Cuenta Pública Participativa 2015

Servicio Nacional de la Discapacidad

ContenidoPresentación Cuenta Pública Participativa 2015................................................................................3

Antecedentes..................................................................................................................................... 5

Estructura Organizacional...............................................................................................................6

Destacados 2015............................................................................................................................... 8

Primera Infancia y Atención Temprana............................................................................................13

Educación para la inclusión..............................................................................................................15

Inclusión Laboral.............................................................................................................................. 18

Salud................................................................................................................................................ 20

Desarrollo de Organizaciones Inclusiva...........................................................................................22

Tecnologías para la inclusión...........................................................................................................23

Participación para la inclusión..........................................................................................................25

Autonomía, Tránsito a la Vida Independiente y Cuidados................................................................26

Accesibilidad.................................................................................................................................... 28

Cultura y Deporte............................................................................................................................. 29

Emergencias y desastres................................................................................................................. 30

Acceso a la justicia........................................................................................................................... 31

Promoción de derechos................................................................................................................... 33

Derechos Humanos y Asesoría Legislativa......................................................................................35

Financiamiento de Ayudas Técnicas................................................................................................37

Región de Arica y Parinacota...........................................................................................................38

Región de Tarapacá......................................................................................................................... 40

Región de Antofagasta..................................................................................................................... 41

Región de Atacama.......................................................................................................................... 43

Región de Coquimbo........................................................................................................................ 46

Región de O’Higgins........................................................................................................................ 54

Región del Maule............................................................................................................................. 55

Región de Biobío.............................................................................................................................. 58

Región de Los Ríos.......................................................................................................................... 64

Región de Los Lagos....................................................................................................................... 65

Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo.................................................................67

Región de Magallanes...................................................................................................................... 68

Presentación Cuenta Pública Participativa 2015

El año 2015 fue trascendental para el desarrollo de iniciativas que promueven la inclusión social de las personas en situación de discapacidad en nuestro país. Como Servicio Nacional de la Discapacidad, SENADIS, hemos desarrollado programas y trabajado intersectorialmente, con el fin de dar cumplimiento a las 28 medidas del programa de Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet vinculadas a este tema.

Una de las labores que centraron nuestro accionar en el año que pasó fue la realización del Segundo Estudio Nacional de la Discapacidad. Esta responsabilidad asumida por el Ministerio de Desarrollo Social, a través de la Subsecretaría de Evaluación Social y SENADIS.

El estudio es una radiografía completa del país en materia de discapacidad, que actualiza las cifras establecidas en su primera versión, realizada en el año 2004, y permitirá desarrollar políticas públicas pertinentes en materia de inclusión social para las personas con discapacidad.

Asimismo, durante el 2015, la Comisión Asesora Presidencial para la Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad realizó encuentros participativos en cada región del país, así como audiencias públicas y revisión de legislación e iniciativas nacionales, con el objetivo de elaborar el Plan Nacional sobre Inclusión de Personas en Situación de Discapacidad.

Igualmente, durante el 2015 se incrementó el número de ayudas técnicas en educación superior. A través del Plan de Continuidad se renovaron beneficios para 58 estudiantes con discapacidad de educación superior y mediante el Plan de Apoyo Adicional se beneficiaron a 71 estudiantes con discapacidad.

En materia de accesibilidad, SENADIS participó en una mesa de trabajo intersectorial asociada al Plan Chile Accesible, en conjunto con los Ministerios de Vivienda y Urbanismo, Obras Públicas y Transportes y Bienes Nacionales, trabajo que continúa en el año 2016.

Además, se participó en la adecuación de la Ordenanza General de Urbanismo y Construcción, OGUC, incorporando criterios técnicos de accesibilidad, labor fundamental para la construcción de un país accesible que permita la inclusión social de las personas con discapacidad.

En el año 2015 también se dio inicio a la Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, EDLI, que significó la entregar recursos económicos por parte de SENADIS a 26 municipios a nivel nacional, para el desarrollo de ocho líneas programáticas. De esta forma, se está promoviendo e impulsando iniciativas inclusivas dirigidas a aumentar los niveles de inclusión social de las personas con discapacidad en las comunas del país.

El Programa de Acceso a la Justicia es otro de los programas que comienza su accionar, entregando servicios gratuitos de asesoría jurídica en casos de discriminación y/o

vulneración de derechos en razón de alguna discapacidad. Para alcanzar dicho objetivo, se suscribieron convenios de transferencia con las cuatro Corporaciones de Asistencia Judicial, CAJ, del país, logrando por primera vez contar con un abogado ejecutor por cada región.

Gracias a este programa, en el año 2015 fueron asesoradas 1.083 personas con discapacidad; y se capacitó a 2.916 funcionarios de las CAJ, a 1.739 funcionarios públicos y a 2.279 personas de la sociedad civil e instituciones privadas.

Si bien, como gobierno se están realizado enormes esfuerzos, estamos conscientes que las necesidades y los desafíos son muchos. Debemos generar los espacios para que las personas con discapacidad puedan participar plenamente, en el sistema educacional, en el ámbito laboral y político, en cualquier sector donde deseen desarrollar su potencial humano.

Como SENADIS continuaremos trabajando para el desarrollo de estrategias y políticas públicas que nos permitan como país avanzar en la inclusión social de las personas con discapacidad.

Daniel Concha GamboaDirector Nacional

Servicio Nacional de la Discapacidad

AntecedentesEn el año 1994, el Congreso Nacional aprobó la Ley N° 19.284 que Establece Normas para la Plena Integración Social de las Personas con Discapacidad, la cual tenía por objetivo regular por primera vez los derechos de las personas con discapacidad, desde una perspectiva intersectorial. Su propósito central era la promoción plena de integración de las personas con discapacidad y se ordena en torno al principio de equiparación de oportunidades. Asimismo, y dentro de una serie de medidas, la ley impulsaba la creación del Fondo Nacional de la Discapacidad, FONADIS, organismo público descentralizado, autónomo, dependiente del Ministerio de Planificación y Cooperación, actual Ministerio de Desarrollo Social.

Después de diez años de su implementación, la Ley N° 19.284, tuvo una importante revisión, basada y sustentada en una serie de factores como el Primer Estudio Nacional de la Discapacidad en Chile, realizado durante el año 2004 por FONADIS, en conjunto con el Instituto Nacional de Estadísticas, INE, determinando que el 12,9% de la población del país presenta algún grado de discapacidad.

En el año 2008, Chile ratifica la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas, junto con su Protocolo Facultativo, asumiendo el desafío de Estado de generar las condiciones para que las personas en situación de discapacidad ejerzan el pleno goce de sus derechos humanos en igualdad de condiciones. Como consecuencia, se asume desarrollar el modelo centrado en la persona, el respeto de sus derechos y el fomento de su independencia y autonomía, el cual nos desafía a abandonar el asistencialismo y generar las condiciones que permitan a las personas con discapacidad su plena inclusión social, fundado sobre la base de una efectiva igualdad de oportunidades.

En este contexto, el 3 de febrero del 2010, se promulga la Ley N° 20.422, que Establece Normas sobre la Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad, la cual viene a actualizar la Ley N° 19.284, y crear el Servicio Nacional de la Discapacidad, SENADIS, el cual reemplaza al FONADIS. Esta nueva legislación tiene por objeto asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades de las personas en situación de discapacidad, con el fin de obtener su plena inclusión social, asegurando el disfrute de sus derechos y eliminando cualquier forma de discriminación fundada en la discapacidad, estableciendo cinco principios fundamentales: Vida Independiente, Accesibilidad Universal, Diseño Universal, Intersectorialidad, Participación y Diálogo Social.

SENADIS, desde su creación a la fecha, trabaja para entregar nuevas oportunidades a las personas con discapacidad, promoviendo la participación social y el pleno ejercicio de sus derechos. Una clara señal lo constituye el Programa de Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet 2014 – 2018, que logra convocar a millones de compatriotas en reformas sustanciales, bajo el compromiso de un Chile de todos y todas, en el cual se han impuesto medidas trascendentales en materia de discapacidad.

La misión institucional del SENADIS es promover el derecho a la igualdad de oportunidades de las personas en situación de discapacidad, con el fin de obtener su inclusión social, contribuyendo al pleno disfrute de sus derechos y eliminando cualquier forma de discriminación fundada en la discapacidad, a través de la coordinación del accionar del Estado y la ejecución de políticas y programas, en el marco de estrategias de desarrollo local inclusivo.

Para dar cumplimiento a la labor del SENADIS, se han definido los siguientes objetivos estratégicos para el 2014 – 2018:

1. Actualizar la información de prevalencia y caracterización de la discapacidad en Chile para generar pertinencia y eficacia en el desarrollo de políticas públicas.

2. Posicionar la Política y el Plan Nacional de Inclusión Social de las Personas en Situación de Discapacidad y promover la incorporación de la variable discapacidad en las políticas públicas, impulsando adecuaciones a la normativa vigente, para el ejercicio efectivo de los derechos de las personas en situación de discapacidad.

3. Gestionar políticas públicas inclusivas y la estrategia de desarrollo local inclusivo a través del trabajo intersectorial y territorial para mejorar la oferta pública y privada.

4. Promover y proteger los derechos y la inclusión de las personas en situación de discapacidad contribuyendo a su plena participación en la sociedad, el disfrute de sus derechos y la eliminación de cualquier forma de discriminación.

5. Promover la inclusión social, educativa y laboral de las personas en situación de discapacidad contribuyendo a la accesibilidad universal y al desarrollo de su vida autónoma e independiente, a través de la ejecución de planes, programas y proyectos.

6. Optimizar el acceso, oportunidad y calidad de los productos y servicios para las personas en situación de discapacidad a través de la mejora continua de los procesos y el uso eficiente de los recursos disponibles, a nivel regional y nacional.

Estructura OrganizacionalLa estructura interna del Servicio Nacional de la Discapacidad está conformada por distintos departamentos y subdepartamentos, agrupados según nivel de gestión, que se detallan a continuación:

Nivel Directivo: Dirección Nacional y Subdirección Nacional.

Nivel Regional: Direcciones Regionales.

Nivel Supervisión: Departamento de Auditoría Interna.

Nivel de Asesoría: Gabinete, Asesoría Jurídica, Departamento de Comunicación Estratégica y Coordinación Nacional de Participación para la Inclusión.

Nivel de Operaciones: Departamento de Políticas y Coordinación Intersectorial, Departamento de Tecnologías Inclusivas, Área de Derechos Humanos y Asesoría Legislativa y Coordinación de Accesibilidad.

Nivel de Apoyo: Departamento de Administración y Finanzas, Departamento de Gestión de las Personas, Departamento de Planificación y Control de Gestión y Departamento de Estudios.

Fuente: Organigrama del Servicio Nacional de la Discapacidad

En el Servicio Nacional de la Discapacidad, al 31 de diciembre de 2015, se desempeñaban 180 funcionarios y funcionarias, tanto con contrato a plazo fijo como indefinido, 106 realizaba funciones en la oficina del nivel central y 74 en oficinas de las Direcciones Regionales a lo largo del país.

De la dotación efectiva, 68,9% correspondía a funcionarias y 31,1% a funcionarios, distribuidos a nivel nacional. Dentro del personal de Senadis, el 6,7% de ellos se encuentra en situación de discapacidad.

Destacados 2015

Segundo Estudio Nacional de Discapacidad

Durante el 2015 implementó la Encuesta del Segundo Estudio Nacional de la Discapacidad, en conjunto con la Subsecretaría de Evaluación Social. El Segundo Estudio Nacional de Discapacidad contiene un enfoque de Derechos Humanos post Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, por lo tanto, se entiende para este estudio que las personas en situación de discapacidad “son aquellas personas que, en relación a sus condiciones de salud física, psíquica, intelectual, sensorial u otras, al interactuar con diversas barreras contextuales, actitudinales y ambientales, presentan restricciones en su participación plena y activa en la sociedad”.

El estudio se basó en el Modelo de Encuesta de Discapacidad (Model Disability Survey) diseñado por la Organización Mundial de la Salud, OMS, y el Banco Mundial, con el objetivo de generar un instrumento estandarizado de medición de datos de discapacidad en línea con lo propuesto por la Clasificación Internacional de Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, CIF, e incorporando el enfoque de la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad, permitiendo de este modo actualizar la medición de prevalencia de discapacidad en Chile. Además, incluyo una selección de variables del hogar basadas en la Encuesta CASEN, lo que permitirá disponer de una amplia batería de información de caracterización socioeconómica.

La encuesta define la discapacidad como un concepto dinámico y relacional que incluye condiciones de salud, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación social. En este sentido, la discapacidad no se piensa como una condición, sino como un continuo graduado en el que las personas logran ciertos desempeños gracias a las adaptaciones y ayudas con que cuentan (ayuda técnica, medicamentos, asistencia de otras personas), considerando las posibilidades que ofrece su estado de salud actual, y observando cómo distintos factores medioambientales pueden constituirse en barreras o facilitadores.

Este concepto indica los aspectos negativos de la interacción, entre un individuo y sus factores contextuales, considerando los ambientales y personales (concepto basado en la CIF- de la OMS, 2001).

Durante febrero del 2015, una delegación de la OMS capacitó a los equipos de SENADIS, Subsecretaría de Evaluación Social e INE que estarían a cargo de liderar la aplicación de la encuesta, con el objetivo de comprender el marco conceptual detrás del instrumento y la nueva mirada de la discapacidad del modelo.

El diseño muestral, la prueba de campo del instrumento y su levantamiento en terreno fue efectuado por el INE. La prueba de campo se realizó en marzo de 2015, en tres regiones del país: Atacama, Biobío, Magallanes. Mientras que el levantamiento se ejecutó entre los meses de julio y septiembre de 2015, en las 15 regiones del país.

El cuestionario de la encuesta recopila información sobre tres unidades de análisis: (a) hogar y sus integrantes, (b) una persona de 18 años y más (escogida aleatoriamente); y (c) una persona de 2 a 17 años (también seleccionada aleatoriamente en hogares con personas en este tramo de edades).

La encuesta fue aplicada una muestra de 12.265 hogares, en los que se entrevistó a igual cantidad de personas adultas y se recogió información de 5.515 menores de 18 años. La muestra cubrió a hogares residentes en viviendas particulares ocupadas en zonas urbanas y rurales de 135 comunas en las 15 regiones del país.

Comisión Asesora Presidencial sobre Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad

En el Programa de Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, se propuso conformar una Comisión Asesora que aborde la Discapacidad, Salud Mental y el Cuidado, con un enfoque de Derechos Humanos. El 25 de noviembre de 2014, la Presidenta junto a las Ministras de Desarrollo Social y de la Secretaría General de la Presidencia y el Ministro de Hacienda, firman el Decreto que crea la Comisión Asesora Presidencial sobre Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad, compuesta por 23 integrantes, siendo expertos en la temática, familiares y representantes de organizaciones de y para personas en situación de discapacidad.

El objetivo de la Comisión es elaborar un Plan Nacional sobre Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad, junto a una propuesta que permita modificar el sistema jurídico existente que establece la incapacidad jurídica de las personas en situación de discapacidad mental o intelectual en donde se reemplaza su voluntad, por otro sistema de “plena capacidad jurídica”, donde las personas en situación de discapacidad de origen mental o intelectual puedan manifestar en forma autónoma, sus gustos y preferencias y realizar todo tipo de actos con pleno efectos jurídicos, en ciertos casos apoyados por un tercero, pero sin sustituir su voluntad.

Durante enero de 2015, se realizan encuentros participativos en cada región del país, congregando un total de 1.554 personas, de las cuales un 38% pertenece a organizaciones de y para personas en situación de discapacidad, 42% a instituciones públicas, 10% a instituciones privadas y 10% personas naturales sin asociaciones particulares. Adicionalmente, se desarrollaron Audiencias Públicas, realizándose 82 ellas, con organizaciones representantes de la sociedad civil y servicios públicos, que solicitaron su audiencia respectiva

En mayo del 2015, se hizo entrega a la Presidente Michelle Bachelet (a través de la ex Ministra María Fernanda Villegas) del trabajo los Encuentros Ciudadanos Regionales (espacios de intercambio de ideas e información entre actores claves de la sociedad civil, con el objetivo de recoger propuestas orientadas a disminuir brechas y necesidades en cuanto a discapacidad, salud mental y cuidado).

Asimismo, la Comisión organizó, en marzo del 2015, el Primer Seminario Internacional sobre Discapacidad, Inclusión Social, Salud Mental y Cuidado, cuyo objetivo fue internalizar las lecciones aprendidas de la aplicación de Planes de Acción en Discapacidad internacionales, así como también experiencias de la transición del modelo de sustitución de la voluntad hacia un modelo de apoyo y salvaguarda en la toma de decisiones para personas en situación de discapacidad.

Tránsito a la Vida Independiente

En 2015 se aprobó del Programa Tránsito a la Vida Independiente, cuyo objetivo es ampliar los bienes y servicios proporcionados por el Programa Promoción de la Autonomía y Atención de la Dependencia (eje del Subsistema Nacional de Apoyos y Cuidados), enfatizando la promoción de la autonomía de las personas en situación de

discapacidad y dependencia entre 18 y 59 años, a través de la provisión de servicios de apoyo.

Participación en el diseño e implementación del Subsistema Nacional de Apoyos y Cuidados, cuyo foco es promover la autonomía y proteger a quienes requieren cuidado (personas en situación de discapacidad, personas mayores de 60 años), así como también brindar apoyo a quienes proveen cuidados.

Educación Superior

A través del Plan de Continuidad de SENADIS se renovaron beneficios para 58 estudiantes en situación de discapacidad de educación superior, a través del financiamiento de intérpretes de Lengua de Señas Chilena, servicio de transcripción y transporte, por un total de $131.389.275.

Mediante el Plan de Apoyo Adicional se benefició a 71 estudiantes en situación de discapacidad, con $114.376.040 adjudicados para el financiamiento de servicios de apoyo, además de ayudas técnicas para el contexto educativo.

Por medio del Concurso Nacional de Proyectos se financiaron 23 estrategias de educación a nivel superior, equivalentes a $ 190.266.354 adjudicados. En esta oportunidad destacaron proyectos de accesibilidad: bibliotecas accesibles, infraestructura adecuada para los estudiantes en situación de discapacidad y actividades con acceso a Lengua de Señas Chilena.

Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo

La Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, EDLI, es una articulación de la oferta programática de SENADIS, con el objetivo de fomentar el desarrollo local inclusivo a nivel comunal en Chile, desde una perspectiva integral de gestión municipal inclusiva.

A través de EDLI se entregó recursos económicos por parte de SENADIS para la ejecución de actividades relacionadas con el desarrollo inclusivo a 26 municipios a nivel nacional, financiados por la integración de ocho líneas programáticas de SENADIS, lo que alcanza a una cifra cercana a los 75 millones de pesos.

EDLI ha permitido realizar un levantamiento de información sobre la oferta y la demanda municipal en temáticas de discapacidad, así como las respectivas orientaciones profesionales para el desarrollo local inclusivo desde la gestión municipal. Se ha financiado mediante la integración del Programa de Desarrollo de Organizaciones Inclusivas y el Programa de Participación Inclusiva Territorial, con un monto total adjudicado de $554.464.146, entregado en el año 2015 a 25 municipios.

Se firmó convenios de transferencia y colaboración con 26 municipios para implementación de la EDLI, superando la meta inicial propuesta para 2015 respecto de las municipalidades a beneficiar.

Se entregó de recursos a los municipios beneficiarios para la ejecución de programas para el desarrollo de Autonomía y Cuidado, Rehabilitación de Base Comunitaria, Accesibilidad, Inclusión Laboral, Participación y fortalecimiento de la Oficina de Discapacidad en municipios beneficiarios.

Acceso a la Justicia y Derechos Humanos

En el año 2015 se comienza a ejecutar el Programa Acceso a la Justicia, que busca resolver la inadecuada atención que reciben las personas con discapacidad por parte de las instituciones que administran y/o que se relacionan con el ámbito de la justicia, mediante la entrega de servicios gratuitos de asesoría jurídica en casos de discriminación y/o vulneración de derechos en razón de alguna discapacidad, así como también a través de la realización de seminarios, charlas, talleres y cursos a diversas instituciones públicas y privadas que se relacionan con la justicia, para la instalación de la variable discapacidad y la inclusión social en el quehacer institucional.

Para lograr lo anterior se suscriben convenios de transferencia con las cuatro Corporaciones de Asistencia Judicial, CAJ, existentes en el país, logrando por primera vez contar con un/a abogado/a ejecutor por cada región, quienes entregan atención jurídica a las personas con discapacidad y capacitan a funcionarios públicos, y a sociedad civil de la región.

El año 2015 asesoraron a 1.083 a personas con discapacidad; se capacitaron a 2.916 funcionarios de las CAJ, a 1739 funcionarios públicos y a 2279 personas de la sociedad civil e instituciones privadas.

