Prueba Gregor 7

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Christ School La Serena. Evaluación Plan Lector “Gregor y la profecía del Gris” Unidad 3: “Género Lírico, Una forma de expresar sentimientos” Subsector: Lenguaje y comunicación NIVEL DE EXIGENCIA: 60% Profesor : Juan Cortés Araya NOMBRE ALUMNO: CURSO: C PUNTAJE TOTAL: 48 pts. Indicadores de Evaluación: - Clasifica personajes. - Distingue acontecimientos principales de los secundarios. Objetivos de Aprendizaje: Comprender e interpretar una obra narrativa. INSTRUCCIONES: Lee y comprende la pregunta antes de responder. Utiliza lápiz pasta. Responde con letra clara, cuidando tu ortografía y redacción. Pts: Nota: I. VERDADERO O FALSO: Escribe una V si es verdadero o F si es falso, según corresponda al enunciado: (2p c/u tot: 10). JUSTIFICA LAS FALSAS. 1 Gregor se sentía triste debido a que su hermana menor tenía una enfermedad grave. 2 Gregor y su hermana llegaron a las tierras bajas a través de un portal secreto oculto en el sótano. 3 Boots tenía solo dos años de edad. 4 A la hermana de Gregor la llamaban Boots porque parecía un pequeño botón. 5 La abuela de Gregor le decía Simón. II. PERSONAJES: identifica y caracteriza, física y psicológicamente, a los siguientes personajes de la Obra (3p c/u tot. 12) 1. Lizzie: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Vikus: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

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Christ School La Serena.Evaluacin Plan Lector Gregor y la profeca del GrisUnidad 3: Gnero Lrico, Una forma de expresar sentimientosSubsector: Lenguaje y comunicacin

NIVEL DE EXIGENCIA: 60%Profesor : Juan Corts Araya

NOMBRE ALUMNO:

CURSO: 7 C PUNTAJE TOTAL: 48 pts.

Indicadores de Evaluacin:- Clasifica personajes.- Distingue acontecimientos principales de los secundarios.Objetivos de Aprendizaje:Comprender e interpretar una obra narrativa.

INSTRUCCIONES:Lee y comprende la pregunta antes de responder.Utiliza lpiz pasta.Responde con letra clara, cuidando tu ortografa y redaccin.Pts:Nota:

I. VERDADERO O FALSO: Escribe una V si es verdadero o F si es falso, segn corresponda al enunciado: (2p c/u tot: 10). JUSTIFICA LAS FALSAS.1Gregor se senta triste debido a que su hermana menor tena una enfermedad grave.

2Gregor y su hermana llegaron a las tierras bajas a travs de un portal secreto oculto en el stano.

3Boots tena solo dos aos de edad.

4A la hermana de Gregor la llamaban Boots porque pareca un pequeo botn.

5La abuela de Gregor le deca Simn.

II. PERSONAJES: identifica y caracteriza, fsica y psicolgicamente, a los siguientes personajes de la Obra (3p c/u tot. 12)1. Lizzie: 2. Vikus: 3.Luxa: 4. Henry:

III. SELECCIN MLTIPLE: Encierra en un crculo la alternativa correcta. ( 2p c/u tot. 8)1.- Quines mataron a los padres de Henry?

a) las cucarachasb) los murcilagosc) Vikusd) Las ratase) Mareth2.- Por qu Gregor no pudo ir al campamento?

a) porque necesitaba jugar ftbolb) por tener que correr en atletismoc) cuidar a Bootsd) Cuidar a Lizziee) darle el jarabe a la abuela

3.- Qu objeto de la bveda eligi Gregor para ir a salvar a su padre?a) Cascob) linternac) gaseosad) A, B y Ce) ninguna de las anteriores4.- Quines eran los reptantes?

a) Murcilagosb) Serpientesc) Cucarachasd) Murcilagose) ninguna de las anteriores

IV. PREGUNTAS DE DESARROLLO: Responde las siguientes preguntas utilizando letra clara, buena ortografa y correcta redaccin. 1. Explica en qu consista la profeca del Gris. (3p) 2. Nombra a cada una de las comunidades que participaron en la guerra. (3 p) 3. Nombra y explica al menos dos diferencias entre las tierras altas y las tierras Bajas. (4p) 4. Qu importancia tiene el concepto La familia en el desarrollo de los acontecimientos? Justifica con episodios de la obra (4p) 5. Qu es una profeca? Explica con tus palabras (2p)