Prueba de Lenguaje y comunicaciónSegundos Básicos C-1

Nombre:______________________ Curso:___________ Fecha:________

Puntaje ideal: ____________Puntaje real:_____________ Nota: ________

Objetivo: Evaluar contenidos relacionados con tipo de texto, la receta. Los sinónimo y antónimos, usos de la r y rr, el uso del diccionario.

I.- Habilidad: identificar1.- Completa con r o rr, según el dibujo.

a) Pe____o b) Ma____iposa c) Pe____a d) To____e

2.- Lee las oraciones y marca con una X la alternativa correcta:

1) Mi mamá hace un rico pastel de

2) El de niños cantará el lunes.

3) Mi papá se lastimó con un en la pierna.

3.- Completa según corresponda sonido fuerte o suave:

II.- Habilidad: comprender. Lee atentamente le texto y responde. (1 punto c/u)

Sonido suave Sonido fuerte

Carreta –careta- corte - toro -torre - diario

pera perra

corro coro

fierro fiero

1.- ¿Qué tipo de texto es?

__________________________________________________________

2.- ¿Para qué sirve?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.- ¿Cuáles son sus principales partes?

_________________________________________________________

4.-Pinta la respuesta correcta.

III.- Habilidad: aplicar. Lee el siguiente texto informativo. (1 punto c/u)

UN TESORO BAJO EL MAR

¡Magnífico tesoro hallado en el fondo del mar!

Ayer, 28 de febrero, la valiente exploradora Daniela Romero volvió a

impactarnos con el increíble hallazgo de un tesoro marino. El tesoro se

encontraba hundido hace cientos de años en el Caribe. Ella comentó que el

rescate sería difícil, pero que, sin duda, valdría la pena.

1.- Escribe debajo de cada palabra el sinónimo subrayado en el texto.

Atrevida

_________________

Encontrado

________________

Maravilloso

___________________

Fantástico

___________________

Impresionarnos

_________________

Complicado

___________________

2.- Reemplaza cada palabra con un antónimo. (1 punto c/u)

Queridos abuelos:

¡Este lugar es horrible! _________________

Ayer hicimos una excursión a la montaña. Había (pocas ______________vacas

pastando en el prado. Vimos un terreno muy (chico) __________________.

Mañana veremos animales (aburridos) ____________________

Un beso (débil) __________________

Raquel

IV.- Habilidad: ejecutar.

1.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras y enuméralas del 1-4

CANDADO SUSPIRO ALABANZA MARAVILLA

2.- Busca las siguientes palabras en el diccionario y escribe sus significados. (2 puntos c/u)

a) Auxiliar: ____________________________________________

_____________________________________________

b) Sospecha: ____________________________________________

_____________________________________________

c) Panal: _______________________________________________

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¡Que tengas mucho éxito!