Qué podemos aprender de las comunidades de práctica de la Diputación de Alicante? J.Antonio...
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¿Qué podemos aprender de las comunidades de práctica de la Diputación de Alicante?
Comunidades de aprendizaje
José Antonio Latorre Galicia
Seminario: Los e-moderadores como agentes de conocimiento
Barcelona, 24 de marzo de 2014
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Proyecto Formación 2.0http://formacion.ladipu.com/default.aspx?lang=es&ref=almacen&idRecurso=462
Comunidades de aprendizaje
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Comunidades de aprendizaje
“Conjunto de personas apasionadas que interaccionan, aprenden, charlan, se enriquecen, intercambian experiencias, buenas prácticas y conocimientos”
Jesús Martínez MarínPrograma Compartim
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Comunidades de aprendizaje
“Entornos de trabajo colaborativo que acerquen a las personas a oportunidades de mejora o de resolución de los problemas que se plantean en su trabajo cotidiano”
Programa Compartim
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Comunidades de prácticas
“Son grupos sociales constituidos con el fin de desarrollar un conocimiento especializado, compartiendo aprendizajes basados en la reflexión compartida sobre experiencias prácticas” Wikipedia (E.Wenger)
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Comunidades de aprendizaje
Elevar a la categoría de formación las “pausas café” y los “pasillos”
José A. Latorre
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Comunidades de aprendizaje
¿Son algo nuevo?
¿Qué ha cambiado ahora?
¿Qué las ha puesto tan de moda?
http://www.youtube.com/watch?v=D7o7BrlbaDs&feature=youtu.be
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La irrupción de la Web 2.0
Una nueva manera de aprender
Eclosión aprendizaje informal
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Nuestra experiencia en CoP’s
CoP: Liderazgo de Proyectos
CoP: Esquemas Nacionales de Seguridad
CoP: Trabajo en Red en intervenciones familiares.
CoP: Tutores Virtuales
CoP: Elaboración de cartas de compromiso.
CoP: Gestores de Formación 2.0
CoP: Elaboración de ordenanzas y formularios de autorización
urbanística.
CoP: Recursos para la formación online.
CoP: Trabajo en Red en intervenciones familiares II
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Nuestra experiencia en CoP’sClaves de funcionamiento
0.- La comunidad debe existir antes de ser constituida formalmente
http://www.youtube.com/watch?v=kh_MDzqd79U&feature=youtu.be
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Nuestra experiencia en CoP’s
1.- Combinación presenciales / trabajo on-lineClaves de funcionamiento
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Nuestra experiencia en CoP’s
3.- Calendario acordado y establecido de antemano
Claves de funcionamiento
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Nuestra experiencia en CoP’sClaves de funcionamiento
4.- Compromiso respecto a la elaboración de un entregable
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Nuestra experiencia en CoP’sClaves de funcionamiento
Experto
Facilitador
Proactivo
5.- El papel del moderador de la CoP
http://www.youtube.com/watch?v=6gxUwXl7ZQ8&feature=youtu.be
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Nuestra experiencia en CoP’s
Reconocimiento como curso (diploma)
Producto final que se llevan
Aprendizaje en el proceso
Reconocimiento autoría
Red de contactos
Ventajas alumnos
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Nuestra experiencia en CoP’s
Conversión conocimiento tácito en explícito
Socialización del conocimiento
Creación de una red de expertos
Rentable
Más y mejor aprendizaje
Mantiene en el tiempo
Ventajas
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José
A. Latorre GaliciaJefe departamento Formación
Diputación de Alicantehttp://formacion.diputacionalicante.es