P.semanal 19 a 23 Jan.

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 Creche e Jardim Infantil o Caracol IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2014/ 2015 Plano Semanal de Atividades Educadora: Vitória Marques Sala: B Semana: 19 a 23 de janeiro Competência s a trabalhar diariamente: - Promover a autonomia - Incentivar hábitos de higiene - Observar regras elementares num ambiente acolhedor - Fomentar a sociabilidade e a partilha - Sensibilizar para o afeto, o respeito e a amizade Objetivos Período Atividade s Recursos - Identifica r as partes constit uintes do corpo humano - Exprimir-se através da música - Aceitar e respeitar as diferenças  físicas - Promover a observação do mundo que os rodeia e proporcionar situações novas de descoberta e exploração Coordenar movimentos amplos e  finos - Demonstrar interesse pela linguagem oral e escrita Acolhimento ( canções, histórias, conversas) Finalização da atividade de Expressão Plástica da semana anterior Exploração da canção : “Partes de mim Livros Leitor de Cds Computador Materiais r ecicláve is Acolhimento ( canções, histórias, conversas) Registos gráfico s do corpo humano: Como eu sou! Comparação das caraterísticas individuais Aula de Iniciação à Língua Inglesa Livros Leitor de Cds Materiais diversos Canetas/ lápis Materiais da sala Acolhimento ( canções, histórias, conversas) Visita ao Teatro Tivoli para assistir ao musical : Um tesouro do tamanho do mundo Representação gráfica desta vivência Livros Leitor de Cds Teatro Tivoli Autocarro Aula de Expressão Motora Atividades livres Materiais de Exp.Motora Acolhimento ( canções, histórias, conversas) Exploração de músicas que abordem a temática: Eu mexo um dedo…” Experimentaç ão de batimentos rítmicos Registos do nome próprio Aula de Expressão Musical Livros Leitor de Cds Instrumentos musicais Materiais diversos Materiais da sala

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7/26/2019 P.semanal 19 a 23 Jan.

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Creche e Jardim Infantil o Caracol

IMP01.IT01.PC04  Ano letivo 2014/ 2015

Plano Semanal de Atividades

Educadora: Vitória Marques Sala: B Semana: 19 a 23 de janeiro

Competências a trabalhar diariamente:

- Promover a autonomia

- Incentivar hábitos de higiene- Observar regras elementares num ambiente acolhedor- Fomentar a sociabilidade e a partilha- Sensibilizar para o afeto, o respeito e a amizade

Objetivos Período Atividades Recursos

- Identificar as partes constituintesdo corpo humano

- Exprimir-se através da música

- Aceitar e respeitar as diferenças físicas

- Promover a observação do mundoque os rodeia e proporcionarsituações novas de descoberta eexploração

Coordenar movimentos amplos e finos

- Demonstrar interesse pelalinguagem oral e escrita

Acolhimento ( canções, histórias, conversas)Finalização da atividade de Expressão Plástica dasemana anterior

Exploração da canção :“P

artes de mim” 

LivrosLeitor de CdsComputador

Materiais recicláveis

Acolhimento ( canções, histórias, conversas)Registos gráficos do corpo humano: Como eu sou!Comparação das caraterísticas individuaisAula de Iniciação à Língua Inglesa

LivrosLeitor de CdsMateriais diversosCanetas/ lápisMateriais da sala

Acolhimento ( canções, histórias, conversas)Visita ao Teatro Tivoli para assistir ao musical : “Umtesouro do tamanho do mundo” Representação gráfica desta vivência

LivrosLeitor de CdsTeatro TivoliAutocarro

5ª Aula de Expressão MotoraAtividades livres

Materiais de Exp.Motora

Acolhimento ( canções, histórias, conversas)Exploração de músicas que abordem a temática: “Eumexo um dedo…” Experimentação de batimentos rítmicosRegistos do nome próprioAula de Expressão Musical

LivrosLeitor de CdsInstrumentos musicaisMateriais diversosMateriais da sala