Es el como se interpreta y se entiende la información que se ha recibido a través de los sentidos.

La percepción se puede considerar como la capacidad de los organismos para obtener información sobre su ambiente a partir de los efectos que los estímulos producen sobre los sistemas sensoriales, lo cual les permite interaccionar adecuadamente con su ambiente.

La percepción es nuestra relación con nuestro entorno y descubrir lo que está ocurriendo fuera de nuestro cuerpo y de nuestro cerebro.

La percepción implica más que las e x p e r i e n c i a s s e n s o r i a l e s . L a información debe ser interpretada por el cerebro. El hecho de poseer dos ojos, nos ayuda a desarrollar una percepción de la distancia y profundidad del mundo: tamaño relativo, brillo relativo, sobreimposi-c i ó n , a lt u r a d e l c a m p o v i s u a l , gradiente de textura, perspectiva lineal¹, movimiento de parelaje, acomodación, disparidad retiniana y convergencia. Se estudió también el e f e c t o d e l m o v i m i e n t o c o m o secuencias de luces en intervalos de tiempo con un ², dando estroboscopioorigen al cine y a la animación. A su vez e l m o v i m i e n t o r e a l p u e d e s e r detectado por medio de objetos de referencia y podemos hablar de movimiento: relativo, absoluto e inducido. La percepción no es un proceso aleatorio, aparecen los psicólogos de la “el todo es Gestalt,mayor que la suma de sus partes” postulando ademas la ley de la pregnancia “organizamos por la forma mejor, mas simple y mas estable”. Postulando ademas las leyes de la o r g a n i z a c i ó n : g u r a - f o n d o , proximidad, cierre, buena consecu-ción, semejanza³ . Se encontró ademas que a pesar que el ojo percibe objetos de formas diferentes hay ciertas constancias sobre estos que nos permiten entender la realidad mejor, son las constancias de: forma, t a m a ñ o , l u m i n o s i d a d , c o l o r y localización. Aparecen por último las percepciones erradas o falsas, también llamadas ilusiones percepti-vas⁴.

El resultado de la percepción (informa-ción sobre el entorno) es algo muy distinto de aquello de lo que se parte (la disposi-ción luminosa concreta que en cada momento llega a los ojos). La percepción puede entenderse como procesamiento de información: una serie de operaciones que transforman un elemento de entrada (o input) - la luz- en otro de salida (o output) diferente información sobre el entorno. Fases o estadios de percepción visual:-Visión temprana: conjunto de procesos mediante los que el sistema visual crea una representación inicial de propieda-des sensoriales elementales como el color, el movimiento, la profundidad y la disposición espacial de los objetos.-Organización perceptiva: el sistema visual pone en juego una serie de mecanismos por los cuales logra la constancia perceptiva de los distintos elementos de información para poder asírelacionarlos con los distintos objetos y supercies que forman la imagen visual.-Reconocimiento: el resultado de todo este conjunto de procesos se obtiene información acerca de la identidad, signicado y función de los distintos elementos que nos rodean. En general, se c o n s i d e r a q u e e l r e c o n o c i m i e n t o perceptivo se basa en el establecimiento de algún tipo de correspondencia entre la información visual obtenida en cada momento con conocimiento almacenado a largo plazo sobre el aspecto visual de las cosas.

Todo nuestro cuerpo tiene miles de receptores, que están dispuestos para captar ciertos tipos de energía física, como las ondas de luz o de sonido. Esta estimulación se convierte en una señal e l e c t r o q u í m i c a , l l a m a d a i m p u l s o neuronal, que el sistema nervioso transmite a la corteza cerebral. La corteza se encarga de juntar toda la información y actuar sobre ella, diferentes regiones de la corteza traducen los diferentes impulsos neuronales a experiencias psicológicas distintas, como una melodía o el tacto de una textura. Umbral absoluto: es la detección del nivel más débil de un estímulo que podemos percibir al menos en un 50% de las veces en que se presenta. Ejemplos:-Visión: La llama de una vela vista a 55 Km en una noche despejada y oscura.-Oído: el tictac de un reloj a 6 metros, en un ambiente en silencio.-Gusto: Una cucharada de azúcar en 7 litros de agua.-Tacto: el ala de una abeja que cae en la mejilla en la distancia de un centímetro.-Olfato: una gota de perfume diluida en un apartamento de 3 habitaciones.Umbral diferencial⁵: (MDP Mínima diferencial perceptible) el mínimo cambio que se puede notar entre dos estímulo.La forma en la que llega una imagen, un patrón de información que llega a la retina, esta invertida, plano, distorsiona-do, lleno de agujeros y puntos negros, desenfocado y oscurecido por lo vasos sanguíneos. Estimulo Distal: el objeto como tal, el real.Estimulo Proximal: Es la información derivada de la estimulación del objeto.

La capacidad de reconocer una multiplicidad de formas de patrones como el mismo elemento es un aspecto increíble de la percepción visual. Se asume entonces que debemos poseer alguna clase de reconocimiento de patrones, existen varias algunas teorías: plantilla, prototipo y teoría del rasgo. Se apunta entonces que hay atributos comunes que nos llevan a agrupar lo que vemos en ciertas clasicaciones y al comparar con nuestra memoria legamos a una identicación del patrón. Por otro lado se habla de los e st a d o s p e r c e p t i vo s , y c o m o miramos con cierto sesgo y predispo-sición los estímulos que recibimos, así pues observamos algunas caracterís-ticas y otras las ignoramos. Algunos f a c t o r e s q u e j u e g a n u n p a p e l i m p o r t a n t e s o n : M o t i v a c i ó n , instrucciones, contexto, expectativas, factores culturales, recompensa y castigo, emoción, experiencias pasadas y las diferencias individuales.Se considera pues un sistema de p r o c e s a m i e n t o d e s c e n d e n t e cuando el proceso está sesgado por otro tipo de factores, psicológicos o externos. Y denominamos a un procesamiento ascendente a los q u e i n t e n t a ex p l i c a r c o m o l o s patrones y los objetos podrían reconocerse únicamente a base de un estimulo.

