““Psiquis-cuerpo” o más Psiquis-cuerpo” o más elaboradamente sería: elaboradamente sería: “pensamiento hecho “pensamiento hecho acto”, o “el pensar acto”, o “el pensar

llevado a la acción “llevado a la acción “

.Relación movimiento –pensamiento..Relación movimiento –pensamiento.

Se utiliza para mejorar la actividad social Se utiliza para mejorar la actividad social y el comportamiento de los y el comportamiento de los sujetos,además de apoyar las sujetos,además de apoyar las estructuras básicas para el aprendizaje estructuras básicas para el aprendizaje escolar.escolar.

Perturbaciones psicomotoras eran Perturbaciones psicomotoras eran originadas por fenómenos emocionales originadas por fenómenos emocionales que se expresaban en el tono muscular.que se expresaban en el tono muscular.

PSICOMOTRICIDAD

El alumnos es el propio gestor de sus aprendizajes ,mediante el juego espontáneo, a través de un aprendizaje fácil y enriquecedor para él.

Una disciplina que estudia ,con un enfoque global, la particular manera del niño de ser y estar en el mundo ,denominándola “expresividad psicomotriz ”. Aucouturier.