QUÉ ES UNA GUÍA DE ESTUDIO? 

Es un instrumento para obtener mejores resultados en el aprendizaje. Por lo común se estructuran a partir de un conjunto de preguntas acerca del contenido que se intenta aprender. Te permite organizar el contenido y autoevaluar el grado de comprensión alcanzado al estudiar. 

Al elaborarla: - Discriminas lo esencial del tema. - Comprendes lo que lees. - Reafirmas lo que has aprendido. - Comparas, confrontas y relacionas los puntos importantes, y generalizas el aprendizaje al aplicarlo en diferentes aspectos y/o situaciones Una vez hecha la guía: - Repasar en cualquier momento los temas que te interesan y sólo en los aspectos más importantes. - Preparar mejor los exámenes. - Autoevaluarte. 

¿CÓMO ELABORAR UNA GUÍA DE ESTUDIO? Para elaborar una guía es necesario saber que el contenido de estudio se clasifica en teórico o de “saber” (Qué?) y práctico o de “saber hacer” (Cómo?). Las unidades teóricas requieren el aprendizaje de conceptos, datos, hechos, principios, teoremas, acontecimientos, lugares. Las unidades prácticas requieren el aprendizaje de procedimientos, para la solución de problemas, la elaboración de ensayos, análisis de textos, construcción de oraciones, o cualquier otra actividad práctica. 

GUÍAS DE ESTUDIO PARA EL “SABER” O CONOCIMIENTO TEÓRICO. Las preguntas que integran este tipo de guías deben estar formuladas de tal manera que la respuesta permita: 

- Recordar, identificar o reconocer cada idea clave. - Expresarla en diferente forma e interpretar su significado. - Compararla o relacionarla con otra y determinar sus ejemplos. 

Las interrogantes que sirven de base para las preguntas son: qué, quién, cuándo, dónde, por qué, para qué, cuál, y cómo en algunos casos. 

¿CÓMO ELABORAR UNA GUÍA PARA EL CONOCIMIENTO TEÓRICO?

a) Leer el tema o la unidad completa. Para que tengas una visión global del tema. b) Determinar las ideas clave. Una idea clave se refiere al punto principal de un párrafo, inciso o apartado. 

- Se define y describe un fenómeno. Qué es y cómo es el hecho ó asunto tratado. - Se explica cómo se produce. Señala cuál es la causa y efecto. - Se compara y contrasta ideas, objetos o sucesos. - Jerarquiza. Dice qué sucedió antes y qué después o qué es más importante en cuanto a

hechos, acontecimientos o conceptos. 

c) Elaborar preguntas para cada idea clave. A partir de las interrogantes qué, quién, cuándo, dónde, por qué, para qué, cuáles otros, cómo y otras que se consideren convenientes, formular varias preguntas, que al responderlas, permitan cumplir con los puntos mencionados en el apartado anterior. 

d) Leer nuevamente el tema a partir de la guía de estudio. Sólo para repasar las preguntas o para revisarlas. De ser necesario, formula más preguntas. 

GUÍAS DE ESTUDIO PARA EL “SABER HACER” O CONOCIMIENTO PRÁCTICO. 

Las preguntas que integran este tipo de guías deben estar formuladas de tal manera que la respuesta permita: 

- Repasar y ejecutar el método o técnica estudiados, y compararlos con otros. - Distinguir sus restricciones, momentos, circunstancias de aplicación para: resolver un problema, realizar una práctica, analizar un material, elaborar un producto nuevo, evaluar la calidad de un material o evento. 

Las interrogantes que sirven de base para las preguntas son: cómo, por qué, para qué, qué va antes, qué sigue, cuánto, cuándo, con qué. 

¿CÓMO ELABORAR UNA GUÍA PARA EL CONOCIMIENTO PRÁCTICO? 

e) Leer el tema o la unidad completa. 

f) Determinar las ideas clave. Las ideas clave en el conocimiento práctico se identifican cuando: - Define y describe un método o técnica para resolver problemas, producir algo o ejecutar cualquier actividad. Explica qué etapas se deben seguir, en cuál orden y cómo. - Compara y contrasta los distintos métodos y técnicas para resolver un problema o ejecutar una actividad. - Indica los distintos momentos y circunstancias en los cuáles el método es adecuado, así como sus restricciones. 

g) Elaborar preguntas para cada idea clave. A partir de las interrogantes cómo, por qué, para qué, qué va antes, qué sigue, cuánto, cuándo, con qué y otras que se consideren convenientes, formula varias preguntas, que al responderlas, permitan cumplir con los puntos mencionados en el apartado anterior. 

h) Leer nuevamente el tema a partir de la guía de estudio. 

*Las guías de estudio dirigen el aprendizaje al señalar qué se debe aprender, con qué profundidad y cómo aplicarlo* 

Cómo crear guías de estudioCreado por Oscar Avila

Una guía de estudio es una herramienta que se utiliza para reforzar y aumentar

tu comprensión sobre cierta información. Los estudiantes, los profesores y

aquellos que estudian para prepararse en un nuevo campo profesional a

menudo se enfrentan a la tarea de crear una guía de estudio. Sea cual sea tu

propósito, puedes seguir estas indicaciones para saber cómo crear guías de

estudio.