Por otro lado se realizan acciones de promoción y difusión de derechos a través de un Curso sobre Derechos Humanos y Discapacidad y seminarios sobre acceso a la justicia en diversas regiones del país.

Asistencia Técnica Relevante

En el afán de establecer un trabajo intersectorial con diversos organismos públicos, SENADIS fue parte de diversas mesas técnicas relativas a temáticas de interés nacional, para incoroprar la variable discapacidad. Cabe destacar que varias de estas mesas de trabajo se mantienen activas en 2016.

A continuación, se detalla la labor desarrollada en el año 2015:

Coordinación de Mesa Intersectorial de Primera Infancia y Atención Temprana. Tuvo el objetivo de generar documento técnico con información y propuestas específicas para niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad, que aporte a la Política Nacional de Niñez y adolescencia 2015-2018.

Coordinación de mesa técnica de expertos para levantar los perfiles laborales de intérpretes e instructores en Lengua de Señas Chilena. Su finalidad fue certificar por competencias a quienes entregan estos servicios en el país.

Participación en mesa técnica de evaluación de proyectos de ley relativos a reserva legal de empleo de personas con discapacidad. Se participa durante el último trimestre del año en el análisis para la elaboración de un nuevo Reglamento de Selección Preferente y el procedimiento para su creación y posterior aprobación.

Participación en mesas técnicas intersectoriales de construcción de estándares de calidad para Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores, mediante la revisión y creación de protocolos de funcionamiento de los dispositivos en cuestión.

Participación en mesa técnica con el Servicio Nacional de Turismo, SERNATUR, para realizar ajustes razonables e incorporar la variable discapacidad y las escuelas especiales en el Programa Giras de Estudios.

Participación de Mesa con el Consejo Nacional de la Lectura, incorporando la variable discapacidad en actividades de difusión, textos informativos y articulación de programas interinstitucionales.

Participación en mesa de trabajo convocada por la Superintendencia de Seguridad Social, SUSESO, para levantar líneas de intervención para promover el trabajo seguro y saludable en personas en situación de discapacidad y personas mayores.

Primera Infancia y Atención Tempranaa. Programa de atención temprana: El programa busca reducir las barreras de

inclusión social y educativa de niños y niñas de 0 a 6 años en situación de discapacidad o rezago del desarrollo que asistente a establecimientos de educación parvularia y que reciben subvención o financiamiento del Estado.

b. Coordinación Mesa Intersectorial de Primera Infancia y Atención Temprana, en un trabajo colaborativo con el Consejo Nacional de la Infancia, se asume la tarea de generar un documento técnico con información y propuestas específicas para los niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad, para aportar a la Política Nacional de Niñez y adolescencia 2015-2018.

c. Firma de seis convenios de transferencia de recursos para la inclusión de niños y niñas en situación de discapacidad de 0 a 6 años con la Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI; Fundación Integra, Fundación Cristo Vive, Fundación Cristo

Joven, Fundación Cerro Navia Joven y Fundación CEPAS por un monto total de $ 516.788.000.

d. Desarrollo de instrumento índice que mide la inclusión educativa en la educación parvularia, considerando las dimensiones de prácticas, políticas y culturas inclusivas.

e. Firma de convenio de transferencia de recursos con JUNJI para la inclusión de niños y niñas en situación de discapacidad matriculados en jardines infantiles alojados en zonas de difícil acceso, aisladas o declaradas como zonas extremas. En este sentido, se busca dar respuesta a los niños y niñas que por estar apartados geográficamente o por falta de oferta no pueden participar bajo las mismas condiciones que el resto de la población infantil.

f. Realización de la primera jornada de buenas prácticas en la región Metropolitana, con la participación de todas las instituciones asociadas al Programa de Atención temprana.

g. Se firma convenio de colaboración con la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, JUNAEB, estableciendo, entre otras, las siguientes acciones de colaboración:

SENADIS participa como expositor en jornadas regionales y nivel nacional de los funcionarios de JUNAEB, con el objeto de incorporar la variable discapacidad.

JUNAEB incorpora en su encuesta anual de vulnerabilidad a las escuelas especiales, aplicando dicho instrumento a 12.500 estudiantes, La información permitirá levantar las necesidades reales de los estudiantes con respecto a las barreras para el aprendizaje, necesidad de ayudas técnicas y otros apoyos para la inclusión educativa.

JUNAEB identifica barreras arquitectónicas en sus dependencias regionales para mejorar la atención de usuarios a través de la aplicación de la ficha Índice de Accesibilidad, IDA, para edificios públicos.

JUNAEB solicita a SENADIS que, durante el año 2016, asesore técnicamente en la revisión de 53 programas donde se espera incorporar la variable discapacidad, con los ajustes y recursos necesarios para responder a las necesidades específicas de los estudiantes. El compromiso es para el año 2018 responder al 100% de estudiantes en situación de discapacidad.

h. Colaboración en la incorporación de la variable discapacidad en la institución educativa perteneciente al Instituto de Previsión Social, IPS, incorporando para el año 2016 al Registro Civil e Identificación y Servicio de Impuestos Internos, generando una alianza histórica entre servicios del Estado para mejorar la atención de usuarios en situación de discapacidad.

i. Capacitación desde el área de Atención Temprana al equipo de Fono Infancia, servicio gratuito y confidencial atendido por un equipo de psicólogos, cuya finalidad es ser una alternativa de orientación para padres y adultos responsables del cuidado de niños pertenecientes a la Fundación INTEGRA. SENADIS realiza un trabajo coordinado y colaborativo de promoción y protección de los derechos de niños y niñas en situación de discapacidad.

Desafíos 2016

Dar continuidad a convenios de transferencia con seis instituciones, incorporando jardines infantiles alojados en zonas geográficas de difícil acceso.

Implementación del instrumento índice en todos los jardines infantiles asociados por convenio, con el objetivo de mejorar sus procesos de inclusión y de esta forma no solo avanzar en cobertura, sino también en condiciones de inclusión.

Mejorar el acompañamiento a familias y cuidadores, implementando acciones complementarias que fortalezcan el rol de la familia como principal educadora,

desde una perspectiva de desarrollo integral que incorpore la variable discapacidad.

Generar acciones inclusivas para aquellos niños, niñas y familias cuya opción educativa no es una sala cuna o jardín infantil convencional.

Levantar mecanismos que faciliten el tránsito de niños y niñas en situación de discapacidad a la educación básica.

Educación para la inclusióna. Lanzamiento del Concurso Nacional de Proyectos, área Educación, con la

finalidad de crear las condiciones que favorezcan la inclusión educativa de estudiantes en situación de discapacidad, adjudicando a diferentes Instituciones Educativas, de todos los tipos de enseñanza y niveles educativos formales.

b. Consolidación Plan de Apoyo Adicional, cuyo objetivo es el financiamiento de recursos destinados a contribuir al ingreso, permanencia y egreso de la educación superior de las y los estudiantes en situación de discapacidad que hayan sido adjudicatarios(as) de este Plan, del Área de Educación de SENADIS. El Plan contempla la entrega de recursos de apoyo para los estudiantes en situación de discapacidad. La iniciativa financió a 70 estudiantes el año 2015.

c. El Plan de Continuidad, es una estrategia que tiene por finalidad financiar intérpretes de Lengua de Señas Chilena, para estudiantes en situación de discapacidad auditiva en los contextos de la educación superior, así como también

transporte para estudiantes en situación de discapacidad física. Financió a 58 estudiantes el 2015, dando continuidad al Plan de Apoyo Adicional.

d. Mesa técnica con el Servicio Nacional de Turismo, SERNATUR, para realizar ajustes razonables e incorporar la variable discapacidad en el Programa Giras de Estudio incorporando a Escuelas Especiales.

e. Mesa técnica con el Ministerio de Desarrollo Social, MDS, para que estudiantes en situación de discapacidad accedan a las aulas al aire libre con el Programa “Vive tu Huerto” y generar aprendizajes innovadores, inclusivos e incentivando una alimentación saludable para toda la comunidad educativa.

f. Coordinación de mesa técnica de expertos para levantar los perfiles laborales de intérpretes e instructores en Lengua de Señas Chilena, con la finalidad de certificar por competencias a las personas que entregan este tipo de servicios en las distintas instituciones educativas del país.

g. Participación de mesa con el Consejo Nacional de la Lectura, incorporando la variable discapacidad en actividades de difusión, textos informativos y articulación de Programas interinstitucionales.

h. Participación y desarrollo en la creación de un curso básico de Derechos Humanos, junto a otras instituciones a fin de introducir tanto esta variable como la variable discapacidad a modo de asignatura en las universidades.

i. Pasantía en Universidad de Rochester de Nueva York, con la finalidad de que instituciones del Estado y representantes de la Sociedad Civil, pertenecientes a la cultura sorda chilena, pudiesen observar el funcionamiento del Programa RIT, dirigido a la enseñanza de personas sordas y se encuentra directamente relacionado con el servicio público que entrega Ayudas Técnicas y Servicios de Apoyo a las personas en situación de discapacidad.

j. Incorporación de la variable discapacidad en la Agencia de la Calidad de la Educación, específicamente en la revisión de instrumentos de medición de calidad, considerando el contexto y los apoyos con los que cuentan los estudiantes y sus familias. A su vez, se han presentado observaciones a la Agencia de Calidad, respecto a los instrumentos legales existentes en el ámbito de la medición de la calidad de la educación en todos sus niveles, con la finalidad de que estos sean reemplazados según la nueva normativa asociada a la Convención Internacional y la Ley N° 20.422.

k. Coordinación con la Comisión Administradora del Sistema de Créditos para Estudios Superiores “Comisión Ingresa”, con la finalidad de insertar la variable de discapacidad en el sistema de créditos, para estudiantes de educación superior.

l. Desarrollo de Jornadas Regionales (macrozonales: Norte, Central y Sur) con instituciones de la Red de Educación Superior Inclusiva, RESI, para la reflexión acerca del proceso de educación superior inclusiva, para estudiantes en situación de discapacidad.En el marco del Concurso Nacional de Proyectos 2015, que representó una inversión total de $ 309.662.429.000, distribuida en 54 iniciativas financiadas a nivel nacional en educación inclusiva:

m. Entrega de recursos para la inclusión, tanto para los beneficiarios directos del proyecto, como también para las instituciones educativas.

n. Se implementa la accesibilidad en instituciones educativas a nivel inicial, básico, medio y superior, como por ejemplo bibliotecas accesibles, infraestructura adecuada para los estudiantes en situación de discapacidad, actividades con acceso a Lengua de Señas Chilena, etc.

o. 45% de las estrategias corresponden a Educación Superior, lo que da cuenta del desarrollo de estrategias inclusivas que apuntan a la autonomía de los estudiantes en situación de discapacidad.

p. El 55% de las postulaciones corresponden a estrategias para la inclusión educativa de Establecimientos de Educación Básica y Media.

Desafíos 2016

Consolidar la Certificación de Intérpretes de Lengua de Señas Chilena. Presentar y promocionar curso de Derechos Humanos en las distintas instituciones

de la RESI a nivel nacional, con la finalidad de incorporar la variable de discapacidad en las mallas curriculares formativas de sus carreras de pregrado.

Confeccionar un índice de inclusión para que las instituciones de la RESI puedan tomar medidas en cuanto a la gestión de sus estrategias y políticas inclusivas, con el fin último de mejorar las condiciones de inclusión de los estudiantes en situación de discapacidad.

Presentar ante la Comisión Nacional de Acreditación, CNA, indicadores de educación inclusiva, que faciliten la medición y monitoreo de la situación de estudiantes en situación de discapacidad en la educación superior, en cuanto a su ingreso, permanencia y egreso.

Presentar plan de trabajo con la División de Educación Superior del Ministerio de Educación, DIVESUP-MINEDUC, con la finalidad de asegurar recursos para la promoción de la educación inclusiva para estudiantes en situación de discapacidad del país, a través del territorio nacional.

Presentar propuesta de programa de educación superior ante el Ministerio de Desarrollo Social, con la finalidad de dar cumplimiento a la medida presidencial de mejorar las condiciones de acceso y aumentar las ayudas técnicas (y servicios de apoyo) para los estudiantes de educación superior, que se encuentren cursando estudios e Instituciones de Educación Superior.

Coordinar con la División de Educación General del Ministerio de Educación estrategias inclusivas que aporten a la eliminación de barreras educativas en estudiantes con discapacidad en los niveles básicos, medio y escuelas especiales por medio de la adecuación de decretos y normativa vigente.

Generar acciones de apoyo a estudiantes de educación superior en carreras de postgrados, especialidades o perfeccionamiento.

Seguir contribuyendo a la inclusión educativa de estudiantes en situación de discapacidad, a través del financiamiento de iniciativas innovadoras en el Concurso Nacional de Proyectos, Área Educación.

Generar instancias de trabajo con distintos sectores, para el desarrollo de estrategias de inclusión y de atención educativa de estudiantes en situación de discapacidad intelectual y multidéficit.

Participar en mesas de trabajo para potenciar la educación Inclusiva en asignaturas de enseñanza básica y media, como educación física y el deporte inclusivo en los contextos escolares.

Inclusión Laboral a. Realización de Convenio de transferencia con FOSIS por un monto de

$180.000.000 para que se ejecuten 200 proyectos de emprendimiento en el marco del Programa Yo Emprendo Semilla Discapacidad, en diez regiones del país.

b. Realización de trabajo en conjunto entre FOSIS y SENADIS en las regiones de Arica y Parinacota, Maule, Biobío y Los Lagos en la postulación a los Fondos Nacionales de Desarrollo Regional, FNDR, para financiar proyectos de emprendimiento para personas en situación de discapacidad. El total de recursos obtenido por las regiones asciende a $ 3.570.000.000, los cuales serán dirigidos a 1.354 usuarios que posean una idea de negocio. Por su parte, la región Metropolitana obtuvo $40.600.000 directamente desde FOSIS para ejecutar 70 proyectos de emprendimiento en la región.

c. Adjudicación para recursos del FNDR para ejecutar el Programa Yo Trabajo de FOSIS para personas en situación de discapacidad, por parte de las Direcciones Regionales de Arica y Parinacota y Metropolitana. Tal iniciativa posee un fondo de $40.239.678, siendo la población usuaria 74 personas en total.

d. Firma de Convenio de colaboración y establecimiento de mesa permanente de trabajo con SENCE para incorporar el enfoque de inclusión como eje

transversal de la institución. Además, se asesoró y apoyó activamente en los ajustes del diseño del programa Más Capaz, línea personas con discapacidad.

e. Conformación de mesa de trabajo y firma de convenio de colaboración con el Instituto de Seguridad Laboral, IPS, para incorporar el enfoque de inclusión en su política de recursos humanos.

f. Conformación de mesa de trabajo con la División de Asociatividad y Economía Social, DAES, del Ministerio de Economía con el objetivo de promover la conformación de cooperativas en personas en situación de discapacidad.

g. Firma de Convenio de trabajo colaborativo con SENCE para ejecutar el Programa Fortalecimiento OMIL, dirigido a personas en situación discapacidad.

h. Asesoramiento como parte evaluadora en SENCE del primer proceso de licitación del Programa Más Capaz, líneas jóvenes con discapacidad.

i. Presentación como entidad requirente al Programa Becas laborales de SENCE, adjudicándose 20 becas en las regiones de Atacama, Valparaíso, Araucanía, Magallanes y la Antártica Chilena y Arica y Parinacota.

j. Firma de convenio de colaboración con IPS, el cual tiene por objetivo central que este organismo incorpore el enfoque de inclusión en sus programas.

k. Firma de convenio de transferencia por un monto de $4.043.241 con la Ilustre Municipalidad de El Bosque para generar incubadora de cooperativas inclusiva.

l. En el marco de desarrollo de la Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, EDLI, se realizan 26 convenios de transferencia de recursos y asistencia técnica con diversos municipios de todo el país, para fortalecer sus Oficinas Municipales de Información Laboral, OMIL, y así puedan contar con las competencias necesarias para atender a los usuarios y usuarios en situación de discapacidad que se encuentren en la búsqueda de empleo. El monto de cada convenio asciende a un valor de $9.500.000, por lo que la suma total asciende a $247.000.000.

m. Participación en mesa de trabajo convocada por SUSESO, para levantar líneas de intervención para promover el trabajo seguro y saludable en personas en situación de discapacidad y personas mayores. Los resultados de esta mesa de trabajo se materializaron en el punto N° 9 de la Circular N° 3193 del 30 de diciembre de 2015.

n. Participación en el Comité Laboral de SOFOFA.o. Participación en dos etapas del proyecto Desarrollo y Aplicación de

Herramientas que Faciliten el Emprendimiento en Personas con Discapacidad a cargo de Fundación Construyendo Mis Sueños, a saber, cómo parte de la mesa de asesoría en la realización de las diversas actividades del proyecto como también en la conformación del equipo de profesionales que se encuentra en el proceso de confección de las herramientas que facilitaran el emprendimiento de personas con discapacidad. El proyecto contemplo tres etapas, la primera fue un Seminario Internacional, la segunda la creación de herramientas y la tercera la puesta en práctica de éstas en emprendedores en situación de discapacidad.

p. Contraparte técnica e integrante del Organismo Sectorial de Competencias Laborales, OSCL, que junto a la consultora que se adjudicó los fondos de Chile Valora permitió se levantarán tres perfiles de cuidadoras para personas en situación de dependencia: cuidadora primaria, cuidadora socio comunitaria y cuidadora socio educativa.

q. Se entregaron $ 44.835.575 a cinco iniciativas adjudicadas vía Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos, FONAPI, para apoyar a 71 personas con discapacidad de talleres laborales/protegidos.En el marco del Concurso Nacional de Proyectos 2015, que representó una inversión total de $ 224.835.575.000, distribuida en seis iniciativas financiadas a nivel nacional en inclusión laboral:

r. Postulación de 80 Proyectos que consideraba el Fortalecimiento de la gestión operativa y comercial de los talleres laborales (protegidos) y/o cooperativas de trabajo conformadas por al menos el 50% de personas en situación de discapacidad. s. Financiamiento de cinco proyectos por un monto total de $ 44.835.575 de los cuales se benefician 71 personas en situación de discapacidad.t. Entrega de Sello Chile Inclusivo institucional Mediana y Gran Empresa a SKBergé Automotriz, Fasco y Sodexo. Además, las empresas que renovaron el Sello en esta línea fueron Adecco Recursos Humanos como Mediana y Gran Empresa y Áureo Chile E.I.R.L. como Micro y Pequeña Empresa.

Desafíos 2016

Formalizar el trabajo con la SUSESO, el ISL, la División de Asociatividad y Economía Social del Ministerio de Economía, la Fundación ONCW, CORFO, entre otras.

Implementar el Índice de Inclusión Laboral en las 26 OMIL del país en las que se ejecutará la Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo.

Incorporar en enfoque de inclusión en SERCOTEC y CORFO, para así cumplir la medida N° 20 del Plan de Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, sobre presentar un Plan de Capacitación de Inserción Laboral y Educacional que beneficie a 150.000 jóvenes, incluyendo especialmente a jóvenes en situación de discapacidad.

Incrementar el número de empresas reconocidas por la contratación de personas en situación de discapacidad.

Incrementar el número de proyectos financiados a través del FONAPI en la línea de inclusión laboral.

Pilotear el modelo de cooperativas de la División de Asociatividad y Economía Social del Ministerio de Economía en algunos talleres laborales.

Saluda. Fortalecimiento de la red de rehabilitación física y de salud mental en

Chile, a través del trabajo conjunto de SENADIS con el Ministerio de Salud, MINSAL, los servicios de salud y municipios, con una inversión 2015 de aproximadamente $620.000.000.

b. Colaboración con diferentes organismos (MINSAL, OPS, ONG, entre otros) en el desarrollo de mesas técnicas en materias de cuidados graduados para personas en situación de discapacidad mental, competencias básicas para cuidadores primarios en salud no profesionales a nivel domiciliario, entre otras.

c. Publicación de Libro de “Salud Mental: Una Visión desde SENADIS”, donde se recoge el estado de la salud mental en Chile en las diversas esferas que impactan el proceso de inclusión de las personas en situación de discapacidad.

