Psicología de la Salud: Enfermedad y familia.

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADEMICA DE MEDICINA PSICOLOGIA ALCARAZ HURTADO IRIS CASTILLON NEYRA CRUZ FLORES OMAR GONZALEZ ARELLANO MARIA ROBLES ZAMORA EVA

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

NAYARITUNIDAD ACADEMICA DE MEDICINA

PSICOLOGIA

ALCARAZ HURTADO IRIS

CASTILLON NEYRA

CRUZ FLORES OMAR

GONZALEZ ARELLANO MARIA

ROBLES ZAMORA EVA

Enfermedad y Familia

Relaciones del

personal de Salud

PacienteFamilia del Paciente

Como

participa,

influye y se

ve influido por

la

enfermedad

de uno de

sus miembros

Establecer comunicación

Orientar y apoyar al paciente

Paciente como unidad Biopsicosocia

l

Considerar a la familia como un sistema abierto

Establece intercambios

con el exterior

Relación entre sus elementos

Un cambio en uno de sus elementos

Influencia inmediata en

los demás

Variables propias de cada sistema familiar– Comprensión

del funcionamiento e intervención eficaz

•Estructura interna del

sistema

•Análisis de subsistemas

•Flexibilidad del sistema

•Contexto ambiental del

sistema

•Nivel de desarrollo de la

familia

•Las reglas

Estructura interna del sistema y

análisis del subsistema

Estructura familiar

Sistema Familiar

Conformación y

configuración de las

posiciones y roles de los

miembros del sistema

familiar y las relaciones

Sistema conyuga, parental

y fraterno

Conyugal. Conformado por la pareja, vínculo afectivo, apoyo e

intercambio económico, satisfacción sexual y deseo de compartir el

futuro

Parental y conyugal. Integrado por la pareja, su funcionamiento y

objetivo es distinto

Conyugal- Rol como pareja Parental- Rol como

padres

Limites

claros

• separan

• protegen

Funciones

Especializadas

• Otros subsistemas

Unidades del

Sistema Familiar

• Reglas

• contacto

D e f i n

i d o s

D i f u s

o s

Rígidos

Funcional:Verbal y no

verbal

congruente

Disfuncional:Fallo en

mensaje.

Contradictorios

El tipo de interacción entre los integrantes de la familia

depende su comunicación.

Kornblit (1984)

Informativo o racional

• Datos a nivel personal con la intención de educar/formar y transmitir normas/valores

Superficial

• Temas cotidianos o convencionales

Profundo o emotivo

• Información convencional, estado emocional y pensamientos de quien habla

Buena relación

Nivel de desarrollo de la familia

Evolución que experimenta la familia por el paso del

tiempo Robledo lo divide en 9 etapas:

Fundación y encuentro de la

pareja

La novedad de ser padres

La familia con niños en edad

preescolar

La familia con hijos

adolescentes

La familia con hijos jóvenes

La familia como centro de despegue

La familia no tiene control

sobre sus hijos

La familia después de la

jubilación

La familia enfrenta crisis

Nuevos patrones de interacción

Recursos para la adaptación

Crisis familiar

Desorganización

Tipo de enfermedad/

incapacidad o dolor

Estilo de respuesta

Centrípeto

Centrífugo Recuperación

Reorganización

Confusión inicial ha pasado

Modificaciones Adaptación al

proceso de enfermedad

Nuevo equilibrio

Roles y funciones para cada miembro

Nueva estructura

Nuevo funcionamiento

Solución

Problemas de salud paralelos en otro familiar

El paciente no participa de su propia salud

Enfermo como centro de atención

Relegados

Riesgo

No hay soluciones satisfactorias para todos los miembros

• Grado de permeabilidad de los limites familiares

• Estilo de respuesta de la familia

• Capacidad de la familia para hacer frente a la crisis

Factores de

riesgo en la crisis

familiar