Prueba 1 de Historia Primero

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PRUEBA DE HISTORIA N°1 Nombre: RUN: Nota: D1 = D2 = D3 = D4 = Curso: Primero Básico Fecha: P. Total: 35 puntos P. Obtenido: Profesora Sara Pérez Araya Unidad: 1 Contenido: días de la semana y meses del año . Eje temático: Periodo de tratamiento del contenido: 25 de febrero al 30 de marzo Objetivo de Aprendizaje: OA1 Habilidad lingüística transversal: reflexionar sobre la forma / Comprender globalmente. I. Dimensión de aprendizaje: Conocimiento–Recuerdo–Recuperación / Habilidad de la asignatura: Pensamiento temporal y espacial. Pinta la alternativa correcta para cada caso: ( 4 puntos) 1. La semana tienen 7 9 días. 2. Vamos 5 6 días a la semana. 3. El domingo lunes es el primer día de la semana. 4. Los meses del año son 12 7 II. Dimensión de aprendizaje: Comprensión / Habilidad de la asignatura: Comunicación. (7 puntos) Escucha con atención completa La semana de Juan Juan tiene 6 años, el asiste a primero básico igual que ustedes. Él está muy feliz en su curso, tiene muchos amigos y su profesora es muy cariñosa. El día lunes le cuesta un poco levantarse porque el fin de semana se levanta un poco más tarde que los días que asiste a la escuela, pero a pesar del sueño su motivación ese día es la clase de matemática porque aprende los números y ya está sumando lo que lo tiene muy contento. El martes llega con mucho ánimo a la escuela porque tiene clase de educación física y salud que le encanta. Los días miércoles siempre usa una cotona porque tiene clase de computación y deben entrar al laboratorio de informática donde todos deben llevar cotona o delantal blanco. Los jueves en la clase de lenguaje y comunicación usan disfraces de personajes de los textos que han leído, eso le gusta mucho. Los viernes asiste a taller de fútbol. Así es la semana

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Prueba de historia

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PRUEBA DE HISTORIA N1Nombre: RUN:Nota: D1 =D2 =D3 =D4 =

Curso: Primero Bsico Fecha: P. Total: 35 puntosP. Obtenido:

Profesora Sara Prez ArayaUnidad: 1Contenido: das de la semana y meses del ao .Eje temtico: Periodo de tratamiento del contenido: 25 de febrero al 30 de marzoObjetivo de Aprendizaje: OA1 Habilidad lingstica transversal: reflexionar sobre la forma / Comprender globalmente.

I. Dimensin de aprendizaje: ConocimientoRecuerdoRecuperacin / Habilidad de la asignatura: Pensamiento temporal y espacial. Pinta la alternativa correcta para cada caso: ( 4 puntos)

1. La semana tienen 7 9 das.

2. Vamos 5 6 das a la semana.

3. El domingo

lunes es el primer da de la semana.

4. Los meses del ao son 12 7II. Dimensin de aprendizaje: Comprensin / Habilidad de la asignatura: Comunicacin. (7 puntos)Escucha con atencin completaLa semana de Juan Juan tiene 6 aos, el asiste a primero bsico igual que ustedes. l est muy feliz en su curso, tiene muchos amigos y su profesora es muy cariosa. El da lunes le cuesta un poco levantarse porque el fin de semana se levanta un poco ms tarde que los das que asiste a la escuela, pero a pesar del sueo su motivacin ese da es la clase de matemtica porque aprende los nmeros y ya est sumando lo que lo tiene muy contento. El martes llega con mucho nimo a la escuela porque tiene clase de educacin fsica y salud que le encanta. Los das mircoles siempre usa una cotona porque tiene clase de computacin y deben entrar al laboratorio de informtica donde todos deben llevar cotona o delantal blanco. Los jueves en la clase de lenguaje y comunicacin usan disfraces de personajes de los textos que han ledo, eso le gusta mucho. Los viernes asiste a taller de ftbol. As es la semana de clases de Juan. El fin de semana lo disfruta en familia el sbado sale a pasear con sus padres y el domingo asisten todos a la iglesia.

De acuerdo a lo escuchado dibuja segn corresponda en cada da.

Lunes

Martes Mircoles Jueves Viernes

Sbado

Domingo

III. Dimensin de aprendizaje: Anlisis / Habilidad de la asignatura: Anlisis y trabajo con fuentes. . Une el mes con la imagen que corresponde

IV. Dimensin de aprendizaje: Utilizacin-Aplicacin / Habilidad de la asignatura: Comunicacin. Responde a travs del dibujoQu realizas durante los meses de enero y febrero? Dibuja.

Qu actividad se destaca en septiembre? Dibuja

Con que actividad relacionas marzo?

En el calendario 2015:

Encierra en un el mes de tu cumpleaos.

Encierra en un el mes actual.

Encierra en un los meses de vacaciones de verano.

Marca con una X el mes que comienzan las clases

Marzo

Septiembre

Diciembre

Enero