En el marco del Concurso Nacional de Proyectos 2015, que representó una inversión total de M$ 29.649.980, distribuida en 5 iniciativas financiadas a nivel nacional en la línea de salud (prevención y promoción):

d. Desarrollo del trabajo en Sexualidad y Discapacidad con una postulación de 45 proyectos, que permitió financiar 5 iniciativas que desarrollan acciones de difusión y educación en esta temática en personas en situación de discapacidad y sus familias.

e. Focalización en apoyo para el desarrollo de las Oficinas Municipales de Discapacidad en el marco del Programa EDLI.En el marco del programa de Apoyo a la Implementación de Centros Comunitarios de Rehabilitación, CCR, que durante el 2015 ejecutó $620.176.907.000, destinados

al apoyo en la instalación o reforzamiento de CCR y a la ejecución de talleres de formación para los equipos de rehabilitación en diversas regiones del país, difundiendo estrategias de prevención y rehabilitación con base comunitaria:

f. Trabajo en conjunto con el Programa EDLI, a fin de generar cambios estructurales en la salud municipal, con el objetivo de acercarla a los procesos de inclusión necesarios en los sistemas territoriales. Esto permitirá avanzar en la construcción de circuitos que favorezcan el acceso a los sistemas de salud primaria, entregando mayores herramientas a las personas en situación de discapacidad para sus procesos de inclusión.

g. Avance en la cobertura de capacitación en odontología para personas con necesidades especiales en salud, llegando a nueve regiones del país, capacitando a Odontólogos y Asistentes Dentales de la Atención Primaria de la Salud Pública.

h. Finalización del proceso de 3 años de capacitación en “Diseño y fabricación de ayudas técnicas y asistencias tecnológicas con recursos de tu comunidad”, capacitando a más de 200 equipos de rehabilitación a lo largo del país.

Desafíos 2016

Consolidar la línea de Sexualidad en FONAPI, aumentando el número de proyectos adjudicados y/o incorporando más regiones con proyectos en desarrollo.

Continuar contribuyendo en el desarrollo y consolidación de la Red Nacional de RBC.

Consolidar el programa de capacitaciones dirigidas a quienes trabajan y atienden a personas en situación de discapacidad en las redes públicas, reconociéndose a SENADIS como un agente activo en la entrega de conocimientos en materia de discapacidad y temas asociados a salud.

Trabajar intersectorialmente para desarrollar políticas integrales e implementar programas específicos hacia las personas en situación de discapacidad psíquica e intelectual.

Desarrollo de Organizaciones InclusivaEl Programa de Desarrollo de Organizaciones Inclusivas, que tiene como finalidad generar condiciones adecuadas para la inclusión social de las personas en situación de discapacidad, mediante la entrega de insumos técnicos, se implementó a partir de once convenios de transferencia en distintas regiones del país, para que las acciones de asesoramiento o apoyo a las organizaciones beneficiarias (municipios EDLI), se llevara a cabo por instituciones sin fines de lucro.

Entre las acciones que involucran el desarrollo del programa en convenio podemos mencionar:

- Evaluación de entrada de los municipios beneficiarios EDLI con el instrumento Índice Integral de Inclusión Municipal.

- Diagnóstico participativo.- Charlas y capacitación sobre inclusión.- Elaboración de Guía de Desarrollo Inclusivo- Evaluación de salida con el índice Integral de Inclusión Municipal.

A través de los convenios de transferencia se ejecutaron $ 203.000.000.

Desafíos 2016

Implementar el plan de apoyo y asesoría desde SENADIS, acompañando tanto a las municipalidades EDLI 2015 como 2016.

Generar coordinaciones con la Subsecretaria de Desarrollo Regional y Asociación de Municipalidades para fortalecer el trabajo de gestión inclusiva municipal.

Elaborar Manual de Buenas Prácticas Municipales y Guía de Gestión Inclusiva Municipal.

Tecnologías para la inclusióna. Creación del Departamento de Tecnologías para la Inclusión, el cual tiene

como finalidad liderar la promoción del desarrollo, innovación, entrega, uso y difusión de tecnologías (ayudas técnicas) que favorezcan la inclusión educativa, laboral y social de las personas en situación de discapacidad a modo de permitir, incrementar, mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personas en situación de discapacidad favoreciendo su inclusión social, con un enfoque de derecho.

b. Ejecución del proceso de financiamiento de ayudas técnicas, correspondiente a sus dos programas presupuestarios, Chile Solidario/Seguridad y Oportunidades y Programa Regular, que pese a la dificultad informática presentada por SENADIS en el año 2015, fue de un 93%. Ante esto, se generaron procesos de contingencia, los cuales fueron desarrollados manualmente.

c. Generación de diversos documentos para orientar e informar tanto a las personas en situación de discapacidad, profesionales y la red de instituciones intermediaras respecto al proceso de financiamiento de ayudas técnicas (Manual de procedimientos de contingencia, catálogos, etc.).

d. Protocolización de procedimientos internos, para el correcto financiamiento de ayudas técnicas, considerando una sistematización y flujo de este.

e. Regionalización del proceso de financiamiento de tecnologías para la inclusión, a través de asesorías y apoyo por parte de un profesional designado a cada Dirección Regional.

f. Aplicación de Encuesta de Calidad de Vida 2015, la cual mide los criterios de satisfacción y bienestar a una muestra de la población total financiada por ayudas técnicas. La cual genero un resultado de una mejora en la calidad de vida de las personas en situación de discapacidad en un 73%.

g. Fortalecimiento de las compras del Estado, que contó con la asesoría técnica a la Dirección de Compras Públicas, a través de la elaboración en conjunto del convenio marco de órtesis, prótesis, endoprótesis e insumos médicos.

h. Fortalecimiento de las compras públicas de SENADIS, en el concepto de ayudas técnicas, mejorando las bases de licitación correspondientes a la oferta que se da a la población en situación de discapacidad. Haciendo hincapié en la calidad y precios de los productos requeridos.

i. Apoyo y gestión de ocho convenios de transferencias 2014, ejecución 2015, orientados a apoyar a la población adulto mayor a través del Subsistema de Seguridad y Oportunidades/Vinculo, los cuales fueron ejecutados en las regiones Metropoolitana, Tarapacá, Antofagasta, Coquimbo, Valparaíso y Los Ríos.

j. Apoyo y gestión de convenio de trasferencias Teletón/SENADIS 2014, ejecución 2015, el cual viene a favorecer a la población en situación de discapacidad de dicha institución requirente de ayudas técnicas en todos sus rangos etarios y que corresponde a la población del Subsistema de Seguridad y Oportunidades/Chile Solidario.

k. Asesoría técnica y apoyo financiero a EDLI para la población del Subsistema de Seguridad y Oportunidades/Chile Solidario requirente de Servicios de Apoyo.

l. Trabajo colaborativo con Ministerio de Desarrollo Social para la mejora del convenio de transferencia de recursos Chile Solidario. Permitiendo así una mejor gestión y ejecución del convenio en el año 2016.

m. Fortalecimiento y promoción del concepto de tecnologías para la inclusión, a través de la asesoría de desarrolladores e instituciones sobre tecnologías para la inclusión a personas en situación de discapacidad.

n. Fortalecimiento y financiamiento de tecnologías para la inclusión de alta complejidad para la inclusión educativa a nivel nacional (computadores y software) como iniciativa piloto.

o. Definición e incorporación en FONAPI tres líneas de acción específicas de la línea de tecnologías. Las cuales están orientadas a: desarrollo de tecnologías, investigación y generación de espacios de encuentro respecto a la temática de tecnologías.

p. Asesoría a planes y procesos de las áreas técnicas de SENADIS, respecto a tecnologías para la inclusión (plan de continuidad de educación superior).

q. Asesoría y capacitación del concepto de Tecnologías para la Inclusión a referentes públicos, privados y académicos. Con el fin de promover el desarrollo y potenciar la Red Nacional de Tecnologías para la Inclusión.

r. Conformación de comisiones de trabajo en el marco de los cuatro pilares que sustentan la Red Nacional de Tecnologías para la Inclusión, siendo esto: fomentar el desarrollo tecnológico, gestionar líneas de financiamiento, gestionar la incorporación de la variable “tecnologías para la inclusión” en los procesos formativos de los futuros profesionales y fomentar espacios de encuentro e intercambio de experiencias.

s. El Departamento de Tecnologías para la Inclusión retoma trabajo colaborativo con el Ministerio de Salud, para dar cumplimiento a la media del programa de Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, sobre “incorporar la cobertura de órtesis y prótesis en los seguros de salud, mediante modalidad de Garantía Explicita de Salud, GES, logrando el traspaso desde el SENADIS al Ministerio de Salud de las ayudas técnicas, eliminando los actuales procesos de postulación”. El cual contempla que las ayudas técnicas entregadas por el Estado, deben ser garantizadas como derecho de la población en situación de discapacidad.

t. Elaboración de guías técnicas y administrativas respecto a ayudas técnicas de niños y niñas, entre 0 y 6 años de edad y endoprótesis. Las cuales tienen como objetivo contribuir a la orientación y apoyar el cumplimiento de la medida presidencial, en un contexto de trabajo colaborativo y progresivo entre SENADIS y MINSAL.

u. Presentación en conjunto y elaboración de plan de trabajo entre SENADIS y Ministerio de Salud respecto a medida presidencial del traspaso de ayudas técnicas.

Desafíos 2016

Fortalecer a nivel institucional el cambio de paradigma asociado a ayudas técnicas, influyendo activamente en el tránsito de un producto de asistencia a una tecnología para la inclusión.

Mejorar la cadena de procesos vinculados a la iniciativa de ayudas técnicas, disminuyendo los tiempos de gestión.

Generar un plan de trabajo con acciones de mediano y largo plazo en conjunto con el Ministerio de Salud, respecto al traspaso progresivo de ayudas técnicas.

Modificar oferta 2016 de ayudas técnicas, orientadas a tecnologías para la inclusión que puedan beneficiar a las personas en situación de discapacidad.

Participación para la inclusióna. Establecimiento de siete Consejos Regionales de la Sociedad Civil en las

regiones de Arica, Atacama, Coquimbo, Valparaíso, Araucanía, Los Ríos y Aysén.b. Establecimiento de Mesa de Trabajo con SERNAC en el marco de Convenio

Institucional para empoderar a las personas con discapacidad en temáticas de consumo.

c. Acciones de coordinación para el establecimiento de una mesa de trabajo con el Consejo de la Cultura y las Artes para la instalación de la variable discapacidad, en los programas dependientes de su Departamento de Ciudadanía.

d. Acciones de Coordinación para el establecimiento de una mesa de trabajo con SERNAM.

e. Actualización de catastro de organizaciones de y para personas en situación de discapacidad a nivel nacional con un total de 2305 organizaciones, que significa un aumento del 40% respecto de 2014.

f. Encuentro con la Sociedad Civil para hacer seguimiento a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, que contó con la asistencia de 150 representantes de organizaciones.

g. Desarrollo de seis escuelas de Gestión Social y Territorial en la Región Metropolitana, una más que la comprometida para el año 2015, debido a la alta convocatoria. Escuelas como catalizadoras de redes entre organizaciones de y para personas en situación de discapacidad. Cada una de ellas contó con un promedio de 25 representantes de organizaciones, cubriendo el 100% de los módulos comprometidos.

h. Firma de 15 convenios que corresponden a 39 comunas del país para Escuelas de Gestión Social y Territorial. En cada una de ellas, se beneficia a 20 personas integrantes de organizaciones comunales de y para personas con discapacidad a nivel país; dichas personas pueden no pertenecer a la directiva de la organización.

Desafíos 2016

Constituir los ocho Consejos Regionales de la Sociedad Civil, correspondientes a las regiones de Antofagasta, Metropolitana, O’Higgins, Maule, Biobío, Los Lagos, y Magallanes.

Establecer un mecanismo de retroalimentación entre los Consejos Regionales de la Sociedad Civil y el Consejo Consultivo Nacional, fortaleciendo las estructuras de participación ciudadana con sentido descentralizador.

Completar las vacancias del Consejo Consultivo Nacional. Ejecutar 31 Escuelas de Gestión Social y Territorial en las 15 regiones del país,

tomando como línea base la experiencia 2015 y con mayor participación de las organizaciones en la definición de contenidos a tratar, permitiendo así la entrega de asesoría pertinente a las organizaciones.

Fortalecer las mesas de trabajo intersectorial desde la variable participación.

Autonomía, Tránsito a la Vida Independiente y Cuidados a. Levantamiento de los Perfiles de Competencias Laborales de Cuidador/a

Primario/a, Asistentes Socio comunitarios/as y Asistentes Socioeducativos/as, junto a Chile Valora, a través de un organismo sectorial de competencias laborales coordinado por SENADIS, conformado por representantes del Sector Público (SENAME, SENAMA, MINSAL y SENADIS), representantes de los empleadores (Comunidad de Organizaciones Solidarias, Hogar de Cristo y Fundación Las Rosas) y representantes de los trabajadores (Sindicato de Fundación Las Rosas).

b. Participación activa en el diseño e implementación del Subsistema Nacional de Apoyos y Cuidados, cuyo foco es promover la autonomía y proteger a las personas que requieren cuidado, brindando también apoyo a quienes proveen cuidados. Su población objetivo son personas en situación de discapacidad, mayores de 60 años y cuidadoras/es.

c. Desarrollo de una propuesta de piloto intersectorial de apoyos graduados para personas en situación de calle y discapacidad mental a través del dispositivo Casa Compartida Especial, parte de los Centros Temporales para la Superación del Ministerio de Desarrollo Social y co-financiado por SENADIS desde el año 2014. Participación en mesa de trabajo convocada por MINSAL, donde también participan el Ministerio de Desarrollo Social, sus Secretarías Ministeriales y el Ministerio de Vivienda y Urbanismo.

d. Participación activa en mesas técnicas intersectoriales de “Construcción de Estándares de Calidad para Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores”, mediante la revisión y creación de distintos protocolos de funcionamiento de los dispositivos en cuestión.

e. Participación en la generación del instrumento de recolección de información para el Segundo Estudio Nacional de Dependencia en personas mayores, que realizará el Servicio Nacional del Adulto Mayor, SENAMA, durante el año 2016.

f. Se establece comunicación fluida con la Unidad de Registros Especiales del Servicio de Registro Civil e Identificación para revisar el proceso de inscripción en el Registro Nacional de la Discapacidad, RND, de personas naturales que prestan servicios de apoyo y de personas jurídicas que actúan en el ámbito de la discapacidad, en el cual SENADIS participa a través de la emisión de un informe técnico que acredita experiencia, idoneidad y pertinencia en el caso de personas naturales y la actuación en el ámbito de la discapacidad en el caso de las personas

jurídicas. Se revisa el procedimiento, se realizan ajustes y cambios y se establece un monitoreo constante para dar un adecuado cumplimiento al proceso y a los plazos establecidos para la emisión del informe técnico.

g. Adjudicación y ejecución de proyecto financiado por la Red Iberoamericana de Cooperación Técnica, RIICOTEC, para formular una propuesta nacional de servicios de apoyo, con énfasis en la asistencia personal, para el tránsito a la vida independiente. Para ello se mantuvo contacto y asesoría permanente con una experta del Instituto de Mayores y Servicios Sociales (IMSERSO), de España, con quien se realizaron dos jornadas técnicas de trabajo intersectorial; la primera dirigida a organizaciones de y para personas con discapacidad; la segunda a representantes de los servicios públicos afines al tema. A su vez, dos profesionales del área viajaron a Madrid para realizar una pasantía de cuatro días, con el objetivo de conocer diferentes experiencias de promoción de la autonomía, vida independiente y provisión de servicios de apoyo. A partir de las instancias previamente descritas, se diseñó una propuesta de servicios de apoyo, lo que a su vez sirvió de insumo para la elaboración del nuevo Programa Tránsito a la Vida Independiente.En el contexto del Programa Promoción de la Autonomía y Atención de la Dependencia, el cual tiene como objetivo la implementación de proyectos que incluyen el despliegue de equipos profesionales y técnicos en las unidades territoriales de servicios sociosanitarios tanto para los niveles domiciliarios como comunitarios, efectuando prestaciones de cuidados, apoyo psicosocial y/o adaptaciones del entorno:

h. Desarrollo de convenio de capacitación en temáticas de vida independiente con fundación CPUED. Esta estrategia comenzó el año 2015 con la firma del primer convenio con el que se capacitará a cinco regiones del país, y al menos siete instituciones en cada una de ellas. Este convenio se renovará durante 2016 y 2017 para abarcar así a las 15 regiones del país, capacitando al menos a 105 instituciones en los tres años.

i. Cofinanciamiento de Piloto de Casa Compartida Especial, dispositivo de los Centros Temporales para la Superación del Ministerio de Desarrollo Social, desarrollado mediante una mesa de trabajo intersectorial antes descrita.

j. Establecimiento del Programa como Programa eje del Subsistema Nacional de Apoyos y Cuidados.

k. Asesoría técnica en temáticas de dependencia y autonomía para su incorporación en el Segundo Estudio Nacional de Discapacidad desarrollado por SENADIS.

l. Aprobación del nuevo Programa Tránsito a la Vida Independiente, que incorporará el programa busca ampliar los bienes y servicios del programa actual, y hacer un énfasis en la promoción de la autonomía de las personas en situación de discapacidad y dependencia entre 18 y 59 años a través de la provisión de servicios de apoyo.

m. Desarrollo técnico de dos Sistemas de Servicios de Apoyo para ser financiados a través de EDLI llevada por SENADIS e instalada en 26 municipios del país.Los Servicios de Apoyo tienen por objetivo contribuir a la funcionalidad y autonomía de las personas en situación de discapacidad:

n. Trabajo en conjunto con el área de Educación para financiamiento de servicios de apoyo dentro del Plan de Continuidad 2015 para estudiantes de educación superior.

o. Desarrollo técnico de dos Sistemas de Servicios de Apoyo para ser financiados a través de EDLI llevada por SENADIS e instalada en 26 municipios del país.

p. Revisión y establecimiento de un nuevo procedimiento interno para la emisión de los informes técnicos, necesarios para la inscripción en el Registro

Nacional de la Discapacidad de personas naturales que prestan servicios de apoyo y de personas jurídicas que actúan en el ámbito de la discapacidad.

Desafíos 2016

Consolidar mesa de trabajo con organizaciones de y para personas en situación de discapacidad para el desarrollo y avances en la temática de Vida Independiente.

Desarrollar estándares de calidad en la provisión de servicios de apoyo, en los entregados tanto por SENADIS como por el futuro Subsistema Nacional de Cuidados y Apoyos.

Planificar la ampliación en la provisión de servicios de apoyo individuales en otros ámbitos de inclusión.

Participar a nivel nacional e internacional en instancias relacionadas con la provisión y estándares de calidad de los servicios de apoyo para la Vida Independiente.

Accesibilidada. Coordinación de mesa intersectorial para abordar la medida de gobierno,

generando una mesa de trabajo intersectorial asociada al Plan Chile Accesible, en conjunto con los Ministerios de Vivienda y Urbanismo, Obras Públicas y Transportes y Bienes Nacionales. Se elaboró documento metodológico que permitirá avanzar en la generación de planes territoriales de accesibilidad en todo el país, los que serán liderados por SENADIS, en un trabajo conjunto con los gobiernos locales.

b. Participación en la adecuación de la Ordenanza General de Urbanismo y Construcción, OGUC, incorporando criterios técnicos de accesibilidad.

c. Realización de 28 jornadas, charlas y seminarios destinados a la difusión y traspaso de conocimiento técnico en materias de accesibilidad al entorno, acceso a la información, accesibilidad web y Plan Chile Accesible, con más de 1.300 participantes en total, destacando las jornadas macrozonales a los equipos MINVU, sobre nuevas normas para ciudades accesibles, y las charlas y talleres sobre accesibilidad web como herramienta para el acceso a la información y las comunicaciones. Complementariamente, se trabajó en reuniones técnicas con diversos Servicios Públicos del Estado, como la Unidad de Modernización y Gobierno Digital de Segpres, FOSIS, MINVU, Servicio de Evaluación Ambiental, SENCE; Superintendencia de Pensiones, IPS y Ministerios de Obras Públicas, Transportes y Bienes Nacionales.

d. Asesoramiento al Ministerio de Deportes e Instituto Nacional del Deporte para que los proyectos asociados a la medida de Centros Deportivos Integrales cuenten con estándares de accesibilidad adecuados, por sobre la exigencia normativa actual.

e. Elaboración de instrumentos para ser aplicados a Centros Deportivos, tales como los Centros Deportivos Integrales y Polideportivos, así como también instrumentos para aplicar a Bibliotecas Públicas.

f. Asesoramiento a instituciones públicas en la revisión de accesibilidad a sitios web para promover mejores que faciliten el uso a las personas en situación de discapacidad.

g. Asesoramiento para avanzar en el cumplimiento de estándares de accesibilidad para el nuevo edificio institucional del Ministerio de Desarrollo Social

h. Asesoramiento y desarrollo de proyecto y bases de licitación para las adecuaciones de accesibilidad de las Direcciones Regionales de Biobío, Antofagasta y anteproyecto para la Dirección Regional de Arica de SENADIS.

i. Participación en diversas mesas de trabajo, entre las que destacan: Consejo Nacional de la Infancia (Espacios Públicos para todos); Gobierno Regional

Metropolitano (Corredor Urbano Alameda Providencia); Ministerio de Transportes (Nuevos sistemas de transporte); Ministerio de Vivienda y Urbanismo (Acceso a la información mediante la accesibilidad web en las plataformas institucionales online); CEDDIS/OEA (Accesibilidad web en el diseño e implementación del sitio web para el Banco de Buenas Prácticas del CEDDIS).

