UNIDAD EDUCATIVA “ECUADOR PATRIA MIA”

EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTREASIGNATURA RAZONAMIENTO VERBAL

NOMBRE:…………………………………………………………… CURSO: 10mo de Básica FECHA:…………………………………………………………… CALIFIACION……………

DCD: Reconoce e identifica el significado de las palabras1. Una la palabra según su significado (2 puntos/ 0,5 cada una)a) Absurdo Unión de una cosa o persona a otrab) Cultura Que se suponec) Tácito Contrario es opuesto a la razónd) Vinculo Resultado o efecto del cultivo de los conocimientos

humanos

DCD: Genera ideas para hablar y escribir2. Escriba una oración con las siguientes palabras (2 puntos/ 0,5 C/U)a) Danza.....................................................................................................................b) Asistencia..............................................................................................................c) Poema....................................................................................................................d) Anhelo....................................................................................................................

DCD: Conceptualiza adecuadamente el significado de las palabras3. Subraye la palabra correcta según corresponda su sinónimo (2 puntos/0,5 cada una)a) EsteroCalle pantanoso avenida selvab) CanallaBueno malcriado artista ruinc) TributoMancha impuesto pertenece quipusd) HalitoEnergía radicar erar observar

DCD: Consulta en fuentes de información4. Busque en el diccionario el antónimo de la siguiente palabra y elabore una oración (2puntos, 0,5 c/u)a) Desigualdad......................................................................................................b) Acento................................................................................................................c) Entrada...............................................................................................................d) Estetico..............................................................................................................

DCD: Relata en forma lógica y secuencial una historia

5. Enumere los personajes principales y su rol en de la película UN SUENO POSIBLE (2 puntos).......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Elaborado porRevisado por Aprobado por

Guadalupe

Landeta

Docente Coordinador de Área Vicerrectora Estudiante

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EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTREASIGNATURA RAZONAMINETO VERBAL

NOMBRE:………………………………………. CURSO: 8vo de BásicaFECHA:……………………………………… CALIFIACION……………

DCD Consulta en fuentes de información

1. Buscar el significado de las siguientes palabras (2puntos/0,5 c/u)a) Precaver...........................................................................................................b) Atribuir..............................................................................................................c) Sabotaje............................................................................................................d) Beneplacito......................................................................................................

DCD: Identifica los conceptos utilizados2. Ubique dentro del paréntesis la letra que corresponda (2 puntos/0,5 cada una)a) Sinónimo ( ) Significado opuesto b) Razonamiento verbal ( ) Personalidad del ser humanoc) Carácter ( ) Significa lo mismod) Antónimo ( ) Usa correctamente la palabra

DCD: Identifica los conceptos utilizados3. Elige la palabra que reemplace a la escrita en mayúscula (2 puntos/0,5 cada una)1. "El gerente lo INCREPÓ por las continuas tardanzas" (miró, reprendió, esquivó, despidió).……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. "Con gran ESTRÉPITO circulaban muchos vehículos" (velocidad, vocerío, agitación, ruido).……………………………………………………………………………………………………………………………………………3. "Era tan SAGAZ que ese día no se presentó" (veloz, cobarde, ágil, astuto, audaz).…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. "SIGILOSAMENTE entró a lo habitación del muchacho para vigilarlo; (afortunadamente, alegremente, raudamente, silenciosamente).………………………………………………………………………………………………………………………………………………

DCD: APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS4. Ubique dentro del paréntesis el numeral correspondiente1. Abstemio ( ) Voluntad

2. Acaso ( ) Emanar

3. Acedo ( ) Esparcir

4. Abulia ( ) Beodo

DCD: RECONOCIMIENTO DE SÍNÓNIMOS

Subraye todos los vocablos que resulten sinónimos (2PUNTOS/ 0,5 c/U)

1. Difícil,Distinto, arduo, informal, complicado.

2. Auténtico, Genuino, fingido, igual, oriundo.

3. Guiar, Orientar, encaminar, profesar, encauzar.

4. Bondad, Justicia, caridad, imparcialidad, equidad.

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Guadalupe

Landeta

Docente Coordinador de Área Vicerrectora Estudiante

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EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTREASIGNATURA RAZONAMINETO VERBAL

NOMBRE:………………………….CURSO: 9vo de Básica FECHA:…………………………………………CALIFIACION……………

DCD Consulta en fuentes de información1. Buscar el significado de las siguientes palabras (2puntos/0,5 cada una)a) Pluralidad...........................................................................................................b) Momentáneo.............................................................................................................

c) Paleolítico............................................................................................................d) Beneplacito......................................................................................................

DCD: Identifica los conceptos utilizados2. Escriba el antónimo de la palabra subrayada (2 puntos/0,5 cada una)1. Tuvo un laudable comportamiento. ........................................................................

2. Él vivía en la opulencia. ........................................................................

3. La atacó con un objeto romo. ..........................................................................

4. Siente animadversión por él……………………………………………………………………………..

DCD: Identifica los conceptos utilizados3. De acuerdo al contexto de la frase u oración, escribe dentro del paréntesis el antónimo más apropiado de la palabra en negrilla. (2 puntos/0,5 cada una)

a) Debido a la rabia que sentía, la mujer dijo palabras vulgares.

A) propaló

B) vociferó

C) exhortó

D) conminó

E) chilló

b) En ese verano, hubo un terrible huracán en todo el litoral.

A) apareció

B) sucedió

C) declarose

D) atestó

E) transcurrió

c)Luego del partido, una tristeza reinaba en el camerino.

A) calma

B) algarabía

C) bulla

D) confusión

E) nostalgia

d)“La carroza y la sección servidumbre, ejercieron siempre una extraña

fascinación sobre Julius”.

a) Desasimiento

b) Liberación

c) Aversión

d) Repelús

e) Retención

DCD: APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS4. Elija el antónimo más adecuado01. CONSUETUDINARIO

a) Insistente b) constante c) tenaz d) voluble

02. CIAR

a) Correr b) avanzar c) acelerar d) navegare

03. EXALTARSE

a) equilibrarse b) tranquilidad c) sosegarse d) aquietarse

04. INÉDITO

a) propalado b) habitual c) divulgado d) editado

DCD: RECONOCIMIENTO DE SÍNÓNIMOS5. Escoja la opción apropiada a cada oración (2PUNTOS/ 0,5 c/U)01. Cada vez que................ algún peligro, se.................... En los lugares más insospechados.

a) presentía – paseaba b) intuía - imaginaba

c) rechazaba – quedaba d) superaba - refugiaba

e) advertía - escondía

02. Al irse acortando el.............. Fijado, su prisa iba aumentando proporcionalmente.

a) Acuerdo b) día c) plazo d) horario e) término

03. Su actitud................ fue la razón de que los proyectos se...............

a) negativa - concretaran. b) decidida - entramparan.

c) diligente - realizaran. d) contraria - impulsaran.

e) favorable - difieran.

04. El caso eran tan............... que una solución...............era inminente.

a) Sencillo – satisfactoria b) reciente - negociada

c) enredado – rápida d) extraño - insólita

e) enmarañado - abstrusa

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Guadalupe

Landeta

Docente Coordinador de Área Vicerrectora Estudiante