email protected]

María Isabel Marchena Beldore Docente 32.639.855 [email protected]

Nayoub Elena Cure Vargas Docente 32.854.443 [email protected]

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL DE USO Y APROPIACIÓN DE MTIC

GESTIÓN DIRECTIVA

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

El bajo nivel de capacitación de los

directivos de las sedes influye en el

poco uso de los recursos

tecnológicos.

La falta de internet.

La iniciativa de la

creación de un proyecto

de gestión de las MTIC

y la inclusión de las

mismas en el PEI.

La disposición de las docentes

para aprender, asumir y acoger

la inclusión de las MTIC en los

procesos académicos y

administrativos.

Falta de dotación por SED.

GESTIÓN ACADÉMICA

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

En los planes de estudio

especialmente de la Básica hay

que intensificar la importancia de

las MTIC dentro de los procesos

académicos.

Las capacitaciones

ofrecidas por SED y el

MEN.

Contamos con sala de

informática con 13 Equipos.

Dotación no es moderna por

parte de SED.

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL DE USO Y APROPIACIÓN DE MTIC

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

No hay políticas claras sobre la

inversión en capacitación ni en

la adquisición e implementaciónde recursos tecnológicos

El compromiso nacional,

departamental y municipal e

institucional de que se conforme

el Equipo de Gestión de las MTICy su inclusión en el PEI.

Organización del nuevo

equipo de gestión que

funcionará en las sedes

con la participación de

docentes, alumnos ypadres de familia

La distribución de

recursos y ayudas

desde las Secretarias

de Educación no

siempre es equitativapara todas las sedes

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL DE USO Y APROPIACIÓN DE MTIC

GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

La mayor parte de los padres de

familia de la comunidad

educativa no tienen

conocimientos sobre las

herramientas tecnológicas quese encuentran en las sedes

La organización del equipo de

gestión seria la gran oportunidad

para el funcionamiento de laMTIC en las sedes

La disponibilidad de la

salas y la disposición delequipo de gestión

Falta de compromiso

de la comunidad haciala sede Antonio Nariño.

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL DE USO Y APROPIACIÓN DE MTIC

VISIÓN INSTITUCIONAL

VISIÓN: La Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga en el 2012, se

posicionara dentro de la comunidad educativa de la región, liderando una educación

con calidad que integre en el campo académico y técnico comercial los avances de

la tecnología, formando a sus estudiantes y egresados para la vida, el trabajo y la

universidad, demostrando en su desempeño intelectual y laboral habilidades en el

manejo de las MTIC.

PLAN DE ACCIÓN

GESTIÓN DIRECTIVA

PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLE

TIEMPO DE EJECUCIÓN

INICIATERMIN

A

Implementar y

fortalecer los

niveles de

conocimientos de

los directivos de

las sedes sobre

el manejo de la

MTIC.

Mejorar la red de

información y

comunicación con

la comunidad

mediante la

creación de un blog

institucional en Año

2010.

Para comunicar

constantemente a la

comunidad las

actividades

pedagógicas y

administrativas.

Unificación de criterios

de los docentes por

áreas para la

presentación en el blog

de sus experiencias

significativas

•Crear blogs

institucional

•Crear blogs por

aéreas

•Sensibilización a la

comunidad para

motivar su total

participación en el

fortalecimiento del

blogs

Directivos

Coordinadora

Equipo de

Gestión

Desde

octubre de

2010

GESTIÓN ACADÉMICA

PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓN

INICIA TERMINA

Integrar dentro

de los procesos

pedagógicos el

uso de las MTIC

en el aula de

clase.

Articular las

MTIC en el

reajuste al

diseño y

aplicabilidad del

plan de estudios

noviembre 2010

al 2011.

Programar

espacios para el

trabajo en

equipo de los

padres familia en

uso de la MTIC.

•Reuniones con los

profesores

•Organización de

horario que le

permitan asistir a la

sensibilización de las

MTIC.

Directivos

Coordinadora

Equipo de Gestión

Octubre 2010

PLAN DE ACCIÓN

PLAN DE ACCIÓN

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLETIEMPO DE EJECUCIÓN

INICIA TERMINA

Gestionar mas

recursos

tecnológicos

para la

institución tales

como el internet

Instalar la red

de internet a la

Coordinación, y

a la sala de

informática de la

institución para

la agilización de

la comunicación

interna y extra

Uso virtual para la

entrega de

informes

académicos a los

padres de familia y

su actualización

permanente del

desempeño de su

acudido a través

del observador del

estudiante

sistematizado

Solicitud de la

fibra óptica a la

empresa

compartel y a la

secretaria de

educación.

Directivos

Coordinadora

Equipo de Gestión

Octubre de

2010

GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADESRESPONSABL

E

TIEMPO DE EJECUCIÓN

INICIA TERMINA

Preparar a los

padres de familia

en los

conocimientos

básicos de la

informática, a

través de cursos

dictados porprofesores.

A final del

2011 el 50%

de los padres

deben estarcapacitados

La comunicación

de los padres de

familia a través de

los medios

virtuales

facilitando la

información sobre

los niveles de

desempeño de losestudiantes

•Organizar horarios delcurso a padres

•Abrir inscripciones alos cursos

•Promocionar más cursos

Directivos

Coordinadora

Equipo deGestión

Inicio del2011

PLAN DE ACCIÓN

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

GESTIÓN DIRECTIVA

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLESMESES

E F M A M J J A S O N D

Mejorar la red de

información y

comunicación con la

comunidad mediante

la creación de un blog

institucional en Año

2010.

Para comunicar

constantemente a la

comunidad las

actividades

pedagógicas y

administrativas.

•Crear blogs

institucional

•Crear blogs por aéreas

•Sensibilización a la

comunidad para motivar

su total participación en

el fortalecimiento del

blogs

Directivos

Coordinadora

Equipo de Gestión

GESTIÓN ACADÉMICA

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLESMESES

E F M A M J J A S O N D

Articular las MTIC en el

reajuste al diseño y

aplicabilidad del plan

de estudios noviembre

2010 al 2011.

•Reuniones con los

profesores

•Organización de horario

que le permitan asistir a

la sensibilización de las

MTIC.

Coordinadora

Equipo de Gestión

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLESMESES

E F M A M J J A S O N D

Instalar la red de

internet a la

Coordinación, y a la

sala de informática de

la institución para la

agilización de la

comunicación interna y

extra

Solicitud de la fibra

óptica a la empresa

compartel y a la

secretaria de

educación.

Directivos

Coordinadora

Equipo de Gestión

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLESMESES

E F M A M J J A S O N D

A final del 2011 el 50%

de los padres deben

estar capacitados

•Organizar horarios delcurso a padres

•Abrir inscripciones a loscursos

•Promocionar más cursos

Coordinadora

Equipo de Gestión

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Fecha de seguimiento:

MetasActividad

es

Plazo Estado de ejecución observacionesInicio Final NI ESP CANC FIN EJ %EJ

Convenciones: NI: no iniciada ESP: en espera CANC: cancelada FIN: finalizada EJ: en ejecución

%EJ: porcentaje de ejecución

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

BIBLIOGRAFIA

•http//www.corsalud.edu.co

•Ministerio de Educación Nacional, resolución Educativa, plan sectorial 2006-2010 Bogotá Colombia enero de 2008.

•http//www.colombiaaprende.edu.com