Desafíos 2016

Aumento en la capacidad de respuesta territorial. Contar con línea programática de accesibilidad que incorpore las variables de

accesibilidad al entorno y acceso a la información y las comunicaciones. Capacitar a nivel territorial en materias de accesibilidad web y acceso a la

información y las comunicaciones. Realizar mayor difusión y trabajo técnico con el mundo académico.

Cultura y Deportea. Inicio del trabajo con el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, con el

Observatorio de Políticas Culturales y con Chile Actores. b. Participación activa en la mesa del Plan Nacional de la Lectura.c. Continuidad al trabajo desarrollado a través de la mesa de deporte y

discapacidad creada como resultado del convenio de colaboración entre SENADIS y el Ministerio del Deporte, MINDEP.

d. Entrega de asesoría técnica en torno a medidas de accesibilidad para el diseño de los Centros Deportivos Integrales.

e. Elaboración de una ficha de evaluación de accesibilidad para centros deportivos.

f. Trabajo en el diseño de un cuestionario con el fin de definir ayudas técnicas deportivas y su ámbito de aplicación a la práctica deportiva, es decir, si son de inicio, competencia o alto rendimiento.

g. Continuidad al trabajo orientado a la implementación de modificaciones en la ley del deporte, con el objetivo de incorporar en ella el deporte adaptado y paralímpico.

Desafíos 2016

Definir un catálogo de ayudas técnicas deportivas, unificando los criterios entre las instituciones públicas y privadas que las incorporarán.

Mantener una mesa regular con el Consejo Nacional de la Cultura y Las Artes, amplia en temas a tratar (fuera del Plan Nacional de la Lectura).

Concretar compromiso con el Observatorio de Políticas Culturales, haciendo partícipe de su seminario anual a un representante de un gobierno que incorpore a las personas en situación de discapacidad en sus políticas culturales, así como también que proyecten un estudio relacionado con políticas culturales y personas en situación de discapacidad.

Emergencias y desastresa. Constitución del Comité de Emergencia como instancia institucional para la

coordinación, sistematización y gestión de respuestas ante las necesidades detectadas en las personas en situación de discapacidad de las zonas de catástrofes.

b. Participación de Comités Operativos de Emergencia en cada una de las regiones en donde ocurren las situaciones de emergencia, con el objetivo de incorporar el enfoque inclusivo de personas en situación de discapacidad en la planificación del trabajo.

c. Incorporación de la variable discapacidad en la Ficha Básica de Emergencia, FIBE, instrumento de levantamiento de información que permite conocer el estado de las personas en situación de discapacidad una vez ocurrida una emergencia.

d. Visita a lugares que funcionan como albergues para quienes tuvieron pérdida de inmuebles o deben ser evacuados por seguridad de sus hogares, con el objetivo verificar que las condiciones de accesibilidad, acceso a servicios y/o cuidados que requieran las personas en situación de discapacidad se ejecuten o estén presentes.

e. Reposición de ayudas técnicas perdidas durante la situación de emergencia, para restaurar la participación y funcionalidad de las personas en situación de discapacidad. El monto financiado en el 2015 fue de aproximadamente $53.000.000.

f. Incorporación de la variable de inclusión de personas en situación de discapacidad en instrumentos de carácter preventivo enfocados en entregar información y recomendaciones a la población. Es así como se pueden mencionar los siguientes: Recomendaciones para la Preparación y Respuesta ante Tsunami; Plan Integral de Seguridad Escolar; Pauta de Evaluación de Simulacro en Educación Superior en Zona de Amenaza de Tsunami; Pauta de Evaluación de Simulacro en Establecimientos Educacionales en Zona de Amenaza de Tsunami; Pauta de Evaluación General de Simulacro en Zona de Amenaza de Tsunami y Plan de Cierre Reconstrucción de Terremoto y Tsunami del 27 de febrero de 2010.

g. Financiamiento a ONEMI de proyecto de acceso a la información por un monto total de $36.400.000, con el objetivo de traspasar a formato accesible material de información preventiva y de respuesta ante situaciones de emergencia.

h. Incorporación de la línea de Emergencia y Desastres como parte de las líneas de financiamiento de FONAPI 2015, financiando siete proyectos por un total de $83.671.505, de los cuales seis corresponden a municipalidades que están elaborando los planes inclusivos de emergencia.

i. Constitución de mesa de trabajo con Asociación Nacional de Televisión, ANATEL; la Asociación de Sordos de Chile, ASOCH; ONEMI, y la Fundación de Sordos Chilenos, con el objetivo de mejorar los mecanismos de inclusión en la televisión, principalmente en casos de emergencia como terremotos, tsunamis, erupción volcánica e inundaciones

Desafíos 2016

Avanzar en la incorporación de la variable inclusión en la etapa de Reconstrucción de la Gestión del Riesgo.

Formalizar un protocolo de funcionamiento y acciones ante situaciones de emergencia, tanto para el nivel central como para las Direcciones Regionales de SENADIS.

Profundizar el trabajo de la mesa técnica constituida con ANATEL, ASOCH, ONEMI, y la Fundación de Sordos Chilenos.

Sistematizar las experiencias de los proyectos de emergencia desarrollados en el FONAPI 2015.

Acceso a la justiciaEl programa Acceso a la justicia para personal en situación de discapacidad busca resolver la inadecuada atención que reciben las personas con discapacidad por parte de las instituciones que administran y/o que se relacionan con el ámbito de la justicia, mediante la entrega de servicios gratuitos de asesoría legal en casos de discriminación y/o vulneración de derechos en razón de alguna discapacidad, así como también a través de la realización de seminarios, charlas, talleres y cursos a diversas instituciones públicas y privadas que se relacionan con la justicia, para la instalación de la variable discapacidad y la inclusión social en el quehacer institucional: a. Suscripción de convenio con las cuatro Corporaciones de Asistencia

Judicial, CAJ, que existen y que dan cobertura a todas las regiones del país. Las principales acciones comprometidas son la atención de casos, la difusión y promoción de derechos al interior de la CAJ y promoción y difusión a la sociedad civil y a los demás organismos del Estado. En relación a la atención de casos, los abogados ejecutores entregaron asesoría a un universo de 1.083 personas con discapacidad aproximadamente. Al interior de las CAJ se capacitó a más de 2700 personas entre funcionarios, abogados y postulantes, y respecto a la promoción y difusión hacia otras instituciones públicas o privados se logró capacitar a cerca de 1.700 funcionarios públicos y alrededor de 2.200 privados.

b. Adjudicación de fondos para desarrollar 2 seminarios en la línea de acción de Acceso a la Justicia, a través del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos, FONAPI.

c. Adjudicación de fondos concursables a la Universidad Central para la ejecución de un seminario taller Sobre Derechos de las Personas con Discapacidad en el Ámbito de la Justicia de Familia y Sistema Penal.

d. Adjudicación de fondos a la Universidad Diego Portales para el desarrollo de un Curso sobre Derechos Humanos y Discapacidad.

e. Contacto con diversas universidades para realizar convenio de colaboración que permitan seguir ampliando la red de asesoría jurídica gratuita a las personas con discapacidad, algunas de las cuales mostraron gran interés en concretar la suscripción de convenio, entre ellas, la Universidad de Chile, Universidad Católica y Universidad de Talca.

f. Recursos ejecutados por el Programa alcanzaron el monto de $298.852.025. Del cual el mayor porcentaje se transfirió a las Corporaciones de Asistencia Judicial, para la contratación de un abogado ejecutor en cada región que comprenda cada CAJ y para cubrir los gastos de administración y operación que implica la ejecución del convenio. La diferencia fue adjudicada a las Universidades, Gendarmería de Chile (región de Coquimbo) y una organización de la región de Valparaíso, los que desarrollarán los seminarios y curso.

g. Presentación de recursos judiciales ante tribunales de justicia respecto de casos de vulneración de derechos a personas con discapacidad, considerados emblemáticos.

h. Entrega de apoyo técnico constante a Carabineros de Chile, tanto en realización de charlas como en el desarrollo de un manual de atención y en informes internacionales.

i. Renovación convenio con Poder Judicial.j. Realización de más de 15 actividades de promoción y difusión de derechos.k. Realización de charlas a la sociedad civil y servicios públicos.l. Presentación de informes “Amigos de la Corte” en tribunales, en casos de

vulneración a personas con discapacidad.

Desafíos 2016

Aumentar la cobertura de las atenciones jurídicas y capacitaciones. Además se desea celebrar convenios con clínicas jurídicas de universidades del país para ampliar la red de defensoría de derechos de las personas con discapacidad.

Promoción de derechosa. Realización de las siguientes charlas:

"Discapacidad e Inclusión Social": actividad de capacitación sobre los derechos de las personas en situación de discapacidad a funcionarios de Subsecretaría de Obras Públicas.

Intervención en seminario “Derecho de Acceso de las Personas en Situación de discapacidad, Legislación Nacional y el Tratado de Marrakech de la OMPI", con el objetivo de fomentar el acceso a la cultura de las personas en situación de discapacidad.

Intervención en “Encuentro Nacional de Equipos Regionales +Capaz”, actividad de promoción de la normativa sobre discapacidad a los encargados regionales de discapacidad Programa +Capaz de SENCE.

“Derecho y Discapacidad”, actividad de promoción para alumnos de Clínicas Jurídicas de la Universidad Central.

“Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes en Situación de Discapacidad”, actividad para funcionarios del Hospital Josefina Martínez.

Intervención en el IV Curso "Instructores en Derechos Humanos Aplicable a la Función Policial".

“Derecho y Discapacidad”, actividad de promoción en Escuela de Adiestramiento Canino.

“Interdicción y Derechos de las Personas en Situación de Discapacidad”, actividad para apoderados de Escuela Los Lirios.

“Convención y Ley Nº 20.422”, actividad de capacitación a funcionarios del Instituto de Previsión Social.

“Discapacidad y Derechos”, actividad para funcionarios de la Oficina de Discapacidad y de otros departamentos municipales de San Bernardo.

“Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad y Ley N° 20.422, en relación al proceso de Calificación y Certificación de la Discapacidad”. Taller de Capacitación sobre Sistema de Calificación y Certificación de Discapacidad en Red, para funcionarios de salud.

“Marco Normativo Discapacidad”, actividad para organizaciones de y para personas en situación de discapacidad de la provincia de Talagante, convocada por Gobernación Provincial de Talagante.

Exposición “Enfoque de Derecho en las Políticas Públicas y la Convención de Derechos para las Personas en Situación de Discapacidad”, en Curso Fortalecimiento Modelo de RBC; actividad organizada por Servicio de Salud Maule para profesionales de rehabilitación del hospital regional, Seremi Salud Maule, COMPIN Maule.

“Discapacidad y Derechos, Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad y Ley N° 20.422”, actividad de promoción a funcionarios de Comisión Defensora Ciudadana.

Intervención en V Curso "Instructores en Derechos Humanos aplicable a la función policial".

b. Realización de la actividad “Verano Inclusivo”, oportunidad en que se promovió el derecho al esparcimiento y a contar con espacios inclusivos. Se creó un mapa georreferencial en el cual se destacan playas que cuentan con medidas de accesibilidad, publicándose en el sitio web de SENADIS.

c. Realización de la actividad “Respeto al uso de estacionamientos exclusivos para personas en situación de discapacidad”, la que se llevó a cabo tanto en

los meses de verano como en Fiestas Patrias, con el objetivo de promover el respeto a la normativa vigente que regula esta materia.

d. En el marco de las Fiestas Patrias, se realizó una actividad donde se hizo un llamado a contar con espacios que cuenten con medidas de accesibilidad y diseño universal.

e. Difusión de la participación de la autoridad nacional en actividades desarrolladas por organizaciones de y para personas en situación de discapacidad, instituciones vinculadas a la temática y otros organismos públicos, tanto a nivel nacional como regional.

f. Difusión de diversas acciones impulsadas en conjunto con otros organismos públicos, entre ellas: firma de convenios con SENCE, con el Ministerio de Obras Públicas, renovación de compromiso entre SENADIS y el Poder Judicial, entre otros.

g. Lanzamiento de la aplicación del II Estudio Nacional de la Discapacidad en distintas regiones del país, cuyos resultados permitirán desarrollar políticas públicas pertinentes y oportunas sobre inclusión social para personas con discapacidad.

h. Conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad: durante el mes de diciembre se realizaron diversas acciones a nivel nacional promoviendo los derechos de las personas en situación de discapacidad, logrando una activa participación de las organizaciones vinculadas a la temática.

i. Apariciones en medios de comunicación, en el contexto de la promoción de derechos de las personas en situación de discapacidad y del quehacer del Servicio: Se estima que, durante el año 2015, SENADIS tuvo 5.507 apariciones en medios de comunicación, de las cuales 435 corresponden a apariciones en televisión; 159 a radio; 1.136 a medios escritos y 3.777 a Internet.

Derechos Humanos y Asesoría Legislativaa. Participación en el grupo técnico de Asuntos Internacionales y Derechos

Humanos del Consejo Técnico de Política Migratoria, que tuvo dentro de sus finalidades elaborar el Instructivo para la Política Migratoria 2015.

b. Participación en el grupo de trabajo de cumplimiento del Pacto ONU sobre Derechos Económicos, Sociales y Culturales.

c. Participación en el grupo de trabajo sobre el Pacto ONU de Naciones Unidas sobre Derechos Civiles y Políticos.

d. Participación en el grupo de trabajo sobre la Convención ONU sobre los Derechos del Niño.

e. Participación en la Comisión Nacional sobre Derecho Internacional humanitario.

f. Participación en la mesa de trabajo con la Corporación Administrativa del Poder Judicial.

g. Participación en la mesa de trabajo con la Biblioteca del Congreso Nacional.h. Participación en la mesa técnica que evaluó los proyectos de ley relativos a

reserva legal de empleo de personas con discapacidad, la cual estuvo compuesta por el Ministerio de Desarrollo Social, Ministerio del Trabajo y el Servicio Nacional de la Discapacidad.

i. Inicio de conversaciones con el Ministerio de Justicia para la constitución de una mesa de trabajo sobre capacidad y jurídica e implementación de un sistema de apoyo y salvaguarda, con la finalidad de elaborar un informe diagnóstico del estado actual de la cuestión. La mesa se encuentra actualmente constituida y está integrada por el Ministerio de Desarrollo Social, el Ministerio de Justicia, SENADIS y un grupo de expertos en la materia.

j. Seguimiento a los 14 Proyectos de Ley que se encuentran en el Congreso Nacional en la actualidad y en que SENADIS participó el año 2015, varios de los cuales deberían terminar siendo aprobados como ley el año 2016.

k. Respuestas del Servicio a todas las consultas formuladas por los parlamentarios.

l. Respuestas a todas las solicitudes de información realizadas por los organismos internacionales.

m. Elaboración y presentación en la ciudad Cancún, México, entre el 16 al 20 de noviembre de 2015, el Segundo Informe Nacional de Chile sobre la Implementación de la Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad (CIADDIS) y el Programa de Acción para el Decenio de las Américas por los Derechos y la Dignidad de las Personas con Discapacidad (PAD). El Comité CEDDIS, solicitó ampliación al informe presentado por Chile.

Desafíos 2016

Presentación del Informe Nacional de Cumplimiento sobre la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ante el Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas, los días 31 de marzo y 1 de abril del 2016. A partir de junio del presente año trabajará intersectorialmente para la implementación de las observaciones finales del Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad al informe presentado por Chile.

Presentar un informe final relativo al trabajo de la Mesa de Capacidad Jurídica y la eliminación del sistema de sustitución de voluntades y la implementación de un sistema de apoyos o salvaguarda, compuesta por el Ministerio de Desarrollo Social, el Ministerio de Justicia y SENADIS.

Realizar la recepción, evaluación y publicación de buenas prácticas, de la página de buenas prácticas de la OEA, la que será administrada por Chile.

Organizar reunión y conferencia permanente de la RIICOTEC, a desarrollarse a fines de mayo y principios de junio del presente año.

Contestar todos los requerimientos de asesoría legislativa en materia de discapacidad provenientes de las Cámaras de Diputados y del Senado, así como de cualquier otra institución pública que lo requiera.

Contestar todos los requerimientos provenientes de organismos internacionales. Revisar e informar los borradores de proyectos de ley que incluyan temática

relativa a discapacidad en los que nos sea requerida la opinión de SENADIS. Participar en las Comisiones de la Cámaras de Diputados y del Senado en las sea

requerida la presencia y opinión de SENADIS. Dar continuidad a los servicios prestados por el Programa de Acceso a la Justicia

durante 2015, sin interrupción por causa de retrasos en la suscripción de los convenios, ni en la transferencia de recursos.

Mantener y profundizar el trabajo con la Corporación Administrativa del Poder Judicial, realizando capacitaciones a jueces y funcionarios del Poder Judicial de la zona sur del país, con recursos del Programa de Acceso a la Justicia.

Ampliar la red de colaboradores en defensoría de derechos con las Clínicas Jurídicas de Universidades y algunas ONGs.

Desarrollar video institucional sobre acceso a la justicia, para la promoción de derechos de las personas en situación de discapacidad.

Financiamiento de Ayudas Técnicas

La iniciativa Financiamiento de Ayudas Técnicas tiene por objetivo financiar, total o parcialmente, ayudas técnicas requeridas por una persona en situación de discapacidad para mejorar su funcionalidad y autonomía personal. Esta iniciativa incorpora los programas Regular y Chile Solidario.

Durante el 2015, con un gasto de $4.064.038.000, siendo financiadas 6.588 ayudas técnicas, beneficiando a un total de 5.552 personas en situación de discapacidad.

a. Programa Regular. El monto ejecutado fue de $ 2.498.558.384.000, financiando 4.050 ayudas técnicas y beneficiando a 3.413 personas en situación de discapacidad.

b. Programa Chile Solidario. El monto ejecutado fue de $ 1.565.946.654.000, financiando 2.538 ayudas técnicas y beneficiando a 2.139 personas en situación de discapacidad pertenecientes al Sistema de Protección Social.

Región de Arica y Parinacotaa. Visita y representación legal de usuario con síndrome de Down

asaltado: Caso de connotación pública, juicio ganado y culpable encontrado.

SENADIS aporta en la investigación y reúne apoyo en redes sociales. Hecho ocurrido en marzo de 2015.

b. Lanzamiento de Convenio CAJTA: Coordinación de casos y educación a la comunidad de programa Acceso a la Justicia. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015.

c. Lanzamiento de travesía de atleta austriaco paraolímpico: En marzo de 2015 se realizó el acto de inicio de travesía en handbike de atleta austriaco desde Arica hasta Copiapó. Asistió el Alcalde y cinco organizaciones deportivas de personas en situación de discapacidad.

d. Capacitaciones a estudiantes extranjeros de intercambio sobre oferta programática de SENADIS: Participación de 20 estudiantes extranjeros de Universidad de Tarapacá en políticas Inclusivas para Chile, capacitados en abril de 2015.

e. Diálogos Sociales con Organizaciones de Discapacidad: Presentación de oferta programática de Servicios Asociados a MDS a dos organizaciones de personas en situación de discapacidad con 20 organizaciones de base. Ejecución fue entre abril y agosto de 2015.

f. Diálogos sociales de MDS: Participación de la Dirección Regional en los diálogos con 15 Juntas de Vecinos. Ejecución fue entre abril y octubre de 2015.

g. Presentación de proyectos FNDR para organizaciones de Discapacidad: Presentación de dos proyectos de construcción y un programa de Educación para las organizaciones Asperger y Consejo Comunal de la Discapacidad. Solicitud de $300.000.000.000 para los proyectos y $230.000.000.000 para Programa Educación. La ejecución se realiza entre abril de 2015 y enero de 2016.

h. Convenios con universidades de la región: Firma de convenios con las Universidades de Tarapacá y Santo Tomás, que establece a SENADIS como Centro de práctica profesional. La ejecución se realiza entre mayo de 2015 y enero de 2016.

i. Convenio con SENCE-SENADIS-IMA de extensión del Programa Más Capaz: Firma de convenios entre SENCE y Centro de Capacitación Laboral de cuatro cursos de extensión del Programa Más Capaz. Ejecución fue entre junio y diciembre de 2015.

j. Difusión de Programa Más Capaz junto a SENCE: La participación conjunta de ambos servicios públicos logra convocar a una gran cantidad de organizaciones y facilitó el proceso de postulaciones de nuestros usuarios conformándose equipo con funcionarios de ambos servicios. Ejecución fue entre junio y septiembre de 2015.

k. Convenio FOSIS-SENADIS con FNDR: Implementación de dos proyectos de microemprendimiento con los FNDR en los cuales postuló FOSIS, beneficiando en total a 35 personas con discapacidad, 15 a través del programa Yo Emprendo Semilla y 20, a través del Yo Trabajo Jóvenes. La ejecución se realiza entre junio de 2015 y enero de 2016.

l. Aplicación de Ficha IDA-T: En conjunto con SERNATUR funcionarios de SENADIS aplican ficha de accesibilidad a 28 centros de alojamientos turísticos de la región incluyendo alojamientos rurales. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015.

m. Campaña Yo Te Llevo de Mesa de Discapacidad del Gobierno Regional: Los Servicios Públicos del Gobierno, Carabineros de Chile, organizaciones de y para personas en situación de discapacidad y SENADIS realizan ocho jornadas de campaña de sensibilización a través de entrega de folletería en la locomoción colectiva. Asimismo, una asociación de taxi y buses porta, por tres meses, la propaganda alusiva a la campaña. Ejecución fue entre julio y septiembre de 2015.

n. Ciclo de Cine Inclusivo: Realización de cuatro jornadas de Cine Foro Inclusivo junto a la Mesa de Discapacidad con participación de expertos y organizaciones, en agosto de 2015.

o. Maratón Inclusiva: Organización y participación de la Maratón Inclusiva de la ciudad de Arica en conjunto con el Consejo Comunal de la Discapacidad, realizada en septiembre de 2015, tuvo a 400 personas inscritas,

p. Campeonato Internacional de Básquet Inclusivo: En conjunto con el Club Deportivo de Discapacidad San Marcos de Arica y la oficina Comunal de la Discapacidad organizan un campeonato internacional con la participación de ocho equipos, provenientes de Bolivia, Perú y Chile, realizado durante tres días en noviembre de 2015.

