DA VINCI SCHOOL SOCIAL STUDIES DEPARTMENT MISS NATALIA BUSTOS CRDENAS

HISTORY TEST

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OBJETIVO(S): Se espera que los estudiantes identifiquen factores geogrficos, sociales y culturales que incidieron en el desarrollo de las primeras civilizaciones

INDICADOR(ES) DE EVALUACIN:-Identificar ubicacin geogrfica de cada una de las civilizaciones estudiadas.-Reconocer caractersticas del surgimiento de las primeras civilizaciones e identificar aspectos importantes de la civilizacin de Mesopotamia y Egipto.-Explicar concepto de Estado y civilizacin -Anlisis de Texto.1.

INSTRUCCIONES:1.- A continuacin se presentan una serie de preguntas que debers contestar en el espacio asignado para ello.2.- Use slo lpiz de pasta. 3.- No se puede sacar el celular bajo ningn pretexto durante la prueba.4.- Cualquier actitud sospechosa ser causa de retiro de la prueba, la que ser evaluada con nota la mnima.5.- Ud. cuenta con 90 minutos para contestar la prueba.6.- Se descuenta puntaje por faltas de ortografa y respuestas mal redactadas.

I. Ubicacin Geogrfica. Identifica la ubicacin geogrfica de las siguientes civilizaciones-Mesopotamia-Egipto-India-China. Coloree en el mapa la zona que corresponde a cada una de las civilizaciones y marque sus ros. (12 puntos)

Nombre: Nombre:

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II.- SELECCIN MLTIPLE. Marca con una cruz la alternativa correcta. (2 punto c/u)1). Los principales focos culturales de la antigedad, tuvieron en comn

I.Desarrollarse en torno a cuencas fluvialesII.Tener como sustento principal la agriculturaIII.Ubicarse en el sector asitico

A)Slo IB)Slo IIC)Slo IIID)Slo I y IIE)I, II y III

2). Uno de los acontecimientos ms importantes en la historia de la humanidad, fue la aparicin de las primeras ciudades. Este fenmeno fue el resultado de:

I.Un crecimiento de la poblacin.II.Adopcin de la agricultura como forma de vida.III.Un perfeccionamiento de la cermica.

A) Slo IB) Slo IIIC) Slo I y IID) Slo I y IIIE) I, II y III

3). Las civilizaciones de la Antigedad tales como las de Mesopotamia y Egipto compartieron la siguiente caracterstica:

A) La creacin de un Estado centralizado.B) La abundancia de materias primas utilizadas por la industria.C) La carencia de actividad rural.D) La existencia de una poblacin mayoritariamente alfabetizada.E) Una organizacin social igualitaria.

4). Como una forma de administrar la compleja vida social, econmica, poltica y religiosa, inventaron un sistema de registro que signific uno de los primeros tipos de escritura en el mundo. Al principio eran signos que representaban objetos e ideas, y luego se le fueron agregando signos que significaban sonidos. Cada signo se imprima en una tablilla de arcilla con un tallo de caa, que dejaba una marca similar a una cua, por lo que se le llam escritura cuneiforme. Sobre qu cultura expone el prrafo?

A) Sumerios.B) Egipcios.C) Minoicos.D) Aztecas.E) Griegos.

5). De los siguientes aportes realizados por Egipto y Mesopotamia a la civilizacin Cul es el de mayor importancia poltica?:

A) Desarrollo de la agriculturaB) Creacin de calendariosC) Formacin de Estados organizadosD) El trabajo de los metalesE) Todas las anteriores

6). Con qu civilizacin se relacionan la escritura cuneiforme, los zigurats y el cdigo de Hamurabi?A) IndiaB) MesopotamiaC) EgiptoD) China

7. Acerca de los egipcios es correcto sealar que A) Su base alimenticia fue el arroz.B) Difundieron el idioma sanscrito.C) Tuvieron un alfabeto de 22 signos.D) Escribieron sobre papiros.

III. DESARROLLO. Responda en el espacio indicado. Cuide redaccin y ortografa. 1. Qu es un estado? (3 puntos)

2. Qu son las civilizaciones(3 puntos)

III. ANLISIS DE TEXTO. Responda en el espacio indicado. Cuide redaccin y ortografa. LA TRANSICIN DE LA PREHISTORIA A LA CIVILIZACIN

. (). Los pueblos del perodo Neoltico se caracterizan ante todo por su estructura econmica, pues ya no se trata de una economa de subsistencia, como en los perodos anteriores, sino de una economa de produccin pues, al convertirse el hombre en agricultor y pastor, son posibles los excedentes de alimentos, ya que, por lo menos tericamente, una misma extensin de tierra dedicada al cultivo y al ganado produce ms alimentos que si se dedicara a la caza, a la pesca y a la recoleccin. Tal excedente de alimentos, en definitiva un excedente econmico, permite que personas no productoras de alimentos se dediquen a nuevas tareas, con lo que se intensifica el trueque entre los pueblos, mientras que la nueva situacin favorece la esclavitud, pues ahora los esclavos pueden producir ms de lo que consumen. Los cambios que se produjeron en la vida humana despus del Mesoltico fueron profundos y justifican que se hable de una revolucin neoltica (.) La aparicin de la agricultura posibilit el advenimiento de las ciudades y seala la tercera y ltima etapa en la evolucin econmica del hombre; es, literalmente, la civilizacin, y la consiguiente revolucin urbana, sealan la culminacin del proceso iniciado a partir del Paleoltico superior, cuando la especie humana representada por el Homo Sapiens se revel dotada de cierta uniformidad fsica, pero tambin de gran plasticidad cultural, en virtud de lo cual el hombre pudo imprimir un sello cada vez ms propio al mundo que lo rodeaba y hacer cada vez ms humano el paisaje en el que viva hasta convertirlo, mediante la organizacin social y la nueva estructura econmica en un ambiente artificial muy distinto del ambiente ms natural del cazador o recolector de alimentos y aun del productor de alimentos: la ciudad, y con ella entrar en una nueva forma de vida, la civilizacin. Jos Babini: Historia universal de la ciencia y de la tcnica, Qu

Reflexiona y contesta las siguientes preguntas de desarrollo. (3 puntos c/u)1. Qu se entiende por economa de subsistencia y en qu periodo de la prehistoria se dio?

2. Por qu con la Revolucin neoltica, el ser humano pudo dedicarse a otras actividades que no necesariamente tenan relacin con la agricultura?

3. Segn el autor, la aparicin de las ciudades constituye la Tercera Revolucin de la prehistoria. De acuerdo a eso, Qu relacin existe entre el descubrimiento de la agricultura y la aparicin de las primeras ciudades?