PRUEBA INFORMAL DE RETENCIÓN NUMÉRICA INMEDIATAY EVOCACIÓN DE PROCEDIMIENTOS

(Roberto Careaga M.)

ALUMNO: FECHA NAC. :

EDAD CRON.: __________________________ CURSO: ___________

COLEGIO: FECHA DE APLICACIÓN: _____________________

I RETENCIÓN DE DÍGITOS CON SIGNIFICADO CUANTITATIVO

Leer al niño/a las siguientes cifras y pedirle que las repita. Deje pasar 3 segundos

antes de pedir la repetición.

6 205 35.020

8 364 42.635

35 875 302.642

91 1.200 837.762

108 5.872 6.429.726

OBSERVACIONES:

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II RETENCIÓN DE DÍGITOS SIN SIGNIFICADO CUANTITATIVO (SERIES)

Leer al niño/a la serie distanciando cada dígito por un segundo.

3-6 2-6-3-7 3-4-5-2-9-6

8-5 5-8-2-1 7-8-5-9-3-6

4-2 5-3-1-4 2-4-8-4-3-9

3-4-9 6-7-3-2-7

8-2-6 8-5-3-8-9

7-0-5 9-6-3-6-5

OBSERVACIONES:

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III EVOCACIÓN DE PROCEDIMIENTOS

Se le pide al niño que explique -sin resolver- cómo se realizan las operaciones

siguientes:

36 46 468 375+ 42 + 97 - 236 - 197

345 x 2 678 x 34 48: 2 = 658: 8 =

OBSERVACIONES:

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__________________________ ___________________________________ Fecha. Nombre y firma del entrevistador.