Región de Tarapacáa. Funcionarios INE Tarapacá y SENADIS Tarapacá participan en jornada

capacitación para aplicación del Segundo Estudio Nacional de la Discapacidad: Capacitación a 14 encuestadores en el manejo y trato de personas en situación de discapacidad; se llevó a cabo el 25 de junio de 2015.

b. ONEMI y SENADIS realizan charlas continuas para promover cultura preventiva y de auto-cuidado: focalizado a personas con discapacidad: Realización de ocho capacitaciones en las provincias de Iquique y Tamarugal sobre cómo responder y organizarse en forma preventiva cuando hay personas en situación de discapacidad. La actividad contó con recursos de SENADIS y ONEMI. Ejecución comenzada en diciembre de 2014 y finalizada el 25 de agosto de 2015; en el marco del Plan Nacional y Regional ante Emergencias y Catástrofes a raíz del terremoto de abril de 2014

c. SENCE y SENADIS lanzan Programa Más Capaz para personas con discapacidad. Lanzamiento de difusión masivo del programa + Capaz para personas jóvenes, mujeres en situación de discapacidad, trabajando de forma coordinada con SENCE para mejorar resultado en el caso de personas con discapacidad. Esta iniciativa contó con presupuesto de SENCE y SENADIS, se llevó a cabo el 22 de agosto de 2015.

d. Inauguración en SENADIS Tarapacá el Centro de Tecnologías Accesibles, CTA, de la Universidad de Los Lagos: Realización de Catastro de Personas con Discapacidad que requieran Alfabetización Digital, Inclusión Laboral, microemprendimientos para coordinarlos con SENADIS, SENCE, FOSIS, SERCOTEC. El CTA ha sido un apoyo importante al trabajo intersectorial en Discapacidad, que contó con presupuesto transferido desde SENADIS a la Universidad de Los Lagos. La actividad se realizó el 2 de octubre de 2015. Trabajo intersectorial para apoyar la inclusión laboral de los grupos más vulnerables, como las personas en situación de discapacidad

e. Convenio Atención Temprana con JUNJI e Integra: Realización de Convenio favorecer la atención integral de los pre-escolares considerando las adecuaciones curriculares y evaluaciones diferenciadas correspondientes; beneficiando a cinco Jardines JUNJI y cinco Jardines Integra; que obtuvo un presupuesto de $420.000.000 a nivel nacional. Ejecución entre marzo y diciembre de 2015. Cumplimiento en forma inclusiva a la atención preescolar, mejorando y ampliando y cubriendo las necesidades de los niños y niñas de ambas instituciones.

f. FNDR FOSIS Yo Emprendo Semilla para personas con discapacidad, con apoyo directo de SENADIS. El proyecto benefició a 90 personas de las comunas de: Iquique, Alto Hospicio, Pozo Almonte y Pica; tuvo excelentes resultados Se agregó la variable discapacidad en la ejecución: ajustes necesarios en las capacitaciones, accesibilidad, intérpretes en Lengua de Señas Chilena, etc.; el proyecto obtuvo un presupuesto de $54.000.000; comenzó a ejecutarse el 2 de febrero de 2015, y terminará el 2 de noviembre de 2016. El proyecto se realizó para favorecer Inclusión Laboral de personas con discapacidad de la Región, a través del desarrollo de iniciativas innovadoras productivas, enlazando el trabajo intersectorial con SENCE y FOSIS

Región de Antofagastaa. Plan de Difusión de Derechos de las Personas en Situación de

Discapacidad: Desarrollo de un Plan de Difusión teniendo como marco los acuerdos internacionales suscritos por nuestro país y la Ley N° 20.422. Despliegue en el 90% de la región (la única comuna que no se visitó fue Ollagüe), entre enero y diciembre de 2015. Ejecución de 22 charlas de la Ley N° 20.422. Asimismo, se logró la participación del Servicio como invitado permanente en el programa de televisión ‘’Cuento Contigo’’, posicionando una mirada inclusiva y de derechos de las personas situación de discapacidad. Fueron 15 programas emitidos, culminando con una campaña a favor del único establecimiento residencial que existe en la ciudad y que administra la Congregación Don Orione. Ejecución entre septiembre y diciembre de 2015.

b. Planes de Apoyo a Estudiantes en Situación de Discapacidad: Ejecución de tres planes de Apoyo a estudiantes de educación superior en situación de discapacidad. Presupuesto asociado $2.370.000. Ejecución entre enero y diciembre de 2015.

c. Ejecución de tres proyectos FONAPI, detallados a continuación: Plan de Seguridad Comunal Inclusivo: Creación este plan a considerando

las distintas emergencias y catástrofes naturales que han afectado a la zona norte del país. De esta forma la iniciativa aspira a sensibilizar e informar a las unidades educativas respecto a planes y protocolos de emergencia con perspectiva de derechos e inclusión social, beneficia al 100% de las personas con discapacidad de Tocopilla. Presupuesto asociado $16.640.233. Ejecución desde septiembre de 2015 hasta mayo de 2016.

Catastro Comunal por la Discapacidad: Realización del catastro con el fin de disponer de estadísticas actualizadas en el ámbito de la discapacidad en la comuna de Tocopilla con el objetivo de caracterizar al sujeto de atención de políticas públicas, beneficia al 100% de las personas con discapacidad de Tocopilla. Presupuesto asociado $19.715.000. Ejecución desde septiembre de 2015 hasta mayo de 2016.

Inclusión de personas ciegas y disminuidas visuales: Esta iniciativa destaca por su innovación al crear un dispositivo que se ubica en el celular y que les permitirá a las personas ciegas lograr autonomía e independencia para su desplazamiento dentro del Hospital Regional, accediendo a distintos puntos de atención de uso frecuente como consultas médicas, farmacia, exámenes especializados, entre otros. Es una aplicación para sistema Android, que le indicará punto donde esté situado y donde la persona quiere llegar. Se espera difundir a todas las personas que presentan una discapacidad visual. Presupuesto asociado $13.395.030. Ejecución desde septiembre de 2015 hasta abril de 2016.

d. Promoción, Autonomía y Atención de la Dependencia: Esta iniciativa contribuye a la calidad de vida y desarrollo de habilidades de personas con discapacidad mental profunda. Esta iniciativa benefició a 50 personas con discapacidad atendidas en sistema residencial en la Congregación Don Orione, contó con un presupuesto de $12.266.806. Ejecución desde diciembre de 2014 hasta abril de 2016.

e. Convenio Programa Vínculos: Acompañamiento a personas en situación de discapacidad, en Convenio con la Municipalidad de Calama, beneficiando directamente a cinco personas, con un presupuesto de $6.000.000. Ejecución desde diciembre de 2014 hasta abril de 2016.

f. Estrategia de Desarrollo Local Inclusiva: Convenio de transferencia de recursos con la Municipalidad de Calama, el cual busca desarrollar y

sistematizar una EDLI en las áreas de Accesibilidad, Rehabilitación e Inclusión Social. Presupuesto asociado $74.912.975. Ejecución desde diciembre de 2015 hasta junio de 2017.

g. Convenio CAJTA-SENADIS: Iniciativa que financia un profesional abogado para brindar asistencia jurídica a personas con discapacidad y difusión de sus derechos. Se realizaron 201 atenciones individuales, 40 actividades comunitarias y tres causas judicializadas. Ejecución fue entre enero y diciembre de 2015.

h. Programa de Difusión de Ayudas Técnicas: Actividad con el objetivo de promover oferta programática SENADIS y requisitos de postulación. Realización nueve jornadas de difusión en ocho comunas de la región. Ejecución entre enero y diciembre de 2015.

i. Convenio Atención Temprana JUNJI- Integra: Convenio con JUNJI- Integra que atienda a niños y niñas en condición de rezago en atención temprana y que trabaja a través de la inclusión en aula. Durante el 2015 se trabajó en once jardines de la región interviniendo a las provincias de Calama y Antofagasta. Ejecución entre enero y diciembre de 2015.

Región de Atacamaa. Proyectos Área Educación: Ejecución de dos proyectos que corresponden a un

total de $11.086.130 destinado a diez beneficiarios. El primer proyecto, ejecutado por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Atacama, busca capacitar y sensibilizar a académicos, directores de departamentos y comunidad educativa en general en el enfoque de educación inclusiva, mejorando las condiciones de accesibilidad física y a material educativo, beneficiando a dos personas con discapacidad, con un monto total de $7.586.180. Ejecución fue entre mayo y diciembre de 2015. El segundo proyecto, ejecutado por la Escuela Especial María Luz Lanza Pizarro, busca desarrollar habilidades laborales a través de Taller de Corte y Confección, con el objeto de desarrollar habilidades para la vida independiente, junto a sus familiares y tutores, beneficiando a ocho personas con discapacidad, con un monto total de $3.499.950. Ejecución entre marzo y diciembre de 2015.

b. Plan de Apoyo Adicional para Estudiantes de Educación Superior en situación de discapacidad: En beneficio de una estudiante con ayudas técnicas (audífonos), quien cursaba segundo año de la carrera de Educación Parvularia en la Universidad de Atacama. Ejecución desde mayo de 2015 hasta diciembre de 2016.

c. Plan de Continuidad de Recursos: En beneficio de un estudiante de educación superior, que se le proporcionó servicios de interpretación en Lengua de Señas Chilena, con un monto total de financiamiento en la región de $500.000. Ejecución en los meses de junio y julio de 2015.

d. Programa Atención Temprana: Programa implementado por JUNJI y Fundación Integra, que permite promover el diseño y la implementación de estrategias inclusivas para niñosy niñas con Necesidades Educativas Especiales, NEE, asociadas a discapacidad, mediante la contratación de una dupla de profesionales del área de la salud y educación que apunten a dejar capacidades instaladas en las educadoras y técnicos de educación parvularia que se desempeñan al interior de Jardines dependientes de JUNJI y Fundación Integra, con el objeto de ser agentes que permitan el desarrollo de la autonomía, independencia, autovaloración y sociabilidad de los niños y niñas beneficiarios del programa. Beneficiando a 506 niños y niñas menores de 4 años, en situación de discapacidad o rezago en el desarrollo psicomotor, en las comunas de Huasco, Vallenar, Tierra Amarilla, Caldera y Copiapó con un monto total de financiamiento de $24.360.538. Ejecución entre junio y diciembre de 2015.

e. Contingencia Emergencia Hidrometeorológica Región de Atacama – Marzo 2015: Financiamiento de Ayudas Técnicas para personas con discapacidad afectadas por los aluviones ocurridos en marzo de 2015. Realización de un levantamiento por parte de SENADIS Atacama a personas con discapacidad afectadas por los aluviones en las cinco comunas de la región de Atacama afectadas, con un resultado de 47 personas con discapacidad afectadas, en las comunas de Alto de Carmen, Copiapó, Tierra Amarilla, Diego de Almagro y Chañaral respectivamente; que recibieron un total de 122 Ayudas Técnicas (una persona con discapacidad puede recibir más de una ayuda técnica), cuyo monto total de financiamiento ascendió a $39.460.897. Ejecución fue realizada entre marzo y diciembre de 2015.

f. Financiamiento de Microemprendimientos para Personas con Discapacidad a través de Convenio SENADIS-FOSIS: Financiamiento de 20 proyectos de microemprendimientos a hombres y mujeres en situación de discapacidad o que tuviesen al cuidado una personas con discapacidad, beneficiando a 20 personas y cuyo monto total de financiamiento fue de $18.000.000. Ejecución desde septiembre de 2015 hasta noviembre de 2016.

g. Financiamiento de Ayudas Técnicas: Existen dos modalidades de financiamiento de ayudas técnicas, Programa Ayudas Técnicas Regular y Programa

Ayudas Técnicas CHISOL, con una inversión total en Ayudas Técnicas financiadas de $125.927.926, que beneficiaron a las personas con discapacidad de la región de Atacama.

Programa Ayudas Técnicas Regular, para financiar ayudas técnicas para personas con discapacidad mayores de 7 años de la Región de Atacama que permitieron apoyar procesos de rehabilitación, acceso a la educación, inclusión laboral e inclusión social de personas con discapacidad. Cabe destacar que una persona puede recibir hasta tres ayudas técnicas, el cual cuenta con un monto de $77.862.560. Ejecución fue entre enero y diciembre de 2015. Programa Ayudas Técnicas CHISOL, para financiar ayudas técnicas para personas con discapacidad pertenecientes al Sistema de Protección Social Chile Solidario, Ingreso Ético Familiar y Subsistema de Seguridades y Oportunidades en la región de Atacama, que permitieron apoyar procesos de rehabilitación, acceso a la educación, inclusión laboral e inclusión social de personas con discapacidad. Cabe destacar que una persona puede recibir más de una ayuda técnicas; el cual tiene un presupuesto de $48.065.366. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015.

h. Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos: Financiamiento de dos proyectos, con una inversión de $17.095.000. Ambos proyectos se enmarcaron en el área de Cultura. El primer proyecto, ejecutado por la Agrupación de Sordos de Atacama - ASOAT, busca promover el acceso a la cultura e información de la comunidad sorda a través de YouTube, benefició directamente a ocho personas con discapacidad, e indirectamente a 40 personas con discapacidad. Tuvo un presupuesto de $5.100.000 y fue ejecutado entre octubre de 2015 y marzo de 2016. El segundo proyecto, ejecutado por la Oficina de Discapacidad de la Municipalidad de Copiapó y busca acercar a distintas actividades culturales a personas con discapacidad de la comuna, a través del desarrollo de talleres de danza, teatro y arteterapia. 87 personas con discapacidad fueron beneficiadas, pertenecientes a cuatro instituciones diferentes, y tuvo un presupuesto de $11.995.000. Ejecución desde noviembre de 2015 hasta junio de 2016.

i. Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo EDLI: Programa nuevo, que cuenta con dos alternativas de financiamiento, detalladas a continuación; y un presupuesto total de $96.736.522. Ejecución desde diciembre de 2015, por un periodo de 18 mesesPlan de Financiamiento: El objetivo principal es fomentar e impulsar el desarrollo local inclusivo en la gestión municipal en la temática discapacidad. Para el año 2015 -2016 fue beneficiada la Municipalidad de Vallenar. Esta iniciativa cuenta con un presupuesto de $74.912.975 Plan de Apoyo: El objetivo principal es acompañar, asesorar, coordinar y gestionar conocimientos para la adecuada ejecución del Plan de Financiamiento a la Municipalidad de Vallenar, el cual será ejecutado por la Universidad de Atacama, y tiene un presupuesto de $21.823.547

j. Programa de Acceso a la Justicia: Transferencia de recursos a través de Convenio SENADIS – CAJVAL, para la contratación de una abogada, quien presta asesoría y defensoría de derechos de personas con discapacidad, beneficiando directamente a 30 personas con discapacidad y a la comunidad en general, de forma indirecta, con un monto total de financiamiento de $8.400.000. Ejecución entre enero y diciembre de 2015.

k. Programa de Fortalecimiento a la Red de Rehabilitación con Base Comunitaria: Ejecución de dos proyectos de promoción artística, ambos de la comuna de Vallenar, beneficiando a un total de 39 personas con discapacidad con un monto final de $5.054.610. La ejecución de ambos proyectos comenzó en octubre de 2015, hasta mayo de 2016. El primer proyecto, llamado Primera Mirada, ejecutado por CCR Nicolás Naranjo, busca desarrollar actividades de ocio, recreación y cultivo de capacidades artísticas

en personas con discapacidad y sus familias en espacios públicos, beneficiando a 26 personas con discapacidad con un monto de financiamiento de $2.331.000 El segundo proyecto, llamado Ergoterapia Amancay, ejecutado por la CCR CESFAM Joan Crawford, busca que personas con discapacidad y su comunidad se conformen en un grupo organizado capaz de promover el arte a través de la participación en actividades artísticas y sociales como un medio para favorecer la inclusión social con diversas redes comunales, beneficiando a 13 personas con discapacidad con un monto de financiamiento de $2.723.610

l. Convenio de Transferencia COANIL: Convenio de Transferencia Directa con la Fundación de Ayuda al Niño Limitado, COANIL, que busca favorecer la inclusión y las mejoras en la calidad de vida a través de programas educativos destinados a niños/as y jóvenes en situación de discapacidad intelectual de la región de Atacama, promoviendo el acceso a educación de calidad y participación de sus beneficiarios, beneficiando a 140 niños y jóvenes en situación de discapacidad intelectual, cuyo monto total de financiamiento fue de $31.566.486. Ejecución fue entre enero y diciembre de 2015.

Región de Coquimbo a- Encuentro Binacional de Educación Superior Inclusiva: Contó con la

Participación de autoridades de Universidades chilenas y argentinas; representantes del cuerpo diplomático; representantes de alcaldías y autoridades del gobierno regional y de la Senadora Adriana Muñoz. Tuvo la participación y exposiciones de estudiantes y sobre experiencias en discapacidad. Encuentro de dos días en la Universidad de La Serena con participación de distintos estamentos universitarios, tuvo también cobertura de prensa local en Chile y Argentina. El presupuesto asignado fue de $6.106.560. Ejecución fue entre marzo de 2015 y enero de 2016.

b- Sensibilización Estacionamiento Exclusivo: Actividad realizada en conjunto con autoridades regionales, como los Seremis de Transporte y Desarrollo Social; Capitán de Carabineros y Director de la PDI, y contó con cobertura en medios de comunicación. La actividad fue realizada el 11 de diciembre de 2015.

c- Diálogos Participativos Levantamiento Segundo Estudio Nacional de la Discapacidad y Comisión Asesora Presidencial sobre Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad: Fueron realizados entre 2014 y 2015.

Región de Valparaíso

a. Ejecución de 14 proyectos FONAPI, durante 2015, detallados a continuación: Talleres de Actividad Física Adaptada, comuna de San Esteban: Proyecto

ejecutado por la Municipalidad de San Esteban, Se contratan profesionales del área de salud y deportes para general espacios y actividad física con personas con discapacidad. Se benefició directamente a 50 personas, mientras que indirectamente se benefició a 300; contaron con un financiamiento de $5.205.440. Su ejecución comenzó el 17 de septiembre de 2015 y terminará el 17 de junio de 2016.

Georreferenciación de personas en situación de discapacidad: Proyecto ejecutado por la Municipalidad de Concón que busca georreferenciar a las personas con discapacidad que viven en zonas de desastres, para poder entregar a los servicios de evacuación y mejorar los procesos de atención de emergencias. Se benefició directamente a 450 personas con discapacidad, mientras que los beneficiarios indirectos fueron 1350 personas con discapacidad y contó con un financiamiento de $6.050.000. Ejecución desde el 14 de septiembre de 2015 hasta el 14 de junio de 2016.

INTEGRAMENTES, Inclusión a través de Brain Computer Interfaces: Proyecto ejecutado por el Centro Cultural El Volantín en un establecimiento de educación especial que desarrolla un Programa de Taller de Integración Tecnológico-Familiar, donde al mismo tiempo se abordan temáticas psicosociales de relación familiar para mejorar la comunicación, y aspectos educativos. Benefició directamente a 40 personas; e indirectamente a 50 personas; contó con un financiamiento de $19.005.000. Ejecución comenzó el 16 de octubre de 2015 y terminará el 16 de julio de 2016.