¿De dónde viene la percepción? hay dos posiciones losócas a esta pregunta: La posición empirista, defendida por John Locke, postula que son los sentidos junto con las experiencias lo que construye la percepción; por otro lado esta la posición innatista, fundada por platón y defendida por Kant, que creen que es innata, A Priori, de un modo metafísi-co, la percepción esta preconcebida en el ser. Después de exhaustivos experimentos se han encontrado rasgos en la percepción que parecer ser innatos al ser humano tales como la percepción de la profundidad y de la forma, pero a su vez se necesitan de una construc-ción empírica, que a través de los años se desarrollan, como el reconocimien-to de rostros.

D a v i d H u b e l y To r s t e n W i e s e l , ganadores del Nobel, al conseguir trazar el mapa de reacción de las celular receptoras a lo largo de las vías ópticas de un primate desde la retina hasta la corteza. En la retina tenemos más de 125 millones de células receptoras: conos y bastones. Misha Pavel, estudia las etapas sucesivas del procesamiento de i n f o r m a c i ó n , u s a n d o g r á c o s d e ordenador ha demostrado como el sistema visual fragmenta la estimulación visual en millones de bits de información y los reagrupa en una imagen coherente, que podemos reconocer. Para descubrir objetos, el sistema visual busca los límites relevantes, utiliza neuronas que detectan bordes y líneas, el cerebro busca constancia y simplicidad, el cerebro utiliza la rigidez para reconocer objetos en movimiento agrupando contenidos de información, separando forma de fondo. Lo que percibimos no es solo una imagen ja de la realidad, sino una construcción activa de la realidad, tendemos a ver lo que esperamos ver, vemos cosas con nuestras mentes así como con nuestros ojos. La percepción para trabajar de manera rápida y ecaz solo procesa una parte de la información y el cerebro completa el resto.

Para sentir, percibir y comprender nuestro mundo, utilizamos dos procesos muy diferentes: primero nuestros receptores sensoriales detectan la estimulación externa y envían esta información bruta al cerebro para su análisis, a esto le llamaremos, procesa-miento de abajo-arriba, entonces entra el procesamiento de arriba-abajo, añade lo que ya sabemos sobre dicha estimulación lo que recordamos sobre el contexto en el que normalmente aparece y como lo etiquetamos y clasicamos, de esta forma damos signicado a nuestras percepciones. Podríamos decir que cada uno de nosotros tiene un hardware increíble en forma de un aparato sensorial y un software que procesa la información y le da sentido, ambos perfeccionados durante millones de años, normalmente trabajan juntos y se adaptan muy bien. Pero a veces no lo hacen por eso nunca podremos garantizar nuestras percepcio-nes, aunque nos desenvolvamos bien en el curso de nuestras vidas.

La forma actual de entender la percep-ción ha favorecido el hecho de que durante las últimas décadas este tópico se aborde desde una perspectiva multidisciplinar, en la que destacan tanto los estudios de carácter psicológi-co, psicofísico y siológico más clásicos como los más novedosos de la ciencia de la computación y la neurociencia en general. Este enfoque se caracteriza por conside-rar la percepción como un tipo de computación basada en un complejo entramado de tejido neural en el caso de los seres humanos, pero que también puede ser llevada a cabo por un computa-dor cuando éste recibe la información adecuada.

Aproximaciones metodológica al estudio de la percepción:- ⁶: se han empleado para Psicofísicadeterminar el tipo de relación existente entre ciertos aspectos estimulares y diferentes tipos de respuestas. Umbral absoluto y Umbral diferencial. -La Teoría de Detección de Señales: de acuerdo con este planteamiento, la respuesta del observador depende de dos factores independientes: los cognitivos (toma de decisiones) y los sensoriales (los asociados con el estímulo y el sistema sensorial encargado de responder a él). -Neuropsicología de la percepción: El desarrollo de los métodos psicofísicos corrió paralelo a la aplicación de una seriede técnicas para investigar las bases neurales de la percepción visual.-Neurosiología de la percepción: el estudio neurosiológico de la visión pretende determinar la naturaleza de los potenciales de acción de las neuronas a lo largo de todo el sistema visual cuando se presenta un determinado estímulo.-Técnicas de neuroimagen: Durante las últimas décadas se han desarrollado una serie de métodos que permiten estudiar el funcionamiento del cerebro en organis-mos vivos de manera no intrusiva, tales como: Electroencefalogramas (EEG), El registro de los potenciales evocados o relacionados con el estímulo (ERP), La magnetoencefalografía y Las técnicas de neuroimagen P.E.T. (Tomografía por Emisión de Positrones) y FMRI.

1) LIBRO: INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS COGNITIVOSPOR: Annette Cassalls y Patrick Green

2) ARTÍCULO: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN Y MEMORIAIntroducción al estudio de la percepción

3) VIDEO: SENSACIÓN Y PERCEPCIÓNDescubrir la Psicología

¿QUÉ ES LA PERCEPCIÓN?

DE LA SENSACIÓN A LA PERCEPCIÓN

RECONOCIMIENTO DE OBJETOS

DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN

MATERIAL

CONCEPTOS

Por: Johan Sebastián Flórez Barco