Educación ParvulariaIntroducciónLa Educación Parvularia es el primer nivel del sistema educacional que, junto con la familia, estimula en el niño y niña menor de 6 años, su desarrollo pleno y armónico. Además, la educación parvularia le entrega a niños y niñas herramientas para las etapas posteriores de su vida escolar.

Es importante que los padres, madres y apoderados estén bien informados respecto de la normativa que rige al Nivel de Educación Parvularia, los programas de mejoramiento que se están implementando y las ayudas disponibles para los alumnos de menores recursos, entre otros temas. Aquí les entregamos información básica que deben manejar.

* Para ingresar a Primer Nivel Transición o prekinder el niño o niña debe tener cumplidos los 4 años, antes del 31 de marzo. ** Para Segundo Nivel Transición o kinder debe tener cumplidos 5 años, antes del 31 de marzo.

Instituciones que ofrecen Educación Parvularia

Institución Oferta Edades Financiamiento

Supervisión

Escuelas municipales

Gratuita

4 a 6 años

Subvención estatal

MINEDUC

Escuelas particulares

subvencionadas sin

financiamiento compartido

Gratuita

4 a 6 años

Subvención estatal

MINEDUC

Escuelas particulares

subvencionadas con

financiamiento compartido

Pagada 4 a 6 años

Subvención estatal y

aporte de los padres

MINEDUC

Junta Nacional de Jardines Infantiles

Gratuita

3 meses a 6 años

Fiscal JUNJI

Fundación Integra

Gratuita

3 meses a 6 años

Fiscal y privado

INTEGRA

Jardines Infantiles y Salas cunasparticulares

Pagada 3 meses a 6 años

Padres JUNJI

Colegios particulares

Pagada 3 meses a 6 años

Padres MINEDUC

Salas Cunas y Jardines

Infantiles de empresas

Gratuita

3 meses a 6 años

Empresa MINEDUC o JUNJI

ONGs, Instituciones

Comunitarias y de Iglesia

De ambos tipos

Depende de la

institución

Privadas, Particulares,

Cofinanciadas con los Padres

JUNJI

Reforma Educativa y Reforma Curricular de la Educación Parvularia

MATERIAL RELACIONADO

Documento WordReforma Educativa y Reforma Curricular de la Educación Parvularia

Documento PDFBases Curriculares

Para responder a las demandas hechas a la educación, en cuanto a considerar los cambios socioculturales con sus oportunidades y los nuevos aportes que la investigación señala sobre las mayores y mejores potencialidades de aprendizajes que tienen los educandos, se pone en

marcha formalmente, a fines de 1998, la Reforma Curricular para la Educación Parvularia, al iniciarse el proceso de construcción de un Nuevo currículo para el nivel. Esto se enmarca en el esfuerzo común de fortalecer sostenidamente el proceso de desarrollo e implementación de la Reforma Educacional en todos los niveles del Sistema Educacional.

Las Nuevas Bases Curriculares para la Educación Parvularia fueron aprobadas el año 2001 a través del Decreto 0289

Sus prioridades son

Continuar con el aumento de la cobertura del sector.

Instalar el nuevo currículo en todo el sector público.

Sus objetivos son

Mejorar sustantivamente la calidad de la Educación Parvularia, favoreciendo los aprendizajes relevantes y significativos, asegurando su equidad, y la participación familiar y de la comunidad nacional.

Contar con un marco curricular para el nivel, que defina objetivos y contenidos esenciales orientadores en especial sobre el para qué, el qué y el cuándo aprenden los párvulos, estableciendo una base cultural esencial para todos ellos.

Dar continuidad, coherencia y progresión al currículo de la educación parvularia con respecto al de la educación general básica, posibilitando una mayor articulación entre ambos niveles.

Entregar orientaciones sustanciales al conjunto del sistema de educación parvularia, para que puedan ser desarrolladas por las distintas modalidades y programas.

¿En qué consiste?

La educación parvularia se ofrece a través de distintas instituciones, algunas gratuitas y otras pagadas. Proporciona educación integral, a niños y niñas de escasos recursos también les proporciona alimentación.

1. Escuelas Municipales y Particulares Subvencionadas (sin financiamientocompartido): atienden a niños(as) de 4 a 6 años, son gratuitas y la supervisión la realiza el MINEDUC.

2. Escuelas particulares subvencionadas con financiamiento compartido: atienden a niños(as) de 4 a 6 años, son financiadas con el aporte de los padres (mensualidad) y la supervisión estatal. Son supervisadas por el MINEDUC.

3. Jardines y salas cuna de la JUNJI: atienden a niños de 3 meses a 6 años, son gratuitos y supervisados por la JUNJI.

4. Jardines y salas cunas particulares: atienden a niños de 3 meses a 6 años, son pagados y supervisados por la JUNJI, en caso de estar empadronados.

5. Jardines de la Fundación INTEGRA: atienden niños de 3 meses a 4 años 11 meses, son gratuitos y supervisados por INTEGRA.

6. Salas cunas y jardines infantiles de empresas: atienden a niños de 3 meses a 6 años, son gratuitos y supervisados por MINEDUC o JUNJI

¿A quién está dirigido?

A todos los niños menores de 6 años.

Requisitos

Escuelas Municipales y Particulares Subvencionadas:

Primer nivel de transición (Prekinder) : Tener cumplidos 4 años de edad al 31 de marzo.

Segundo nivel de transición (Kinder): Tener cumplidos 5 años de edad al 31 de marzo.

Jardines y salas cuna de la JUNJI:

Debe pertenecer a una familia de escasos recursos.

Ser entrevistada por el o la asistente social de la institución.

Jardines y salas cuna de la Fundación INTEGRA:

Pertenecer a una familia de extrema pobreza. Si no cumple con esta condición, el jardín evaluará la situación del menor.

Para ingresar a sala cuna, el niño o niña debe tener entre 3 y 23 meses de edad.

Para ingresar al jardín infantil, el niño o niña debe tener entre 2 y 4 años 11 meses de edad.

Para Jardines pertenecientes a la Fundación Integra:

Pertenecer a una familia de escasos recursos o vivir en condiciones de vulnerabilidad social.

La familia debe vivir dentro de la comuna en que se encuentra el establecimiento.

Tienen preferencia los hijos de madres trabajadoras, que buscan trabajo, o se están capacitando, hijos de madres que son jefas de hogar o madres adolescentes, jefe de hogar cesante.

Para sala cuna: Tener entre 3 y 23 meses de edad.

Para el jardín infantil: Tener entre 2 y 4 años once meses.

Documentos requeridos

Certificado de nacimiento del niño o libreta de familia (MINEDUC, JUNJI, INTEGRA)

Carné de control de salud del niño al día. (JUNJI e INTEGRA)

Liquidación de sueldo o renta familiar (JUNJI) .

¿Dónde se realiza?

El apoderado debe acudir en forma voluntaria a la escuela municipal o particular subvencionada más cercana a su domicilio, jardín de Junji, de Fundación Integra, o particular, según sea su necesidad.

Costo

La inscripción en los jardines dependientes de la JUNJI, o de Fundación Integra es gratuita, mientras que los jardines particulares cobran derecho a matrícula.

Resultado

Ingreso a Educación Parvularia o Preescolar