Yo Vivo Protegido de Emergencias y Desastres Naturales: Proyecto ejecutado por la Municipalidad de Panquehue, que busca crear una zona segura y desarrollar un plan de evacuación al interior de un establecimiento de personas con discapacidad (Agrupación Yo Vivo). Benefició directamente a 18 personas e indirectamente a 150 usuarios y usuarias. Contó con un presupuesto de $17.220.650. Ejecución empezó el 29 de septiembre de 2015 y terminará el 29 de junio de 2016.

Acciones con Base Comunitaria para un Plan de Emergencia y Protección Civil Inclusivo, Comuna de Quintero: Proyecto Ejecutado por la Municipalidad de Quintero que busca adecuar el plan de emergencia y protección civil a través de la instalación de variable discapacidad, capacitación y generación de documento informativo para correcta evacuación de personas con discapacidad. Benefició directamente a 70 personas, e indirectamente a 350 usuarios y usuarias. Contó con un financiamiento de $5.950.000. Ejecución comenzó el 29 de septiembre de 2015 y finalizará el 29 de junio de 2016.

Tecnología Asistivas, Abriendo Puertas a la Inclusión Social, de alumnos y alumnas de la Escuela Especial Sagrado Corazón: Proyecto Ejecutado por la Municipalidad de San Felipe en Escuela Especial Sagrado Corazón, que utiliza las Tecnologías de la Información y Comunicación, TICs, y educación familiar como aporte para mejorar la comunicación y aspectos educativos en personas con discapacidad. Benefició directamente a 60 personas, e indirectamente a 80 personas. Contó con un financiamiento de $3.883.451. Ejecución comenzó el 24 de septiembre de 2015 y terminará el 24 de junio de 2016.

Red de Discapacidad Comunal El Tabo: Atención de las necesidades de 77 personas con discapacidad de la comuna de El Tabo, beneficiadas directamente y de posibles 200 más, beneficiadas indirectamente. Contó con un presupuesto de $3.458.500. Ejecución desde el 13 de noviembre de 2015 hasta el 13 de julio de 2016.

Promoviendo los Derechos de las Personas en Situación de Discapacidad en San Felipe: Capacitación y sensibilización a las personas del Valle del Aconcagua en la perspectiva de derecho de las personas con discapacidad para generar la inclusión social y condiciones igualitarias; beneficiando directamente a 82 personas; e indirectamente a 875; contó con un presupuesto de $5.896.000. Ejecución comenzó el 23 de octubre de 2015 y finalizará el 23 de junio de 2016.

Taller de Arte y Fotografía para niños, niñas, jóvenes con autismo y sus cuidadores: Apoyo a la inclusión social de niños, niñas y jóvenes con Trastornos del Espectro Autista, TEA, a través de la cultura dentro del contexto de Taller de Arte y Fotografía con la participación de sus padres o cuidadores; benefició directamente a 35 personas e indirectamente a 41 personas; obtuvo un presupuesto de $3.096.36. Ejecución desde el 5 de noviembre de 2015 hasta el 5 de mayo de 2016.

“No Decidan por Mí, Decidamos Juntos(as). Hacia la Consideración de las Personas en Situación de Discapacidad Psíquica como Sujetos de Derecho”: Favorece procesos de tránsito hacia la consideración de las personas en situación de discapacidad mental como sujetos de derecho con el fin de avanzar hacia la inclusión real de las mismas, benefició directamente a 62 personas, e indirectamente a 300 personas, con un presupuesto de $7.200.575. Ejecución desde el 27 de noviembre de 2015 hasta el 27 de julio de 2016.

Buscando la Inclusión Social, educar, capacitar e informar los derechos de las personas en situación de discapacidad: Mediante la educación cívica de entidades Públicas y sociales se busca la inserción e inclusión de las personas con discapacidad en todas las áreas, políticas en derechos y acceso a la justicia, a través de seminarios, talleres y cursos. Benefició directamente a 200 personas, e indirectamente a 1500 personas; contando con un presupuesto de $10.654.906. Ejecución comenzó el 4 de noviembre 2015 y finalizó el 4 de abril de 2016.

Entretejiendo Sueños: Fomenta las actividades culturales y potenciar la creatividad a través del aprendizaje de técnicas de tejido a telar de peine, para las usuarias y usuarios, familiares y cuidadores del Centro de Salud Mental Comunitario Casa Azul, perteneciente al Hospital Claudio Vicuña, para desarrollar habilidades en estas personas y potencien su proceso terapéutico; beneficiando directamente a 12 personas, e indirectamente a 8 personas; contó con un presupuesto de $3.310.000. Ejecución desde el 23 de octubre de 2015 hasta el 23 de mayo de 2016.

Taller y Festival de Danza Inclusivo: Realización de un taller de danza inclusivo, que tenga como resultado final la realización del primer festival de danza inclusiva en la comuna de Quilpué, que ha beneficiado a 30 personas directamente, y a 150 más, indirectamente. Contó con un presupuesto de $5.000.000. Ejecución se inició el 27 de octubre de 2015 y finalizará el 27 de junio de 2016.

Seminario Taller Inclusivo sobre Afectividad y Sexualidad en Personas en Situación de Discapacidad de la Comuna de Quilpué: Propicia una instancia comunal de conocimiento teórico y experiencial sobre afectividad y sexualidad en las personas en situación de discapacidad, a fin de entregar un enfoque positivo e integral de la temática, en la comuna de Quilpué, tendiente a generar estrategias futuras, que permitan ejercer una sana sexualidad; este proyecto beneficia directamente a 35 personas, e indirectamente a 100 personas. Obtuvo un presupuesto de $3.050.000. Ejecución comenzó el 27 de octubre de 2015 y terminará el 27 de junio de 2016.

b. Becas Laborales: Postulación como entidad requirente a SENCE para cursos de oficios, se postularon 13 cursos; y se ejecutaron cuatro cursos en 2015;

capacitándose a 43 personas durante 2015 en las comunas de: Viña del Mar, Quilpué, San Felipe y Valparaíso. Contó con financiamiento de SENCE. Ejecución comenzó en marzo de 2015 y su finalización es variable, según el curso.

c. Programa Atención Temprana: Programa que permite promover el diseño y la implementación de estrategias inclusivas para niños y niñas con NEE asociadas a discapacidad, mediante la ejecución de programas y proyectos con pertinencia territorial que apunten a dejar capacidades instaladas en las educadoras y técnicos de educación parvularia que se desempeñan al interior de Jardines dependientes de JUNJI y Fundación Integra, con el objeto de ser agentes que permitan el desarrollo de la autonomía, independencia, autovaloración y sociabilidad de los niños y niñas beneficiarios del programa. El resultado de la actividad fue la prevención de discapacidad y atención al rezago en el desarrollo a través de la atención temprana y oportuna a niños y niñas que asisten a jardines infantiles dependientes de JUNJI y Fundación Integra en 10 jardines. Obtuvo un financiamiento de $28.000.000. Su ejecución fue entre marzo de 2015 y enero de 2016.

d. Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, EDLI (Articulación Intersectorial para la Inclusión, Participación Inclusiva Territorial, Desarrollo de Organizaciones): Los municipios de San Felipe, Quilpué y La Calera implementaron acciones en beneficio de personas en situación de discapacidad a través de una oferta programática integrada, la realización de escuelas de gestión social y territorial, y equipo municipal fortalecido mediante capacitaciones en gestión municipal inclusiva. Entidad ejecutora de plan de apoyo a EDLI es la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, que asesora a los tres municipios seleccionados. Obteniendo un presupuesto de $299.492.735. La ejecución de EDLI comenzó en diciembre de 2015 y terminará en junio de 2017.

e. Se ejecutaron tres iniciativas a través de FONAPI:La primera iniciativa consiste en la implementación de una tutoría entre pares, la cual va en directo apoyo al estudiante en situación de discapacidad. Apoyo de intérpretes en Lengua de Señas Chilena. Realizándose un taller de diseño universal de aprendizaje a docentes; beneficiando a cuatro estudiantes que recibieron apoyo directo del equipo ejecutor; la cual tuvo un presupuesto de $5.348.00. Ejecución entre marzo y diciembre de 2015.La segunda iniciativa contempla la realización de un curso de habilidades prelaborales de inclusión con estudiantes en situación de discapacidad; beneficiando a ocho estudiantes que recibieron apoyo directo del equipo ejecutor; con un presupuesto de $4.274.000. Ejecución fue entre abril y diciembre de 2015.La tercera iniciativa trata de la implementación de un Plan de Apoyo Psicoeducativo, que permita propiciar condiciones equitativas para el progreso académico de las y los estudiantes en situación de discapacidad. Trabajo con docentes y con los adultos significativos de los estudiantes; beneficiando a once estudiantes que recibieron apoyo directo del equipo ejecutor y 39 docentes que se capacitaron en taller sobre el síndrome de Asperger; obteniendo un presupuesto de $10.660.320; y su ejecución fue entre abril y diciembre de 2015.

f. Plan de Continuidad: Contribuye a la continuidad de estudios y al respectivo egreso de la educación superior de las y los estudiantes en situación de discapacidad de origen auditivo y/o físico; beneficiando a dos estudiantes que recibieron apoyo para continuidad de estudios en educación superior; con un presupuesto de $3.880.000. Ejecución de 8 meses.

g. Convenio SENADIS – FOSIS: Ejecución desde 20 cupos programa Yo Emprendo Semilla para personas con discapacidad de Valparaíso; para capacitar a 20 personas en emprendimiento en 2016; contando con un

presupuesto de $18.000.000. Ejecución comenzó el 24 de agosto de 2015 y terminará el 24 de octubre de 2016.

h. Convenio CAJVAL – SENADIS: Contribuye a la ejecución del Programa Acceso a la Justicia de SENADIS. Durante el año 2015 fueron atendidas 63 personas con discapacidad a partir del convenio; realizándose tres capacitaciones en materia de discapacidad a funcionarios y postulantes de la Corporación de Asistencia Judicial y se realizaron seis capacitaciones a la sociedad civil. El Convenio tuvo un presupuesto de $55.200.000; y su periodo de ejecución se extendió entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2015.

i. Convenio de Transferencia SENADIS – Municipalidad de Concón: Fortalece el enfoque comunitario del modelo RBC, mediante una dupla psicosocial que genera estrategia para la inclusión social de las personas en situación de discapacidad en las comunas de Concón, Quintero y Puchuncaví. Este proyecto tuvo a 450 personas con discapacidad de la comuna de Concón como beneficiarios potenciales; con un presupuesto de $7.384.000. Su periodo de ejecución comenzó el 26 de octubre de 2015 y finalizará el 26 de mayo de 2016.

j. Instalación Mesa Salud – Inclusión: Instalación y coordinación de una mesa de trabajo mensual contando con la participación de un referente del área de salud mental y de rehabilitación de los tres Servicios de Salud de la Región (Viña del Mar/Quillota, Valparaíso/San Antonio y Aconcagua) y de un referente de la SEREMI de Salud, además de incluir en la mayoría de las sesiones a los encargados y encargadas de las oficinas comunales de discapacidad; la que sesionó mensualmente entre mayo y noviembre de 2015.

Región Metropolitana

a. Concurso Nacional de Proyectos para la Inclusión Educativa de Estudiantes en Situación de Discapacidad: Durante el año 2015, a través de estos convenios hubo un total de ocho instituciones educativas beneficiadas con proyectos: Universidad Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Escuela Especial Jan Van Dijk, Universidad de Chile, Universidad Santo Tomás, Universidad Técnica Federico Santa María, Universidad Academia Humanismo Cristiano, y el Liceo Municipal Sara Troncoso de la Municipalidad de Alhué. Se beneficiaron directamente a 55 estudiantes en situación de discapacidad y el presupuesto total fue de $93.778.883. Ejecución entre marzo y diciembre de 2015. b. Planes de Apoyo en Educación Superior para Personas en Situación de Discapacidad: Mediante transferencia directa a los estudiantes se les otorgó financiamiento directo para la adquisición de ayudas técnicas, contratación de servicios de apoyo como intérpretes de Lengua de Señas, de transcripción o servicios de traslado. De esta manera, se otorgan recursos para contribuir a la disminución de barreras del entorno educativo, beneficiando a 51 estudiantes en situación de discapacidad visual, auditiva y/o física que se encontraban cursando la educación superior, contando con un presupuesto de $93.652.141, que se transfirió a los estudiantes. Ejecución entre el 5 de mayo de 2015 y el 29 de enero de 2016. Mencionado en la Cuenta Pública Presidencial 2014 en el Programa de Gobierno en Discapacidad. c. Programa de Atención Temprana en SENADIS: Convenios con el objetivo de contribuir a la inclusión social y equiparación de oportunidades de niños y niñas en situación de discapacidad y rezago del desarrollo menores de 6 años que asisten a establecimientos de educación inicial de la región Metropolitana, financiando la contratación de profesionales del área de la salud y educación, los cuales prestan servicios de apoyo, consistentes en detección e intervención directa en aula, así como la formación y asesoría a familias y equipos educativos respecto a temas de discapacidad e inclusión educativa. Durante el año 2015, a través de estos convenios, se atendieron un total de 25 jardines infantiles de la región Metropolitana, correspondientes a las instituciones JUNJI, INTEGRA, Fundación Cristo Vive, Fundación Educacional Cristo Joven y Fundación Cerro Navia Joven; beneficiando directamente a 176 niños y niñas en situación de discapacidad y/o rezago del desarrollo. Contó con un presupuesto de $68.992.000. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015. d. Programa de financiamiento de Ayudas Técnicas Programa Regular Chile Solidario, Sistema de Seguridad y Oportunidades e Ingreso Ético Familiar: El Programa Ayudas Técnicas Regular benefició a 930 personas y tuvo un presupuesto de $989.443.913 y se ejecutó entre el 1 de diciembre de 2014 y el 2 de febrero de 2015. El Programa Ayudas Técnicas Chile Solidario Sistema de Seguridad y Oportunidades e Ingreso Ético Familiar, benefició a 265 personas, tuvo un presupuesto de $266.491.459. Ejecución entre el 24 de marzo y el 30 de octubre de 2015 e. Programa de Acceso a la Justicia de las Personas con Discapacidad: En la región Metropolitana se realizaron capacitaciones a funcionarios de call center, abogados, funcionarios, ejecutores y nuevos postulantes del convenio CAJ RM en Convención sobre Derechos de Personas con Discapacidad, Ley N° 20.609 y uso correcto del lenguaje en materias de discapacidad. Para su ejecución, se capacitó a 1773 personas, entre enero y diciembre de 2015, con un presupuesto total de $72.000.000f. Programa de Rehabilitación Basado en la Comunidad: Durante el año 2015 se generaron diez convenios de diversas índoles: Convenios orientados a formar nuevas oficinas de la Discapacidad en la comuna de Recoleta y Conchalí;

convenios dirigidos a desarrollar programas que entreguen servicios a personas con discapacidad psíquica y/o mental, en el Hospital El Pino, Comunidad Terapéutica de Peñalolén y Fundación Cerro Navia Joven; y Convenios orientados a fortalecer acciones en RBC con Hospital de Hanga Roa, Municipalidad de Providencia y la Universidad de Chile con quienes se desarrolló el 1° Encuentro Regional de RBC. El monto total de este programa ascendió a $170.754.475. Ejecución entre diciembre de 2014 y diciembre de 2015.g. Programa de Autonomía y Atención a la Dependencia: De este programa se beneficiaron 455 personas en situación de discapacidad con niveles de dependencia moderada y severa, de las cuales 139 personas son nuevas en el año 2015, para lo que se transfirieron $351.993.958 a instituciones que trabajan en autonomía y dependencia, el cual se ejecutó entre enero de 2014 y diciembre de 2015. h. Formación de Dirigentes en Situación de Discapacidad: Realización en 2015, de cuatro cursos en liderazgo para personas en situación de discapacidad y dos cursos en formulación de proyectos sociales. Estos cursos se hicieron mediante dos convenios de transferencia directa con las universidades donde se implementaron en la comuna de Santiago, Melipilla y El Bosque. Estos cursos tuvieron un presupuesto total de $32.913.729; $ 25.0000.000 del Convenio de Transferencia a la PUC y $7.913.729 del Convenio de Transferencia a la Universidad de Los Lagos. Ejecución entre enero y diciembre de 2015. i. Programa de Promoción y Prevención: Financiamiento de iniciativas locales orientadas principalmente a fortalecer organizaciones comunitarias. Se gestionaron seis convenios con distintas instituciones que ejecutaron diversas iniciativas, entre ellas: dos cursos de formación, uno sobre liderazgo y gestión de proyectos a través de la Universidad de Los Lagos y otro de formación de monitores comunitarios con la Fundación EPES; y cuatro convenios orientados al encuentro de organizaciones sociales en diversos territorios con el fin de mejorar la difusión en cuanto a derechos y favorecer la asociativa. Estos convenios tenían como principalmente beneficiarios a dos personas con discapacidad mental y dos personas con discapacidad física. Su presupuesto ascendió a $48.513.729 y se ejecutó desde agosto de 2014 a julio de 2015. j. Segundo Encuentro con Municipios en Materia de Discapacidad: Convocatoria a participar a todas las municipalidades de la ciudad de Santiago para presentarles el diagnóstico regional que elaboró esta dependencia en materia de gestión en discapacidad y a su vez, para poder destacar las buenas prácticas que realizan los municipios mediante la presentación de ellas. Asistieron 78 personas, provenientes de 39 municipalidades de la Región Metropolitana. Actividad, llevada a cabo el 10 de julio de 2015.k. Jornada de Accesibilidad para la Secretaría Comunal de Planificación (SECPLA)- Dirección de Obas Municipales, DOM: El objetivo de esta actividad es dar a conocer aspectos técnicos de diseño universal y accesibilidad, en el marco de los nuevos cambios normativos que están en proceso y promoviendo de esta forma el desarrollo de comunas más accesibles. La actividad está orientada para Encargados de SECPLAC y Dirección de Obras Municipales. Actividad realizada el 6 de octubre de 2015, con la participación de 75 personas, provenientes de 35 comunas.l. Sistema Integral de Atención Ciudadana, SIAC: El SIAC está compuesto por espacios de atención de público en las oficinas regionales, los que entregan información por las vías presencial, telefónica y virtual. A través de estas vías las personas pueden informarse de sus derechos y deberes como ciudadanos y ciudadanas, y a la vez conocer información relativa a los diferentes programas o beneficios que la institución ofrece. Ingreso de 828 solicitudes ingresadas año 2015, a la Dirección Regional Metropolitana: una por documento, 128 de forma presencial, cinco telefónicamente y 694 de manera virtual.

m. Meta Regional de Discapacidad: Iniciativa de carácter regional que implica el asesoramiento y acompañamiento de los servicios públicos que se suman voluntariamente a la propuesta que con ayuda de la Intendencia se ha reforzado en la promoción de su cumplimiento. Participan 19 servicios públicos con un programa de instalación de la variable discapacidad al interior. De esta forma, se inicia un proceso de intersectorialidad de su oferta en sus procesos. Ejecución comenzó en enero de 2015 y finalizó en enero de 2016. n. Participación en Mesa Intersectorial para la Prevención del Suicidio: Realizada con el objetivo de visibilizar de la variable discapacidad en el trabajo de la mesa y el uso correcto del lenguaje en la materia. Ejecución fue entre enero y noviembre de 2015.o. Trabajo en la corrección del borrador del Plan de Salud Mental 2016-2025 del Ministerio de Salud: Tiene por objetivo relevar la variable discapacidad y resguardar los derechos de las personas en situación de discapacidad, de acuerdo a la Ley N° 20.422 y destacar el uso correcto del lenguaje en el documento.

