8/12/2019 Prueba 5 expansin europea

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.4 Aste gru1o surge en Italia *urante el siglo 7I , un 1oco antes *e llega*a *e loses1a9oles y 1ortugueses a (m=rica. "a 1rinci1al caracterstica *el mo/imiento fue 6ue secentr en el ser ;umano, en sus ca1aci*a*es y su forma *e 1ensar.5( 6u= mo/imiento nos referimos en la *escri1ci n anterior8a3 Beocentrismo.b3 Humanismo.c3 Portugueses.*3 Ninguna *e las (nteriores.

#.4 5Cu&l es el acontecimiento 6ue a1orta *e forma *irecta a la masificaci n *el;umanismo8a3 !l *escubrimiento *e una tierra re*on*a.b3 "a escritura *e la biblia.c3 Brata*o *e G=no/a.*3 "a in/enci n *e la im1renta.

.4 "a e>1ansi n euro1ea se logra gracias a los m@lti1les a/ances t=cnicos *entro *e los6ue se *estacan:a3 Beocentrismo, br@jula, cambios en el 1ensamiento.b3 Nue/os territorios, antro1ocentrismo y mone*as.c3 ;umanismo, ambiente fa/orable 1ara la in/estigaci n cientfica, mayor *esarrollo *ecomercio.*3 (/ances en la na/egaci n.

D.4 "ee el siguiente te>to:

Ee acuer*o al te>to anterior 5cu&les eran las 1rinci1ales obligaciones *e marineros ygrumetes8

a3 "os 1ueblos originarios *e (m=rica.b3 "as comuni*a*es in*genas *e (sia.c3 "os escla/os africanos.*3 Ninguna *e las (nteriores.

Felato *e un /iajero:Nos encontramos en el ao 1571 y haba decidido embarcarme a Amrica en busca de

ortuna! Al subir al barco" me cost# traba$o acomodarme y situar mis %ertenencias" %ueslos es%acios libres de$ados %or la carga eran escasos! &o saba 'ue los res%onsablesdel (ia$e solo estaban obligados a darnos agua" as 'ue" como los dem)s %asa$eros"lle(aba mis %ro%ios alimentos *tocino" harina" carne y %escado salado" aceite" (inagre"sal+ una manta" una colcha y mis escasas ro%as %ersonales! &a en alta mar" obser( con detenimiento las cesantes idas y (enidas de la tri%ulaci#ndel barco! ,staba ormada %or treinta %ersonas" entre ellos unos 1- marineros y .grumetes" 'ue se %asaban el da atareados %or sus obligaciones/ extendan las (elas olas re%araba" regaban la cubierta" achicaban el agua" medan la %ro undidad del aguacon una soga em%lomada" re(isaban los barcos etc! 0 2!

'uente: ;tt1:22gobierno*ecanarias.org2e*ucaci n2fun*oro2remo*;isci--.;tm

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II.- T R!INOS PAREADOS

!n la columna % escriba el n@mero *e la columna ( seg@n corres1on*a. 0- 1unto c2u30 1untos total3.

A B" Maestro *e armas M&>ima autori*a* *e la embarcaci n, a /eces

era 6uien tena mayor 1o*er econ mico sinim1ortar sus conocimientos en na/egaci n.

# Calafate Instrumento 6ue 1ermite orientarsees1acialmente, tenien*o como 1untos *ereferencia el Norte o el Sur.

3 Piloto Consejero *el ca1it&n y marino e>1erto$ Maestre ( cargo *e to*o lo 6ue es la na/egaci n en s.

Consta con to*os los instrumentos necesarios1ara na/egar como la br@jula y el astrolabio.

5 Ca1it&n !ncarga*o *e mantener im1ermeabili a*a lana/e

% %r@jula !ncarga*o *e la *isci1lina a bor*o.

III.- DESARROLLO

( 1artir *e lo /isto en clases res1on*a *e manera clara y argumenta*a las siguientes1reguntas. 0 1untos total3.

a3 Se9ala tres a*elantos t=cnicos 6ue fa/orecieron la na/egaci n. 0? 1untos3

b3 Nombra los tres moti/os m&s im1ortantes *e la e>1ansi n euro1ea. 0? 1untos3