Qué se aprende al jugar
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para Jean Piaget se aprende a…
conocer el medio, consolidando y coordinando esquemas de acción realizando acciones motrices (juego motor)
Coordinar varias acciones
Anticipar acciones
Distinguir entre medios y fines
Inventar medios para alcanzar un fin
asimilar la realidad por medio de la evocación de objetos y situaciones ausentes (juego simbólico)
negociar con otros y resolver conflictos mediante la representación simultánea y compartida de objetos y acciones (juego de reglas)
para Lev Vigotsky permite…
la creación de zonas de desarrollo próximo
El desarrollo de la imaginación y del pensamiento abstracto
A superar impulsos y apropiarse del orden social adulto
“…es un espacio de aprendizaje en el cual el niño parece implicarse de manera flexible y
creativa en nuevas situaciones”
Para Jerome Bruner posibilita
Resolver problemas, deseos y conflictos
Explorar
Afrontar desafíos
Incorporar valores sociales
Apropiarse, usar y transformar herramientas materiales y simbólicas
Favorece el desarrollo del lenguaje como instrumento de pensamiento y de acción
Permite ensayar distintas soluciones sin temor al error en escenarios flexibles
el tiempo de exploración y la minimización del error PERMITE
Adquirir mayor experiencia con el objeto de estudio
Encontrar nuevas relaciones Desarrollar habilidades
cognitivas de mayor nivel
para H. Gardner
El juego predispone a sostener en el tiempo la búsqueda de algo que se resiste, a desarrollar un cierto inconformismo y persistencia en la tarea, que en ocasiones no se aprecia en otras acciones cotidianas.
para Garaigordobil Landazábal
favorece la atención y la memoria
El descentramiento cognoscitivo
Desarrolla la creatividad, la cooperación y
distintas maneras de pensar
Según nuestra propia experiencia favorece el desarrollo de …
autoestima creatividad memoria vocabulario flexibilidad
Pensamiento lateral Pensamiento crítico
anticipar, comparar, resumir, observar, clasificar
interpretar, imaginar, tomar decisiones
buscar suposiciones, reunir y organizar datos,
formular hipótesis negociar reglas
aplicar hechos y principios a nuevas situaciones,
persistir en el esfuerzo Autonomía