Región de O’Higgins a. Habilitación Casa de la Inclusión de la Discapacidad: Se trasladarán las

oficinas de SENADIS O’Higgins y salones abiertos a la comunidad. Aumento de presupuesto fue aprobado por unanimidad por el Consejo Regional, CORE, y

contó con un propuesto de $107.476.000. Para 2016 se espera su proceso de licitación.

b. Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos FONAPI: Ejecución de cinco proyectos FONAPI a nivel regional, con un presupuesto total de $45.972.145.

c. Curso de Alfabetización Digital: Capacitación a 88 personas en situación de discapacidad mental y/o cuidadoras en alfabetización digital. Curso pionero a nivel nacional. Se trabaja en colaboración entre SENADIS O’Higgins, Corporación Pro O’Higgins y AIEP, las cuales fueron certificadas y beneficiadas y se llevó a cabo en noviembre de 2015.

d. Capacitación en Lengua de Señas: Capacitación a 188 personas en Lengua de Señas Chilena, participando instituciones como Carabineros de Chile, funcionarios de educación, salud, de servicios públicos y municipalidades. Proyecto ejecutado durante todo el año 2015.

e. Clínica Deportiva para Niños en Situación de Discapacidad: Clínica deportiva que benefició a 57 niños con síndrome de Down, realizada en junio de 2015.

f. Conmemoración del Día de Internacional de las Personas con Discapacidad: 400 personas participaron de esta actividad, realizada en Requínoa, con un trabajo colaborativo entre SENADIS y el municipio; en la que hubo una Feria Laboral con 50 stands, Zumba para personas con discapacidad, además de clínicas deportivas de básquetbol y bochas. La actividad fue realizada en diciembre de 2015.

g. Jornadas de Salud Mental: Realización de una jornada regional y tres jornadas provinciales de salud mental, con la finalidad de realizar un diagnóstico de las necesidades y nudos críticos en la temática.

h. Giras de Estudio: Convenio entre SENADIS y SERNATUR, que, por primera vez en nuestro país, consideró a alumnos de escuelas especiales de la región, beneficiando a 88 personas; 44 jóvenes y cuidadores de la Escuela Especial Paula Jaraquemada de San Vicente Tagua Tagua; y 44 jóvenes y cuidadores de la Escuela Especial Ayudando a Crecer de Chimbarongo. La gira se llevó a cabo entre noviembre y diciembre de 2015.

i. Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, EDLI: Aplicación en la comuna de Requinoa, con un presupuesto de $96.736.523, con $74.912.975 para Plan de Financiamiento y $21.823.548 para Plan de Apoyo. Ejecución entre 2015 y 2017.

Región del Maulea. Diálogo para la Elaboración de un Plan Nacional para Abordar la Discapacidad Mental y el Cuidado: Realización en enero de 2015, en la región del Maule al igual que en el resto de las regiones del país, de un encuentro

participativo. Diálogo organizado a través de la Comisión Asesora Presidencial sobre Inclusión Social de Personas en Situación de Discapacidad. A la instancia asistieron 82 personas, pertenecientes a organizaciones de y para personas en situación de discapacidad, instituciones públicas y privadas. Este dialogo se realizó el 19 de enero de 2015. b. Programa Yo También Emprendo en la región del Maule: Financiado a través del Fondo Nacional de Desarrollo Regional, FNDR, está siendo ejecutado por FOSIS en conjunto con SENADIS. El objetivo del programa es contribuir a la inserción y consolidación de personas en situación de discapacidad en el campo laboral, a través de la ejecución de iniciativas de emprendimiento; beneficiando a 711 microemprendedores de la región, siendo estas personas en situación de discapacidad o tutores de estas. Además, beneficia a 15 organizaciones de y para personas en situación de discapacidad; contó con un presupuesto de $740.000.000. Ejecución comenzó en abril de 2015 y terminará el 17 de junio de 2016.c. Programa Más Capaz: A nivel regional se ha contribuido con la difusión del programa para que jóvenes en situación de discapacidad puedan acceder a éste, además de velar porque las condiciones de accesibilidad sean adecuadas para permitir la correcta inclusión del público objetivo de acuerdo al modelo inclusivo o la línea especializada jóvenes en situación de discapacidadd. Convenio de Fortalecimiento OMIL: Tiene por objeto contribuir al mejoramiento de la intermediación laboral y empleabilidad de personas en situación de discapacidad. Para ello se ha establecido una coordinación entre SENCE, SENADIS y los funcionarios OMIL Municipales. Se realizaron derivaciones desde la Dirección Regional de SENADIS a las distintas oficinas OMIL de usuarios que requieren colocación laboral, asistiendo además a tres encuentros empresariales en las comunas de Parral, Curicó y Rauco, respectivamente. e. Convenios SENADIS-JUNJI y SENADIS-Integra: Se ejecutaron durante el 2015 dos Convenio de Atención Temprana de niñas y niños en situación de discapacidad o rezago del desarrollo desde el enfoque de la educación inclusiva con JUNJI y Fundación Integra, lo que implica la intervención directa de una dupla profesional itinerante, constituida por un profesional de la salud (kinesiólogo) y un profesional de la educación (educador diferencial o psicopedagogo), considerando un trabajo con familia, con redes comunales y desarrollo de estrategias para instalar competencias técnicas en las y los profesionales del jardín infantil; los que beneficiaron a diez jardines y/o salas cunas priorizados a nivel regional y contaron con un presupuesto de $24.952.900. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015.f. Fondo Nacional de Proyectos de Educación: SENADIS financió en la región del Maule cinco proyectos de instituciones públicas y privadas, en las comunas de Parral, Retiro, Linares, Yerbas Buenas y Talca, beneficiando a 37 estudiantes, con un presupuesto de $26.448.019. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015. g. Dialogo Técnico de Educación Especial: Se colaboró en la realización de un Diálogo Técnico intersectorial en el marco del Proyecto de Ley de Reforma Educacional, con la finalidad de incorporar las propuestas o aportes desde la ciudadanía y de actores claves de la educación especial de la región. Asistieron 90 personas y fue realizado el 28 de abril de 2015. h. Planes de Apoyo Adicional y de Continuidad de Recursos para estudiantes de educación superior en situación de discapacidad: En la región del Maule se beneficiaron a nueve estudiantes de las Universidades Autónoma de Chile, Universidad de Talca y Corporación Santo Tomás, con un presupuesto total de $11.372.458. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015.i. Mesa de Deportes: Integrada por los siguientes organismos públicos: Instituto Nacional del Deporte, IND; Secretaria Ministerial de Educación, Secretaria Ministerial de Salud, JUNJI, INTEGRA, JUNAEB y SENADIS. Esta mesa tiene por objeto

fomentar el deporte y la recreación en la región del Maule, realizada en el año 2015. j. Primera Jornada de Deporte Adaptado IND – SENADIS: Jornada enfocada a profesionales vinculados al trabajo con personas en situación de discapacidad. Asistieron 38 profesionales capacitados y fue realizada el 24 de julio de 2015. k. Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos: La Región del Maule cuenta con siete proyectos en ejecución en el marco de FONAPI 2015. Dos de ellos enmarcados en el área de Promoción de Derechos y Comunicaciones ejecutados por SENAME y la Ilustre Municipalidad de Curicó. Un proyecto en la línea de tecnologías para la inclusión ejecutado por la Agrupación TEA Talca. Dos proyectos en el área de cultura y deporte en la comuna de Linares. En el área de cultura un proyecto asociado y en inclusión laboral también se ejecuta un proyecto, ambos en la comuna de Talca. Los siete proyectos en ejecución, benefician en total a 336 personas, contando con un presupuesto total de $52.017.584. Ejecución comenzó en octubre de 2015 y se estima que termine en julio de 2016, dependiendo de cada proyecto. l. Programa de Fortalecimiento de la Red RBC: Un proyecto en ejecución adjudicado por el Servicio de Salud del Maule y articulado por COSAM de Talca; que beneficia a 25 personas, contó con un presupuesto de $7.387.000. Ejecución desde septiembre de 2015 hasta septiembre de 2016.m. Programa de Ayudas Técnicas: Las ayudas técnicas son financiadas a través de dos programas: modalidad Regular y Chile Solidario. La primera de ellas estuvo abierta hasta el día 2 de febrero de 2015. La modalidad Chile Solidario, cuya convocatoria estuvo abierta hasta el día 30 de octubre de 2015, permitió financiar ayudas técnicas asociadas a 24 usuarios de la región del Maule.n. Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo – EDLI: SENADIS lanzó durante el año 2015 la Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo dirigida a los municipios. Su principal objetivo es impulsar y fomentar el desarrollo local inclusivo, a nivel comunal en Chile, desde una perspectiva integral de gestión municipal inclusiva, por medio del apoyo y cooperación técnica a las municipalidades, así como el fortalecimiento comunitario y la coordinación intersectorial de los gobiernos locales, para reorientar o profundizar las políticas de desarrollo Municipal en esta perspectiva. La Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, EDLI, está siendo implementada en la Municipalidad de Romeral, en beneficio de dicha comuna; y su plan de apoyo está siendo ejecutado por la Universidad de Talca; cuenta con un presupuesto de $96.736.523; $74.912.975 de Plan de Financiamiento Municipal y $21.823.548 de Plan de Apoyo de la Universidad de Talca. Ejecución comenzó en diciembre de 2015 y finalizará en mayo de 2017. o. Acceso a la Justicia: A nivel regional SENADIS, en conjunto a la Corporación de Asistencia Judicial Región Metropolitana contó con la contratación de los servicios profesionales de un abogado de media jornada a fin de implementar el Programa Acceso a la Justicia, realiza defensoría de derechos inclusivos a personas en situación de discapacidad, para acceder a la justicia en igualdad de condiciones respecto al resto de la población, además de jornadas dirigidas a organizaciones de y para personas en situación de discapacidad, y charlas a funcionarios y funcionarias de la Corporación de Asistencia Judicial de la Región; contó con un presupuesto de $18.000.000. Ejecución fue entre enero y diciembre de 2015.p. Programa de la Autonomía y Atención a la Dependencia: Ejecución de dos proyectos en las comunas de Curicó y Sagrada Familia; beneficiando a 71 personas con un presupuesto total de $22.992.089; el programa se encuentra actualmente en ejecución y terminará en abril de 2016. q. Convenio de Atención Fonoaudiológica de la Universidad de Talca: Contempla la toma de audiometrías y llenado de formularios de indicación de Ayudas Técnicas en forma gratuita para personas en situación de discapacidad cuyas derivaciones son canalizadas a través de la Dirección Regional de SENADIS,

beneficiando a 20 usuarios y usuarias atendidos. Ejecución fue entre enero y diciembre de 2015.

Región de Biobíoa. Certificación curso de capacitación de “Servicios de Estética Integral y Reflexología” a través del Programa Becas Laborales de SENCE: 25 personas en situación de discapacidad visual fueron beneficiadas con curso de capacitación a través del programa de becas laborales de SENCE gestionado por la Dirección Regional de SENADIS Biobío. El programa incluyó capacitación gratuita de 250 horas, módulo de competencias transversales de 25 horas, consistente en alfabetización digital para personas en situación de discapacidad visual (uso de lectores de pantallas), subsidio de movilización ($3.000 diarios) por día asistido y un subsidio de herramientas ($120.000), con el cual se podía optar a una silla de masajes o a un set de insumos de estética, avaluado en dicha cifra; tuvo un presupuesto de $24.000.000. Ejecución entre enero y marzo de 2015. b. Servicios de Apoyo: Firma del primer convenio con el Servicio Salud Concepción dirigido a Rehabilitación en Salud Mental a ejecutarse a través de los Centros Comunitarios de Salud Mental (COSAM) en las comunas de Lota, Concepción y San Pedro de la Paz, destinado a recursos humanos y a generar una sistematización al final del proyecto que permita generar un programa de trabajo para las personas con discapacidad psíquica. No observándose resultados a la fecha a nivel de los usuarios, pero a nivel de los equipos se definieron los profesionales a contratar y se realizaron dos reuniones entre SENADIS y Servicio Salud. Contó con un presupuesto de $97.000.000. Ejecución fue entre el 30 de diciembre de 2014 y el 16 de febrero de 2016; y se ajusta dentro de las estrategias dirigidas a mejorar la red de salud mental en los servicios públicos; de la Cuenta Pública Presidencial 2014.c. Campaña Buen Uso de Estacionamientos: Difusión en las comunas de Concepción y Tomé sobre normativa asociada al uso preferente de estacionamientos destinados a personas en situación de discapacidad. Específicamente Ley de Tránsito, artículo 153 bis, que se deberán establecer estacionamientos destinados exclusivamente al uso de cualquier persona con discapacidad, los que deberán estar debidamente señalizados o demarcados. Estos estacionamientos podrán ser utilizados por cualquier vehículo que las transporte, y durante el tiempo de permanencia en alguno de ellos debe exhibirse la credencial de inscripción en el Registro Nacional de la Discapacidad que lleva el Servicio de Registro Civil e Identificación; lo que fue un trabajo conjunto con Carabineros de Chile e Inspectores Municipales de las comunas de Concepción y Tomé para el correcto uso de estacionamientos establecidos en la ley de Tránsito; esta campaña fue llevada a cabo entre marzo y junio de 2015. d. Cierre Proyecto Una Oportunidad para Crecer del Programa de Promoción de la Autonomía y Atención a la Dependencia: Con la entrega de numerosas Ayudas Técnicas finalizó el proyecto presentado por la Municipalidad de San Pedro de la Paz, a través de la Dirección de Salud Municipal, ejecutado por el equipo de profesionales del CESFAM San Pedro de la Costa. Entregando atenciones directas a los usuarios mediante la acción clínica en domicilio de kinesiólogo, psicólogo y podólogo, también se realizaron acciones dirigidas a las familias y cuidadores entregado capacitaciones, apoyos mediante entrega de ayudas técnicas, apoyo en la presentación de proyectos de micro emprendimiento y acciones destinadas a mejorar al cuidado personal de cuidador, como sesiones de peluquería, destinadas al cuidador y al usuario. El proyecto benefició a más de 40 personas en situación de discapacidad Severa, sus Familias y la Comunidad de San Pedro de la Paz; y tuvo un presupuesto asociado de $13.696.000

e. Jornadas Provinciales de Desarrollo Local Inclusivo: SENADIS Biobío en conjunto con las Gobernaciones Provinciales de Ñuble, Arauco, Concepción y Biobío,

encabezaron las cuatro Jornadas Provinciales sobre EDLI, en las respectivas capitales provinciales, con la finalidad de capacitar y empoderar a los funcionarios y funcionarias de los equipos municipales en materia de discapacidad e inclusión social desde una mirada de derechos humanos .La capacitación abordó aspectos conceptuales ligados a la discapacidad con el propósito de que los funcionarios y funcionarias asistentes fuesen capaces de dimensionar el impacto que puede llegar a tener una acción, proceso o una construcción que no considere las necesidades de la población en situación discapacidad, puesto que hoy en día, la discapacidad es un concepto que incorpora como elemento determinante, el entorno físico, social y actitudinal que rodea a una persona que presenta una o más deficiencias. Los beneficiados fueron cerca de 60 funcionarios y funcionarias municipales pertenecientes a las Direcciones de Desarrollo Comunitario, Dirección de Salud, Dirección de Educación y Secretaría Comunal de Planificación. Las jornadas fueron realizadas entre el 21 y 24 de julio de 2015.f. Campaña Lanzamiento y Difusión del Programa Más Capaz – SENCE: El Servicio Nacional de Capacitación y Empleo en conjunto con el Servicio Nacional de Discapacidad, lanzaron el Programa Más Capaz Línea Exclusiva, enfocado en capacitar a personas en situación de discapacidad. El programa busca apoyar el acceso y permanencia en el mercado laboral de personas de contextos vulnerables, jóvenes y mujeres, financiando su capacitación a través de una beca que les permita una inserción en puestos de trabajo de calidad, con las consiguientes mejoras en salarios. g. Programa de Ayudas Técnicas: El programa se ejecutó durante todo el año 2015 y contó con un presupuesto total de $556.945.090; $312.066.840 para el Programa Ayudas Técnicas Regular y $244.878.250 para el Programa Ayudas Técnicas Chile Solidario h. Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos, FONAPI: Financiamiento de 12 proyectos en diversos ámbitos de acción, entre los que destacan, dos de emergencias y desastres naturales, dos de deporte, y dos de tecnologías para la inclusión, que son áreas nuevas de trabajo; con un presupuesto asignado de $98.868.257. Ejecución comenzó en octubre de 2015 y finalizará en junio de 2016. i. Capacitación a Funcionarios/as Municipales y Públicos: En 2015, SENADIS Biobío inició capacitaciones en discapacidad, derechos, inclusión social, accesibilidad universal y trato dirigido a funcionarios/as municipales y de servicios Públicos con la finalidad de instalar la variable discapacidad en el quehacer municipal y público; siendo capacitadas 412 personas; 219 funcionarios y funcionarias municipales y 193 funcionarios y fnucionarias públicos; las capacitaciones comenzaron en junio de 2015 y aún se encuentran en curso. j. Evaluación de Accesibilidad Universal en Servicios de Alojamiento Turístico: Junto a SERNATUR y profesionales de la Municipalidad de Concepción se realizó una evaluación de recintos hoteleros en el marco de la Copa América con la finalidad de elaborar una Guía de Servicios Accesibles, evaluándose 20 hoteles, hostales y alojamientos del registro de SERNATUR y se detectó que había sólo cuatro recintos que reunían condiciones de accesibilidad; esta actividad se realizó entre mayo y junio de 2015; y estaba contemplada dentro del Plan Chile Accesible.k. Difusión Resultados Evaluación de Accesibilidad Edificios Públicos: Se envió información respecto a los resultados obtenidos por 50 edificios públicos de la región del Biobío a SEREMIS, Jefes de Servicio, Gobernadores e Intendente Regional, además de acompañar el documento “Recomendaciones de Accesibilidad Universal para Servicios Públicos” con la finalidad de informar el estado actual de las edificaciones y promover mejoras que permitan un mayor nivel de accesibilidad; la actividad se realizó en el mes de agosto de 2015 en el marco del Plan Chile Accesible.l. Mundial Sub 17 Inclusivo: Trabajo colaborativo con el Comité Local organizador del Mundial Sub-17, sede Concepción, con la finalidad de promover

este evento como uno con características inclusivas y se destinaron entradas preferenciales para personas con discapacidad y organizaciones de y para personas con discapacidad en las sedes de Concepción y Chillán; además de informar respecto a la ubicación de las rampas de acceso y servicios accesibles del Estadio Ester Roa Rebolledo. La mascota “Brochico” visitó la Escuela de Futbol Soccer Down de Chiguayante, donde compartió con los niños y niñas de la escuela de fútbol. Las personas beneficiadas fueron quienes recibieron las entradas señaladas anteriormente. m. Selectivos Paranacional por Deporte: Realización de un selectivo por deporte llegando a un total de cuatro; los cuales se realizaron para poder seleccionar a los mejores exponentes de la región para representar a la región en la primera versión del Paranacional de Chile; donde participaron más de 100 deportistas en los procesos selectivos. Se obtuvo un importante logro a nivel nacional posicionando al deporte adaptado de la región en el 2° lugar a nivel nacional. Esta actividad se realizó; los días 8. 22. 23 y 29 de agosto de 2015, para las disciplinas de Tenis de Mesa, Goalball, Basquetbol y Atletismo, respectivamente. n. Curso EPES: Trabajo intersectorial con los cinco Servicios de Salud y las diversas municipalidades de la región, que logró la convocatoria de al menos un profesional por cada CCR que se encuentra bajo su dependencia; asistiendo 25 personas; el curso tuvo un presupuesto de $20.000.000 realizado entre el 19 y 23 de octubre de 2015.o. Postulaciones EDLI: La Dirección Regional Biobío recibió 12 postulaciones a la Estrategia de EDLI; de las cuales cuatro fueron aceptadas, contando con un presupuesto de $299.651.900; proceso que comenzó en diciembre de 2015 y terminará en junio de 2017. p. Difusión de Beneficios Arancelarios: Jornada orientada a dar a conocer los beneficios consagrados por la Ley N° 20.422 y los requisitos de acceso, dicha jornada surge de una solicitud planteada por los deportistas de la región, participan con charlas profesionales Hacienda, SII, Aduana, COMPIN y SENADIS; a la que asistieron 34 personas; esta jornada se llevó a cabo el 30 de octubre de 2015.q. Curso de Reparación y Mantención de Sillas de Ruedas - CETRAM: Capacitación dirigida a usuarios de la comuna de Curanilahue, realizada por el Centro de Trastornos del Movimiento, CETRAM, que asisten a la casa de inclusión de dicha comuna, donde se capacitaron cinco usuarios, la capacitación tuvo un presupuesto de $21.555.362 y se realizó entre el 17 y 21 de agosto de 2015. r. Fondos Concursables de Educación: 12 instituciones se adjudicaron recursos mediante fondos concursables en el área de educación en 2015; ocho establecimientos beneficiarios entre escuelas especiales, escuelas básicas y liceos; más cuatro instituciones de educación superior, con un monto total de $63.325.665 en la región. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015. s. Convenios Especiales en Atención Temprana: Incorporación al Plan de Atención Temprana como proyectos especiales Convenio 2014-2015 con Fundación CEPAS; siendo beneficiados 8 jardines infantiles repartidos entre las comunas de Lota, Coronel y Tomé, se les asignó un presupuesto de $16.000.000. Ejecución fue entre agosto y diciembre de 2015. t. Fondos Concursables en Planes de Apoyo a Estudiantes en Educación Superior: A los Planes de Continuidad se incorpora la modalidad de Plan de Apoyo Adicional y Plan Especial, beneficiando a 14 alumnos y alumnas en la región, con un presupuesto de $29.013.501. Los fondos se ejecutaron entre marzo y diciembre de 2015. u. Diálogos Ciudadanos – Educación Especial: En un trabajo en Conjunto con el MINEDUC, se realizaron cuatro diálogos ciudadanos en la región; en las provincias de Arauco, Concepción, Ñuble y Biobío, respectivamente, entre abril y mayo de 2015.

v. Feria de la Tecnología: En conjunto con las Escuelas Especiales de la Provincia de Concepción se realizó “Feria Tecnológica“, en donde niños y niñas presentan sus experimentos a la comunidad, siendo beneficiadas 15 escuelas de la provincia, realizada en noviembre de 2015 w. Jornada de Padres y Apoderados de Niños y Niñas con NEE: En un trabajo y coordinación en conjunto con los equipo de atención temprana JUNJI-Integra y Fundación CEPAS, se organizó jornada Informativa para padres, madres, tutores y apoderados de niños y niñas con NEE y en situación de discapacidad; en la que participaron 60 padres y apoderados, 30 educadoras de párvulos y asistentes de la educación; de 20 establecimientos en total, la cual fue realizada en noviembre de 2015.x. Seminario para a alumnos en último año de Educación Superior: En un trabajo en conjunto con profesionales que componen mesa de infancia inclusiva, la cual dirige SENADIS Biobío. Se realiza seminario práctico, dirigido a estudiantes de último año de las carreras de educación, ciencias sociales y salud de cuatro casas de Estudios de educación superior de la provincia de Concepción, donde participaron 50 personas, el seminario fue realizado en diciembre de 2015.y. Jornadas de Educación Inclusiva: En un trabajo en conjunto con SECREDUC, COMPIN y SENADIS Biobío se realizan charlas de inclusión a universidades de la región, comunas con PIE y escuelas especiales particulares subvencionadas; siendo beneficiadas cuatro universidades y dos escuelas especiales, pertenecientes a las cinco comunas solicitantes.