Pasos

1.

1Ten presente los 3 objetivos que están estrechamente ligados con la creación de

una guía efectiva de estudio:

Condensar todos los materiales de estudio en secciones manejables.

Identificar, explicar y demostrar la relación entre ideas y conceptos.

Crear ejemplos prácticos que se aplican al material en situaciones

reales.

Anuncio

2.

2Recopila toda la información que necesitas para crear una guía de estudio.Debes

incluir los libros de texto, notas de clase, trabajos y los materiales de estudio que te

fueron proporcionados. Para crear guías de estudio para los exámenes finales,

también debes incluir todas las pruebas que has realizado de la materia en cuestión.

3.

3

Identifica los principales conceptos que debes incluir en la guía de estudio.Estos

se pueden encontrar en los materiales de estudio que has recopilado.

4.

4Haz una lista de información de apoyo y sobre los hechos relacionados con los

principales conceptos que deben incluirse en tu guía de estudio.

5.

5Elige un formato de guía de estudio. Ten en cuenta la materia que se estudia y

cómo puede organizarse mejor el material de la asignatura y mejorarse el nivel de

comprensión y el estilo de aprendizaje. Hay diferentes tipos de guía de estudio, cada

uno con un formato que puede adaptarse a diferentes temáticas y estilos de

aprendizaje:

Mapas conceptuales. Estos incluyen cuadros de ideas principales,

conectados de acuerdo a la relevancia (cronológica o de otro tipo), que se relacionan

con los materiales que poseemos sobre las ideas principales. Este método de guía de

estudio proporciona una buena representación visual de cómo el material de la

asignatura encaja perfectamente para dar una visión total del concepto.

Cuadros comparativos. Estos se realizan, por medio de tablas de

comparación, cuando es necesario comparar o contrastar un grupo de ideas. Por

ejemplo, una tabla de comparación de diferentes especies de plantas sería una lista de

nombres de plantas y, en otra casilla, dedicaríamos una casilla en la que constara una

lista de plantas del mismo reino, familia y géneros.

Tarjetas. Puedes crear tarjetas en el que condenses determinada

información sobre conceptos clave. Tú debes seleccionar qué es lo más importante a

la hora de estudiar y reflejarlo en estas tarjetas. Escribe un concepto clave en cada

una de las fichas y, seguidamente, en la parte posterior, escribe los hechos que

deseas asociar a esos conceptos clave.

Diagramas. Un diagrama es ideal para representar visualmente

determinados procesos o procedimientos. Éstos comienzan con un concepto principal

y se organizan de izquierda a derecha de manera que pone de relieve factores clave

en el orden en cómo se suceden.

Líneas de tiempo. Es bueno para esbozar una serie de eventos por

orden cronológico. Las líneas de tiempo son recursos muy utilizados en Historia,

política y en la Biología.

Tests de prueba. Son pruebas en las que se incluyen preguntas

similares a las que estarían en la prueba real.

6.

6Crea una guía de estudio, ya sea en uno o varios formatos, usando los

conceptos principales y secundarios de los materiales que debes estudiar.Es

posible elaborar una guía en papel, a mano, o usar el ordenador, mediante hojas de

cálculo o un programa especializado en hacer guías de estudio y en organizar la

información.

Anuncio

Consejos Las palabras que se destacan, o la definición de palabras, en libros de texto

son a menudos puntos clave, y son buenos indicadores de la guía de estudio.

Ten presente que cada formato de guía de estudio tiene unas ventajas y unos

inconvenientes, hay diferentes tipos de aprendizajes. Por lo tanto, dependiendo de si

la guía de estudio está destinada para un público concreto o si está pensada para

diferentes tipos de aprendizaje puede que tengas que utilizar más de un formato. Por

ejemplo, los "estudiantes visuales" pueden encontrar más útiles los mapas y

diagramas, mientras que aquellos estudiante más "auditivos" podrían aprender mejor

con el sistema de las tarjetas que se pueden recitar en voz alta.

GUIAS DE ESTUDIO

Las "Guías de Estudio" son libros destinados a quienes desean introducirse en el conocimiento de las distintas ramas del Derecho, a través de una metodología simple y didáctica.Es por ello que son utilizadas por los estudiantes de abogacía y también por los abogados en el ejercicio diario de su profesión, como material de consulta rápida y permanente. ¿En qué se diferencian las Guías de Estudio de los libros de textos tradicionales? Las Guías de

Estudio desarrollan los temas en forma clara y sintética, brindando ejemplos que explican cómo funcionan las distintas figuras en la práctica y además presentan una síntesis gráfica al final de cada capítulo para que el lector pueda tener una noción general de lo leído y fijar los conocimientos adquiridos.