Región de La Araucanía

a. Consejo de la Sociedad Civil: Desarrollo de proceso de elección del consejo de la Sociedad Civil ante SENADIS La Araucanía. En virtud del principio de participación y diálogo social, establecido en la Ley Nº 20.422, contando actualmente con seis consejeros y una suplencia. b. Segundo Estudio de la Discapacidad 2015, población mayor de 18 años: Determinación de un total de 116.626 personas sobre 18 años de la región de La Araucanía, presentan algún grado de discapacidad, representando el 16% de la población total regional sobre los 18 años.c. Estrategia Desarrollo Local Inclusivo, EDLI: Se firmaron convenios EDLI con los municipios de Nueva Imperial y Freire. Esta actividad contó con un presupuesto total de $149.825.950 ($74.912.975 para cada comuna); su ejecución comenzó en enero de 2016 y tendrá una duración de 18 meses. d. Convenio SENCE – SENADIS para fortalecimiento de OMIL: Sistematización, junto a SENCE, del proceso de Inclusión Laboral para personas con discapacidad en todas las comunas de la región, mediante el convenio FOMIL - Fortalecimiento de las Oficinas Municipales de Intermediación Laboral; realizándose la incorporación laboral efectiva de diez personas con discapacidad en la región de la Araucanía mediante el Fortalecimiento OMIL. Ejecución durante el año 2015.e. Asesoría a Oficinas Municipales de Intermediación Laboral, OMIL, de la región: En el marco del Convenio SENCE-SENADIS relacionado al fortalecimiento de OMIL, se estableció como objetivo regional asesorar a lo menos al 50% de las OMIL de la Región en material de inclusión laboral de personas con discapacidad, además de un taller regional. De las 32 OMIL de la región, se visitan 28, lo que corresponde a un 87%. Además se realiza taller regional, en el que participan 20 OMIL de la región. Ejecución entre julio y diciembre de 2015. f. Convenio SENCE – SENADIS para Programa Más Capaz: Implementación del Programa en sus líneas inclusiva y especializadas para personas con discapacidad. En el caso de la línea inclusiva, participaron 33 personas con discapacidad en un total de 94 cursos ejecutados a diciembre de 2015. En el caso de la línea especializada, se abrieron tres cursos. Se beneficiaron 33 personas con discapacidad participan de iniciativas inclusivas y 59, en línea especializada. Ejecución durante el año 2015. g. Convenio Nacional y Regional FOSIS – SENADIS: Firma de convenios a nivel nacional y regional con FOSIS para la creación de microemprendimiento para personas con discapacidad. Se desarrolló en nueve comunas de la región, con un total de 87 cupos (20 de convenio nacional y 67 de convenio regional). Contó con un presupuesto total de $54.850.000; $36.850.000 para convenio regional y $18.000.000 para convenio nacional. Ejecución entre 2015 y 2016.

h. Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos, FONAPI: En la región se financiaron 9 proyectos; con un presupuesto total de $54.806.807; su periodo de ejecución es 2015-2016. i. Programa Ayudas Técnicas: El Servicio Nacional de la Discapacidad financia, total o parcialmente, Ayudas Técnicas requeridas por una persona con discapacidad. Entre los criterios de priorización se encuentra el grado de discapacidad, el nivel socioeconómico del postulante y el historial de beneficios entregados por SENADIS; con un presupuesto total de $154.997.597; y se ejecutó entre enero y diciembre de 2015. j. Programas Área Educación: Desarrollo en La Araucanía, durante 2015, de proyectos en las cuatro líneas asociadas a educación: Programa de Apoyo Adicionales y de Continuidad para estudiantes en situación de discapacidad de Educación Superior, Fondo Nacional de Proyecto de Educación y Programa de

Atención Temprana. Resultando seis beneficiados por el Programa de Apoyo Adicionales, dos por el de Continuidad para Estudiantes en Situación de Discapacidad de Educación Superior, tres por el Fondo Nacional de Proyectos de Educación y once jardines infantiles por el Programa de Atención Temprana, contando con los siguientes presupuestos, respectivamente: $ 7.326.738 para el Programa de Apoyo Adicionales; $ 4.050.000 para el Programa de Continuidad para Estudiantes en Situación de Discapacidad de Educación Superior, $15.773.326 para el Fondo Nacional de Proyectos de Educación; y $24.952.800 para el Programa de Atención Temprana.

k. Escuelas Integrales de Deporte, IND: Desarrollo de nueve escuelas integrales de deporte, cuyos participantes son organizaciones de y para personas con discapacidad

l. Taller de Piscina Recreativa: En conjunto con IND y Carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad Autónoma, desarrollo durante el año 2015 de esta iniciativa, cuyo objetivo es la práctica de esta disciplina por parte de personas con discapacidad intelectual; beneficiando a 40 personas con discapacidad intelectual.

m. Giras de Estudios para Escuelas Especiales: Se selección con una gira de estudio a la Escuela Especial Arcoíris de Carahue, beneficiando a 44 personas; de las cuales, al menos 21 son personas en situación de discapacidad; la gira se llevará a cabo el 11 de abril de 2016.

n. Trabajo Colaborativo con Newen Araucanía: Creación en la región de La Araucanía, de la Corporación Newen Araucanía, que agrupa a la mayoría de las organizaciones de y para personas con discapacidad de la región, sesionando cada dos meses, instancias en las que el SENADIS da a conocer oferta pública existente y resuelve dudas de las propias organizaciones; realizándose cinco sesiones entre los meses de enero y diciembre de 2015.

o. Talleres en Comunas de la Región destinados a Municipios y Organizaciones: El objetivo de dichos talleres es reflexionar en conjunto sobre el quehacer comunal en materia de inclusión de personas con discapacidad, canalizar requerimientos y proponer ajustes razonables con el fin de fortalecer la gestión local inclusiva; para lo que se visitaron las siguientes nueve comunas: Lautaro, Angol, Loncoche, Perquenco, Purén, Cunco, Teodoro Schmidt, Puerto Saavedra y Victoria; talleres llevados a cabo entre enero y diciembre de 2015.

Región de Los Ríos

a. Implementación de la Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, en la comuna de Lanco: Se logró instalar en una comuna que no es la capital provincial ni regional, una estrategia que busca abordar la situación de discapacidad desde una mirada transversal y no solamente como un aspecto temático o vinculado exclusivamente al área de salud, ya que busca realizar gestión, pero con una mirada inclusiva. Paulatinamente se fueron conformando equipos de trabajos, incorporando recursos humanos y materiales para llevan adelante las acciones comprometidas. Para este convenio se transfirieron $74.912.975 directamente al municipio para implementar la estrategia, y a su vez transfiere $32.409.600 a la Universidad Austral, para apoyar técnicamente al municipio en estas acciones; terminará en julio de 2017.

b. Programa Más Capaz: Instalación como una estrategia que va más allá de la capacitación, entendiendo que esta es un medio para el fin último que es mejorar los niveles de empleabilidad. Se beneficiaron 39 personas pertenecientes a las comunas de Panguipulli y Valdivia, que iniciaron su capacitación en la Línea Especializada de Discapacidad,

c. Programa Yo Emprendo Semilla: Programa que busca entregar recursos y desarrollar destrezas en personas altamente prioritarias, desarrollando planes de negocio y emprendimientos individuales; se beneficiaron 20 personas, de las comunas de Valdivia, Paillaco y Mariquina, con $450.000 cada uno para sus proyectos individuales. El presupuesto total transferido al FOSIS para la implementación del programa en la Región, fue de $18.000.000, lo cual incluye el financiamiento de proyectos y de la consultora como organismo ejecutor. Su ejecución terminará a mediados de 2016.

Región de Los Lagosa. Convenio SENDA – SENADIS: Iniciativa regional, que consistió en realizar un

diagnóstico institucional, además de un seguimiento y apoyo a los funcionarios del servicio basado en la prevención e implementación de prácticas de autocuidado y prevención. El servicio según los resultados, llegó a un estado óptimo de auto cuidado, con prácticas instaladas de prevención y concientización sobre la temática; recibiendo certificación. El Convenio tiene duración de un año.

b. Adjudicación de cuatro EDLI, Estrategias de Desarrollo Local Inclusivo, para las municipalidades de Los Muermos, Río Negro, Frutillar y Calbuco: Logro del mayor número de postulaciones en relación a otras regiones cumpliendo con las bases; generando que de dos EDLI presupuestadas para la región se adjudicaran cuatro; llegando a un presupuesto de $300.000.000 para las municipalidades y $88.000.000 para la Universidad de Los Lagos, ejecutor técnico de las EDLI en las municipalidades. Ejecución fue entre octubre y diciembre de 2015.

c. Financiamiento de proyecto a estudiantes con discapacidades de la Educación Superior, a través del Plan de Apoyo Adicional y Plan de Continuidad: El apoyo significativo a los estudiantes de Nivel Superior permitió que tengan las mismas oportunidades en igualdad de condiciones, existiendo una excelente recepción de parte de estos y una comunicación constante con SENADIS; beneficiando a 10 estudiantes de la región; el proyecto obtuvo un presupuesto de $28.000.000 y se ejecutó entre marzo y diciembre de 2015.

d. CCR para Hualaihué: Se consideró una comuna extrema de la provincia más aislada de la región, lo cual fue gratamente recibido por la comunidad, beneficiando a una población que hasta antes de la instalación del CCR no poseía opciones para llevar a cabo sus procesos de rehabilitación; aumentando el porcentaje de atenciones y ayudas directas en rehabilitación; contó con un presupuesto de $7.5000.000; y se ejecutó entre septiembre y diciembre de 2015, y continuará durante 2016.

e. En conjunto con FOSIS se postuló un proyecto al FNDR, adjudicándose para la implementación del programa Yo Emprendo Discapacidad (Microemprendimiento): La necesidad de potenciar y apoyar iniciativas a través de micro emprendimiento, se torna una urgencia en la región y en el país, debido al bajo porcentaje de inserción laboral, lo cual a través del programa, se pudo suplir en parte, y reconocer en la realidad la necesidad de nuevos proyectos y recursos para invertir en programas de micro emprendimiento; beneficiando a 154 personas de la región; contó con un presupuesto de $200.000.000 del Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR); y se ejecutó entre abril y noviembre de 2015.

f. Adjudicación de Proyectos Inclusivos A través de los Fondos Nacionales de FONAPI: La región e instituciones valoraron la adjudicación de estos fondos, observando a su vez, como Dirección Regional, el empoderamiento de algunos proyectos y la colocación de la temática inclusión en sus gestiones particulares, aportando finalmente a poseer una mirada local Inclusiva; beneficiando a las 6 instituciones de la región: Universidad Austral de Chile, sede Puerto Montt,

Parque Nacional Chiloé (CONAF), Municipalidad de Quellón, Municipalidad de Frutillar, Club Cultural y Deportivo San Agustín y Grupo Folclórico Cánticos del Sur.

Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campoa. Ejecución del primer Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos, FONAPI:

Por primera vez se ejecutan proyectos que financian iniciativas en las áreas de cultura, accesibilidad, promoción de derechos, deporte, educación, inclusión laboral, justicia y adecuación normativa, participación para la inclusión y tecnologías asistivas, contribuyendo a la inclusión de personas en situación de discapacidad. Se mencionan dos ejemplos:i. En ese contexto se desarrolló la Fiesta de los Sentidos, Sencity Patagonia, actividad que potenció la convivencia, socialización y disfrute de espacios de recreación y desarrollo emocional, en un lugar acondicionado especialmente para las personas con discapacidad.ii. Taller de Danza Inclusiva, DanceAbility, que es una propuesta de danza integrada, mixta, orientada a la inclusión de personas con discapacidad física e intelectual. Se adjudicaron cinco FONAPI, por un monto total de $35.442.248. beneficiarios: 399 directos y 467 indirectos.

b. Instalación de la Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, EDLI, en el Municipio de Coyhaique: Instalación de esta estrategia, siendo el Municipio de Coyhaique el elegido para ser el piloto a nivel regional. Su implementación durará 18 meses, al cabo de los cuales se hará una evaluación, que medirá los cambios provocados en el municipio después de la intervención. Se apuesta por desarrollar modelos de inclusión en diferentes aspectos de la vida, como inclusión laboral, de salud, de participación, etc. La Municipalidad de Coyhaique recibió la suma de $74.912.975.- para aplicar los productos SENADIS en un plazo que se extiende hasta mayo 2017. Beneficiarios: 300 directos y 500 indirectos.

Región de Magallanesa. Plan de difusión de derechos de las personas en situación de

discapacidad: Ejecución de un plan de difusión que permitió el despliegue en el 90% del territorio, llegando a comunas nunca antes visitadas por el Servicio Nacional de la Discapacidad, lo que permite visualizar la temática e instalar los derechos de las personas con discapacidad como parte de la Ley N° 20.422. Se realizó despliegue en el 90% del territorio. Se realizaron actividades que apuntaron a la difusión de los derechos de las personas con discapacidad y la oferta programática de SENADIS. Se capacitó a distintos equipos que conforman la red Pública y Privada de nuestra región. Se realizó difusión en distintas actividades para celebrar el mes de la discapacidad. Ejecución fue entre enero y diciembre de 2015.

b. Proyecto Educación Superior PROPAM Santo Tomas: Iniciativa que fortaleció el proceso de inclusión educativa en el nivel superior de alumnos y alumnas con discapacidad, proyecto cerrado que benefició directamente a tres personas; contó con un presupuesto de $3.503.800. Ejecución entre enero y junio de 2015.

c. Proyecto Cormunat: Iniciativa de la línea de deporte, ejecutado en un establecimiento educacional en la provincia de Ultima Esperanza y que buscó fortalecer los procesos de inclusión en el nivel básico a través de técnicas de relajación tal como el ejercicio del Yoga en alumnos y alumnas con discapacidad, proyecto cerrado que benefició directamente a 86 personas; contó con un presupuesto de $4.439.000. Ejecución entre enero y julio de 2015.

d. Proyecto CORMUPA: Iniciativa que buscó reforzar las habilidades de alumnos y alumnas en su preparación para la vida laboral, en educación especial, proyecto cerrado que benefició directamente a 14 personas; contó con un presupuesto de $1.824.000.

e. Proyecto CORMUPA: Iniciativa que buscó mejorar el rendimiento académico y el proceso de inclusión de alumnos y alumnas en el nivel básico, proyecto cerrado que benefició directamente a cinco personas; contó con un presupuesto de $1.320.520.

f. Proyecto a Estudiantes con Discapacidad: Se financiaron dos iniciativas.La primera iniciativa financió un intérprete en lengua de señas en beneficio directo de una alumna sorda inserta en la educación superior, proyecto cerrado que contó con un presupuesto de $2.499.840.La segunda iniciativa financió implementos tecnológicos para facilitar la inclusión de alumnos con discapacidad en la educación superior, proyecto cerrado con un presupuesto de $1.547.779.

g. Convenio CAJ – SENADIS: Iniciativa que financia un abogado para la atención de casos de personas con discapacidad y difusión de los derechos de las personas con discapacidad; cuenta con un presupuesto de $18.000.000. Ejecución entre marzo y diciembre de 2015; en el marco del Plan de Continuidad 2016.

h. Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo: Convenio de transferencia de recursos con la Municipalidad de Punta Arenas que buscó establecer una Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo para la Comuna de Punta Arenas en Accesibilidad, Rehabilitación e Inclusión Laboral, tiene un presupuesto de $74.000.000. Ejecución desde diciembre de 2015 hasta junio de 2017.

i. Financiamiento de Ayudas Técnicas: Financiamiento de Ayudas Técnicas (Sillas de Ruedas estándar-neurológica-eléctrica, bastones, entre otros) para personas con discapacidad de la región de Magallanes y Antártica Chilena; fueron beneficiadas 40 personas, contó con un presupuesto total de $41.349.168, $15.049.625 del Programa Regular y $26.299.543, se ejecutó entre enero y diciembre de 2015.

j. Convenio FOMIL: Convenio entre FOSIS- OMIL y SENADIS que buscó incluir laboralmente a personas con discapacidad. Consistió en derivaciones desde SENADIS hacia la OMIL de Punta Arenas de personas con discapacidad y la

realización de dos capacitaciones a funcionarios de la OMIL Continuidad 2016. Ejecución fue entre marzo y diciembre de 2015.

k. Convenio MINDEP: Convenio entre el Ministerio del Deporte y SENADIS, que buscó promover el deporte inclusivo; dentro de la preparación y coordinación para el paraolímpico 2015, donde destacó el trabajo con organizaciones de y para personas con discapacidad en la línea de deporte Continuidad 2016. Ejecución entre marzo y diciembre de 2015.

l. Programa de Apoyo a Cuidadores de la Región de Magallanes y la Antártica Chilena: Programa financiado por el Gobierno Regional, que benefició a 120 familias de la región, tuvo un presupuesto de $280.000.000 y se ejecutó entre enero y diciembre de 2015.

m. Convenio Atención Temprana JUNJI – INTEGRA: Convenio con JUNJI e INTEGRA que atendió a niños y niñas en condición de rezago en atención temprana y que trabajó a través de la inclusión en aula; en once jardines infantiles de la región, interviniendo todas las provincias; contó con un presupuesto de $36.379.200 y se ejecutó entre marzo y diciembre de 2015.

n. Funcionamiento de la RESIM: La red de educación superior Inclusiva Magallanes conformada por la Universidad de Magallanes, Universidad Tecnológica INACAP y el instituto Santo Tomas se reunió bimensualmente para trabajar en distintas iniciativas que fortalecen los procesos de inclusión de los alumnos y alumnas con discapacidad al interior de las casas estudiantiles; consistió en la realización de un seminario de educación superior 2015 y Fortalecimiento de la red de Educación Superior en Magallanes; se ejecutó de marzo a diciembre de 2015.

o. Convenio JUNAEB – SENADIS: Convenio de colaboración entre ambas instituciones para instalar la variable discapacidad en la oferta pública y funcionamiento de JUNAEB en la región de Magallanes; se realizaron tres reuniones de coordinación sobre la oferta de ambas instituciones, entre marzo y diciembre de 2015.

p. Colaboración SENCE – SENADIS en el marco del Más Capaz: SENADIS y SENCE regional realizaron un trabajo en conjunto y el levantamiento de necesidades de cursos de capacitación, con lo cual se ejecutaron seis cursos en el marco del Más Capaz a distintas organizaciones y personas con discapacidad. Los cursos eran exclusivos para personas con discapacidad, se trabajó con las distintas organizaciones de la región a fin de levantar los cursos más solicitados y acorde al mercado regional; se ejecutó entre marzo y diciembre de 2015.

q. Ejecución de dos cursos del Programa Becas Laborales del SENCE: Se ejecutaron dos cursos del gestor MYPE Local; uno en Punta Arenas dirigido a personas con discapacidad y otro en Puerto Natales dirigido a personas con discapacidad y cuidadores de personas con discapacidad, se ejecutó entre junio y diciembre de 2015.